以下是的一些我们精选的新入职一个月工作总结范文新入职一个月新人的各方面也基本上熟悉的差不多了，这是一个适应的过程，这一段时间的收获是什么？下面这篇新入职一个月工作总结范文一起看看！本月的重点工作有两个，一是研习社的版本迭代更新，另一个是运营部门的营销活动设计。
新入职一个月工作总结范文
1、每次uat测试后，要把测试日报发邮件给相关。
2、事情能早做完绝不deadline。不然最后肯定完不成。
3、每天需要做的事情有很多，优先级的确定很重要。
4、在自己没有充足理由的时候，要倾听同事（设计、前端、开发等）的建议。比如更换手机号码的设计，把新的手机号码与验证放在一个页面问题，为什么要分开放，为什么放在一起。理由需要想清楚。放在一起的优势：省ui、前端、开发的时间。用户也可以少跳一个页面。但是假如页面内容过多的时候，就要分开放。
5、制定详细计划，严格管控进度。比如一个活动在10号开发的差不多了，预计11号投产，但到了11号让运营来测试，又有各种问题，说明本身对测试也没有做好把关。
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（二）运营部门的营销活动设计自从入职以来，手里头一直有营销方面的活动，目前为止已经上了四个活动了，也可以说初识营销活动的相关设计了吧，下面就总结一下遇到的坑。
1、凡是营销活动，做交互时多和运营确认，评审拉上运营、设计人员也应与运营，有较重要的改动时，都应在第一时间沟通，保证效率，不浪费人力物力重复设计。
2、营销活动不仅仅是让运营满意，还要让自己满意，自己不满意的活动，可以说出来。在不违反原则的的问题上，尽量听运营方的意见。
3、设计运营活动，除了保证正常的活动流程通常外，最重要的是保证安全稳定。不要时好时坏，更不要被羊毛钻了空子撸羊毛。比如上个月的随机有礼活动，用户注册即可获得一份优惠券活动，分享后可抽奖一次，抽优酷会员。因为风控没做细，被羊毛用大量的无效手机注册了几千个账号，把近300个优酷会员撸玩，也算是一次惨痛的教训了，在后面的活动中也尽量多考虑风控方面。
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4、运营改需求问题要严肃对待，明明之前评审过，但运营不认账，改流程。对于这种情况，我的对应之策第1点，而且在评审后，要把结果以邮件的形式把活动流程再次发给相关人员确认，以防到时候又要改流程没记录。最新新入职一个月工作总结范文可以看看这篇名叫学困生工作总结的文章，可能你会获得更多新入职一个月工作总结范文
以下是的一些我们精选的学困生工作总结 学困生转化辅导工作总结2015—2016第一学期陈丽华本学期，我担任五年二班的数学教学任务，本班有五名学习困难，有焦守全、黄小琴、王瑞、郎翊轩、林迎杰等。他们接受新知的能力差，分析理解能力也差。没有学习兴趣，不按时完成作业。焦守全住宿，自理能力差，学习懒散。这几个基础知识掌握不好。于是，我在教学中，始终坚持多方面激发其学习兴趣，培养其积极独立思维能力和合作意识。有的放矢，因人而异地采取措施，帮助他们脱困。
1、尊重学困生的人格学困生学习困难，成绩不理想，如果我们再让他们失去尊严，那他们真的无可救了。因此我关心和爱护这五名后进的，做到爱中有严，严中有爱，耐心帮助他们提高思想认识，时时处处尊重他们的人格，对他们的缺点，能耐心教育，用炽热的爱，去点燃他们心灵中的火把，让他们拥有自信心、自尊心、上进心。平时我注意观察的动态，根据不同的性格特点，采用不同的疏导方法与进行交流。对这几名学困生，每天只要求他们完成一部分作业量，要求及时完成，书写工整，按老师要求做到的，及时表扬鼓励，使其树立信心慢慢与其他同学齐步前进。如本学期焦守全同学的署假的作业的写的很干净，工整，完成的认真，我夸张地表扬了他，给他加了红花，让他增强自信心，产生学习兴趣。还要求他每天只完成作业本上的作业，由于量少，他能完成，并且书写工整，我就表扬他，鼓励他。在我的激励下，他不仅能完成作业本上的作业，有时他还能主动完成课后的练习册习题。学习成绩有了一点点提高。
2、提高课堂艺术，激发兴趣。采用生动灵活的教学艺术，让在学中乐，学中仿，学中用，从而激发兴趣。学困生由于心理上怕说不好而不敢开口，我尽量将比较简单的问题让他们回答；并及时鼓励，这样学困生开口的习惯就会慢慢的养成。时间长了，学困生的参与意识大大地加强，习惯成自然，消除了畏惧心理，就能在和谐轻松的气氛中学习。
3、增进家校配合，共同督促。为了更好的帮助学困生，我充分利用家访、电访、与联系，我时常找些的进步方面和共勉，增进与的信心。提出在校期间由老师督促，在家庭的学习作业靠督促。本学期与电话、QQ联系多次，找谈话多人次，都产生了一定的教育效果。
4、发挥小老师的作用，帮助学困生提高。 让学习好的同学与学困生结成对子，互相帮助促进，在课堂上我尽量发挥小组合作的教学方法，让间互相学习，指导，既取得好的学习效果，又密切了同学间的关系。这样，有助予养成学困生的良好的心态。
总而言之，后进生的转化工作是长期而又复杂的。我坚信一分耕耘一分收获，努力不会白费，即使我的转化没有达到预期的效果，孩子也一定会在我的转化过程中有所进步。这是一个循序渐进的过程。所以，我会把学困生的转化过工作坚持下去，并努力做好它。
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