以下是的一些我们精选的全镇高效课堂建设工作总结报告高效课堂是现在教学的一种全新模式，它的建设需要学校所有师生共同努力。今天小编给大家带来的是全镇高效课堂建设工作总结报告，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！提炼模式丰润内涵 全力打造高效课堂——2017年全镇“高效课堂”建设工作总结为进一步推进“高效课堂”建设，2017年5月上旬，镇教育局对全镇20所学校的体育、综合实践、品德、信息技术、科学等5个学科进行了“高效课堂”检查。从检查的总体情况来看，各学校“高效课堂”的实施更加有力、形式多样、效果明显；教师参与面更广、参与的有效性更强；新课程理念在课堂教学中进一步得到落实和体现，“自主、合作、探究”的学习方式逐步形成。本次检查活动有力地推动了我镇课堂教学改革的深化，必将对我镇教育教学质量的提高产生深远的积极影响。现将有关情况总结如下：
一、推进：目标明确，形式多样，扎实有序
（一）全面发动，理念引领，扎实推进
1、身先士卒，营造高效课堂的氛围。全镇各学校都成立了高效课堂领导小组，制定了实施方案，以确保高效课堂在落地生根，长期开展，保障有序。各学校的正副校长、教导主任都亲力亲为、步入教学一线，有的任主课、有的担重课，真正地在教学中充当了“领”和“导”的角色，以榜样的力量激发着全体教师，使学校形成了一种“提精神，促高效，创佳绩”的课改氛围。
2、洗礼思想，传输高效课堂的理念。各校都通过各种形式，组织教师认真学习高效课堂的相关理论。大部分学校都能把高效课堂建设当作一项政治任务来抓，让教师感到“高效课堂非搞不可”，让人人觉得“不践行高效课堂就会落伍”。部分学校还将“学科教研日”改为“理论学习日”，重点就《高效课堂22问》、《有效教学十讲》、《高效课堂的十大假象解读》等高效课堂专题内容等进行反复性学习。一年来，教师们通过集中学，分散学，摘录理论学习笔记，撰写心得体会，使各自在理论上得到了进一步的提升。
3、外出取经，把握高效课堂的内涵。为了使我镇高效课堂建设少走弯路，镇教育局多次安排教师外出观摩学习。先后组织教导主任、科组长、骨干教师参加了各种形式的高效课堂理论培训。上一学期，镇教育局专门组织校长、教导主任到华东进行了为期一周的考察学习，大家通过深入课堂、观摩听课、聆听讲座、参观校园等形式，零距离感受到了课堂改革给教育最前沿带来的生机与活力，领略了生命课堂的精彩纷呈，进一步拓宽了思路、开阔了视野。同时，大部分学校也能大胆地把教师领出去，开眼界，学方法，促教改，提品位。
4、走近名师，感受高效课堂的魅力。一年来，镇教育局发挥镇内的17位名师、11个工作室的辐射带动作用，先后组织开展了46次“名师送课”、“高效课堂研讨”活动。少数学校还利用科组教研活动时间，将名校的高效课堂实录播放给老师们观看，让老师们学习观摩，给老师们最直观的感受，让老师们对高效课堂的教学模式有了一定程度的认识，并积极在课堂上进行尝试。
5、邀请专家，传授高效课堂的真谛。各学校及名师工作室各尽所能，先后邀请到了课外阅读专家桑志军教授、中国“小课题研究”领路人费伦猛教授、“高效教学”专家张俊洪教授、教师个性化成长研究专家闫德明教授莅临我镇授课、讲学。镇、校两级教研平台的创设让教师参与教研活动的积极性大力增强，为我镇的教学改革引来了源头活水，为打造高效课堂注入了生机和活力。
（二）百家争鸣，百花齐放，百舸争流一年来，各学校将高效课堂的打造与教学活动紧密结合，围绕镇教育局制定的高效课堂实施方案、结合本校实际，通过开展专题讲座、同课异构、推门听课、教学评比、说课评课、课后反思、论文评选等形式多样、内容丰富、富有实效的研讨活动，使各学校的高效课堂迈出了艰难的第一步，并初步形成了符合各校实际的高效课堂模式，虽然少数学校的高效课堂教学模式还较为简单、粗糙，但都已开始在朝着民主、和谐、开放课堂的方向迈进。
