作文日记

我与纪律作文 纪律作文

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以下是的一些我们精选的我与纪律作文 纪律作文纪律俗话说得好:“没有规矩,不成方圆”。 纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位.公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。只有遵守纪律,才能明理树信。纪律也是执行路线的保证。一支军队没有铁的纪律,想取得胜利是不可想象的,可见纪律之重要。自古以来,不论哪一代的皇帝治理天下,都是离不开铁定的纪律。如果没有了纪律,皇帝们该怎么样治理好国家呢?国家怎么能够安定有序呢?在学校里如果没有了纪律,老师们有如何能管好,不让们闯祸呢?所以,人们的成功是离不开严明的纪律的!

想必大家都听说过《我的战友邱少云》这篇文章吧,这篇文章的主人公邱少云为了避免自己的战队不被对方的敌人发现,烈火在他的身上燃烧着,他一刻也不起来,也没有喊一声。这可以看出邱少云十分守纪律,邱少云原本可以大声喊,起来把火灭掉,可是他并没有这么做,他为了能够成功地把敌人歼灭,让大火在身上燃烧。我真的很佩服他具有这种高度的组织纪律观念性,为了不暴露目标,宁可牺牲自己,这是何等的崇高纪律啊?邱少云的英雄事迹也告诉我们:严明的纪律,是成功的保证,是胜利的保证。

现在,有些同学对于纪律的观念十分淡薄,下课是让同学们放松,在走廊上慢慢走,而不是一下课就在走廊上奔跑,出了事故还不是因为自己不守纪律早造成的。在学校里,有许多同学就是因为不守纪律,磕了牙……请同学好好守纪律吧!“国有国法,家有家规。”这些古话都说明纪律很重要。如果没有纪律,世界将乱了套;如果有了纪律并且大家都遵守,世界将会非常美好。所以,要遵守好所有场所的纪律,做个合格的公民!

关于学习和纪律作文

每个人都想有一个优异的成绩,然而想得到优异的成绩,首先要有良好的纪律。俗话说:“无规矩不成方圆。”从一个人的纪律性中可以看出个人的修养以及自觉程度。一个人如果纪律好,能认真接受他人的意见,就会得到别人的赏识。小学一年级时,老师难道不是每节课都强调纪律吗?有一个真实的故事,一位考老师要给普通班和实验班分别考,当老师来到普通班的时候

没有一个人去看老师,全部都在忙着自己的事情,老师脸上不禁露出了厌恶的表情,判卷时,就给每个同学多扣了几分。这是其中的一些同学与理想的大学失之交臂。而老师来到实验班时,却是一派截然不同的景象,注视着老师的到来,没有一个人在底下私语,老师不觉露出而了微笑,判卷时给多加了几分。有的时候良好的纪律性或许成为你人生的转折点。可见拥有一个良好的纪律对一个人的成长即人生有多么大的影响啊!

在古时候,人们十分注重纪律,在西方的一些国家里,要想成为绅士,首要的条件就是将拥有良好的纪律性。在图书馆,人们都想安安静静的读书,在课堂上,人们都想认认真真的学习,在家里,人们都想安安静静的睡觉。这一切的根本,源于纪律。你或许会发现,学习好的人大部分都不好说话,善于倾听,尊重他人,这些良好的习惯都是他们制胜的法宝。

怕就怕有些人不知荣辱,学习不好,还扰乱他人秩序,影响课堂纪律,他们以为这样侮辱了别人,显出了自己的本事。其实恰恰相反。它们丢进了自己的脸,打扰了别人的纪律,也是别人看不起自己。

我与纪律作文_纪律作文

我与纪律作文_纪律作文
纪律是做人的根本,是学习的地基,是生活的必须,如果我们不能够做一个有有良好纪律的人,那么可以说在生活中没有人会赏识你,要想得到别人的赏识,就必须用自己的行动维护个人的信誉。人为什么都想到好学校去学习,是因为那里的学习环境好,能让人静下心来学习,学到的知识自然会良好的吸收。

懂得纪律的人必有强烈的胜负感,他们常常都会很好胜,早学习中分秒必争,不放掉任何一点学习的机会。同学们,我们从小要学会拥有良好的纪律性,守纪律,懂礼貌,做一个懂礼貌的好学

上课遵守纪律的作文600字

遵守课堂纪律从我做起俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律,那老师就无法讲课,同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,做作业就会很容易,学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学,自己学不好还影响他人学习,老师不喜欢,同学们也很讨厌这样的。

为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。人们常说:“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?趁我们现在还小学会管住自己吧!让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起!俗话说“没有规矩不成方圆。”如果一个班集体没有纪律,那老师就无法讲课,同学们也就无法听讲。一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。

在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,做作业就会很容易,学习就会很轻松。那些爱说话爱做小动作的同学,自己学不好还影响他人学习,老师不喜欢,同学们也很讨厌这样的。

为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。人们常说:“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?趁我们现在还小学会管住自己吧!让我们每个同学遵守课堂纪律从我做起!

