作文日记

清平乐.村居_平乐村居

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以下是的一些我们精选的清平乐.村居_平乐村居《清平乐. 村居》教学设计教学目标:


1、 学会本课中生字词,区分“剥”的不同读音及区别,掌握莲蓬中蓬的读音。
2、 借助录音弄懂“吴音”的意思,借助图片理解“莲蓬”,借助教师的讲解理解“喝米酒”这一习惯。
3、 能够理解词的意思。
4、 培养的说的能力,说完整话,并展开想象说的更加具体。 教学重点:理解词意,将内容说具体。

教学理念:以为主,诵读诗句,体会意境。教学关键:教师对于农村生活的一种描述,教师的读必须把的积极性调动起来。教学过程:


一、 导入同学们今天看起来真精神,知道我们要上哪一课吗?(清平乐. 村居)这是一首词,它与我们学过的的古诗有什么不同?教师介绍:清平乐是词牌名,村居才是真正的题目,它的意思就是乡村生活。老师曾经幸福地过着这样的生活。记得小时候,有一条小河从我家东面流过,夏天一到,小河及两岸变得沸腾了起来。婶婶和大娘在岸边洗着衣裳,不时传来阵阵欢声笑语。河水中有的在打水仗,水花乱溅,有的在扎猛子,真是热闹极了。岸上有的在草丛中捡

鸭蛋,我拿着拴了绳的罐头瓶,放一点玉米面再放入水中,过了一会起出来便捕获了几条游动的小鱼。宋代的诗人辛弃疾也给我们描述了一段乡村生活,同学们想知道吗?出生朗读,读准字音,读好停顿。

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二、 初读,检查预习指名读课文指读本课生字,强调“剥“的两个不同读音。大屏幕出示如下词语:剥花生 剥削 莲蓬 茅檐 吴音 翁媪锄豆 指名读,强调停顿(分号的停顿时间应比逗号短,比顿号长) 教师范读教师领读师生合作读三、 理解词意教师语:想想这首词中一共有几个人?都在干什么?

默读汇报这首词中哪里可以看出有老爷爷和老奶奶呢?汇报(翁指的就是老爷爷,媪指的就是老奶奶。)教师语:多么幸福的一家呀!老两口带着三个儿子。找说一说大儿和二儿都在干什么?过渡语:大儿、二儿都有活干,小儿在干什么呢?读词(溪头卧剥莲蓬)溪头也就是溪边,剥莲蓬是什么意思呢?什么是莲蓬见过吗? 大屏幕出示图片

小儿在怎样剥莲蓬,用的是怎样的姿势?(卧)说一说什么是卧(侧躺,躺着,趴着这就是卧)看书中插图,他的小脚还在干什么? 从这里你可以看出这是一位怎样的小儿?作者辛弃疾没有用活泼顽皮,他用的是那个词?(无赖)理解无赖古今意义的不同。 过渡:好了,那么翁媪在干什么呢?(指名说)


二、
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汇报(可能在聊天,喝酒)你是怎么知道的?音频播放吴音,同时介绍吴音。教师语:老爷爷、老奶奶一边喝着酒,一边用柔美的吴音聊着天多么幸福,多么温暖,多么和谐,多么恩爱这就是相媚好。过渡:这首词除了描写五口人外,还描写了什么?一起来读诗的前两行。闭上眼睛,教师范读,说一说仿佛看到了什么?

四、 读中体味意境出示图片,教师描述。这就是辛弃疾笔下的乡村生活,这是怎样的乡村生活呢? 全体读词试着背诵五、 作业改写《清平乐. 村居》最新清平乐.村居_平乐村居可以看看这篇名叫改写清平乐村居的文章,可能你会获得更多清平乐.村居_平乐村居以下是的一些我们精选的改写清平乐村居远处,黛青色的群山连绵起伏,若隐若现。近处,有一间低矮的茅草屋。屋后,一片竹林青翠挺秀,散发出特有的清香。屋前,挺立着一棵郁郁苍苍的大树,形成了一片浓密的绿荫。树前,一条清澈见底的小溪淙淙地流淌,使这静谧的世外桃源平添了几分生机。

河溪中,大片大片的荷叶茂盛地生长着,圆圆的荷叶就像一把把绿色的大伞,簇拥着一朵朵美丽的荷花。瞧那些荷花,粉嫩粉嫩的,形态各异,美不胜收:有的还只是一个小小的花骨朵儿;有的已绽开了一半,几片花瓣展开来,预示着自己即将华丽地怒放;还有的全都盛开了,粉红的花瓣围着一圈金黄的花蕊,花蕊中央还有一个小小的莲蓬呢!

茅屋前,有一对白发老夫妻,刚刚喝了一些自家酿的米酒,脸颊微红,正用吴语亲热地聊天呢!“老伴啊,”老翁借着酒劲,对身边的老太说,“你瞧你,脸蛋儿红扑扑的,还像当年一样漂亮啊!”老太太一听,原本就微红的脸更红了,像熟透了的苹果:“瞧你,都一大把年纪,满脸皱纹了,还说这种话!”


四、
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“那有什么关系呀!在我心里,你永远是最美的!”老翁乐呵呵地说。老太太满脸娇羞作文:“老头子,你今天真的喝多了!不过,我当年真没看走眼,算是嫁对人了!你那么体贴,又那么勤劳能干!瞧,我们的大儿子就特别像你,这么热的天,还在小溪东边的豆田里除草哩!”

老翁一听老伴夸自己,不免得意起来:“可不是嘛!大儿子遗传了我的吃苦耐劳!他种的地,每次收成都是方圆十里最多最好的!今年的收成,可全靠他啊!”“是啊,大儿子忙着下地除草,二儿子也没闲着。瞧,他正在熟练地编织鸡笼呢!他编的鸡笼,又结实又美观,每次赶集,都能挣好几十个铜板呢!哈哈,老头子,你的手艺快被赶超喽!”

老翁哈哈大笑:“是啊,二儿子心灵手巧,左邻右舍人人夸赞。后继有人,我高兴还来不及呢!咦,调皮的小儿子到哪儿去了?”“你瞧,他呀,正躺在溪边,有滋有味地剥着莲子吃呢!一边吃,一边还不停地晃着两只小脚丫,实在是讨人喜欢啊!”老太抑制不住满心的喜悦。“老伴啊,我们可以安享晚年喽!”老翁欣慰地说。

在这样一座山清水秀的小山村里,有这样一户普通人家,生活虽然清苦,但一家人和和美美,其乐融融。这样的生活,何尝不令人向往呢?最新改写清平乐村居可以看看这篇名叫科学家夫妇与狼同居6年的文章,可能你会获得更多改写清平乐村居改写清平乐村居改写清平乐村居改写清平乐村居改写清平乐村居

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