以下是的一些我们精选的初中语文面试说明文试讲稿材料范文语文教师教师的面试过程是什么样子的呢？我相信很多人都想要一些参考资料？究竟怎么样才能做好讲课稿，不要着急，下面是小编带来的初中语文面试说明文试讲稿材料范文，快来看一看吧，他一定能够帮助你们完成面试。 一、激趣导入 同学们，上课！同学们好，请坐！
上课前老师先【A.给大家讲述一则历史故事B.给同学们播放一段视频C.给大家展示一组图片D.请教大家一个问题】：除此以外，大家还知道哪些**呐？同学们都回答的非常积极，有的同学说，有的同学说，还有，这些都是大家在生活当中/学习当中观察到，今天我们一起来学习。 二、新课讲授
请同学们认真的阅读课文，给大家五分钟的时间。在阅读的过程当中，请借助手边的工具书解决不认识的生字词，读一读，写一写。同时请大家思考两个问题，【A.这篇文章主要讲述了什么样的内容？B.描述了**的哪几个特点？C.采用了什么样的说明顺序？】好，时间到。在大家朗读的过程，老师也在下面仔细的听了一下，同学们在查阅工具书之后，基本上都能够将课文顺利的读出来。
下面哪位同学来回答一下老师刚才提出的第一个问题：【A.这篇文章主要写了什么内容？B.讲述了**的哪几部分？】这个问题比较简单，同学们异口同声的说是。那这篇文章的写作顺序/结构又是怎样的呐？最后一排的同学已经迫不及待的站起来了，好，你来说。他说：全文是按照“【A.总-分-总 B.时间顺序C.空间顺序】 ”条理井然地说明事理。他回答的非常正确，请坐。文章首先说明了，接着依次介绍了，结尾点明 ，体现了的结构/顺序。
请同学们默读第一自然段，给大家30秒的时间，请大家思考一下：作者说是“”的，作者是怎样说明的呐？奥，大家说【A.将其比喻成**B.通过一系列的数字C.通过将其和**做比较D.给出一个客观科学的定义】同学们回答的非常正确。那作者这样表述，具有怎样的作用呐？穿黄色衣服的这位同学，你来说。嗯，回答的非常具体，他说这样能够把**的特征更加真实、逼真的的表现出来。
一、
初中语文面试说明文试讲稿材料范文
既然这篇文章是说明文，那老师想请教一下大家，作者在这里运用的是什么样的说明方法呐？学习委员，你来说。奥他说是【A.打比方B.列数字C.做比较D.下定义】的说明方法。那这样的说明方法有什么样的作用呐？恩，回答的非常好，请坐。他说能够将描述的对象更加生动、形象的展现在读着面前，使云更加具有可感性。在这一段当中，作者说明时是这样说的：“”，大家能不能从这些话当中找出能够有力表现的词语？第二排的第二位同学，请你来说。他说“”，恩，回答的很准确，还有没有其他同学需要补充的？第四排的第五位同学，你来说。他说还有“”，补充的非常全面，请坐。请我们一起来看一下这个几个词语，都在无形当中告诉读者。
三、巩固练习 请同学们用的说明方法，写一样事物，要求是30字左右，给大家两分钟的时间。同学们都写完了，现在请同桌之间交换，进行相互修改。
四、课堂小结 谁来给大家分享一下，这节课我们主要学习了什么内容？第一组的小组代表，你来说。他说本节课我们大致了解了的大概内容以及它的写作顺序，同时又回顾了一下的说明方法。孔子说“温故而知新”请大家在课下对本节课所学的内容进行巩固。
五、作业 本节课结束后，请同学们完成一下作业：
1.上网搜集关于。
2.熟悉课文的【全文/第*段】，品味说明文的语言美。
六、板书设计最新初中语文面试说明文试讲稿材料范文可以看看这篇名叫高中语文演讲稿的文章，可能你会获得更多初中语文面试说明文试讲稿材料范文 高中语文演讲稿
（一）
初中语文面试说明文试讲稿材料范文
每个人对演讲有不同的理解，我认为演讲不一定要将一番大道理，也可以是一些能引起大家共鸣的小事。我今天的演讲，没有名人事迹，没有伟人劝诫，更没有大道理和空话。 这一两周，我们过的是打仗般的生活，太多作业，太大压力，太多考试和改错。因为忙，我们也许只能在地理上寻找“硬叶林”时，才发现窗外的大树已脱下它的秋衣；因为烦，我们可能连一句元旦快乐也没有给家人说，只是一个人沉浸在题海里；因为闷，我们喜欢回家就埋在游戏中，因为在游戏中的胜利所带来的快感，远比真实生活有趣。我们太忙，太烦，太闷。我们的生活成为了三点一线：教室——食堂——寝室。其实，我觉得如果停下一分钟，来开看一看生活中的风景，你会发现更美的世界。很简单可以实现，当你晚上因为成绩或因为没做完的作业而愁得睡不着时，你可以回想一下你美好的童年，何必自己跟自己过不去呢？ 回忆童年，你会发现过去的自己是那么棒！在小区里随便吆喝一两声，都会下来一大群小伙伴，然后作为孩子王的你，带领这大小兵，一起捉迷藏，玩游戏，那是的我们有最初的梦想，那个梦想才是最美好的。
突然想到一件趣事，有一次回老家，在小区楼下看到几个孩子和他们的外公外婆，孩子们正在玩，这时，其中一个小朋友的外婆突然问，孩子们，你们长大以后想干嘛啊？最好玩的是，其中有一个小孩子，想了老半天，然后悠哉的说，“我以后想卖油条”，当时那群老人就乐开了花，这叫什么梦想啊！ 童年，真的像是一个梦，它让人美美的睡去，却痛苦地睁开双眼。已经十五岁的我们，背负了太多期望，也许在也想不起而是许下的愿望。我们就这样一直忙，一直忙，直到有一天，儿时的梦再一次浮现在脑海里，可是我们已经无力实现。因为那个梦，太天真，太烂漫，太遥远！
眺望两年半后，年已十八岁的我们走向陌生的社会，不小心摔了一大跟头，才后知后觉时期的安逸，即便是在题海中，也至少是安全的。因为答案的背后，不会藏着一把匕首。 同学们，在生活与学习的空隙抬头看看这个天空，随意满是雾霾，但依旧包容着你；不要忘记享受和家人在一起的时光，因为岁月已爬上他们的额头，有一天，他们终将老去，而如果你却只能依稀想起他们年轻时的容貌，那多么悲哀；多一份空闲，留给快乐的瞬间，对于自己的爱好，不要弃之远去，他们是你最宝贵的财富之一，请松开他们被时间拴住的手脚，让它们和你共度美丽人生！
趁着快乐的寒假，抛开数学的三角，扔掉语文的文言，遗弃英语的to do;do ing done,把生物的光合呼吸放在家里，把物理的加速度丢在书包中，把化学的氧化还原保留在课本里！去大自然洗洗肺吧！生活如此多娇，可别让考试压弯你的腰！ 高中语文演讲稿（二） 我阅读，我成长。 首先，我想问大家，您爱读书吗？相信多数人都会给出肯定的答案。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
（二）
初中语文面试说明文试讲稿材料范文
是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个下午在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，()读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。 不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！
各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！ 高中语文演讲稿（三） 谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。 自古以来，我国人民就有谦虚的美德，人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步！”
事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空……所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话，则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。
爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而，就是像他这样，他还是在有生之年中不断地在学习、研究，活到老，学到老。
（三）
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