个性与纪律 作文

俗话说得好“没有规矩,不成方园”,意思是说:只要有规矩,只要有纪律,我们才能办成事,成大事。要知道,纪律可是我们所有人必须遵守的。在抗美援朝战争中,有一位叫邱少云的志愿兵战士,在一次行动中,他和战友们藏在草丛中,当敌人向他们扔来一颗,烈火在他身上熊熊燃烧,为了不暴露目标,他在草丛中纹丝不动,后来他被活活烧死。这就是邱少云同志遵守纪律,宁可自己牺牲,也不愿意暴露军队的目标。

在一个学校里,在其中的某一个班,如果班主任有事不能来上课的话,那些同学都在教室里大喊大叫、大呼小叫,有的吃东西,有的在打架,有的在折纸,那这也太没纪律了,太没规矩了吧!如果纪律好的话,在老师没有来时都应该在自己的座位上坐好,看看自己的课本,复习复习以前所学的内容。这才能算是一个有纪律的班级

作文:我对纪律的认识

我与纪律作文_纪律作文

我与纪律作文_纪律作文
纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行。那么,它就必然带有强制性。纪律是以行为的限制、以服从为前提的。无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律;无论是维护社会正常秩序的规章制度,还是机关团体的各种公约章程,都具有强制性。一定集体的纪律一经制定,每个成员就必须执行,违犯了纪律,就要受到批评或者惩罚。

社会主义纪律是在社会主义条件下形成和发展的,是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。社会主义纪律与一切剥削阶级的纪律有着本质的区别,有着自己独特的特点。社会主义纪律的本质与一切剥削阶级纪律的本质不同。在剥削制度下,一切剥削阶级为了维护他们的政治统治,获得他们经济利益,就要强迫被剥削阶级按照他们的意志进行活动,也就必然制定出符合他们的意志和利益的纪律。奴隶主和封建地主用皮鞭和棍棒强迫奴隶和农民进行劳动,服从统治。他们制定的纪律是“棍棒纪律”。资本家用“饥饿”这根无形的绳索套在工人的脖于上,强迫工人不得不出卖自己的劳动力。资本家制订的是“饥饿纪律”。总之,一切剥削阶级的纪律,是以生产资料私有制为基础的,是维护少数人利益的,是以人与人之间的不平等关系为前提的,是剥削和压迫劳动人民的残酷手段。

在社会主义制度下,劳动人民是国家的主人。社会主义纪律是以生产资料公有制为基础的,是以人与人之间的平等关系为基础的纪律。社会主义纪律是维护最广大人民利益的,是社会主义现代化建设事业的根本保证,是人民群众创造美好人生的根本保证。社会主义纪律的最主要的特征是自觉性,所以,社会主义纪律也叫做自觉纪律。社会主义纪律的自觉性表现有两方面,其一,社会主义纪律的制定是自愿的。社会主义纪律是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。制定社会主义纪律是为了保障社会主义的国家利益和集体利益,同时也是为了保障人民群众正当的个人利益。社会主义纪律与人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的制定是出自人们内心的要求,人们自觉自愿的制定而不是外部力量的强加。正因为如此,社会主义纪律是人民群众自己的纪律,是最有力量的铁的纪律。其二,社会主义纪律的执行是主动的。执行社会主义纪律有利于保障社会主义的国家和集体的利益,也有利于保障人民群众的正当的个人利益。执行社会主义纪律与实现人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的执行出自人们内心的要求,人们能够自觉自愿的执行,而不是靠外部力量的强制。正因为如此,社会主义纪律是最有力量的铁的纪律。有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”列宁出示了自己的证件,卫兵一看果然是列宁,马上敬礼说:“对不起,列宁同志,请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:“我们每个人都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神,都充分体现了社会主义纪律的高度自觉性。

纪律的作文

纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行。那么,它就必然带有强制性。纪律是以行为的限制、以服从为前提的。无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的职业纪律;无论是维护社会正常秩序的规章制度,还是机关团体的各种公约章程,都具有强制性。一定集体的纪律一经制定,每个成员就必须执行,违犯了纪律,就要受到批评或者惩罚。

社会主义纪律是在社会主义条件下形成和发展的,是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。社会主义纪律与一切剥削阶级的纪律有着本质的区别,有着自己独特的特点。社会主义纪律的本质与一切剥削阶级纪律的本质不同。在剥削制度下,一切剥削阶级为了维护他们的政治统治,获得他们经济利益,就要强迫被剥削阶级按照他们的意志进行活动,也就必然制定出符合他们的意志和利益的纪律。奴隶主和封建地主用皮鞭和棍棒强迫奴隶和农民进行劳动,服从统治。他们制定的纪律是“棍棒纪律”。资本家用“饥饿”这根无形的绳索套在工人的脖于上,强迫工人不得不出卖自己的劳动力。资本家制订的是“饥饿纪律”。总之,一切剥削阶级的纪律,是以生产资料私有制为基础的,是维护少数人利益的,是以人与人之间的不平等关系为前提的,是剥削和压迫劳动人民的残酷手段。

