以下是的一些我们精选的中学实施三红工程创新建工作新模式三红工程指红色引擎、红烛先锋、红心向三大工程。今天给大家带来的是中学实施三红工程创新建工作新模式，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！
中学实施三红工程创新建工作新模式
近年来，在各级委的坚强领导下，石桥子镇中心学校总支坚持建工作统领全局，明确“红色堡垒、红烛先锋、红心向”工作定位，聚焦教师专业素养的发展和核心素养的培养，实现了学校建工作与教育教学工作同频共振、共融互生。一是建领航，夯实红色堡垒根基。充分发挥支部战斗堡垒作用，做到、校长“一肩挑”，管业务与管建“一岗双责”，完善职能，细化责任，围绕教辅征订、有偿家教、师德师风、职称竞聘等方面，强化管力度，建设廉政校园。认真落实“三会一课”制度，制定任务落实配档表，做到形式丰富，内容新颖，有针对性、感染力，把“两学一做”、“作风建设”、“大学习大调研大改进”等作为员教育的基本内容，做到有学习，有体会，学习园地定期更新。实行员积分管理办法，评选星级员，激发员学习积极性，做到员教师人人参与，天天进步。加强“四个阵地”建设，将同心共筑中国梦为主题的校务公开栏打造成爱国主义教育长廊，将不忘初心跟走为主题的建宣传栏打造成史文化教育长廊，为员教师活动、教育、培训等“一体化”服务。
中学实施三红工程创新建工作新模式
二是建领航，致力提升教师专业水平。用好教师双培养机制，学校安排品德好、能力强的员教师作为骨干教师的思想导师，通过言传身教、吸收骨干教师参加课培训等方式，在思想上对骨干教师进行升级锻造，把骨干教师培养成师德高尚的员教师。采取“走出去，请进来”的模式，定期选派优秀员教师到外听课、学习，邀请教育名家、市局教研员进校园为员教师传授先进教学理念，指导教学工作，使部分员教师快速成长起来，把他们培养成敢为人先的骨干名师。发挥示范岗带动作用，根据员教师业绩设立四类先锋岗，目前全镇共设员先锋岗14人，其中小学支部6人，初中支部6人，幼儿园支部2人。各支部对各类先锋岗设定目标任务，跟踪考评管理，总支每年“七一”前表彰涌现出的先进典型，并做好宣传推介，充分发挥在各自领域内的带动效应。三是建领航，促进核心素养提升。培育红色文化，打造爱国主义长廊、史文化长廊、地方文化长廊，突出孙仲衢革命事迹、春秋遗迹文化、教育联谊会善举，增强对家乡的热爱之情。打造构建红色课堂，利用地方红色资源和课程形态的丰富性，通过校本课程开发，充分开发其潜在价值，形成红色教育合力。目前，学校已编写的红色校本课程有《红色故事》、《渠河水·石桥情》、《成长》等，开设道德讲堂，采用唱、诵、学、做等形式，让同学们从红色故事中感受大爱，让德育课成为给孩子们洗涤心灵的平台。组织红色实践，组织到刘家庄抗战纪念馆接受爱爱国教育，组织员、团员、少先队员宣誓等活动，感受革命先烈英勇无畏的精神，培植“红色细胞”。开展微机操作、电脑绘画、3D打印、实验操作、科学探究等课外拓展延伸培训活动，培养“创客”精神。
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