作文日记

以下是的一些我们精选的温暖作文写事 以温暖写一篇作文暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜.寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被.我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些.

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的子在纸上了,然后再用手细心的撕.虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般.当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前.但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了.又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了.

怎么回事?
她为什么不清楚她?
她是在偷懒吗?
一连串的疑问在我脑中浮起.我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸.我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了.见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看.过了马路,来到那堵墙前面.映入眼帘的是一张‘寻人启事’.上面写着：赵杰,16岁,男……

疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切.此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖.冬天是寒冷的.但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心.正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香.我想,它的温暖足够萦绕我的一生.

作文《温暖》怎么写？

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1.自打我呱呱落地那一刻起，我就在爸爸的温暖中茁壮成长。长大后，我才明白爸爸的温暖无处不在。在家中：我的爸爸患有严重的“妻管严”不光工资被管，连一天穿什么衣服也不能自己拿主意。有时，我会很气愤的对爸爸说：“爸爸，你还是个男人吗？怎么能让女人在你头上摆布你呢？”爸爸听后，总会憨实的一笑。可是，爸妈的夫妻感情总那么好，邻居都说爸妈走到一起，真是丝线掉到针眼里——对了头。哦！我恍然大悟，爸爸的温暖是顺从，是忍让。俗话说的好：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。高！爸爸真高！

在工作中：爸爸在工作中那叫一个一丝不苟，爸爸有强烈的工作欲望，是一个地地道道的工作狂。记得有一次我去公司找爸爸，推开门，看见垃圾箱中堆满了白色纸团，坐在一旁的爸爸眉头紧锁，手中不停的转动着2B铅笔，眼睛似乎在那张被涂改了千万遍的图纸是寻找什么，我不想打扰爸爸，于是，烧了一壶开水便走了。当我再次推开门，却发现那壶开水正“愤怒“的狂喷浓烟，被浓烟包围的爸爸却毫不知情，还在埋头工作。我感叹：爸爸的温暖是创造，是不顾一切的奉献。

同我玩耍中：有时的爸爸还真是一个不折不扣的孩子王。我和爸爸真像是一对好朋友。我俩一起捉迷藏，一起数天上的星星，一起在星雨下许愿，一起……爸爸总能用诙谐搞笑的话语逗我开心，总能用妙语连珠的句子引我发笑。总之，和爸爸在一起的时光里，让我真正认识了什么是快乐，什么是无忧无虑。现在的我不再为考试密集而失落。因为我坚信：我是快乐的男孩。爸爸的温暖是快乐，是摆脱痛苦的良。

就是这些温暖经过了我的童年，丰富了我的童年，充实了我的童年，改变了我的童年。我感谢他们带给我的爱，带给我的好。我还要感谢爸爸，是他让我明白了太多的人生启迪，是他让我懂得了快乐的宝贵，是他让我掌握了做事的原则，也是他让我从此不再恐慌。其实，这种所谓的温暖就是爱，爸爸的爱让我从另一个角度看生活，有了新的体会与启示。我喜欢的种被温暖的感觉，更喜欢爸爸的爱，爸爸的温暖。

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2.花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视，是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。记忆的门坎上有一次我刻骨铭心：暑假里的一天，我和母亲在整理房间时，由于我的一时疏忽，手没抓住椅子柄，使自己从高高的柜子上摔了下来，下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来，染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样，脸霎得白了。可她立刻意识到了什么，从柜里拿出大把棉花，堵住我的伤口，而后马上送我去了医院。这时父亲正在宁波开会，得知消息，赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边，母亲一人的负担特重，我知道其实她比我更紧张、更心痛。

当时，我还以为涂上点水、包扎一下就了事了。可谁知，医生却说必须要用针把伤口缝起来。因为口子太大了，流血多，会造成不好的影响。用针缝，想想都很，不必说亲身体验了。看着护士拿来的缝伤口的针，我的心跳得疾速，空气仿佛也在此刻凝固了。在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候，母亲温暖的手紧紧抓住了我。此时，一股安定、平静的感觉涌上心头，我的心也慢慢舒畅了。我知道，在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵，在那里有父亲安慰的话语与我紧紧相连，我很温暖，很幸福。那次，我没有流泪，因为在这谈不上生死边缘的危险时刻，我感受到了父母给予的温暖。

当父亲赶到医院时，我的伤口早已缝好了，扎上了纱布。见到父亲，我一头扎进了他的怀抱。或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛，或许从没经历过这样事情的我委屈了，在父亲怀里，我才流下了忍了许久的眼泪。父亲笑着看着我，粗糙却又带有温情的手拂过我的脸颊：“傻孩子，不要哭了。一切都过去了，不是吗？”是的，一切都过去了，一切都会过去，但对于父母所给的一切，我愿它不要过去，永远保存。

之后，父亲每天为我涂水、换纱布。夏天，天气热，父亲怕我伤口发炎，还为我每天清洗伤口，从不拖延一点时间。由于父亲的细心护理，拆线时，医生说伤口愈合了，而且长得很好。温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都让你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢？珍惜这其中温暖的一切，父母的温暖将伴你越过困难，冲破险阻。在危险与竞争面前，它们一定是你精神的支柱！

《温暖》作文怎么写？

作文，无非就是绕个弯子来写人或者写事。比如说，我最喜欢的一句诗。那么这其实就是从诗里想到人或者事情来写。当然，考题我不可能猜测地准。主要你就复习写人和写事的作文~最后，祝你考个高分，也祝我考个高分哈，~~嗯，谢谢采一下@_@

温暖的依靠写作文，，，，

春风吹散了嫣红柳绿，却带不走你给的温暖；岁月斑驳了朱门高墙，却掩不掉你给的温暖；时光模糊了往日记忆，去抹不却你给的温暖。——题记终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自父母、老师的温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们周边。考试过后，独自一人彷徨在十字街头，夕阳的余晖笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“姐，你干嘛愁眉苦脸的？是怎么了嘛？来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。忽然觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一颗糖那么简单而已。

不知名的小男孩给我短暂的温暖；陪伴我静看春华秋实的父母，更是给了我无限的温暖。临近模拟考，又开起了“夜车”。不知不觉，竟累得趴在桌上睡着了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。记忆中，小时候的我很是调皮，总喜欢缠着爸爸抱，而爸爸也总是宠溺的抱着我。长大后，爸爸便很少再抱我，只是很怀念爸爸的怀抱，现在觉得，爸爸的怀抱还是一如既往的温暖，让我宿于其中。其实，温暖只是一个怀抱那么简单而已。

纵使岁月洪荒，我依然记得那颗糖，那简单的温暖；纵使年华不复，我依然记得那个抱，那简单的温暖。温暖，其实就是那么简单而已。

写温暖的作文

深秋，露寒风冷，寒蝉凄彻，北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，在空中打着旋儿，刚落下又被卷起……人的脸上尽是寒意。我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想：又是一个难熬的冬天！

这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰……那是个乞丐。她约摸30来岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。又一阵风吹过，她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，偎依在他母亲的怀里。或许说，是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上，自己还在颤抖……

这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过，简至草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。她打了个寒颤。但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。她的身子如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流……

她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。寒风阵阵，突然一件衣服搭在我身上，一阵温暖。回过头来，只看到妈妈一脸温暖……

写温暖的作文

温暖温暖深秋，露寒风冷，寒蝉凄彻，北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，在空中打着旋儿，刚落下又被卷起……人的脸上尽是寒意。我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想：又是一个难熬的冬天！这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰……

那是个乞丐。她约摸30来岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。又一阵风吹过，她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，偎依在他母亲的怀里。或许说，是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上，自己还在颤抖……

这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过，简至草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。 她打了个寒颤。但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。她的身子如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流……

她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。寒风阵阵，突然一件衣服搭在我身上，一阵温暖。回过头来，只看到妈妈一脸温暖……《温暖》正是秋天。空气中已经有了丝丝的凉意。走过树下，一片落叶静静落下。本以为它的生命就这么结束了，它已没什么用，没什么意义了，它该落入尘土中了。可它偏偏落到了我的身上，在我失望时给了我温暖，给了我鼓励，让我知道怎样才不会荒度此生。