石步小学将模式定位为：导入、体验、交流、拓展、总结，五步教学法。五个教学步骤，每一个环节的着重点都不一样，但目的都在于促进的发展，确保能走进教材、走进课堂、走向高效。中心小学采用“个性+集体”相结合的备课形式,在“深入”上下功夫，在“浅出”上做文章。在个性备课上倡导“个性三备、读懂教材”。在集体备课上倡导“三研定案、三案定教”。要求教师“掌握好每一篇教材、上好每一堂课、改好每一次作业、学好每一个理论”。
河滨小学形成了由“创境入情、活动融境、悟境导行、知行合一”四个环节构成的体验式教学模式。通过一系列“体验式”教学，使充分感受、感悟蕴藏于教学活动中的各种人和事，进而获得知识、生成情感。凫山小学结合“先学后教，以学促教，以评促学”的课堂理念和“慕智课堂”的教学模式，总结出了“一核五环节”教学模式。“一核”指以慕课为核心，“五环节”是指“激趣导入—合作探究—自主学习—随堂测验—总结拓展”五个环节。
西溪小学形成了“四点一核心”的课堂模式，教学设计分为四个环节：品、悟、行、延。先学后教，预习进课堂，小组交流、展示，教师点拨提升，巩固训练。课堂体现了自主、合作、探究的新课程理念。石龙坑小学总结出了“五环节”的课堂教学模式，即“情景创设—目标导学—自主合作—交流汇报—总结升华”。
全镇高效课堂建设工作总结报告
实验小学“互动式五步法”教学模式的基本思路是：“激发兴趣—导入，互动探究—学习，深入研究—领悟，整合评价—总结，拓展延伸—提升”五步骤。横坑小学提炼出了“三步五环节”教学模式。“三步”是指“准备—操作—迁移”三个步骤；“五环节”是指“课前询问—情境创设—合作探究—效果评价—升华展示”五个环节。香市小学形成了“五步法”教学模式，五步即寻找思维空间、创设问题情境、自主探索合作交流、发现问题解决问题、领悟方法体验情感。信义学校确立了“三动三发”的教学模式。三动指：情动—互动—行动；三发指：诱发学习情绪—引发高效学习—生发情感素养。形成了生动活泼又富于深层启发的以为主体、思维训练为主线、教师为主导的“三主”模式。
东阳小学探索出了“情景导入—合作交流—拓展训练—总结升华”四步教学模式。通过“学习、实践、反思、交流、合作”的实践策略，提高教师设计、实施、评价、反思教学的能力。红荔小学形成了“导入—自主合作、交流信息—互动探究、知识整合—结合实际、有效拓展—课堂小结、情感升华”五步教学模式。让课堂教学从热闹、虚浮向扎实、高效转变。
龙光学校形成了“一三五”课堂教学模式，目前还在深入研究中，在下一步的工作中，将把重点放在各教学环节实施的策略与方法上，并把它们进行细化与提炼。明珠小学在市级课题《有效达成教学目标，提升民办小学课堂教学效果的研究》的引领下，创建了“达标课堂五环节教学法”，即“情景设置—明确目标、信息整合—探究合作、精讲点拨—入境明理、课堂排演—品德形成、当堂小结—情感升华。”
莞雅现代小学力争经过研究实现：改变课堂教学流程、改善师生关系、改变教师教学方式、改变学习方式，让“先学后教、精讲精练、当堂反馈、单元过关”的教学思路深入人心，开花结果。名扬小学形成了“三步五环节” 教学模式。“三步”指“课前自主预习—课中合作探究—课后拓展”；“五环节”指课堂教学中的“激趣导入—自主学习—合作探究—随堂测评—总结拓展”。
中大附校外国语学校通过创设切合主题的情景后引导对情境进行思考、讨论和交流观察在教学活动中的表现，关注学习过程中生成的问题，引导用多种感官去观察、体验感悟社会，探索出了三种教学模式：一是活动型教学；二是实践体验型教学；三是综合学习教学。育贤小学制定出了“五步”教学模式。即指“课前询问—情境创设—合作探究—效果评价—升华展示”五个环节。要求教师精提问题，问题要有启发性，难易适度；要跟踪课堂，验收成效，增强课堂的参与性和体验性。
