作文日记

《项羽之死》师生作文(6篇)

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以下是的一些我们精选的《项羽之死》师生作文(6篇)《项羽之死》师生作文咏项王牡一中 李慧垓下困守/慷慨悲歌/虞姬起舞/柔情善感的项王/酒入愁肠/哀极而泣/纵夜幕苍茫/月凉如水/拔山之力/气盖寰宇风雨东城/纵横驰骋/虽败犹荣/气宇轩昂的项王/斩将溃围/指挥若定/若青山不老/明珠有泪/英雄有为/人生几何乌江怒吼/激浪浊天/生死抉择/雕像一般的项王/身披大氅/伫立滩边/任西风惨烈/仰天大笑/上天亡我/我何渡为

漫天飞雪/我心如狂/问世间谁是英雄/直教人生死相许2、郑霜咏项羽乌江水碧沧月寒,壮士一去何时还。四面楚歌传金柝,英雄泪辞虞姬难。他已走到那没有退路的末路,不归之途。持在手中的宝剑只能用自己的鲜血为其祭奠,这是英雄不甘却也无奈的最后的抉择。如果不是自矜功伐的癫狂桀骜,如果没有破釜沉舟的视死如归,如果当日鸿门宴上拔剑起舞。乌江水畔,也不会任天地悲恸,人世间,也不会徒增一腔血色的哀痛挽歌。可无论你以怎样的姿态落幕,离弃这世俗,你仍是青史上任谁都不 可轻睨的浓墨一笔。

铅华洗尽,尘埃江上。呜呼兮,魂归何处?


2、
《项羽之死》师生作文(6篇)

《项羽之死》师生作文(6篇)
乌江水涤荡你被血浸染的衣衫,你那清魂绝世的孤魄在月光下茕茕起舞。可恨英雄的血只能怜芳草,可爱美人的泪总是惜英雄。八方的楚歌远了又近了, 旭日东升温暖了大地。 而美人今宵带血温柔,要怎样才能换回,那一夜间,陪葬于我凋零的青丝红颜。3、 郑婧雯永远的项王

力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!荡气回肠的生死悲歌,肝肠寸断的美人应和。英雄末路,儿女情长,垓下的最后一杯清酒分明有你柔情的眼泪,烟云散不开的战场分明有那乌骓马的悲鸣。戎马一日,战无不胜,今日却再也无法逆转乾坤,呼风唤雨的项王竟也保护不了自己的宝马和爱妻,乌黑的双眸蒙上了忧郁的纱,含恨的泪光中我读到了无奈与悲哀。路是月光划过的痕,延伸到望不见的远方

你擦干鲜血,策马扬鞭,奔驰而去。乌江滚滚,烈风凄凄,四面楚歌。你无路可退,伫立江畔,你仰天大笑:“天之亡我,我何渡为?”望苍天四方云动,剑在手问天下谁是英雄。生亦何欢,死亦何惧。你宁愿悲壮地死去,也不愿苟活承受失败的耻辱。曾经的步步为营,曾经的豪情盖世,曾经的力拔山兮,那曾经的光辉化作寒风瞬间穿透金甲,血光一闪,为江东父老留下了千年的遗憾!

你是骄傲的硬汉,即使身负重伤,也能瞋目叱敌,退兵斩将!你是善感的英雄,即使危难当头,也会重情重义,视死如归!你是自负的王者,即使重重被围,也要快战一番,坚信:“此天之亡我,非战之罪也!”你雕像般的背影被时间风化成了一个传说,一个风采,一句格言,乌江水跳跃着永不枯竭的悸动,挥泪着无边无际的情伤,升腾着你的骨气、硬气、豪气、霸气,就这样流淌了千年。 千古恨,英雄泪,水东流。永远的项王,不逝的英雄。

4、 丁嘉琦垓下之围项王:风静静,夜黑黑,醉眼迷离中,前方的路也渐渐朦胧,四面轻轻吟唱的楚歌,将焦灼化为惊愕。“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也?”木然而立,酒入愁肠,又怎能浇灭我内心的苦闷?多年来,我金戈铁马,所向披靡,战无不胜,攻无不克,谁知如今垓下重围,竟无以脱身。遂知天将亡我,而非战之罪也。只是赫赫战功毁于一旦,毕生霸业功亏一篑,我怎能甘心哪!

