以下是的一些我们精选的街道工委学习基层建心得体会基层建工作是我们正在做的,但是有些地方有较好的方法,做的不错,而有些地方则做的比较差,我们要学习好的地方的方法、经验,结合自己地区的实情,做出一套自己的方案,你从学习中有什么感悟?下面小编带来的是街道工委学习基层建心得体会。近日,在区委组织部的精心组织下,我有幸参加了在****市委校举办的建引领社区治理培训班,通过教授辅导教学和实地参观考察,对**市建引领社区治理的理论创新和实践经验深有感触,起到了充电补钙,开拓视野,增进知识的目的,对照先进地区也找到了差距,为下步工作开展打开了思路。
学习**建引领社区治理的几点感受
街道工委学习基层建心得体会
在**学习期间,我们相继对**社区、草堂路社区、玉林北路社区、玉林东路社区、岷江村、红旗村、青杠村等村(社区)进行实地的观摩考察,对以上社区(村)在建引领和社区治理方面的具体做法和经验深入了解,受益匪浅。1、文化底蕴厚重。**社区以廉为主题,与蜀文化茶艺、戏台、蜀绣为元素,打造廉政**;草堂路社区紧紧依托历史名人杜甫居住地这一得天独厚的地缘优势打造文博草堂和气致祥和社区,文化气息扑面而来;玉林路因赵雷的成名歌曲《**》而家喻户晓,玉林北路社区依托**“玉林路”这一新的城市名片打造的文化街巷楼院耳目一新。
2、社区治理特色鲜明。**社区提出“三强三化三感”共建共享的理念,强化了组织这一基础,推进群团的专业化、居民的志愿化、社会组织的社会化,使居民的归属感、幸福感、获得感增强;草堂路社区充分发挥区域优势,采取“一核三联四心”工作模式,推进区域性的社区建联动,充分调动辖区组织共建共享共治,社区大建形成;玉林北路社区组织带动居民积极参与塑造“好家风”,促进文明新风邻里和谐给大家留下深刻印象;玉林东路社区建引领,搭建平台,志愿服务组织多样化,同时也成为创业的孵化窝;岷江村将组织建在村互助会等专业社团助推了农村经济的快速发展。
3、建组织体系运行科学。从参观所有的社区(村)建工作来看,**各街道社区(村)都高度重视建组织体系的运转。从员亮明身份、员积分管理到日活动安排,星级评选;从网络布局下沉、建微课到建项目清单、员权利清单公示等工作一目了然、科学规范,并保持了常态化。同时,社区组织和社会组织高度融合,在组织的引领下,社会组织开展多种形式的服务,又丰富了组织的活动。
4、社会组织引进是亮点。在参观的社区中,所看到更多的是社会组织的进驻和开展的服务活动。一是体现了专业化社会化,如蜀绣、茶艺的引进。二是突出时代性品牌化。如创客空间和知行合一这两个社会组织在**社会组织中很有影响力。三是服务多样性便捷性。如各社区以需求为导向,根据社区实际建立日间照料中心、按摩房、卫生室等满足了辖区内居民的需求。

街道工委学习基层建心得体会
学习**建引领社区治理的几点体会1、领导重视,顶层设计。**市委高度重视建引领工作。市委亲自挂帅,成立了高层次的建引领社区治理工作委员会,组织部牵头负责,校带课题调研,各部门认领问题清单,市委出台多项措施解决基层组织加强建的薄弱环节,在组织设置、队伍骨干、组织活动、基础保障等方面给予全力支持,推进了基层在建工作中的主动性和创造力。
2、建标准化,基层好遵循。**市在推进新时期的基层组织标准化建设方面进行了有益的探索和固化。从组织体系设置,班子队伍建设,员教育管理,内组织生活,工作载体建设,工作运行机制,基本工作保障等8个方面规范基层组织科学运行,可操作性强。
3、社区治理好,服务是重点。**在社区治理方面坚持建统领,坚持共建共融共享理念,积极推进领导下的居民自我管理,自我教育,自我服务。这一理念和我区“334”社区治理模式思路一致。但**体现最多的是以民为本,群众事群众议,群众事群众办,感受最多的也是多项服务活动,值得我们去思考和学习。
下步工作重点
1、狠抓建基础工作。贯彻市区组工会议精神,围绕建基本目标,认真抓好员亮明身份、员管理、三会一课、星级评定等基础性工作,补齐短板,守住底线。

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2、发展壮大社会组织。结合民生街道实际,积极发展引进各类社会组织进社区,完善各项服务功能;培养培育社会组织突出品牌效应;做好在新的社会组织中发展员工作,有条件的建立组织。
3、打造社区品牌。一是依托百年老街新华街这一地域,结合四城联创民国风情商业街的打造,突显民生街社区近代工业发源地的品牌;二是结合辖区学校资源丰富、企事业单位多的优势,重点打造路社区的区域性联合建志愿服务品牌。
最新街道工委学习基层建心得体会可以看看这篇名叫家访心得体会:教师家访心得体会的文章,可能你会获得更多街道工委学习基层建心得体会以下是的一些我们精选的家访心得体会:教师家访心得体会 教师家访心得体会 在20172018年寒假家访中,作为一名班主任,共有以会:
一、统一思想,明确家访的主要任务
1、了解所访家庭状况。进行家访前,我们首先对所访家庭状况进行尽可能深入的了解。因为,家庭状况直接影响的思想、学习和生活,教师只有对家庭的具体状况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。
2、向反映在校的表现,多报喜,少报忧。向介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间构成有效沟通。
3、与共同研究,明确要求,统一思想,找出内心发展中存在的问题及原因,加深对的了解,在未来的教育中有的放矢。
4、向提出推荐,为其实施家庭教育带给帮忙指导,必要时还要向介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、透过切实开展工作,家访成果显著
1、透过本次家访,我们全面了解了受访及其家庭,为在未来教育工作中促进健康全面发展打下坚实的基础。
2、透过家访,我们与之间建立起沟通渠道,第一时间了解的想法,解除对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以和为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4、透过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和推荐,并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。 文化程度高的对自我的子女都有一套行之有效的教育方法,明白如何对孩子进行学习生活上的指导。这些的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。
还有少数,本身文化程度低,对自我的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是期望透过学校教育来改变孩子。
2、在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大部分在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、上网,什么家务都不干,动手实践潜力相对较差,必将影响其未来的发展。
3、对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自我的一份力量!

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