以下是的一些我们精选的学校中层干部性教育学习心得体会在来到梁家河实地学习体验，是一种荣耀，真切的感悟了总当年在这里的工作和生活，下面是小编带来的学校中层干部性教育学习心得体会，应该为学校做出自己的贡献。
学校中层干部性教育学习心得体会
我校中层干部性教育学习班全体学员来到延安市延川县文安驿镇员干部性教育基地——梁家河村，进行实地体验学习。 梁家河是总当年上山下乡插队的地方，1969至1975年习总在这里度过了七年知青岁月。七年的知青岁月熔铸了总和梁家河人民的深厚感情，他曾深情地说“陕西是根，延安是魂，延川是我的第二故乡”。学员们实地体验了总插队时住过的窑洞，以及为了解决乡亲们的实际生活困难，带领群众打的水井、建的沼气池、办的磨坊和铁业社等旧址，真切感受了总当年在梁家河工作和生活的奋斗历程，再现了青年扎根陕北黄土高原，七年来同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春面貌。
学校中层干部性教育学习心得体会
学员们在窑洞大院前现场聆听了延安大学王东维教授《知青情·知青理·知青魂》教学报告。报告讲述了在梁家河是如何一步步克服跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，光荣地加入中国共产，并当选为村支部，为梁家河村民办实事谋福利，与梁家河村民结下深厚情谊，成为梁家河乡亲们心中永远的“好后生”的生动历史。为我们阐释了以总为代表的知青们“坚定信念、为民务实、艰苦奋斗、敢于担当”的英雄本色和“心系人民、与人为善、懂得感恩、热爱学习”的崇高品质。走进梁家河，学员们深切地体会和理解了习总为什么说“实干兴邦”，为什么又说“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。大家纷纷表示通过实地学习，更加坚定了努力奋斗的理想信念，一定要“不忘初心，牢记使命”，用总胸怀天下、心系人民、敢于担当、为民务实的精神激励自己，努力做好本职工作，用实际行动践行社会主义核心价值观，为把我校早日建成区域特色鲜明的高水平研究型大学做出应有贡献。
学校中层干部性教育学习心得体会
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学校中层干部性教育学习心得体会
学习义务教育法心得体会 教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就务必确保九年制义务教育的贯彻落实。 1986年《义务教育法》的出台标志着我国义务教育走上了法治化轨道。20多年来，我国在普及义务教育方面取得了显著成就。然而，由于社会转型等诸多因素，义务教育推行过程中也出现了一些亟待解决的问题，这是此次义务教育法修订的时代背景。受教育权是现代社会公民的一项基本权利。这一基本权利所对应的正是国家和政府的基本义务。制定义务教育法，实施义务教育法，正是国家和政府履行这种义务、落实公民权利的必由之路。对于广大公民而言，义务教育并不仅仅仅意味着适龄儿童及护人的职责和义务，义务教育首先是国家和政府的义务。采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学理解规定年限的学校教育，是现代政府不容推辞的职责和义务。
制定并实施义务教育法，也是切实提高国民文化素质的客观需要。在现代社会，透过实施义务教育，普遍提高公民文化素质已经成为各国政府的共识。据联合国教科文组织统计，全世界有170多个国家宣布实施义务教育制度。多方面研究证明，国民的高水平教育对于个人和整个社会都具有可观的经济效益和社会效益。教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就务必确保九年制义务教育的贯彻落实。在这个事关国计民生的问题上，政府责无旁贷。
新《义务教育法》的颁布实施，对于进一步深化教育体制改革，促进义务教育的发展，是一件具有里程碑好处的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的阶段，对全民族素质的提高和国家未来的发展，都将产生用新的作用。