东源小学形成了“三环节”教学模式。即指“课前自主预习－课中合作探究－课后拓展”三个环节。引导教师在教学中应以形成性评价为主，注重培养和激发学习的积极性和自信心。辰熙小学确立了“三动三发”教学模式。三动指：情动、互动、行动；三发指：诱发学习情绪、引发高效学习、生发情感素养。形成了“兴趣、高效、实用”的课堂模式。
二、效果：各具特色，彰显高效，成绩喜人
1、课改理念得以充分体现。通过检查，了解到大部分老师的教学目标设计更趋科学合理，教学方式更加注重启发和引导，教学情境的创设更加贴近，和谐民主平等的师生关系逐步建立，教学过程的氛围活跃、张弛有度，“自主、合作、探究”的学习方式逐步形成，的主体地位进一步确立，现代教学手段的得到大量运用。
2、学科特色得到突显。思想品德能突显品德课生活化、活动化的特点，能把课堂还给，较好地发挥主体作用。如红荔小学陈曼老师执教的《江山如此多娇》，课堂驾驭能力强，课堂气氛轻松活跃，活泼快乐，教学效果较好。科学课能够按照教材的安排，开展有意义的科学探究活动，为足够的自主探索的机会，从而发展创新思维。如明珠小学周惠芳老师执教的《运动与摩擦力》、河滨小学卢晓强老师执教的《我的小桥》，都能以实验、探究活动为主线，指导以小组的形式，开展实验活动，让自己发现问题、解决问题。信息技术科组人员虽然少，但老师们的专业水平比较强，都能够积极参与“高效课堂”的研究和探讨，努力探索出自己的教学模式。如香市小学的吴伟强老师、明珠小学的黎丽烘老师在教学过程中，都能运用有效的师生互动、生生互动进行教学环境的调整，体现的中心地位，激发的学习兴趣。综合实践能把生活的缩影投放到课堂当中，选择乐于研究的主题，让在探索的过程中提高解决问题的能力。如香市小学李雯婕老师执教的《如何制作莞香》,这是一节非常贴近生活的课。课堂注重方法指导,让了解并掌握了制作莞香的方法，并独立进行操作,使的个性得到了有效的发展,解决问题的能力得到有效的提高。体育课是授予体育运动的知识、技术、技能，增强他们的体质，发展他们的身体素质和运动能力的教育课，一定要注重兴趣培养和个体差异。如中心小学梁伟平老师执教的《行进中投篮》，就很好地贯彻了健康第一的理念，创建了和谐的师生关系，激发起了的运动兴趣，从而提高了教学效益。
3、学校发展更加注重内涵。学校更加意识到科研兴校的重要性，更加积极主动地研究谋划校本教研工作；学校教研组建设迈上新台阶，教研形式多样，更加务实高效，更加注重教师的专业成长，学习型、科研型教师不断涌现。检查组结合各校活动开展情况、课堂呈现、模式提炼等考评细则评选出了先进学校6所，优秀科组19个。
4、教师专业发展成果喜人。高效课堂的建设，既给的课堂带来了生机与活力，又为教师的发展了不竭的动力与源泉。2016年，我镇参加各级各类教师业务素质比赛捷报频传，共有34人次在国家教育部组织的各项比赛中获奖，如河滨小学的蒋经权老师获得“一师一优课、一课一名师”优课一等奖；共有99人次在省教育厅组织和各类比赛中获奖，如香市小学郝洁老师获得广东省特级教师称号；共有560人次在市教育局组织和各类比赛中获奖，如西溪小学的陈升旭老师获得东莞市第三批中小学名师工作室主持人称号。
5、主体地位日益凸显。检查组普遍认为，各学校“自主、合作、探究”的新型学习方式已逐渐形成，已成为课堂上真正的主体。课堂上，学习的心情愉快，态度积极，在小组互助学习时，都积极参与，提出的问题都尽显个性，有独到见解；课堂外，文明礼貌，活泼可爱，充满灵气，遇到老师，送上笑脸，送上问候；校园里，读书声、歌声、笑声充满校园，到处洋溢着童年的幸福。
