以下是的一些我们精选的特别心酸的说说特别心酸的说说就像你捅我一刀,我还要拼命的擦干净我的血,怕你觉得恶心。父亲节快乐,我最爱的老爸,希望你每天都开开心心的。我只但愿这个世界可以狠小狠小,小到我一回身便可看见你。曾经我问过一个人:如果我失眠了,那么全世界会跟着失眠么。至少我会。她天真的回答到。倘若真是这样,那么她怎么会知道我什么时候会失眠,什么时候又会醒来。可以选择的话,我宁愿一直无眠。要么,一直睡去。醒了又睡,睡了又醒,实在太累。
爱情无须匆忙,该来的总会来,在对的时间,和对的人,因为对的理由。我应该早就明白的,我好像打扰了你的幸福。灵河岸边,三生石畔,花红柳绿我不看,只静待着你的出现。你是一叶漂浮的小船,终究会有累的一天。来岸边吧,这里是你最美的风景线。想你,苦也甜!如果是时间与空间的错,那你我之间已不必再说。真正的爱情是互相的,不是你说什么就是什么。
当你越想挽留些什么的时候,就越容易失去些什么;当你真正去等待一个人的时候,那个人永远都不会出现。孜然一身的时候就格外无法忍受寂寞。

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我释怀不了的那些回忆,最终成为枷锁无法逃离。十年寒窗苦功练,十年春秋含心酸。十年梦想今实现,静心细阅挥笔杆。笔落凤飞速成章,轻松愉悦答卷完。胸有成竹上金榜,志愿清华最理想。祝你佳成绩。不知不觉,原来是伤心欲绝。我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。要让你幸福,也许对你来说就是我出局,即便这样我也认了。世界真的很大,好像一转身,就不知道谁会消失。命运就像是手中的掌纹,无论多么曲折,只能掌握在自己手里。你心飞扬,我心悲凉……一万个影子也叠不起一毫米的高度就像我再怎么爱你都只是徒劳。习惯睡觉、习惯发呆、习惯沉默、因为习惯了这样的习惯、所以不想再多言!
每次看着你的照片我经不住思念的折磨,眼泪一滴一滴的滴在键盘上,想到和你在一起的那一幕幕一点点我的心就想被刀割一样,多少次我鼓起勇气接受这样残酷的事实,可是我没有一次做到了,思念在延续,想你没有停止后来我们都很干脆。你没有回头,我没有挽留。你是我丢不掉的回忆你是我皱紧眉头捂着心脏说不疼的人。

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此外,母亲还为她设计了参加舞蹈课,为将来她的社交活动做准备。在舞蹈老师希基的特殊教学法下,阿加莎开始了舞蹈训练。她学习了如何跳花式舞蹈,这其中包括手鼓舞、西班牙舞、扇子舞,还学习了骑兵方块舞、瑞士乡村舞、柯弗利舞、华尔兹等。 阿加莎参加了每周一次的声乐课,在声乐老师克劳先生的指导下练习合唱曲和圣歌。还参加了“管弦乐队”,演奏曼陀林琴,参加乐队给阿加莎带来了快乐,也增加了乐理知识。阿加莎参加了《王室侍卫队》歌剧的演出,她有很好的女高音,于是扮演了菲尔法斯上校,在这次公众场合的歌唱体验中,阿加莎没有感觉紧张,对她来说那是她最尽兴的一次体验。
剧院对于阿加莎而言,是她生活中必不可少的部分,她喜欢音乐剧,也喜欢一连几个小时弹奏音乐剧中的曲子。有时候,在晚上,她在母亲卧室上面的房间里一边弹琴一边高声唱歌。大约过了2个多小时,母亲会忍不住拿长杆捅屋顶,而此时阿加莎才恋恋不舍地离开钢琴。 母亲后来又送阿加莎去了一所盖耶办的女子学校,在这里有作文课,老师对阿加莎的评判是作文内容太过于空想,作文跑题。阿加莎记得自己写过一篇以《秋》为题的作文,开头时候还不错,描写了秋叶,可是自己也不知道为什么,突然写起一头猪来,也许是因为想到猪在林间拱起了一些橡树果,然后就干脆写成了一头猪的奇遇记,最后以猪和朋友们举行了的山毛榉坚果宴会结束。
阿加莎说她如果当年继续学校教育,那么她会与数学结缘,那是她痴迷的一门学科,她也许会成为三、四流的数学家,一生如意幸福。数学和音乐就可以满足她的需要,这两个东西会牢牢吸引了她的注意力,然而可能关上了她的想象大门。
后来,母亲又将阿加莎送进了T太太开办的寄宿学校,在这里,阿加莎在莱格朗德太太的双手联弹里继续钢琴课教育,学期末举办音乐会,阿加莎被安排演奏两首乐曲:《悲怆奏鸣曲》、《阿拉格纳小夜曲》。但由于她的惧怕和发高烧,最后躲过了演出,而莱格朗德太太认为阿加莎的音乐感受力强。三、