刚发现这片叶子时，我看都没看，只是把它随手夹进一本书里 ，而我都不知道我夹在哪本书里了。对于我来说它只是一片枯黄得快要变成碎末的小叶子而已。因为我绝对不会知道它的使命，不会知道它的脆弱，更不知道它的温 暖.....快要放寒假了，但也意味着快要期末考试了，学习中等的我当然开始了手忙脚乱的复习，每天天空都是阴沉.灰暗的，每天除了复习还是复习无聊死了，在想到那片树叶时，我也常常想到了一句话，我觉得如果说一片叶子没什么意义那人的生命又有什么意义呢？但对于这个问题我也一直无法解答。

就这样带着这个问题一直复习着，而那片叶子也一直陪伴着我。可最后还是没能考好，正郁闷的在小区里瞎转时，那片叶子突然从书里掉落了下来，捡起它，这时叶子已不是凉冰冰的了，现在它让我感到无比温暖，想想现在只有它能静静听我诉说了吧！摸着这片叶子我顿时明白了，它从树下落下来的那一刻，也正和人们一样，完成了自己的使命就无声无息的落下，这不公平！但生活就是这样的。对于它来说它的使命就是春天复苏，秋天落下；而对于人来说就是好好的活下去在有生之年干好自己该干的事，虽然生活充满不幸，可那是没办法的，因为人的一生不可能是一帆风顺的。想到这里我又对明天和下一个明天或是生命终结的那一天充满了希望。

也许一片小叶子可以给我的温暖只是这静静听我诉说，只是给我启示，但这就是一片枯黄得快要变成碎末的小叶子所能给我的温暖，仅此而已。《温暖》温暖，人间充满了温暖。它像冬日里的阳光，虽不强烈。但总能给人一种回味。我们做过一个游戏：团结圈、信任坐。所有的人围成一圈，都坐在后面那个人的腿上。我们之间彼此信任，完全放心地坐在后面的人的腿上。天空中，一缕阳光洒在我们身上，我们笑着。是我们同学之间的相互信任让我们温暖的！

到后来，大家的腿开始微微的有一些疼痛了。班长为我们起了首歌。在我们这个小小的圈子里，想起了坚定而悠扬的歌声。是这首歌鼓舞了我们，让我们温暖！快到最后了，终于开始有人要坚持不住了。所有的人都急切的问候他。“你怎么了？”“没事吧？”“还能坚持一下吗？”这里充满了关心也充满了友爱。是同学们之间的关心，让我们温暖！

那个同学哭了，笑了。眼泪下的眼睛闪烁着坚定的目光。咬着牙，坚持了下来。是这个同学不畏疼痛的坚定，让我们温暖！就在这样一件小事里，充满了信任、努力、坚持、鼓励、团结。它们都是温暖的。冬日里，一抹阳光洒进窗口，使我又想起了那些温暖的事。《温暖》我有一个温馨和睦的家庭，有爸爸、妈妈和我组成，我们三个人构成了一个和和美美的三口之家。

这条温暖的链子是由我开始传递的，妈妈发烧了，我总是寸步不离的看着她，有时只要妈妈烧到38度以上，我总是趴在妈妈身边偷偷流泪，真想让我分担一点吧。妈妈的病终于好了，我这一颗悬着的心也终于落下来了。爸爸下班回家后，累得连忙躺在床上静静的休息，这时，妈妈看见了，连忙叫爸爸坐起来，用两只手轻轻的按摩肩部，一会儿也不休息，到给爸爸按摩完了以后，自己却很累，但是也不言语一声，让我看在眼里，疼在心里。

到了晚上，我写作业时，有好几道应用题不会，爸爸总是一遍一遍不厌其烦地给我讲到我会为止，有时甚至为了给我讲题他花自己本应休息的一个小时，来给我讲题，弄得自己第二天起床，眼里充满了血丝。这条温暖的“爱之链”至今依然燃着，这不但使我们的家庭更为和谐，而且使我们这个最为普通的三口之家增添了更多的温暖。《温暖》

我们生活中处处充满温暖：团结互助的班级是温暖的；温馨和睦的家庭是温暖的；和谐友爱的社会是温暖的。有一天，天空中雷声四处大吼，大雨无情的把花叶打掉，天黑咚咚的，乌云笼罩着天，天上好像有一千个侠客在吼叫，又相有一千个醉酒的诗人在乌云上吟涌，天上的闪电以迅雷不及掩耳的速度从空中划过，这样的天气十分罕见，可——我还要被妈妈逼着去上补习班。我心里真是恨死她了。

我骑着单车在公路飞驰着，谁都不愿意在这样的天气下多呆一秒钟，不一会儿我的身上就全湿透了，我以最快的速度赶到补习班，把车子存好，跑到班里，一看，大部分同学多没来。哎！是啊，谁愿意在这样的天气中上课，那些没来的，肯定都在家吹着暖风机，玩着电脑。可我又怎能不想像他们一样呢？可是妈妈非要我来。在雨声中，在不知不觉中，随着一声“叮咚叮咚”的铃声，我就放学了。我无精打采的去存车处，猛然看见我的车上放着一个干干净净的外套和一把伞。一定是妈妈，我高高兴兴打开伞，回家了。

回到家，发现妈妈竟然感冒了，真的是妈妈。我的心里有种说不出的温暖，妈妈表面上是非常铁面无私的，其实妈妈是刀子嘴、豆腐心的人。现在，只要一想到这件事，我的心里就暖暖的。《温暖》班主任杨老师正讲得起劲：“同学们，这个社会三温暖的。”周围的同学毫无共鸣，温暖？我的身边可没有。没有人关心我，没有人在乎我，我看到的只有冰冷。就像现在，我懒洋洋地趴在桌上，不想听讲，尽想找点“事儿”做做。

前桌的女同学，长长的头发，用一根红绸带梳了一根“马尾巴”.回答问题后，马尾巴一甩，神奇的坐下，接着又是老师的表扬。哼！臭美！“马尾巴”慢慢地垂下来，再低一点，再低一点······好，我摸出剪刀，一根又一根的头发梢落在我的桌上，她毫无察觉。我偷偷的笑着，剪着······同桌的手碰了我一下。我连忙收起剪刀，杨老师的目光扫了过来，我马上装出一副认真听讲的样子

杨老师转过身去黑板上写字了，我揪住“马尾巴”的一根头发，使劲地往下一拉“马尾巴”身子一颤，转过身来，狠狠的瞪了我一眼。等她一转身我又揪了一根······哎呦！一声娇叫！“什么事？”杨老师关切地走到“马尾巴”跟前。我的心怦怦直跳。杨老师对她这个尖子生向来很偏爱，这回我又得挨训了。更糟的是，如果告到我老爸那里，可免不了一顿“皮带炖肉”哎！命背不能怪社会呀！唉~~

“我，我的头不小心撞在桌角上了，撞疼了······“马尾巴”红着脸支支吾吾地说。教室响起了吃吃的轻笑声，“马尾巴”的脸更红了，委屈的低下头。放学了。我鼓起勇气，追上去，叫起了她的名字：“喂，对---对不起啊，我······我以后不会再扯你头发了······”“呵呵，扯头发的事不要再说了好吗？”她的马尾巴一甩一甩的。又向前走去。我突然发现这马尾巴是多麽漂亮啊！那一刻，我感到了温暖就在我身边。

《温暖》她本性善良,但身体柔弱.她本性胆小,但有时却又十分坚强.一个炎热的夏天,知了在外面不停地叫.太阳放肆的烘烤着大地.而我和她还正在公园里玩耍。正当我们玩得正起劲的时候.只听见一声“啊”的惨叫声—我的脚扭伤了,疼死我了，眼泪立刻涌了出来.她看到了，不顾三七二十一，直接把我背起来.她那么柔弱,怎么能背起我呢?
可我挣不开.只见那豆大豆大的汗珠从她的额头上滴了下来,顿时,我心里暖暖的.