三、问题：不容忽视，且思且行，任重道远今年的高效课堂推进工作虽然成效显著，但在实际操作过程中，也依然存在着一些不容忽视的问题：
全镇高效课堂建设工作总结报告
一是领导班子对高效课堂的理念、目标、要求把握不到位，使高效课堂呈现出了应付的形式；二是对高效课堂中涉及的重点问题研究不够，整个活动的开展不够深入；三是受学校规模及经费的制约，对高效课堂建设的经费投入不够；四是把高效课堂建设活动当作阶段性工作来看待，没有长远的思考和打算；五是教师在思想上有抵触情绪，认为事不关已；六是教师存在常态课和公开课“两张皮”的现象，教学中仍是“满堂灌”；七是对课后作业、学习习惯的养成、学业评定的关注不够；八是对新课程倡导的主体地位不够凸显，部分仍是在教师的组织下被动学习；九是高效课堂的教学模式初步形成，但各实施步骤的课程教学意义不明显。今后，要想让打造高效课堂成为我们永恒的目标，必须进一步做好以下工作：
1、加大学习和宣传的力度，让老师们加深对高效课堂的理解。
2、要求教师认真对待每一节常态课，高效课堂应体现在每一节常态课中。明确每一节课的教学目标和要求，选择科学有效的教学方式和方法，引导当堂完成学习任务。
3、在关注课堂的同时，加强学校德育工作、校园文化建设，关注学习态度、学习习惯、课后辅导和学业评价。
4、加大课外阅读的指导，丰富知识，促进人格养成。同时关注身心健康，保证睡眠时间，开齐开足课程，促进全面发展。
5、继续要求每位教师在日常教活中寻找研究课题（以小课题为主），积极撰写课后反思，及时记录教学中的问题、经验和心得体会，从理论、思想方面上升到教改的高度，让教学研修成为常态。
6、按照既定目标和要求，在教学中继续关注课堂，以高效课堂为抓手，让“高效课堂”建设的各项要求在教育教学中不断得到加强和深化。
7、进一步加强课堂管力度，开展专题研讨、举行课堂展示、与兄弟学校交流、着力解决细节问题，使高效课堂逐步走向规范，走向成熟。一年来，在大家的共同努力下，全镇的高效课堂得到了发展、深入、提升。但整体情况与我们的预期的效果还有一定的差距，还需要我们坚守理念、加倍努力。万事开头难，相信有了良好的开局，寮步的高效课堂一定有美好的前景！
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一年来，我们在市、察局的正确领导下，认真学习贯彻xxx总重要讲话、中x次、省x次，xxx市x次全会和我市反工作会议精神，紧紧围绕“经济发展、构建和谐社会”这个主题，狠抓《中国共产纪律处分条例》的落实，推进机关效能建设，扎实开展风廉政建设和反工作，我们具体做了以下几个方面的工作：
一、抓宣教，预防工作进一步加强
只有加强反腐倡廉教育，才能筑牢拒腐防变的思想防线。我们将反腐倡廉教育纳入的教育的总体部署，我们以员干部为重点，以警示教育为主题，以构建反腐倡廉大格局为平台，有针对地开展了三次反腐倡廉专题教育活动。第一季度，针对群众反映强烈的四股不正气之风，在全镇广泛开展了整治“赠送和收受红包；员干部打牌博和参与地下六行动；员干部用公款大吃大喝；员干部利用婚丧嫁娶借机敛财”的“四项整治”工作。其中镇机关干部职工有2人在下村时打牌，虽然金额不大，但我们分别进行了批评指正，予以制止。制订了“五个凡是制度”；凡是为外来人员在机关提借博场所或参与博者，收回其本人住房和办公室，当月福利工作为零。2凡是在上班期间在机关为博场所或参与博者，收回其本人住房和办公室，属上班工作人员者列入分流对象。3凡是经常参与博的工作人员不能评优、提拔。4凡是参与地下六活动的干部职工必须分流或调离本镇。5凡是在镇政府参与博的村干部每次处罚1000元一人。