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阿加莎的母亲固执地要求女儿学习绘画。但对于阿加莎来说,她唯独厌恶素描和绘画课,每次去画室画画对于她来说都很沮丧。 德莱登夫人学校是阿加莎母亲为她选择的一所巴黎的学校。阿加莎抱着“去尝试任何新事物”的态度,进入这所学校。她头一次感受到所有事物都那么有趣。老师特别注重音乐课,开设了各种各样有趣的课程。他们从法兰西喜剧院请来人讲授莫里哀、拉辛、高乃依,还从音乐学院邀请歌唱家来演唱吕里和格鲁克的歌曲,还开设了震撼人心的戏剧课。阿加莎认为只有激起反应的教学才是成功的教学。阿加莎在巴黎这所学校的主修课是音乐,还包括钢琴和声乐。学习了大量的肖邦的作品,勤学苦练的她,经常每天弹琴7个小时,幻想成为钢琴家的她进步神速。阿加莎的声乐课比钢琴课开始的早,她的指导老师是布耶先生。布耶先生被公认为当时巴黎最有影响力的声乐教师。布耶是著名的男中音。阿加莎上五楼,一进门就是遇到布耶老师的一顿责骂:“你喘成这样是什么意思?为什么你总是上气不接下气的?像你这个年纪的人应该蹦蹦跳跳地上楼,绝对不会喘个不停。呼吸就是一切。”
布耶老师认为阿加莎的高音很好,几近完美,发音自然,恰到好处,而且胸腔音也不错,不过中音区非常无力。布耶老师对阿加莎的法语发音恼火,他说阿加莎法语说得漂亮,非常流畅,不带英国口音。但,布耶老师说阿加莎的法语发音是用英语的发声习惯,声音从喉咙里发出来,法语发音要从上颚发出来,从你的口腔上部。上颚和鼻梁才是中音区发声的正确位置。他让阿加莎嘴角含一支铅笔,唱的时候要尽量吐字清晰,笔还不能掉下来。在布耶老师的教导下,阿加莎学会了大量的法国歌曲,还学会了用德语演唱舒伯特的歌曲。
阿加莎的钢琴老师德赖登女士有一位成为优秀钢琴家的利默里克伯爵夫人,她要来巴黎。老师挑选了三名正在学习钢琴的做一次非正式的表演。阿加莎被挑选了出来,但是这次演出,由于阿加莎的紧张,在她坐上琴登的那刻起,被恐惧感吞噬,弹错了音,节奏也乱了,总之一团糟。虽然钢琴家利默里克伯爵夫人安抚了阿加莎,但也让阿加莎意识到自己不仅仅是缺乏演出经验的问题。
阿加莎继续学习音乐,毕业前夕,她坦率地问查尔斯·菲施特尔老师,刻苦学习和实践是否让她能成为一名职业钢琴家。这位好人没有说假话。他告诉阿加莎缺,她缺乏在众人面前表演的天赋。阿加莎很感谢他的直言不讳,她想如果自己所追求的东西是不可企及的,那就是最好接受这一点,不要总是在恼怒和幻象中生活。早点的挫折有助于她对于未来的选择,也让她认识到自己不具备在公开场合里表现自己的天分。
阿加莎后来每天只练习几个小时钢琴,以求保持原有水平,也没有再学习钢琴课。只是在伦敦时,会去一位匈牙利作曲家那里上声乐课,演唱一些美妙动听的匈牙利歌曲。她还从另外一位老师那里学习英国民歌的演唱技法。阿加莎经常在地方音乐会上演唱,而且也会经常担当演唱者的钢琴伴奏。 阿加莎还有一个梦想,当一名歌剧演唱家。有一次,一个与纽约大都会歌剧院有关系的人非常友善地聆听了阿加莎的各种咏叹调、音阶、琶音和练习曲,然后告诉她,你会成为一名优秀的歌唱家,会唱得很好,但你的嗓子不足以唱歌剧,这很难改变。这件事,彻底打消了阿加莎想成为歌剧演员的梦想。她明白了自己充其量是二流歌者,如果还在拼劲全力,在这个领域里努力,这其实在毁灭自己对生活的热情。也就是此时,她告诉母亲,不必要再为她的音乐课付费了。
也就是这时候,阿加莎养成了写小说的习惯。她具有写作天赋的姐姐还断言阿加莎写不了侦探小说,因为她也考虑过,但侦探小说极不好写。从那时起,阿加莎一直怀揣着写一部侦探小说的愿望。在她的大脑深处,她想:总有一天,我要写一部侦探小说。是的,这次她是正确的,阿加莎成了伟大的侦探小说女王,她的侦探小说独树一帜,她的作品使读者百读不厌。
阿加莎的早年的求学之路,是母亲帮助她设定的。我们现在的父母也像阿加莎的母亲那样孜孜不倦地为孩子的前途和才艺操碎了心。但,从中也能看到阿加莎聪慧的个性使她能选择更为适当的道路。有趣的现象是,一个人有天分的地方,也许并非就是你真正落脚之地,你的身上可能还有超越他人的,自己也不知道的独特才能。这些优于他人的才能也许我们一生都不了解,如何尽早发现独特的才能呢?也许答案就在你早期挫折的去伪存真中。

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