她背着我挤上了公交车.有好几次，车子一颠簸，她就一摇晃，好像随时都快跌倒了.我求她放我下来,她就是不肯.我突然发现她不像原来那么柔软了,她就像钢铁战士.我忽然听见一阵她急促的咳嗽声,难道她生病了?
我小心的问道:"你没有事情吧?
""没事，没事."可是，她瘦小的身板真叫人担心.终于,我们到家了.她已经累得气喘嘘嘘了,可她却连一口水都没喝，就匆匆赶往医院……望着她边跑边咳嗽的背影，我心里一酸。

那一整个夏天，我只要一想起这件事，心里就暖暖的.是啊,我们都是单翅膀的天使,只有拥抱起来才能飞翔......

温暖的作文怎么写？

温暖时时刻刻都在我们的身边，它也许是成功时家人的祝福；失败时父母的一句“加油”;取得好成绩时老师的表扬；过生日时父母的一句“生日快乐”，伤心时朋友的安慰。这些可以说都是一些微不足道的小事，但却能够给我们无穷无尽的温暖，似冬日里的暖阳；落雨时的一把伞；夏日里的一杯可乐。总之，温暖伴随在我们的身边。我的记忆如同一个五彩缤纷的百宝箱，记录着我的喜怒哀乐,悲欢离合，像海边的贝壳，像海底的珍珠。许许多多的事情我都已经忘记了，但有一件事情至今让我记忆犹新。

那是在一个下着倾盆大雨的夜晚，睡得香甜的妈妈被我的叫声惊醒，我无力地对妈妈说:“妈妈，我头有点疼，四肢无力。”妈妈摸摸我的额头，大惊：“这么烫，肯定是感冒发烧了。”妈妈二话不说穿上衣服拿起雨衣，背着我直奔医院。一路上，妈妈气喘吁吁，汗流浃背累得上气不接下气。我低声的说：“妈妈，你放我下来吧，我自己能走。”而妈妈却说：“没事，你的病要紧，只要你病好了，就是你妈妈最大的幸福。”听了妈妈这番无微不至的话语，我此时无比的温暖。

经过半小时的跋涉，我们到了医院，医生给我打了针，吃了，感觉好多了。这时妈妈又把她的给我穿上，生怕我病情加重。“妈妈，我不冷，你自己穿上吧，不然你又会着凉的。”但妈妈却还是那句话：“只有你的病好了，就是给妈妈最大的幸福”。妈妈又背起我，一步一步地回家了。渐渐地，在妈妈无微不至的照顾下，我的病好了，又变成了一个活蹦乱跳的孩子。在妈妈的身边，我感到无比的温暖。

温暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，温暖着我们的心窝；温暖，就像是生病时妈妈那床前的爱抚；温暖，就像是下雨时爸爸那风雨中的等侯。它能给我们带来许多意想不到的收获，温暖在我心中！

写事作文温暖四百字

在记忆之路上，有些是会被渐渐淡忘，有些事直至今天还记忆犹新。 那天下午，我像往常一样走在回家的路上，忽然看见一个年龄相仿的小姑娘。她穿着带着补丁的衣服，乱蓬蓬的头发披在身后，一双大大的眼睛里流露出哀求的神色，她的一只手已经断了，另一只手拿着个铁碗，有气无力地说：“阿姨、叔叔、哥哥姐姐！赏点钱吧！”但是路人大都厌恶地把她拿着铁碗的手甩开.有的路人甚至还踢上她一脚.我看着她这副可怜的模样，情不自禁地吧手伸向了口袋,一摸口袋空空如也.我只能一步一回头地走了. 走在回家的路上我听见有人议论这个可怜的女孩，可能她是从外地被他人拐来的，然后又被逼在街上讨钱，没讨到钱的话回去还要挨打。我听了心里格外沉重，我和她同样是孩子，但我们都童年却截然不同，我的童年是快乐的美好的，而她的童年却是悲惨的凄凉的，我的生日有爸爸妈妈庆祝，而她的生日却被人渐渐淡忘。我想对那些人贩子呼吁；“你们太可恶了，你们太狠心了！”我多想对那些冷酷地对待小姑娘的路人说：“他们也是孩子，他们也同样需要温暖，请你们给他们一些爱吧！

最新温暖作文写事 以温暖写一篇作文可以看看这篇名叫描写事情的作文的文章，可能你会获得更多温暖作文写事 以温暖写一篇作文以下是的一些我们精选的描写事情的作文一件快乐的事“哦！”我成功了！我高兴的呼喊着。你知道我为什么要呼喊吗？要说呀，还得从三年级下学期到我来这个学校，写的第一篇成功的好作文开始说起呢！在以前的学校里，老师总是每个星期天布置一篇作文，让我们回家写。但是，我总是一个字也不会写，于是，我便向妈妈请教，妈妈总是给我找几篇范文，让我抄来一些好句子凑成一篇作文。星期一交给老师，就混过去了。虽然我这样天天混天天抄，天长日久，狐狸总会漏出尾巴的。很快，我就厌烦了这所学校，妈妈知道后，就给我转学了，但是，这所学校写的是独立作文，当场写完当场交。我猛劲想，但是，任天打雷劈，我绞尽脑汁也写不出来。别人都交了，可我连个题目都没写出来，因为我一个字也写不出来，刘老师发现了，便利用她休息时间手把手地教我写作文：怎样开头、怎样写一篇好的文章、写作文时不跑题……经老师这么一点拨，我的思路打开了，我大胆想像，思路开阔了。终于，我写出了第一篇成功的文章：《第一次吹泡泡》老师看了之后夸我是好孩子，作文进步很大，还把我的作文给大家当范文念呢！同学们都向我投来赞许的目光，我心里可高兴了，到现在我的作文越写越好，于是，刘老师还要把我的文章发到网站上，让所有的人都来看我写的作文呢！这是件多么光荣的事，我能不高兴吗？

刘老师是我的好老师，我永远忘不了她，也永远忘不了这件高兴而又难忘的事！利一王嘉五年级一班敢写 爱写 会写敢写爱写会写——提高作文能力的三个环海原一小一年级

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（5）班黄天乐内容摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分，但作文能力差、习作水平低是作文教学普遍存在的现象，也是教师和都深感头痛的问题，要改变这种情况，增强的习作能力，笔者认为应该循序渐进地抓好以下三个环节：

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一、敢写——克服心理障碍，树立自信心。

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二、爱写——激发热情，产生兴趣。

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三、会写——掌握技巧，展翅翱翔。关键词：敢写、爱写、会写

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一、敢写——克服心理障碍，树立自信心要使写出好文章，必须使他们对作文有兴趣，“爱写”：要使爱写文章，必须使他们消除畏惧情绪，“敢写”。现在的之所以不爱习作，不会习作，首先是因为他们不敢习作，分析其原因，有两种：一是受传统作文教学方式的影响，认为作文高不可攀；二是不敢说真话，怕亮“丑”。因此，要使敢写就必须改变这种状况。

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1、消除畏惧心理，解除思想羁绊。每个孩子就其天性来说都有写好作文的条件，只要敢写都能写好作文，关键是要敢于打开自己习作的源泉，树立自信心，大胆习作。教师要鼓励怎么想就怎么写，不要过多地束缚的思维，让说出真话，写出真事，表达自己的真情实感。这样，不仅使在轻松、愉悦的氛围中敢于习作，而且有利于的个性发展。

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2、从实际出发，要求不能过高。作文是习作，不是作家的作品，因而要求不能过高，不要刻意加给高于生活的有“深刻意义”的价值取向，使违心地去说没有真实体验的大话、空话、套话、假话，失掉心灵的自由，扭曲了原本的思想。这样拔高“立意”就会降低人格，导致产生厌烦情绪。要让淡化文体、格式意识，随意作文。刻意追求立意新颖、结构巧妙、设置条条框框，只能增加心理负担，使他们未动笔，先退缩。实践证明，习作如同学走路、学说话，本来不难，却让我们的教师给教难了。长期以来，在作文教学中普遍存在着“超纲”“拔高”现象，追求作文的“新”“奇”“巧”，使感到作文很难，高深莫测，在心理上失去了习作的信心。因此，要改变这种状况，提高的习作能力，必须走出“作文难”这个认识上的误区，要有一个全新的认识——写作文很容易。其方法是降低标准，鼓起习作的勇气。学习习作只要围绕一个意思，有一定顺序，文理通顺，表达出真情实感，没有错别字即可。敢写了，写多了，立意、技巧就自然融入其中了。