坚决刹住打牌博这一不正之风。第二季度开展以“清正廉洁、永保先进”的主题教育活动，组织机关干部专题学习《章》；组织全镇干部职工和各单位负责人，村主要干部等100余人集中观看警示教育片《警钟》，认真聆听委xx同志所作的“加强勤政廉政建设，加快塘湾发展”的廉政课。并在全镇干部职工中开展了一次“清正廉洁、永保先进性”的大讨论，写心得体会100余篇，并举办专栏两期。下半年，结合员xx学习和贯彻落实xx届x中全会决定精神，组织全体干部职工学习《xxx》和《xxx》并举行了考试，取得了较好的成绩。通过这些活动的开展，使全体员干部受到了一次深刻的勤政廉政的教育。
二、抓建制，员干部廉洁自律意识进一步增强。 1是加强反腐倡廉制度建设，进一步完善督机制。一年来我们始终坚持把镇委领导班子成员，村主要干部和机关单位责任人作为督的重点，把决策和执行作为重点环节，把人、财、物管理作为重点领域，健全督程序，完善督措施，建立督机制，切实加强督。领导干部严格执行廉洁从政的各项规定，同时层层签定《风廉政建设责任书》，委与领导班子成员，与各村支部，分管领导与机关单位负责人分别签定了责任书，明确了责任范围和责任内容。2是抓好务，政务村务公开工作。镇委、政府带头公开，委对今年工作总思路、总目标、办实事，领导分工负责制，新员发展对象，表彰先进单位和个人等进行公开。政务公开栏中，对各项支出转移支付、优抚统筹、计生收费等群众关心的热点进行公开。对村级进行公开。对村级实行“村帐乡管”村务八公开：即公开社会热点、公开村民负担，公开财务帐目，公开“一事一议”，公开计生工作，公开公益事业，公开经营项目，公开发展思路，以取信于民。3是加强机关效能建设，推进机关内部管理制度化，规范化，健全岗位职责制度，解决“办事效率不高”和“工作任务不落实”的问题。按照“抓落实、制度化、责任化”的要求，政府机关将年度主要工作目标进行细化分解，明确到领导，分解到各办公室，并请人大代表，对机关效能建设情况进行民主评议，并提出建设和意见，解决了群众急需解决的问题。对机关干部管理全部实行制度化，建立了会议制度、机关干部学习制度、机关干部考勤管理制度、干部工作手册、财务管理制度、招待费管理制度、食堂管理制度等一系列制度，做到了用制度管理人，强化了干部的廉洁自律意识。
全镇高效课堂建设工作总结报告
三、抓信访，群众反映的突出问题得到进一步处理。 信访工作是纪检察机关的重要工作。它主要反映了社会热点，焦点问题，特别是近几年来，国家处于政治体制改革实施阶段，基层所暴露出来的问题能否得到圆满解决，直接地检验我们委、政府机关是否按上级文件政策不折不扣落实。我镇委、政府在xxx年x月份就出台了xx镇信访工作责任管理暂行规定。将信访工作纳入了全年综合考评，对信访问题突出的单位实行一票否决。同时改过去每个月信访日接待制度为每天领导上班接待制度，由政领导轮流坐班，实行信访首问制。全镇信访网络健全，村村都有信访接待室，各项制度健全，干部责任明确，从而有效地减少了群众越级上访、重访事件的发生。xxx年我们收到信访件10件，其中上级交办件2起，我们都在限定时间内予以调查处理，没有出现重访现象，受到了群众的一致好评。
