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摘要:目的:研究分析加强学管理对全程化学服务的重要性。方法:选取医院未加强学管理前一年的房资料作为研究的对照组;并将加强学管理后一年内的房资料作为本次研究的观察组。将两组案例进行相关的统计学分析比较,分析加强学管理对全程化学服务的作用。结果:观察组品的使用流程更加规范化,患者的按单取率、房品的盘点时间、账目的合理率都显著优于对照组(P<0.01);观察组就诊患者对诊断用的满意度、取等待时间的满意度、品治疗效果的满意度也均较对照组有所提高(P<0.01)。结论:通过加强学管理措施的实施,不仅改善了房管理混乱的现象,提高房人员的工作效率,也提高了医院的服务质量,保障患者的用安全。

关键词:学管理;全程化学服务随着社会经济的发展和人们生活水平的不断提高,人们对医疗卫生行业的服务质量的要求也越来越高,在当前品品种和数量不断增加的环境下,医疗机构对学管理也面临着新的挑战[1]。学服务是学的专业人员利用所学的学专业知识和技能,向社会人员相关的品推荐、使用指导等各种服务,其根本目的是让患者得到更加合理、安全、科学的物治疗。“全程化学服务”率先由胡晋红教授提出,其根据我国现阶段的基本国情,强调学服务不仅仅是医师的责任,更需要整个医疗团体的合作来完成,其实施的过程应由患者及家属的自身情况决定[2,3]。在深化医疗体制改革的大背景下,各大医疗机构对学的管理暴露出越来越多的问题,物治疗作为目前最基本的治疗方法,在临床用中对患者的用需非常谨慎,因为在服用过程中,品一旦出现使用失误,将给患者带巨大的伤害,严重者甚至危及生命,因此,加强学管理是全程化学服务体系的重中之重,也是符合社会发展的必然趋势。

1资料与方法

1.1一般资料
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随机选取2015年1月~2016年1月加强学管理前一年房和库的相关资料作为本次研究的对照组;再随机选取2016年7月~2017年7月加强学管理后一年房和库的相关资料作为本次研究的观察组。将两组资料进行医院品管理方面(包括患者按单取率、品盘点时间、库账目符合率)和患者对学服务满意度方面(包括对诊断用的透明度、对取等待时间的满意度、对后期物治疗效果的满意度)的比较分析。本次调查研究中任何实验均经过患者及患者家属的同意,并自愿参与本次研究并主动签署了知情同意书。

1.2方法加强学管理的具体措施如下。(1)强化师培训:师是全程化学服务体系的中心环节,其対学服务的专业化水平和对当前服务理念的认可程度直接影响学服务实施的水平[4]。鉴于目前全程化学服务在国内的开展现状,高素质的师人才缺口巨大,因此,加强师培训是开展全程化学服务的当务之急。医院管理人员在重视师人才引进的同时,更要加强对引进师的后期临床化培训,将理论知识结合临床现状更好地提高服务质量;另一方面,鼓励在职医师继续进修学习,不断提高自身素质,随时掌握当前最先进的全程化学服务理念。(2)建立物信息网络:全程化学服务强调的是服务的全程化,即服务贯穿于整个就医的全过程,因此,其工作范围不仅仅只局限于物咨询、物调配等,还应包括从患者就诊问开始至后期服效果的一个全程跟踪服务[5]。通过建立物信息网络向临床医师品信息、向使用者注意事项、向医师品的供应情况,同时,建立物信息网络可以更加准确地收集物的使用情况相关资料,为品研发和市场调控参考资料。(3)增强医师与师间的信息共享:医师和师分属两个不同的部门,医师有丰富的临床经验,师对各种品的理化性质了解透彻,因此,定期组织交流讨论会,加强医师与师之间的信息共享,能够更好地团结各部门,为患者更精准、更有效的学服务。(4)实施满意度考核制度:在原有考核制度的基础上增加一项患者满意度考核,通过对就诊患者用情况的后续调查(包括包括对诊断用的透明度、对取等待时间的满意度、对后期物治疗效果的满意度)考核师服务质量,量化考核指标,定期测定工作进展,只有这样,全程化学服务才能真正实现标准化、规范化轨道[6]。(5)定期进行新培训:改变传统的临床用习惯,及时更新当前库信息,定期组织医师和师接受新培训,邀请专业人士对各类品的治疗优势,使用禁忌进行讲授;鼓励临床使用新品,提高医护人员的安全用能力。

1.3观察指标统计分析加强学管理后,医院品管理方面和患者对学服务满意度方面(满分为10分)的改善情况,并与加强学管理后的指标进行统计学比较。1.4统计学方法本次研究中所有数据均采用SPSS18.0数据分析软件进行处理,以平均值±标准误表示,计数资料均以(%)表示;组间差异显著性用Tukey'shonestlysignificantdifference(HSD)posthoctest进行分析,计量资料均以χ2表示。以P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果2.1两组各项指标比较加强学管理后的观察组的各项指标与对照组相比明显提高(P<0.01)。2.2两组患者对学服务满意度情况比较加强学管理后的观察组的就医患者在接受学服务后的各项评价指标明显提高(P<0.01)。

3讨论
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我国医疗体制改革不仅给学工作人员和实施临床师制带来了机遇与挑战,更给医院管理人员提出了更高的要求。长期以来,我国学服务在开展过程中就存在很多的问题,包括政府组织部门对此重视度不足,没有给予强有力的制度保障学服务的实施,这在很大程度上直接制约了学服务的展开;另外,各医疗机构自身未能对学服务的开展作用给予充分的认识,导致相关服务工作者整体素质没有得到提升,影响服务的全程化进程[7]。全程化学服务是结合我国目前的国情而制定出的以一列综合的医疗服务流程,在此过程中,我们主要探索通过何种措施使其达到物被合理化使用,有效地发挥治疗效果的目的。在本次调查研究中,通过比较两组一年的房资料发现:各部门的工作效率明显提高;患者对服务的满意度程度有所提升;全程化学服务的以全面展开,各组医务人员整体素质显著提升。研究结果表明,加强学管理对全程化学服务有着极大的促进作用,实施全程化学服务是社会发展的必然,相信在不久的将来,随着全程化学服务的全面开展,我国学服务行业必将迎来新的春天[8]。

参考文献[1]张幸国,赵青威,李盈,等.品管圈在医院学管理中的探索与实践[J].实用物与临床,2009,12(4):233-235.[2]张万国.浅析全程化学服务的开展及推广[J].学服务与研究,2006,6(1):68-70.[3]胡晋红.全程化学服务[J].军队医,2001(2):28-31.

[4]陈高洁,庞浩龙.医院全程化学服务的开展现状与建议[J].品评价,2011,8(6):38-41.[5]李志强,冯瑞华,苑振亭,等.浅谈全程化学服务[J].实用物与临床,2002,5(4):57-60.[6]刘莹,毛敏,徐小华,等.全程化学服务模式的探讨与实践[J].学服务与研究,2016,16(5):366-368.

[7]王尧,潘永辉.临床师对临床不合理用的学干预分析[J].中外医疗,2014,33(1):96.[8]胡兰兰.医院房开展全程化学服务的思考[J].中国医指南,2013(9):769-771.最新医学论文:浅谈学管理对全程化学服务的作用可以看看这篇名叫澳洲论文代写:急求!澳洲论文代写服务的价格一般多少钱啊?的文章,可能你会获得更多医学论文:浅谈学管理对全程化学服务的作用

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