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二、爱写——激发热情，产生兴趣“兴趣是最好的老师”。传统作文课多表现为话题单一，且多是命题作文，不易激发的写作冲动。拿到作文题，首先想到的是写作任务，往往感到提不起兴趣，以至于匆匆完稿。没有兴趣，完成的作文就有可能缺乏深刻的思想和真挚的感情，造成假作文泛滥。所以在敢写的基础上，要培养勤于动笔的习惯，使他们对习作逐步产生兴趣。只要喜欢作文，长期实践，就能写好作文，写出优秀作文。因此，要想方设法调动的主观能动性，充分挖掘其潜能，使他们愿写、乐写，自觉地去写，产生强烈的热情。那么，如何培养的作文情趣呢？

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1、培养热爱生活之情，激发表达情感的欲望。“生活是写作的源泉。”叶圣陶说，作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。生活中蕴藏着取之不尽、用之不竭的鲜活的写作材料，只要以热切的态度投身于火热的生活之中去观察、体验、感受，就能荼取丰富的作文内容。不能想象一个面对五彩缤纷的社会生活而冷若冰霜、麻木不仁的人，都写出好作文来。因此，教师的一项重要任务，就是培养对生活的热情，引导事事留心、时时注意，做生活的有心人，有计划、有目的地丰富生活、体验生活。如引导积极参加学校、社会、家庭中的各种活动，主动参与实践，在参与中体味人生的酸、甜、苦、辣，辨别真、善、美和假、恶、丑，激发热情生活的情感和抒发情感的欲望。

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2、引导阅读，丰富语言，增强作文兴趣。语言贫乏，直接影响作文的信心和兴趣，制约其作文能力提高。刘勰说：“夫人之立言，因字而生句，积句而成章，积章而成篇”。教师要引导大量阅读，积累词汇，提高语言素养，丰富和充实自己的语言仓库，可以采取多种形式，调动阅读的积极性。如经常组织交流所积累的精彩语言，或讲一则寓言、一段故事、一条名言警句，逐渐扩大知识的信息量，指导运用日记、卡片等形式多侧面、多角度、多渠道搜集优美的词、句、段以及好的开头、结尾和各种不同的人物、景物描写，引导尽可能多地背诵古典诗词或其中的名句，认真体味其意，内化为自己的语言，这样持之以恒，就丰富了储备，到了作文之时，必然文如泉涌，一挥而就，产生“下笔如有神”的效果。

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3、积极点评，充分肯定，满足的成功体验，增强习作兴趣。从某种意义上讲，的学习兴趣是鼓励培养起来的。教师应当适应“好胜”的心理特征，充分发现作文的优点和进步，毫不吝啬地使用肯定、赞扬的语言，积极评价的作文。即使习作中的观点和表述有错误，教师也要正面引导，千万不能简单地予以否定，以免使丧失作文的信心。总之，必须坚持一条：气可鼓，不可泄。

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4、让当“老师”互批作文，产生新鲜感，增强作文兴趣。要改变常规的作文教学模式，即“先生命题作，作文先生改”。实践证明，这种批改方式弊大于利，即使教师浪费了大量精力，又剥夺了的主动权。正如叶圣陶先生批评的，这种方法“实在有损于的是：主动性阻碍了，这是最大的损害”，“能不能把古来的传统变一变，让处于主动地位呢？假如着重培养的能力这是终生受益的”！让批改作文，不仅能够使站在教师的角度思考问题，扩展思路和视野，增强心理适应能力，而且能使在审阅其他同的习作中，互相交流，取长补短，振奋情绪，从而获得浓厚的习作兴趣。

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三、会写——掌握技巧，展翅翱翔敢写、爱写、会写是相互联系，相互渗透的三个环节，敢写是基础和前提，爱写是关键，会写是必然结果。敢写、爱写、多写自然就能写好作文，如同在“游泳中学会游泳”。在习作过程中，教师要因势利导，适时适度进行点拔，传授写作技巧，使逐渐丰满作文的羽翼。

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1、让学会审题。审题就是要看清题目要求的范围，如时间范围、地点范围、对象范围等；二是要确定写作的重点，找出文章的“眼睛”——题目的中心词语，如《小区里的新鲜事》这个题目中“新鲜事”就是中心词语，如果我们写的事情不“新鲜”，就是没有审好题。

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2、让学会选材。我们因为对生活的观察和大量的阅读，积累了丰富的材料，作文时，教师要指导善于从自己分门别类的材料仓库里提取相关的材料，进行筛选，选择那些与作文命题有关的材料。

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3、让学会安排篇章结构。习作之初，写出的文章可能是“流水帐”，但在不停地写、不停地练的基础上，教师就可以告诉，作文之前可以想一想，先写什么、后写什么，何处详写、何处略写，要言之有序，善于根据不同的作文内容，选择最能准确、充分表达自己思想的作文形式，使逐步掌握一些章法。总之，遵循作文学习规律，充分发挥的主体作用，采用“启发式教学”等方法，注重引导自己去联系已有的知识，突出学习心理的触动，思维方式的构建，在学习过程中培养的创造力和个性。同时，教师应该诱发的情感体验，加大有效信息的传输，从而丰富写作素材，使在愉悦中体验、积累、思考、构思，培养写作技能，成就佳作。参考文献：

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1、《宁夏教育》2009年第二期和第四期

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2、《宁夏教育科研》2010年第三期

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3、《走进新课程》作者：朱慕菊主编

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4、《新课程中教师行为的变化》作者：博道春编著指导教师：海原三中雷慧萍黄杰联系方式：海原县第三中学电话：1340955680813409556882

变化着的东西确实难抓，但是，万变不离其宗，我们可以从高考作文教学之“宗”抓起，把事情办得好一些。什么是高考作文教学之“宗”呢？一是写出自己的感悟，二是形成自己的思路。先谈第一方面。这里又可分成两点。１、调动自己的点滴积累。有一个，从小学小提琴，为了把握节奏，买了只节拍器。有一天，节折器坏了，总是差半拍。这使他认识到任何用来衡量标准的事物，它首先必须符合标准。——这种独特的生活经历中的独特的体会，在高三尤有总结之必要。每个人总结出如此这般的小故事中的大道理二十个，实为可能。

２、作出自己的基本判断。西湖畔的岳飞坟前有秦桧等臣的铁铸跪像，常常激起游客的强烈愤慨。少数游客向铁像扔果皮、吐痰水，有的小孩甚至对铁像撒尿。当管理人员上前劝阻时，有的却说“我们吐的是‘义痰’”。——对此，我们应作出怎样的基本判断呢？如果只认为这是一个爱国卫生运动不够重视的问题，符合材料的实际情况吗？——人家吐的还是“义痰”呢！“义痰”应该是“义举”之一呢！由此可见，这里实际上提出了这样一个问题：现在我们应该有怎样的爱国义举？有了这个基本看法，我们便可以多层次地阐明或反驳了。

再谈第二方面：１、怎样把点滴积累串成主题？点滴积累的材料，就其一点一滴来说，尽管不乏思想意义，毕竟容量不大，所以要做下列三步工作。（１）选择。选择、组合材料，使容量增大，主题突出，是写作的基本功。你看到过舞台上一个生动的舞蹈场面——一个残疾青年坐在轮椅上幻想升空腾飞，她爸爸托起轮椅让她如同鸟儿般展翅飞翔。你记得一个优秀艺术家的人品如何深深地打动过你。这两个材料当初也是经过选择成为激励自己进步的力量的，写作时便合则两利了：从艺术精品学习思想感情，从艺术家人品学习精神品德。所以，写作材料的选择实质上是生活楷模的选择，是一个有备无患的问题。

