以下是的一些我们精选的学校本部第8教学周教研工作总结这一次的教学周教研活动，不仅显现了教师自身扎实的基本功，要表现出教师对于教学的重视，下面是小编带来的学校本部第8教学周教研工作总结，有兴趣的可以看一看。 按照工作行事历，第8周是关中公开教学周。教导处提前一个星期通知，各个教研组推出业务技能强的，具有示范性的人员参加。艺体组**第一个先登场，拉开了公开教学周的序幕。现就各组的活动情况归述一下：
语文组 秋阳杲杲，金风硕硕，本周语文组教学教研活动如期进行！本次教研活动共分为三项:校级公开课、说课、评课。 本周是校级公开课周，各科授课教师都在积极准备本次的公开课，保量保质完成本次任务。我们语文组也是积极响应，认真准备，上出语文的风采！本次校级公开课我组有两名教师参加，**老师执教的《从百草园到三味书屋》和**老师执教的《植树的牧羊人》。
**老师教授本课时首先激发兴趣，适当导入由小学学过的《少年闰土》引入，引出作者——鲁迅先生，随即补充理解所需要的背景知识，接着解读课题，这可以让从整体把握本课的内容。整体把握课文时，让带着问题去默读，并作为评价默读效果的标准。本课的重点是百草园的景物描写，教授时刘老师全方位多层次地重点讲解，注重听说读写的训练，从此也彰显**老师的教学基本功的扎实！
听完了**老师的课，听课老师并没有尽兴，大家不顾辛苦接着又听了**老师执教的《植树的牧羊人》。 **老师授课思路清晰，目标明确，教学各环节紧密衔接，活动积极！**老师不仅完成课本课的教学任务，还引导树立正确的人生观、价值观。 在紧张而又欢快的氛围中本次语文组的校级公开课圆满结束。但语文组的教研活动的重头戏即将上演——说课，评课。
两位教师说课思路清晰，语言简洁明了。重头戏开始了，**主任从语文教师的基本素养、驾驭课堂能力等几个方面进行点评，让两位教师茅塞顿开，真是有“听君一席话胜读十年书”之感。**组长、**老师的点评如春雨一般“随风潜入夜，润物细无声”。 没有老教师的引领，年轻教师难以快速成长；没有年轻教师的快速成长，中老年教师难以继续发展。以老带新，以新促老，共同提升，我们的语文教研才能更快更稳地发展！
数学组： 2018年10月24日，阳光明媚、惠风和畅，在这样一个秋高气爽的下午，本周的初中数学组教研隆重登场。 本次教研一共可以分为二部分：校级公开课和说、评课；**老师的专题讲座。 本周是校级公开课周，各个学科的老师都在积极准备配合本周的公开课。我们初中数学组教师也是积极参与，基情“表演”。本次公开课我组有两名教师参与，分别是**老师和**老师。**老师讲的是八年级上册《线段垂直平分线的性质》，**老师讲的是七年级上册的《多项式》。他们积极主动、认真备课，在本次的课堂呈现上都贡献出了自己的力量，也展示了自己的课堂风采。
上完公开课后，紧接着进行的就是组内的说、评课环节。先是由两位老师针对本次课的教学设计进行说课；然后是各位老师的点评。此次的点评环节可谓是“异彩纷呈”，每位老师都参与其中，发表出自己的所感所想，如此甚好！
学校本部第8教学周教研工作总结
通过本次的讲课、听课和评课，对于年轻教师来说，真的是受益良多！因为对于年轻教师而言，他们往往是知识丰富、基情有余，经验不足。所以，多参与，多思考，多反思，才能让其成长的迅速些，在能量的存储上愈显富裕。加油！ 第二环节进行的是**老师的专题讲座——《预习中的学法指导》。本次讲座主要突出两大点：一是预习的模式，韩老师编了一个顺口溜，即：“翻开书找新知点，新知旧知如何连，感悟困惑写笔下，新授课上好交谈”。二是预习的时间，最好是选在上课前1-2小时为最佳。人生只有一次，每个人也都是第一次活。只希望，我们都怀抱着生活的美好，做一个面朝、春暖花开的老师；做一个不畏过去、不念将来，只活在当下的人民教师！加油！我们一直在努力，一直在路上…… 英语组： 英语教研组公开教学周小结 授课人:**听课人:** 综合信息反馈: 亮点:教学有基情，发音清楚，用英语组织教学，导入自然，师生互动多，板书整洁。
不足:紧张，语速快，给思考的时间不充分，教学时间分配不合理 。 改进建议:在备教材，备学情上多下功夫，研究阅读课的教学方法。 授课人:** 课题:UNit2 Review 听课人:** 综合信息反馈: 亮点:围绕设计教学，游戏，活动的形式，学习知识，课堂生动有趣，符合七年级的学习特点，教学有创新，值得大家学习。 改进建议:增加教学语言的感染力。