四、抓办案，案件查处力度进一步加大。 查办违纪违法案件是纪检察机关的重要职责。一年来我们始终把查处 案件作为纠风治乱、惩治的突破口，集中时间、集中精力主动出击查处了2件案件，使违纪违法的同志受到了严厉的处分，挽回了这些同志在群众中造成的恶劣影响。一是在查办案件中，我们始终从来信来访和上级批转交办函中发现线索。在接到计生部门和群众举报，xxx村支部委员xxx夫妇违法生育计外三胎的信访件后，我们立即安排人员进行初步核查，发现举报情况属实后，立即报请委予以立案调查，通过仔细调查取得了一系列证据后，依法依照办案程序对xxx同志给予了留查看一年的处分，纯洁了xxx村支部班子队伍，提高了支部战斗力，使xxx村违法生育歪风得到了遏制。二是深入群众中收集发掘案源。针对xxx境内的部分群众参与地下六的歪风，我们走访了解到xxx村原支部xxx参与地下六活动被xxx市公安局抓捕后。我们及时向市公安局了解情况，核实情况后，对xxx依法给予了内处分，教育了广大员干部，劝戒了群众不要参与地下六活动。在案件审理中我们始终按照“事实清楚，证据确凿，定性准确，程序合法，手续完备”的要求，对属于违纪违规的依法依规处理；对于个别举报失实的，我们注重做好思想工作，消除误会，达到团结一致，确保工作顺利开展。
五、抓学习，纪检干部队伍素质进一步提高 风廉政建设和反腐斗争的深入开展，对我们纪检察干部的政治素质和业务素质提出了更高的要求。一年来我们采取了集中学习与自学相结合，实践与经验交流相结合的方法，加强对宪法、法律、法规和两个《条例》的学习，进一步完善工作程序及岗位目标责任，规范纪检察干部的行为，着力解决了乡镇改革后纪检察工作面临的新情况、新问题。具体做到了以下
几点： 一是善于学习，做创新型干部。增强创新意识，坚持与时俱进，紧跟时代步伐，不断研究新情况，解决新的问题，总结新经验。二是敢于斗争，做督型干部。坚持原则、坚持真理，敢抓敢管，做维护的纪律的忠实卫士。三是勤于工作，做务实型干部。按照中提出的“抓巩固、抓落实、抓深入、抓提高”的要求，扎实推进反腐倡廉工作。办事雷厉风行，一抓到底，讲求实效。四是严于律己，做廉洁型干部。严格要求自己，做到了“三不”：不伸手，不该要的不要；不插手，不该做的不做；不撒手，不该松的不松。
xxx年，我们在市，察局和镇委的领导下，取得了较好的成绩，但是与上级要求还存在一些差距，主要表现在治理工作还没有彻底到位，村级基础薄弱，查处办案力度不够，机关效能建设有待进一步加强。我们决心在今后的工作中，认真学习《中国共产纪律处分条例》，按照市的工作部署，认真学习业务知识，提高办案能力，以员先进性教育活动和建设社会主义新农村为契机，深入开展反腐倡廉工作，开拓进取，扎实工作，努力开创我镇风廉建设工作的新局面。
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小弟是一个二百斤的胖子（这个是题外话）想提醒各位筒子，身体才是革命的本钱，我唯一一次掉到190斤，是我工作室封了四百个账号的那个月，每个账号光月卡就50元人民币。其中还包括五六十个已用了三四年的账号，价值就不说了。反正就是陪得裤衩子都特别干净。游戏公司前两年还算是厚道，扫荡的话，也是一年一次，小弟摸到规律后，吉人自有天相的躲过几次。直到2012年游戏开了新版本之前，小弟的辛苦钱被一扫光了。就是这样，好的时候月入几万，赔的时候心惊肉跳。经过多次试验，证明这个游戏真的搞不下去后，小弟终于缴械投降。经朋友介绍回归国服，搞了当时一个算是比较火的游戏。因为本人算是混迹这行多年吧，人脉资源什么的比较给力，也养了几个程序员，特别提醒一些自己出来做的朋友，如果没有一定的资源，千万不要轻易投入去搞一个什么项目，绝对是包赔。
外服:主要是代理问题，你们听说的好多美服MS至今还存在的工作室，大部分都是在美国或者加拿大有亲戚，人家自己私自做的机房，没有这样的资源，用市面上一些代理，劝各位还是不要进这种过于老牌的游戏。虽然火是火，寿命也长，但是本钱大，真心不是我们菜鸟们玩的起的。曾经听说BX一款大作上市的时候，一个男亲上了100个号，CDK300多，一天全都封了。