（２）集中。如果说选择是为了寻求互补、相得益彰，那么，集中是为了对掌而鼓，缺一不可。我想以上海卷的一篇把“时间”当作手来握的满分作文为例，加以说明。这位考生写了两件事，一件是我为他人牺牲时间，另一件是他人为我牺牲时间，从而构成“新型的人际关系”，这个以时间作证，因而必须和它握手的主题。如果只写其中一件事，就构不成主题。当然，在实际生活中，这两件事也许相隔了一段时间，现在写在一起，仍不失其真实性，甚至比真的还要真，没有什么不可以的。

（３）深化。这是一个过程，一个实践和认识不断深化的过程，总结起来具有普遍的意义。值得一提的是今年上海卷中体会出“失败——进步——再失败——再进步”这条规律来的那篇文章。写了三个材料，看似信手拈来，实为居高临下，站在三个循环螺旋上升的顶端，言简意赅而又变化有致地总结了学习规律，而且使人展望到人生尽头，也无非是这个规律的循环往复，终其一生都不能完成。这样的手不握又去握谁的手呢？

２、怎样把操作过程落到实处？（１）要使材料次第而出。本期专号中上海考生那篇要握住法国同学的手的文章在构思层次上值得研究。第一次握手，在上海黄浦江边，写法国朋友热爱中国古典诗词；第二次握手，在巴黎塞纳河畔，写自己对法国作品的热爱和对法国作家的尊敬；现在，就期盼着第三次握手。而所有材料，都围绕爱国主义的主题，并不旁逸斜出。但对既定的主题，还有一个把握分寸的问题。写法国朋友爱中国诗歌，是从对自己的教育、自愧不如，因而要急起直追这个角度落笔的，写自己热爱法国作家作品，是从深受教育、感染，爱国热情超越时空这个角度着眼的，从而表达了自己非凡的见识。

（２）要展开想像和联想。阅读下文。画家和孙女的故事还没有完，请展开想象，合理设计，编写若干年后故事的结尾。画家和他的孙女王奎山画家有一个六岁的孙女。六岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。婷婷画了一棵树。他说：“婷婷，你画的树不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”他说：“树枝不对。”婷婷说：“树枝怎么不对呢？”他说：“树枝怎么能比树干还粗呢？”婷婷说：“树枝怎么不能比树干粗呢？”他说：“那就不是树了。”

婷婷说：“不是树你怎么说是树呢？”他无话可说了。婷婷画了一只小兔子。他说：“婷婷，你画的那小兔子不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”他说：“兔子有红色的吗？”婷婷说：“兔子怎么会没有红色的呢？”他说：“你见过红色的兔子吗？”婷婷说：“没见过的就没有吗？”他说：“那就不是兔子了。”婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢？”他没话说了。

婷婷画了一匹马。他说：“婷婷，你画的那马不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”他说：“马有翅膀吗？”婷婷说：“马没有翅膀。”他说：“那你为什么给马画了翅膀呢？”婷婷说：“我想让马长出翅膀来。”他说：“那就不是马了。”婷婷说：“不是马你怎么说是马呢？”他又没话说了。婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋。…………

不论结尾如何设计，联想和想像应该有自己思维的轨迹。可以是继续发展，孙女更有所创造，爷爷却保守落后；可以是相互弥补，孙女基本功扎实，爷爷想象力旺盛；也可以是角色易位，孙女日趋保守，爷爷自主创新。总的说来，这些变化都是符合生活中的辩证法的。（３）要用辩证的观点来统率。还有篇写“握住怀疑之手不放”的文章。我认为，考生是抓住怀疑与学问的辩证关系这一点从容成文，出奇制胜的。第一步，说明怀疑要以学问为基础，学问要以怀疑为引导；第二步，说明随着知识转化为能力，怀疑的力度加强了，学习的效果提高了；第三步，反过来说明当怀疑足以指谬时，学问便有了相当的高度；第四步，进一步指出怀疑自己的重要性，使谦虚的态度纳入怀疑与学问的辩证关系的组成部分，从而完成主题：怀疑的广度和深度决定了学问进步的程度和速度，反之亦然。

温暖作文写事_以温暖写一篇作文

当然，我这样分析，是把文章的构思提高到原则的高度了，但是，它仍旧脱胎于原文。我想，源于原文，高于原文，正是我们作作文讲评时应有的态度与依循的标准。（４）要有严密的逻辑性。阅读下列材料，作文，题目自拟。北伐战争开始，国民革命军总司令部在广州请瞿秋白给全军政工人员作报告。与会者认为这是一次很难得的机会，都作好了详细记录的准备。然而，瞿秋白的报告只有２６个字：

宣传关键是一个“要”字，鲁智深三拳打死镇关西，拳拳打在要害上。瞿秋白讲毕走下台。全场愕然。寂静几秒钟，突然爆发了雷鸣般的掌声。从此便称为“２６个字报告”。这个材料，有严密的逻辑性，我们要好好学习。当然，作文的方法不能定于一种，但是，不抓住机会进行多层次、多角度、多侧面的训练，会造成严重的损失。像这一篇，就是训练逻辑性的好材料。

２６个字中，写鲁智深的就占有１７个。这就不能不使我们把重点放在这里。如果我们记得《水浒传》第三回的内容，便可知这１７个字包含着情况明、落点准、效果好三点意思。情况明，是指鲁智深十分了解镇关西对金氏父女蛮横欺侮、强行扣留的恶霸行径，因此下定决心要把他打死。落点准，是指第一拳击中鼻梁，鲜血淋漓；第二拳打破眼棱，乌珠迸出；第三拳正着太阳穴，一命鸣呼。效果好，就是指达到了三拳打死他的目的。——可见这１７个字之所以在２６个字中“详写”，是因为具有提纲挈领的作用。这不但是指对前一句中的“要”作了具体的、可操作的阐述，而且是指对当时宣传工作中存在的弊病作了一针见血的概括，对瞿秋白以身作则、身体力行的报告本身作了不言而喻的小结。

这就是说，我们的文章除了第一层分析鲁智深，定下全文的基调这一点，还可以而且应该第二层分析瞿秋白所针对的宣传工作中的弊病，情况不明，落点不准，效果不好。不但如此，还可以而且应该第三层分析瞿秋白的报告由于对宣传工作情况不明的情况是十分明了的，所以，尽管只有２６个字，却字字落在点子上。须知听众都是宣传工作的行家里手，还要你在台上喋喋不休吗？简短扼要到无与伦比，对报告的期望值与事情的真相落差如此之大，除了短暂的惊愕，却是出奇制胜，受众如服一帖清凉剂，恍然大悟，掌声雷鸣。

显然，这样的分析因为贴近报告本身的逻辑性和报导本身的逻辑性而有了严密的逻辑性。分析能力实在是写作最重要的基本功。有了分析能力，什么样的文章基本上写得好；没有分析能力，什么样的文章基本上写不好。从这个意义上说，高考作文的实质就是考你的分析能力。尽管体裁可以多样，但是哪一种体裁不需要分析能力垫底呢？我在这里对高考作文教学概论一番，目的是通过几篇高考作文的分析，说明好的作文教学必然教出好的作文。在作文教学上是大有可为的，让我们化被动为主动，抓住那个万变不离的“宗”，大干一场，迎接更大的胜利！

变化着的东西确实难抓，但是，万变不离其宗，我们可以从高考作文教学之“宗”抓起，把事情办得好一些。什么是高考作文教学之“宗”呢？一是写出自己的感悟，二是形成自己的思路。先谈第一方面。这里又可分成两点。１、调动自己的点滴积累。有一个，从小学小提琴，为了把握节奏，买了只节拍器。有一天，节折器坏了，总是差半拍。这使他认识到任何用来衡量标准的事物，它首先必须符合标准。——这种独特的生活经历中的独特的体会，在高三尤有总结之必要。每个人总结出如此这般的小故事中的大道理二十个，实为可能。

２、作出自己的基本判断。西湖畔的岳飞坟前有秦桧等臣的铁铸跪像，常常激起游客的强烈愤慨。少数游客向铁像扔果皮、吐痰水，有的小孩甚至对铁像撒尿。当管理人员上前劝阻时，有的却说“我们吐的是‘义痰’”。——对此，我们应作出怎样的基本判断呢？如果只认为这是一个爱国卫生运动不够重视的问题，符合材料的实际情况吗？——人家吐的还是“义痰”呢！“义痰”应该是“义举”之一呢！由此可见，这里实际上提出了这样一个问题：现在我们应该有怎样的爱国义举？有了这个基本看法，我们便可以多层次地阐明或反驳了。