政史地组： 观课+评课+专题总结 2018年10月25**老师在五楼录播室进行了一堂精彩示范课。**老师富有亲和力的语言，精美的课件制作，把的课堂氛围调动的很好，取得了良好的教学效果。 第二节课，全体政史地小组成员齐聚四楼教研室对**老师的课进行精彩讲评。**等老师对**老师的课进行一一点评，大家一致认为，**老师本次示范课比较成功，语言富有亲和力，吐字清楚，思路清晰，问题安排得当，对知识点把握得当。在教学中能够很好的关注，通过启发性语言来调动的思考问题，教学效果明显。大家对**老师的课给予高度评价的同时，也提出了很多宝贵的意见和建议，本课内容较多，在教学中更应该详略得当，重难点突出，要有的放矢讲解。对于教材中生僻字课前要查阅清楚。使这位刚走上教育行业的新老师受益匪浅，找到了自己在教学中被自己忽略的问题，在教研活动中得到成长。
第二个环节**老师做了精彩的专题报告《如何培养责任意识》面对中国经济高速发展，人们的物质文化水平提高，如今的一部分中非常注重自我意识，也出现了不愿意担当，缺乏责任心。在这次专题报告中，魏老师重点提出。
一、要想培养的责任意识，必须明白责任教育内涵。
二、一定要采取符合心理需求教育方法。
三、要有长期坚持毅力和韧性。
四、要把握责任教育的度。这次魏老师的专题报告让我们全体成员更加意识到培养中责任意识迫在眉睫，在以后的教育教学过程中要向不断渗透责任教育。
不知不觉中我们政史地小组在新的一学期已经进行了六次教研活动，回顾往昔，我们每个人都从每一次活动中汲取新的知识，新的教学理念，并且把它融入到自己的教育教学活动中去，我们始终坚信，在我们师生共同努力下，关中教育教学质量更上新台阶，登上新高峰。
理化生组
学校本部第8教学周教研工作总结
2018年10月26日，阳光明媚、惠风和畅，在这样一个秋高气爽的上午，本周的理化生组教研隆重登场。此次教研活动主要由**老师公开课说评课和王锐老师专题研讨会两部分组成，首先进行的是辛老师精彩的化学公开课，辛老师凭借他精湛的教学技能使课堂教学既充满知识性又富有趣味性，是一节成功的优质课！其次在本周五上午第一节进行了说评课，在辛老师对《二氧化碳与一氧化碳》进行针对性的说课后，紧接着是其他组员的精彩评论。 第二大部分是王老师的专题研讨，他的主题选择了《演示实验在物理教学中的作用》这一与实际教学紧密联系的专题，王老师从这几个方面来分析：
一、通过演示实验激发的求知欲。
二、通过演示实验可以引导自主探究。
三、通过演示实验可以培养善于发现，勇于创新的精神。
四、演示实验可以使静态教学变为动态教学。
教师的成长离不开学习，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开探索、研究的精神；只有通过学习培训才能不断完善自身的素养，提升自己的专业素养。 艺体组： **老师的音乐公开课在2018,10,23上午第一节在录播室进行，主讲的内容《桑塔露琪亚》全组成员认真听评课，**老师认真钻研教材，精心设计教案，为艺体组上了一节精彩的示范课，第二节课在四楼备课室进行评课话动。
首先:**老师对本节课进行说课，他从教材分析，教学目标，教学方法，体现出较强的教学功底，以汉渊博的学识水平，特别在音乐方面，有独特的见解。 其次，音乐教师不仅提出优点，同时也提出了不足之处，以及改进的方案和措施。 最后，通过说评课，使得每位成员的专业理论知识以及教育教学能力却得到很大提高。 可见，这次活动各教研组推出的多是青年教师。青年教师有活力，勇敢表现，有创新思想，给我们学校教研活动注入新鲜的血液，值得点赞！
最新学校本部第8教学周教研工作总结可以看看这篇名叫数学教研工作总结的文章，可能你会获得更多学校本部第8教学周教研工作总结以下是的一些我们精选的数学教研工作总结 2018年上半年数学教研组工作总结
一、教研组建设方面
1.积极落实新课标精神本学期，本教研组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，要求老师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在几次的常规检查中发现，本组教师备课较认真，教案编写实用，针对性强，教法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。
2. 加强理论学习，不断更新教学观念全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度，在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。
3. 加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评课，观看教学视频，专题研讨等活动，我组教师每次听课后都能进行很认真地评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否有突破，教学手段的使用，教学方法的渗透等等。每次的开课时，我组都将老师上课的情景及时记录，反馈给作课老师，提高自身的上课特色。每次的专题研讨，每位老师都能认真的做好准备，研讨时都能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。这学期开展了“一人一课”校公开课教研活动，并进行了评课，同时进行了教研组老师的评课比赛，每位老师都积极参赛。