虞姬:“大王意气尽,吾何独聊生”。这一抹殷红,是我送给大王临征前的赠礼,义无反顾的冲向敌人吧,不要回头遥望长眠的我,我不愿成为你的负担,只愿作你头顶微红的晚霞,一直伴你走向四方


3、
《项羽之死》师生作文(6篇)

《项羽之死》师生作文(6篇)
我:虞姬带着一个美好的梦静静的离开,在梦中,项王突出重围,重回江东。几年后,又成就了一番霸业。她的嘴角泛着微笑,像一缕轻纱从项王的怀抱中悠然滑落,英雄的心也就此堕入谷底,苦涩的泪水已流过嘴角,帐外的喊声振天,项王心如刀绞,提刀离去。“天之亡我”多么充分的理由,竟湮没了一个豪气盖世,力拔高山的乱世英雄的志气和信心。叱咤风云的英雄竟用自负和高傲为自己提前掘好墓穴。

5、 曾锐乌江边,项羽冷冷地望着奔腾的江水。他谢绝了乌江亭长的帮助,“无颜见江东父老”。项羽始终是高傲的。这一刻,他承认兵败了,但他不承认人生败了。他活出了大气凛然,豪情冲天的英雄本色,斜望夕阳,他仿佛看到了虞姬的笑容,那甜美的笑容,听到虞姬温柔的低语,看到虞姬轻盈的舞姿,最后她看到虞姬眼底深埋的一滴泪。美人泪,断人肠,香消玉殒徒悲

凉。倒在血泊中虞姬仍旧是最美的,项羽紧握虞姬已冰冷的手。世间有百媚千红,我只爱你那一种项羽嘴角轻扬,扯出一点点的笑容,僵在这悲伤时刻。项羽仿佛看到虞姬在向他招手,缓缓提起沾满敌人的宝剑。轻轻一抹,鲜血喷向天穹。历史定格在这一瞬,千年以来留下了多少叹息。6、 黄紫薇只听仰天一声长叹,左手拔剑而起,转身,一声轰响,石破天惊的一声轰响血喷涌而出,洒在地上,顿时变成黑色,一滴滴,一珠珠。风把它们弥散开来,让它们夹杂着土粒滚落散开,仿佛大漠的黄沙,肆虐在风中喷薄。乌黑的血色,黑的发亮。一如楚霸王乌黑的瞳仁,蕴含着说不尽的遗憾与忧伤。

“天欲亡我,我何渡为”铮铮的声音在天地间回响。怒号的乌江水淹不没。尽管那一刻,江水呼啸而至。一浪又一浪,一涛又一涛,带不走英雄末路对命运的无望,只是让无尽的绝望与悔恨淹没头顶,淹没再浸没。喷薄的风卷暗了天地间的颜色,太阳为之黯然神伤,用乌云拭干自己的惋惜之泪。天色压抑起来,灰尘尘的,在为力拔山兮气盖世的穷途英雄致哀。不是干净的白,也不是油亮的黑,天不肯多一份也不肯少一分,只肯以最沉郁的灰色压制乌江亭边所有人的心,似乎是没有擦干净的杂质在悬浮着,但伸出手,只触到了灰色的悲哀。

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上至太古黄帝,下至汉武太初,三千多年的峥嵘岁月,全部被一位伟大的史学家凝炼成一部史诗巨著,那就是流传千古的史诗巨著-《史记》。


5、
《项羽之死》师生作文(6篇)