再谈第二方面：１、怎样把点滴积累串成主题？点滴积累的材料，就其一点一滴来说，尽管不乏思想意义，毕竟容量不大，所以要做下列三步工作。（１）选择。选择、组合材料，使容量增大，主题突出，是写作的基本功。你看到过舞台上一个生动的舞蹈场面——一个残疾青年坐在轮椅上幻想升空腾飞，她爸爸托起轮椅让她如同鸟儿般展翅飞翔。你记得一个优秀艺术家的人品如何深深地打动过你。这两个材料当初也是经过选择成为激励自己进步的力量的，写作时便合则两利了：从艺术精品学习思想感情，从艺术家人品学习精神品德。所以，写作材料的选择实质上是生活楷模的选择，是一个有备无患的问题。

（２）集中。如果说选择是为了寻求互补、相得益彰，那么，集中是为了对掌而鼓，缺一不可。我想以上海卷的一篇把“时间”当作手来握的满分作文为例，加以说明。这位考生写了两件事，一件是我为他人牺牲时间，另一件是他人为我牺牲时间，从而构成“新型的人际关系”，这个以时间作证，因而必须和它握手的主题。如果只写其中一件事，就构不成主题。当然，在实际生活中，这两件事也许相隔了一段时间，现在写在一起，仍不失其真实性，甚至比真的还要真，没有什么不可以的。

（３）深化。这是一个过程，一个实践和认识不断深化的过程，总结起来具有普遍的意义。值得一提的是今年上海卷中体会出“失败——进步——再失败——再进步”这条规律来的那篇文章。写了三个材料，看似信手拈来，实为居高临下，站在三个循环螺旋上升的顶端，言简意赅而又变化有致地总结了学习规律，而且使人展望到人生尽头，也无非是这个规律的循环往复，终其一生都不能完成。这样的手不握又去握谁的手呢？

２、怎样把操作过程落到实处？（１）要使材料次第而出。本期专号中上海考生那篇要握住法国同学的手的文章在构思层次上值得研究。第一次握手，在上海黄浦江边，写法国朋友热爱中国古典诗词；第二次握手，在巴黎塞纳河畔，写自己对法国作品的热爱和对法国作家的尊敬；现在，就期盼着第三次握手。而所有材料，都围绕爱国主义的主题，并不旁逸斜出。但对既定的主题，还有一个把握分寸的问题。写法国朋友爱中国诗歌，是从对自己的教育、自愧不如，因而要急起直追这个角度落笔的，写自己热爱法国作家作品，是从深受教育、感染，爱国热情超越时空这个角度着眼的，从而表达了自己非凡的见识。

（２）要展开想像和联想。阅读下文。画家和孙女的故事还没有完，请展开想象，合理设计，编写若干年后故事的结尾。画家和他的孙女王奎山画家有一个六岁的孙女。六岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。婷婷画了一棵树。他说：“婷婷，你画的树不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”他说：“树枝不对。”婷婷说：“树枝怎么不对呢？”他说：“树枝怎么能比树干还粗呢？”婷婷说：“树枝怎么不能比树干粗呢？”他说：“那就不是树了。”

婷婷说：“不是树你怎么说是树呢？”他无话可说了。婷婷画了一只小兔子。他说：“婷婷，你画的那小兔子不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”他说：“兔子有红色的吗？”婷婷说：“兔子怎么会没有红色的呢？”他说：“你见过红色的兔子吗？”婷婷说：“没见过的就没有吗？”他说：“那就不是兔子了。”婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢？”他没话说了。

婷婷画了一匹马。他说：“婷婷，你画的那马不对。”婷婷说：“怎么不对呢？”他说：“马有翅膀吗？”婷婷说：“马没有翅膀。”他说：“那你为什么给马画了翅膀呢？”婷婷说：“我想让马长出翅膀来。”他说：“那就不是马了。”婷婷说：“不是马你怎么说是马呢？”他又没话说了。婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋。…………

不论结尾如何设计，联想和想像应该有自己思维的轨迹。可以是继续发展，孙女更有所创造，爷爷却保守落后；可以是相互弥补，孙女基本功扎实，爷爷想象力旺盛；也可以是角色易位，孙女日趋保守，爷爷自主创新。总的说来，这些变化都是符合生活中的辩证法的。（３）要用辩证的观点来统率。还有篇写“握住怀疑之手不放”的文章。我认为，考生是抓住怀疑与学问的辩证关系这一点从容成文，出奇制胜的。第一步，说明怀疑要以学问为基础，学问要以怀疑为引导；第二步，说明随着知识转化为能力，怀疑的力度加强了，学习的效果提高了；第三步，反过来说明当怀疑足以指谬时，学问便有了相当的高度；第四步，进一步指出怀疑自己的重要性，使谦虚的态度纳入怀疑与学问的辩证关系的组成部分，从而完成主题：怀疑的广度和深度决定了学问进步的程度和速度，反之亦然。

当然，我这样分析，是把文章的构思提高到原则的高度了，但是，它仍旧脱胎于原文。我想，源于原文，高于原文，正是我们作作文讲评时应有的态度与依循的标准。（４）要有严密的逻辑性。阅读下列材料，作文，题目自拟。北伐战争开始，国民革命军总司令部在广州请瞿秋白给全军政工人员作报告。与会者认为这是一次很难得的机会，都作好了详细记录的准备。然而，瞿秋白的报告只有２６个字：

宣传关键是一个“要”字，鲁智深三拳打死镇关西，拳拳打在要害上。瞿秋白讲毕走下台。全场愕然。寂静几秒钟，突然爆发了雷鸣般的掌声。从此便称为“２６个字报告”。这个材料，有严密的逻辑性，我们要好好学习。当然，作文的方法不能定于一种，但是，不抓住机会进行多层次、多角度、多侧面的训练，会造成严重的损失。像这一篇，就是训练逻辑性的好材料。

２６个字中，写鲁智深的就占有１７个。这就不能不使我们把重点放在这里。如果我们记得《水浒传》第三回的内容，便可知这１７个字包含着情况明、落点准、效果好三点意思。情况明，是指鲁智深十分了解镇关西对金氏父女蛮横欺侮、强行扣留的恶霸行径，因此下定决心要把他打死。落点准，是指第一拳击中鼻梁，鲜血淋漓；第二拳打破眼棱，乌珠迸出；第三拳正着太阳穴，一命鸣呼。效果好，就是指达到了三拳打死他的目的。——可见这１７个字之所以在２６个字中“详写”，是因为具有提纲挈领的作用。这不但是指对前一句中的“要”作了具体的、可操作的阐述，而且是指对当时宣传工作中存在的弊病作了一针见血的概括，对瞿秋白以身作则、身体力行的报告本身作了不言而喻的小结。

这就是说，我们的文章除了第一层分析鲁智深，定下全文的基调这一点，还可以而且应该第二层分析瞿秋白所针对的宣传工作中的弊病，情况不明，落点不准，效果不好。不但如此，还可以而且应该第三层分析瞿秋白的报告由于对宣传工作情况不明的情况是十分明了的，所以，尽管只有２６个字，却字字落在点子上。须知听众都是宣传工作的行家里手，还要你在台上喋喋不休吗？简短扼要到无与伦比，对报告的期望值与事情的真相落差如此之大，除了短暂的惊愕，却是出奇制胜，受众如服一帖清凉剂，恍然大悟，掌声雷鸣。

显然，这样的分析因为贴近报告本身的逻辑性和报导本身的逻辑性而有了严密的逻辑性。分析能力实在是写作最重要的基本功。有了分析能力，什么样的文章基本上写得好；没有分析能力，什么样的文章基本上写不好。从这个意义上说，高考作文的实质就是考你的分析能力。尽管体裁可以多样，但是哪一种体裁不需要分析能力垫底呢？我在这里对高考作文教学概论一番，目的是通过几篇高考作文的分析，说明好的作文教学必然教出好的作文。在作文教学上是大有可为的，让我们化被动为主动，抓住那个万变不离的“宗”，大干一场，迎接更大的胜利！