在社会主义制度下,劳动人民是国家的主人。社会主义纪律是以生产资料公有制为基础的,是以人与人之间的平等关系为基础的纪律。社会主义纪律是维护最广大人民利益的,是社会主义现代化建设事业的根本保证,是人民群众创造美好人生的根本保证。社会主义纪律的最主要的特征是自觉性,所以,社会主义纪律也叫做自觉纪律。社会主义纪律的自觉性表现有两方面,其一,社会主义纪律的制定是自愿的。社会主义纪律是工人阶级和人民群众的意志和利益的反映。制定社会主义纪律是为了保障社会主义的国家利益和集体利益,同时也是为了保障人民群众正当的个人利益。社会主义纪律与人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的制定是出自人们内心的要求,人们自觉自愿的制定而不是外部力量的强加。正因为如此,社会主义纪律是人民群众自己的纪律,是最有力量的铁的纪律。其二,社会主义纪律的执行是主动的。执行社会主义纪律有利于保障社会主义的国家和集体的利益,也有利于保障人民群众的正当的个人利益。执行社会主义纪律与实现人民群众利益的一致性,使社会主义纪律的执行出自人们内心的要求,人们能够自觉自愿的执行,而不是靠外部力量的强制。正因为如此,社会主义纪律是最有力量的铁的纪律。有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”列宁出示了自己的证件,卫兵一看果然是列宁,马上敬礼说:“对不起,列宁同志,请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说:“我们每个人都要遵守革命的法规,卫兵同志,你履行了自己的职责,做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神,都充分体现了社会主义纪律的高度自觉性。

参考资料:baidu

谈谈我们班的纪律作文

例文我们学校的老师和同学都说我们班是全校纪律最差的班级,学习也不怎么好,这到底是为什么呢?因为我们班上课开小差的人太多了,上课也不专心听讲,所以我们班给全校的老师和同学留下了不好的印象。其实我们班的同学大部分都是挺聪明的,教过我们班级的老师都这么说,只是纪律有点差,如果纪律好点那我们班应该是个不错的班级。但我们班总是会有几个男生给我们班得纪律拖后腿,专门找别的同学说话,就连女生也不得安宁。每次老师给我们上课的时候,总会有一些男生插嘴、接嘴、说好多废话,不尊重老师,不仅自己没好好听课,还影响了别的同学,我最不喜欢这样的人了,作为既要尊重老师,也要尊重同学,那样才是个好。

想让我们班级的纪律好起来其实也不难,把那几个上课专门喜欢讲话的同学叫到一起好好沟通一下,让他们知道应该怎样尊重老师,尊重同学,我们大家一起共同努力学习,一起共同进步,我们班的纪律一定会变的很好。最新我与纪律作文 纪律作文可以看看这篇名叫我与网络作文:我和网络的文章,可能你会获得更多我与纪律作文 纪律作文

我与纪律作文_纪律作文

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以下是的一些我们精选的我与网络作文:我和网络在如今,网络已经成为了我们生活的一部分,目及社会,到处都有它们的身影,同时,也深深地渗透到我的生活中。我觉得,在我的生活中,它是一个十分有用的东西。比如外出时,妈妈会忘记带钱包,当我想要买什么东西,妈妈会对我说:“哎呀,不好意思,我钱包没有带,没有钱买。”现在妈妈不用带钱包,只要带着手机,无论我想要买什么,妈妈用手机就可以支付了。带着钱还会担心钱会被偷走,用手机付钱,再也不用担心丢钱了。

还有,现在我可以在网上上课,一个老师可以一下子教四五百个,还是来自全国各地的,这样大家足不出户就能学到知识了。上课不出门,也就减少了私家车的出行,也可以保护环境。通过网络微信公众号,我还开可以和一群志同道合的小朋友一起切磋,比如婷婷爱写作,每周写作文,互相做小主编,一起练习作文。还比如一些星座的公众号,可以通过星座了解自己当天的运势。还有以前没有网络的时候,人们查词语作文只能通过厚厚重重的《汉语大辞典》,现在完全不用了,打开手机,百度上什么都有。还有好多好多,都是便利我们的生活,网络真是太好了。

但是,最近经常传出小朋友,甚至初中生、高中生沉迷于网络,因为父母不让玩,就的新闻,很多人想,没有网络,也许这些小朋友就不会。也有人说,他们不希望社会网络化,因为网络社会信息量大、节奏快,他们承受不住。但我看来,快节奏的生活能添加一定的刺激性,挑战自己的极限,一直是我喜欢做的。所以,在我看来,我还是更喜欢网络一点,我觉得任何食物都有它的两面性,没有哪个是十全十美的。网络带给人们的负面影响只是个别的,而且我们是可以规避这些缺点的,如果你不想沉迷于它,可以给自己制作一个表格,细定用网络的时间,不用花太多时间再上面。而网络的优点,确实有利于各个年龄段的。我觉得只要合理运用网络,在该用的时候用,可以让我们的生活更便利,让我们的城市更繁荣。

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