《项羽之死》师生作文(6篇)
《史记》,作者司马迁,也称太史公,所以史记也被称为《太史公书》,它与《汉书》、《后汉书》、《三国志》并称为前四史,也是古代二十四史之首,他是中国第一部传记体史书,记载着汉武太初及以前的人物传说,时至现代也是广为流传。有史以来,在这中华民族繁衍生息的土地上、在这原野与庙堂的纷争中、在这战火与笙歌的交替中、诞生过多少的英雄豪杰,他们有人出身华贵,有人身家贫贱,有人智慧过人,也有人愚昧不堪,但不得否认,他们都用自己的方式在历史的树干上留下一圈又一圈的深浅不一的年轮,而著名史学家司马迁则将这些深浅不一的痕迹整合,整合成了一部独具一格的史书《史记》,用他自己的方式为人们讲述了这个广阔的世界。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何” 这是史记中的名篇《项羽之死》,中的名句,也是我最喜欢的一句。项羽被围垓下时放声大唱的,告别了他的爱人虞姬,项羽是一个豪情万丈的大丈夫,在自知命中注定失败的时候,却唱出了柔情百转的垓下悲歌,让人们深刻的了解到什么“有泪不轻弹,只是未到伤心处”的含义,这一曲《霸王别姬》以戏曲和故事等方式流传千古,潜移默化的影响着一代又一代的中国人。

在军训期间,由于身体原因,我很遗憾的退出了军训,但在这段时间里,我研读了这篇《项羽之死》,这篇古文共有几个阶段。垓下被围、垓下突围、东城溃围、乌江自刎,很鲜明的描绘了项羽的性格,勇武,自负,多愁善感,同时也带有铁血与柔情, 项羽日:"今日固决死,愿为诸君快战"从项羽这句话可以看出,此时的项羽,并不是为了战争的胜利而战,只是为了能快意恩仇一场罢了,这一句话,尽显其万丈豪情,而在乌江被围,穷途末路之时,放弃了唯一的救命稻草,宁死不渡江,这让我想起了宋代女诗人李清照的《夏日绝句》中的名句“至今思项羽,不肯过江东”。项羽在苟活与尊严之间作出的从容选择,真是让人有数不尽的感叹,真乃无双人杰也!

从这篇描写了人杰项羽的《项羽之死》中,我们可以清晰的感觉到司马迁用比较客观的手法,描绘了项羽之死这段历史,有充分的将自己的思想与态度融入其中,这种写作手法正是为什么《史记》能被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的原因。这或许也正是司马迁想向后人传达的思想品质吧!最新军训读书心得体会:读《史记-项羽之死》有感可以看看这篇名叫读书心得体会300字的文章,可能你会获得更多军训读书心得体会:读《史记-项羽之死》有感

以下是的一些我们精选的读书心得体会300字我最近读了一本书,是以虚构的魔法世界为主的书。构思十分的巧妙,整体故事的条理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根鱼刺,中间有一根主要的骨头,旁边的小骨头虽然紧密,但是没有乱,全部都连在那根主要骨头上。故事大体说了两个孩子从小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟两个孩子幸存了下来。之后他们得到资助,然后被一个善心的婆婆收养,这个婆婆渐渐的发现姐姐特别有魔法天赋,于是就自己出作文资金,让姐姐去学习魔法。

在这漫漫学习路上,姐姐和弟弟发生的趣事。比如说弟弟拉小提琴拉的太难听了,姐姐就会用魔法把小提琴变成猫,来个恶作剧吓一下弟弟,可以说这俩孩子在成长路上十分的快乐。这本书读起来十分的有趣,不会感到一丝的疲惫。可能用语言上的描写,大家体会不到这本书到底有多好。那么我就直说吧,看这本书的时候看上两三页就会十分注意力集中,甚至忘了时间,想要一直看下去。

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《项羽之死》师生作文(6篇)
《项羽之死》师生作文(6篇)


1、一切皆为虚幻。


2、一花一世界,一佛一如来。


3、我不入地狱谁,谁入地狱。


4、色即是空,空即是色。


5、人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤;如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。


6、前生500次的回眸才换得今生的一次擦肩而过。


7、菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。


8、苦海无边,回头是岸。放下屠刀,立地成佛。


9、大悲无泪,大悟无言,大笑无声。


10、不可说。(有些话是不能说出来的。一旦失口,往往一丝脆弱的牵伴都会断掉,纵然痛惜也)

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《项羽之死》师生作文(6篇)
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