发卷时刻只见张加一老师变戏法似的拿出了一叠试卷：“宋驰阅100，全班第一；刘树琪

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95.5，全班第二；刘冰君94，全班第三··· ···东方战驭58，全班第45（全班45人)。”东方战驭领完卷子正要回去，张老师一把抓住了东方战驭的衣服，把他拉到了自己身边：“你连续第41次全班老末，你来介绍一下经验。”下面响起了哄笑声，东方战驭用眼神告诉下面的人：“谁再笑我，下课杀死谁！”

这时，张老师问：“介绍经验，下课写5000字检讨！”东方战驭站在讲台上，哭也不是，笑也不是，尴尬到了极点。“算了，我放过你吧。”张老师说，“检讨加到10000字，go out!”下课铃响了，东方战驭走向宋驰阅，要打他。我名字的由来“同学们，大家都知道自己的名字，那么今天我们就来介绍一下自己名字的由来，现在你们先小组讨论一下，待会儿我让同学起来说。如果说不出的同学可是要站的哟！”语文课前，颜老师笑眯眯地对我们说。

“我知道她为什么叫夏雨扬。”纪肥笑般的对marketsuper说。“为什么？哦，我知道了，”marketsuper装作地恍然大悟地说“因为她爸想给她取名叫夏雨扬，所以她就叫夏雨扬呗！比如说你爸想给你取名叫纪锴洋，你能改名叫纪肥吗？”marketsuper自豪地说。“你说的不对，我们可以这样理解，‘夏雨’即‘下雨’，扬即‘飘飘扬扬’我们可理解为很骄傲的样子，根据《现代汉语词典》的198页第一排，最后一个字的解释，合起来就是……”没等纪肥说没完，marketsuper就唱起电视剧“熊猫人”的片尾曲“最后一页”：“ 雨停滞天空之间，像泪在眼眶盘旋。这也许是最后一次见面，沿途经过的从前 。还来不及再重演……”

“Stop！我说marketsuper，你太有才了！可惜是天生的蠢材！哈哈！”纪肥捂着肚子说。“书有华汪德，今有纪锴洋; 书有黄金鑫，今有夏雨扬。”詹天佑吟着“诗”，笑着说：“在美美姐姐的《老天会爱笨小孩》这本书里，是华汪德给黄金鑫想名字的由来，而现在呢是纪锴洋用名字的由来取笑夏雨扬！”纪肥不搭理詹天佑，继而说道“合起来就是一见到下雨整个人就变得漂飘扬扬起来。各位朋友们，一定不能学她呀！还班长呢！（哦，我忘说了，由于纪肥滥用班干部职权，已被撤职。换成本了。）”

我心想：你继续说，我不怕你，等你被老师叫上去讲台说，我第一个位你鼓掌！果真，我心想事成，纪肥真的被老师叫到讲台上去说，结果，他被老师罚站。男生、女生的和平协议今天是星期四。我又可以去英语培训班了！不知为什么，一提到要去英语培训班，我就特别高兴。而别人一说到要去英语培训班就特别苦恼。或许，我是个另类吧！

这天，我又像往常那样去英语培训班。今天又来了一个新生。万万想不到的是这个新生竟然是我们班皆语、数、英全能的三好－－吴奇奇。在我的印象中，像吴奇奇这样的尖子生是从来都不需要补习的。可今天怎么……唉，尖子生就是这样永远都这么谦虚，不满足。“你看，排骨（指我，谁让我怎么瘦呢！真可谓皮包骨呀！）来了！”培训班里Peter指这我说。“你们看，男人婆也来了（指我们英语班的同学官天琪，因为她跟我一样黑黑的，剪一头短发，因为之前天琪得罪了他。这下，他就更抓住把柄了。）

下课时，他经常说，今天晚上吃糖醋排骨、冬瓜炖排骨、红烧排骨等等。这分明是在讽刺我嘛。天琪听了，从牙缝里挤出了一句话：“你这个傲慢的矮冬瓜！”哈哈，矮冬瓜，这个形容词可真有趣。“你这个short gourd（矮冬瓜）。”天琪笑着说。Peter气得脸涨得像西红柿一样。“你！哼！”他气着走开了。“天琪，我们会不会太过分了?
”我问。

“你知道吗？男人婆、排骨多难听的外号呀！我也有我的自尊。”天琪说。是呀，每个人都有自己的自尊。这使我想起颜老师说到一句话把自己的快乐建立在伤害别人自尊的基础上的快乐，是最可耻的快乐。难道不是吗？我们把自己的快乐建立在伤害别人的基础上，别人不快乐，我们也不快乐。“不如我们去和他道歉吧？“我问天琪。“好吧。宽容是金呀！”她无奈地说。

放学后，Peter 和Mike递给我们一张纸条，上面写着：男生、女生的和平协议本方决定和女方停止交火，双方停止黑武器、重武器！！！不准相骂、不准相互讽刺挖苦骂人弱点，打骂！！！（男方）本方：陈梓泓（女方）对方：“这是我们写的协议，签上你们的名字。”Peter说，“如果不想签，那就继续骂。”“签就签，who怕who，说完我就在协议上签上我和天琪的大名！

初中和高中的时候老师教导我们要多写日记，这样有助于提高写作水平．那时侯我不以为然．可现在想想我的写作水平之所以如此，盖不写日记之故也!于是，我开始写日记，我有个习惯是不喜欢旁人在旁边看着我写东西，突然说句“我是这样的吗？你怎么能把我写成这样．“但现在天天过着群居的生活，就差没睡同一张床了，所以能在和他人保持一条三八线的距离写几个字已经是心满意足了．

本来以为写自己的日记让别说去吧就行，没想到刚写几个字就笔下羞涩．硬是挤不出几个字来．于是只能感叹平常所见所闻少．就这样我决定要注意观察周围所发生的一切．于是我每天穿插于校园各条小道之中，甚至连厕所也出入频繁．我十分善于视那些藏于林间深处的不为人知的事情，并用笔记录下那深处的私语．如此一来，收获不少，整理一下．略作范本的如下：

男：今晚的月亮可真圆啊!女：是吗？我怎么看不出来？男：．．．．．因为你总是无法发现一些藏在你身边的东西．女：哦？什么东西？还有我为什么要发现？男：你当然可以不发现，但你知道的有些东西是一定要被发现才有价值的．女（害羞）：不知道你在说些什么？男（抬头，注视着月亮，女的也跟着）：哎!不知道就不知道吧，不急．心急吃不了热豆腐．

女（怒）：什么？男（惊慌）：眼疾手快．．．．．哦!!不．．．不．．是心急口快，还是．．．不．是．．．．完全是口误．女：呵呵，紧张什么？难得我们的风流帅少这样的阳相．男：那也只是在你身边才会紧张而已．女：你．．．不管你了，（转身便跑了）第2天，两人公然出入成对，周围的人又惊又羡又气．大家热烈讨论关于这两人的话题．关于这2人之间发生的事是众说纷纭，却不知我已将此时载入史册，并且极为详细．我以为自己所做与司马先生如出一辙，转头一想记起其乃阉人，大悔，幸而无人知之．

如此我便更加勤于记载，并且时常无孔不入，被侦察者防不胜防．直到有一天，历史重见于天日，可谓是螳螂捕蚕，黄雀在后．我万没想到自己也有被人侦察的时候．群众将我所记载的大事小事公招天下，同学们哗然，皆曰：“原来如此．“我焦急万分，恐其谓我电灯泡．为以防万一，我准备解释我的行为其实是扫黄工作，并暗中记录下证据，好严格控制早恋情况的普及化，使青少年们健康快乐的成长祖国的蓝天下．不想其对我所记载的一笔带过，专注于我写的字．同学们一致认可我写的字“有辱门风“．我乖乖的听其教导．兴致减的就像被希腊人用木马计征服的卡洛伊．所幸卡洛伊还有个王子逃去了意大利西部，并建立了强大罗马帝国．我的写日记兴致就像亡国的卡洛伊王子的海上漂泊之旅-----知道自己去的地方，却不知道在哪．