其次是CDK的问题，外服市场鱼龙混杂，你就是被骗了，都报不了案。cdk里面有黑卡，有白卡，白卡有资料全，又有什么三无，就不一一举例了。如果筒子们分不清，会吃大亏。楼主曾经听说过也是一位男亲，买了二百张BXcdk,结果key没问题，也是白卡，就是这个买家注册的代理被官方查到了，结果全都封掉，不仅仅是封号，连价值几十万的货，也封在里面了。由于篇幅有限，外服暂时说到这里，有机会本人会再投稿详细讲解。
国服：国服相对外服，至少省去了代理这部分花销，国服本人在这里重点说下辅助的问题。本人在做挂机之前，卖过一段时间的辅助，后来没有坚持做下去，但是也让楼主积累了一定这方面的人脉，认识了几位总代。由于一直混迹外服，突然间回到国服好多行情都不懂了，着了一个总代的道道儿，赔了三千块钱吧，反正不多。本人当时做的是TX某一个年度大作，好多人都盯着的。大忽悠总代的策略就是带队指导，收徒弟，因为之前也在这个总代这边买过一些产品，我至今也是相信，这厮有些真家伙，就是一些成本低的辅助，专门走量的那种，这种是可以买的。但是那种卖到三四百，然后又说必须买5-10台以上的，菜鸟们千万别碰，专业的工作室也要小心谨慎，这个很有可能是这些代理用来圈钱的工具，因为内部，不是我们这种菜鸟的财力和能力可以hold住的。
尤其是PJ，市面上在的辅助，大家尽量购买正版，更新什么的确实稳定，功能也较PJ好。参照WM某游戏的称作RY的辅助的PJ和正版辅助，小弟亲自示范，的确是区别大大的。而且搞游戏的都知道，时间就是金钱，某辅助花半天更新出来，等免费就要等一天，如果PJ没拿到正版的版本，那就悲剧了。他被原作者发现，被清出群了，等再拿到版本，四五天已经过去了，你无形中就耽误了一周。大忽悠总代，跟我们宣传了自己要卖某一个内部版本，但是实际就是这厮拿到的一个内部的PJ版本，也许他的成本都是0，大家懂的。幸亏楼主当时没冲动，只买了5台，没有多买。用的头半个月，的确是还行，但是突然就出现一些问题，不能更新了。大忽悠给了一个不是非常有名的辅助做补偿，但是更新非常不及时，小弟在期间也吃了很多辛苦，熬了几夜。
后来又觉得产量太低，就想找另一个辅助，这时候大忽悠又出现了，给小弟推荐了一个传说中非常神，非常给力的辅助，又圈了本人一千多块，拿到版本一看，小弟当时就吓傻了，筒子们猜怎么着，就是之前用了半个月就停了的那个辅助，他不知道用什么途径又一次拿到某免费，结果骗我们是别的，又收了我们一次钱。奇迹的是，这次拿到的版本，用了半个月又不能用了。后来游戏开始封号，楼主就决定停下。还好楼主的大号都保住了，还有机会找小弟手动赚点零花钱。后来楼主跟朋友喝酒的时候，讨论了这个事情，朋友说这就是那些人的圈钱策略。我们知道新游戏开了的时候，要进去赚第一桶金，这些辅助商也知道。他们充分利用了咱们这种心理，抢先推出内部版本。其实我们想想，尤其像TX，WY这种大公司，技术都是很过硬的，初期辅助其实有很多技术壁垒，作者都有可能更新不下去跑掉，正版都是有一定风险，更别说这种PJ了。
另外就是真正的大内部，作为菜鸟是拿不到的，所以筒子们，做国服买辅助一定不要过于追求什么内部，开始进去熟悉游戏，买一些便宜，功能傻瓜的，等到辅助市场稳定了，再追求高产量。刚开始做，稳扎稳打最重要，产金也讲究一个平衡，赚的差不多，见好就收就可以了。我分享的心得就是，刚开始做工作室的筒子，要知道稳扎稳打，刚开始的低利润，你要积累一定的经验，这个是最重要的，包括购买辅助的经验，游戏防封的经验，工作室筹划经验等等，这些才是真正重要的。小弟个人认为，我们游戏工作室行业也是跟所有传统行业一样，没有无缘无故的一夜暴富，一切都需要时间的积淀。你们听人家讲某某人突然靠游戏发了财，小弟敢说，人家一定是经过千锤百炼了，最后一个机会让他功成名就。所以筒子们的心态一定一要沉下来，厚积薄发，机会都是留给有准备的人的。
全镇高效课堂建设工作总结报告