以下是的一些我们精选的滁州西涧教学设计及反思教学反思和教学设计是老师们需要做好的,这是每一堂课的课前准备以及课后反思,我们只有先做好教学设计,我们的课堂才能仅仅有条的进行,你写好了吗?下面给大家带来的是滁州西涧教学设计及反思,大家一起来看看。滁州西涧是一首古代山水诗中的上佳之作,也是代表了诗人韦应物的上佳水平。这首诗用生花的妙笔描绘了作者春游西涧时看到的暮春景色。在设计这堂课时,我一直在思考如何能调动自主学习的积极性,在课堂上让孩子多发言。所以我设计了四个步骤:
1.了解作者和写作背景;
2.读熟古诗;
3.了解古诗大意;
4.自主赏析。
一、了解作者和写作背景在前一天的预习作业里,我下发了《滁州西涧》预习单(必须感谢身怀六甲的丽姐!),预习单的作用就是帮助明确要预习的内容,让预习这一环节变得真正有时效。所以在第一步了解作者和写作背景时,几乎就由来完成,同学之间互相交流补充,然后在课堂上我又给孩子介绍了韦应物曾经15岁就当官,但是很骄横跋扈,在安史之乱以后,开始洗心革面,发奋苦读,关心让人民生活疾苦。当我介绍这一部分时,我发现孩子们听的聚精会神,饶有兴趣。所以我也思考,应该借助古诗这样的文体,多给孩子介绍一些古代历史以及一些文学常识。《滁州西涧》是一篇山水诗,那么山水诗有又有什么特点,代表诗人都有哪些,都进行了介绍,来拓宽孩子们的知识面。
二、熟读古诗在进行完第一步以后,就是把古诗读熟,其实这一部分对孩子来说并不困难,因为大多数的孩子都能熟读,甚至背诵。

滁州西涧教学设计及反思
三、理解诗意第三步就充分发挥了课前的预习作用,这节课我是采用我和问答的形式进行的,然后大家检查自己的预习是否正确。在解释完具体字词意思以后,再找同学进行句子的翻译。但是却发现,此时孩子们都在拿着预习单照念,所以在课后与办公室的老师进行讨论,觉得可以利用预习单,先进行小组讨论,其实就是一次检查自己预习的是否正确,已经二次记忆的一个过程。然后要求收起预习单,然后进行重点字词的讲解和翻译。按照字词到句子最后到整首诗的顺序,将古诗的意思理解并且记忆。
四、自主赏析第四步也是我最关注的一个环节,就是让对这首古诗进行赏析,这是在班级第一次进行这个环节设置,但是孩子们的反应是出乎我意料的。我先是给孩子们时间进行独自的思考,因为我一直认为,没有经过独立思考后的讨论是非常低效的,所以我先是提出问题:你认为这首诗中那个词或者那个字用的好,好在哪里?在思考后进行小组讨论。经过讨论后,通过举手的状况就发现出,孩子们确实进行了讨论和思考。分别回答说“独怜”“幽草”、“深树鸣”、“舟自横”用的好,幽草可以展现出当时环境的特点,而“独怜”是作者对“幽草”的偏爱,说明作者很喜欢这份恬静的感觉,“深树鸣”在树荫深处,黄鹂鸟在啼叫,静中有动。在进行赏析以后,我再进行总结,赏析可以从字词入手,还可以从写作的手法上来进行赏析。我想这节课孩子们进行赏析的方法,下节课孩子们就能够进行运用。
在整节课教学结束后,明显的主动性被调动的很好,但是也觉得在基础的字词掌握上,还要继续强化巩固。最新滁州西涧教学设计及反思可以看看这篇名叫韩寒爱情经典语录的文章,可能你会获得更多滁州西涧教学设计及反思
1、爱情这东西,死活是个死,生活这东西,死活都得活,这两个东西一凑合,只能折腾的半死不活。”
2、当别人开始说你是疯子的时候,你离成功就不远了
3、人的寂寞,有时候很难用语言表达。
4、让未来到来,让过去过去。
5、爱情是点滴的积累,一点一滴,慢慢珍藏在心底,慢慢在心底酝酿,两个人一起来呵护。悄悄的,爱情变了,变成了一种叫做幸福的东西,萦绕在两个人之间,一生一世......
6、韩寒说:如果婚姻是爱情的坟墓,那么--相亲是为坟墓看风水,表白是自掘坟墓,结婚是双双殉情,移情别恋是迁坟,第三者是盗墓。 每个人的贱都是天生的,永远不可改变。你越想掩饰自己的贱,就会更贱。唯一的逃脱办法就是承认自己的贱并设法喜欢这一点。

滁州西涧教学设计及反思
7、很多人不需要再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
8、会过去的,就会过去的。我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪。
9、就算不快乐也不要皱眉,因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
10、绝口不提不是因为忘记,而是因为铭记。
11、浪漫是一袭美丽的晚礼服,但你不能一天到晚都穿着它。
12、理想和现实总是有差距的,幸好还有差距,不然,谁还稀罕理想?
13、你的头发美丽而哀愁。就象你的灵魂。
14、那些离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。
15、每个人出生的时候都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。
16、忙碌是一种幸福,让我们没时间痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。
17、理想很丰满,现实很骨感。
18、你的头发美丽而哀愁。就象你的灵魂。爱的,不爱的。一直在告别中。我爱你,没有什么目的。只是爱你。那些离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。也许爱情只是因为寂寞。需要找一个人来爱。即使没有任何结局。会过去的,就会过去的。我们的痛苦,我们的悲伤,我们的负罪。
19、感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱,或者不爱,只能自行了断。

滁州西涧教学设计及反思
20、地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。
21、当一个女子在看天空的时候,她并不想寻找什么。她只是寂寞
22、把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做好即不简单。
23、不是每句“对不起”,都能换来“没关系”。
24、成功有个副作用,就是以为过去的做法同样适应于将来。
25、常常告诫自己不要在一棵树上吊死,结果在树林里迷路了。
26、不是人人都能活的低调,可以低调的基础是随时都能高调。
27、成熟不是心变老,而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
28、爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。
29、聪明的女子值得同情。
30、把不忙不闲的工作做的出色,把不咸不淡的生活过得精彩。

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