二、教学常规方面全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在学校举行的每月常规教学检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写，即教学内容，教学内容分析，三维目标，教学重难点，教学步骤等；并能于课后及时记录教学反思和的作业反馈。每次检查完毕，教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师,让其能及时改进自己的不足，更好地为教学服务。
此外，本学期全组教师听课任务达到学校要求，即每学期不少于10节课。当然有些特殊情况，我们听课还远远多于学校要求。
三、今后工作的努力方向
1.要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。
2.进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水 平进一步提升。
3.组内教师还要加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。
4.教研组教师平均年龄较大，在专业上开始进入了疲倦期，如何激发老师们的工作基情，快速度过工作倦怠期，进入新一轮工作基情期，这是我们教研组面临的一个问题。其实，我想这不仅是我们教研组的问题，这也是我们学校面临的问题之一。教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。
最新数学教研工作总结可以看看这篇名叫泥屯小学教研工作总结的文章，可能你会获得更多数学教研工作总结泥屯小学2014-2015学年度教研工作总结本学年,我校围绕县、联校教研工作的指导思想和要求,坚持“求是、求实、求新”工作的原则,有目的,有计划,有步骤地开展各项教学教研活动。通过改革课堂教学,优化教学过程,优化常规管理,提高教育质量,促进学校发展。
一、制订切实可行的教研计划为了做好本期的教研工作,推动本校教育事业的发展,有的放矢,我们开学伊始,计划先行。根据我校的教育教学现状,认认真真地制订出切实可行的教研计划。
二、加强教师业务培训
学校本部第8教学周教研工作总结
1、每周星期四下午,我们就组织老师在学校进行集体备课、听课、评课等研讨活动,推动教师教学理念的更新和教学研究风气的形成,促进教师的专业成长,提高新课程实施的教学能力和水平。学无止境,为自己能更好地为教育服务,展现教师的人生价值,我们常常引导教师要有终身学习的观念,平时多读书看报,有机会多学习取经,鼓励教师多写心得体会、教学所见所感、教育教学论文,不断地提高自身素质。
2、本学年,我们组织了9名教师赴长子县同旺小学学习课改。之后,我们进行了“三学一练”课堂教学模式胡实践。在教研过程中,老师们互相帮助、互相学习、畅所欲言、共同探讨、分工合作,充分发挥了集体的智慧,形成了浓厚的教研氛围。数学教研工作总结
三、努力提高教学质量
1、以课堂教学为突破口,狠抓有效课堂教学。继续实行“每人每期一节”公开课的教研活动,重点探讨“三学一练”的教学模式。
2、认真抓好期中、期末教学常规检查,对教师的备课、上课、作业布置和批改、培优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,及时反馈,及时督促改进,促进课堂教学质量的整体提高。
3、认真抓好毕业班教学工作。一学期来,毕业班的任课老师能以夯实双基,促进全面发展,提高学业考试优生率为目标,做了大量工作。教师能做到精心备课和精讲精练,并选择合理的教学方法,关注个体差异,注意指导学法。讲评习题能及时解决暴露的问题,答疑能让学会自己去进一步思考,自己找到正确的答案。
五、存在的问题虽然我们的教师都在参与学习,但少部分教师的学习还只是放在表面的学习上,并未对学习进行深入的反思和应用,未能真正达到学习的目的。在今后的学习方面还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法,提高管理水平,从认识上提高,让教师真正把学习落到实处。阳曲县泥屯镇泥屯小学校二零一五年六月数学教研工作总结
阳曲县泥屯镇泥屯小学校2014-2015学年度教研工作总结二零一五年六月
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