如此一来，我再坐着写日记的时候，写到一半，忽然看见自己的字，就像端着饭碗去厕所，灵感就像饭香被厕所的屎臭掩盖了．古代诗人从酒中找灵感，近代外国诗人从鸦片中找灵感，就缺个去厕所找灵感的．可惜的是我无力弥补这个缺憾．唯有挠头搔耳，但又怕惹的发型不高兴，集体宣告罢工．只好在脸上挠，不想这挠与痒形影不离．一挠痒便来了．所以不知道是痒了再挠还是挠了再痒．那痒被我挠上了瘾，久久不肯退下去，于是僵持了好一阵子．战争异常的残酷，脸上的表皮被我刮了一指甲缝，痒战败，我来不及高兴．与古代国家一样，一场的战争之后也会有一场空前的灾难．不料我前脚击败了痒，痛后脚又跟着来了，我极力安抚．但这安抚就好象一个不了解自己的人的的安慰一样，不得其所．我强忍着．想以不变应万变．结果竟让我给应过去了．

隔天早上，在这片曾经的战场上留下了战争的创伤．并且让人郁闷的是除了伤痕之外还起了大片疹子．就像大片的死尸之后会有一场瘟疫一样．那瘟疫久居不散．我欲除不能，恐控制不好，还会引发更大规模的瘟疫．又过了几天回家的路上，我的一个女朋友看着我的脸告诉我．她的男朋友不要求脸长的好看但一定要干净．我急忙辩解说，我这是痒的，不是不干净．女朋友不屑道，那还不是脏的．我的辩解好象二苏联与德国的不战约定使自己还是难逃厄运．女朋友送我一个泡沫，我以为这是女人家用的东西不好意思用．但在其怒视下还是收下了，万幸的是它竟然是个蓝色的．

后来我舍毛巾而偷偷的取泡沫，效果奇好．我大喜，写日记的兴致与卡洛伊的王子共登意大利河南省淅川县厚坡镇张寨学校四年级 黄铁锁一听说写密信，大家肯定觉得很神秘，立刻就会联想起电影里面地下员的故事。其实，这只不过是一个有趣的游戏，一点都不神秘。要写密信，首先要准备好这些东西：大蒜2头、水笔1支、白纸1张、蜡烛1支。接下来，我们首先要把大蒜捣成蒜泥，再把蒜汁挤出来。接着，我们可以用水笔蘸蒜汁在白纸上写字。字写好以后，我们要耐心地等一会儿，等到纸上的字迹干了以后，密信就写好了。将写有蒜汁的密信在点燃的蜡烛上烤一会儿，白纸上立即就会出现棕色的字迹。

这是怎么回事呢？原来，在我们写完字以后，纸上就已经有了一层薄薄的蒜汁膜。只是因为它是透明的，所以我们看不见字。当我们用火烤白纸的时候，蒜汁膜变成了棕色，这样我们自然就能看清楚字了。刚才，我们制作的是大蒜密信。我们还可以用大葱、洋葱或者水果的汁制作成各种各样的密信，送给自己的好朋友，那一定会非常好玩哟。（指导老师：王高良）

把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。 写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。 按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

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一、内容 内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由， 想写什么就写什么，有话则长，无话则短。 形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。

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二、要求 日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。 有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。 必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。 日记最好是当天的，不要补记。

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三、方法

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1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

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2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。

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3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

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4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

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5、摘录 如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

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6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。 总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

考场作文与平时的习作是有一定区别的，是同学们在两种情境下分别进行的习作检测或训练。考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。

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一、审清题目写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。如黑龙江省小作文质量测试题一：“选择2005年10月1日以来的某一天，写一篇日记，记叙那一天的主要事情和自己的感受，文题自拟。”读罢此题，同学们不难看出：这道题要求以日记体的形式记一天的事；但并不是做到这一点就算成功地完成了此次习作，还要注意时间的限制（2005年10月1日以来），即不可以写2005年10月１日以前的事。另外，要选择主要事情去写，不能把一天中经历的事像记流水账似的全都记录下来，要有所选择，不要眉毛胡子一把抓，犯主次不分的毛病。此外，还要写出自己的感受，而且感受必须真实，不要虚构浮夸。这样，写出的文章才会切题、具体。

---

二、弄清作文的“附加条件”作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶，“附加条件”理解不透彻，文章写得再好，也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。写人、记事文章要如实地体现“附加条件”，而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要展开合理的想象，把故事写完整、具体，这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。

如黑龙江省小作文质量测试题二：“任选两三种动物，编写一个故事，写清它们之间发生了什么事情，有什么结果。”同学们要在审清题意的基础上，结合自己的生活经历，把故事编好，编完整。但要做到这一点必须展开合理的想象才行，可按如下步骤完成：

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1、展开想象的翅膀，确定故事的中心。在生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材才能使故事更有趣、更吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点或思想；

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2、运用拟人手法，使故事生动、合理。为了使所写的童话更具体、更有条理，还必须围绕已确定的中心去描写动物的思维、语言、行为和活动，也就是要把每个动物的活动情况详细写出，使动物人格化，但千万不能胡编乱造，编写的童话要合乎逻辑、合情合理，这样才能让读者感到真实、亲切。

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三、浏览式修改尽管考场作文写作时间有限，但成文后也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。总之，考场作文是对同学们写作水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到这些还远远不够，同学们还应该去探索更多的途径。例文1：多危险啊第二节下课后，我一溜烟似的跑出了教学楼，在操场上玩了一会儿篮球，觉得不够刺激，就拉着李仲达来到操场的一角玩起单杠来。（简明扼要地交代了事情的起因。）

我第一次玩单杠，开始时不知道怎么玩，只好双手抓住单杠来回地荡来荡去，偶尔蹿上去，双手握杠来一个360度大旋转，只感觉天旋地转，忽地一下子就下来了。渐渐地，我摸着了一些门道，玩得轻松自如了。（对初次玩单杠的动作及感受描写得很细腻，叙述十分简略。）后来，我胆子越来越大，便往最高的单杠上爬，可却上不去。我让李仲达推我一把，然后我纵身一跳爬上去了。开始时我有些紧张，只敢在上面垂着两条腿坐着，不敢做任何动作。慢慢地，我又敢像在低杠上面一样做各种动作了，不时还来一个“双钩倒立”。不想，由于下垂时速度过快，我竟然从单杠上面掉了下来，摔得鼻青脸肿。老师急忙派同学把我送回家，我一照镜子简直要吓傻了，我的眼睛肿得都快睁不开了。（对小作者胆量发生变化的描写十分符合儿童的年龄特征，相对于上一段内容来说要详细一些。）

爸爸见了我也快吓呆了，急忙带我去医院检查，还好，只不过是皮外伤。唉，都是自己装胆大惹的祸，从此以后，我再也不做危险游戏了……（结尾深刻地写出了自己的认识。）［总评］小作者能够在审清题目的前提下，选取典型材料来写，虽然没有写惊天动地的大事，但却给读者留下了深刻的印象。文中对“我”胆大、好动的描写非常符合儿童的特点，而且材料处理得详略得当，主次分明。结尾点明文章的中心，令人回味！

考场作文与平时的习作是有一定区别的，是同学们在两种情境下分别进行的习作检测或训练。考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。

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一、审清题目写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。如黑龙江省小作文质量测试题一：“选择2005年10月1日以来的某一天，写一篇日记，记叙那一天的主要事情和自己的感受，文题自拟。”读罢此题，同学们不难看出：这道题要求以日记体的形式记一天的事；但并不是做到这一点就算成功地完成了此次习作，还要注意时间的限制（2005年10月1日以来），即不可以写2005年10月１日以前的事。另外，要选择主要事情去写，不能把一天中经历的事像记流水账似的全都记录下来，要有所选择，不要眉毛胡子一把抓，犯主次不分的毛病。此外，还要写出自己的感受，而且感受必须真实，不要虚构浮夸。这样，写出的文章才会切题、具体。

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二、弄清作文的“附加条件”作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶，“附加条件”理解不透彻，文章写得再好，也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。写人、记事文章要如实地体现“附加条件”，而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要展开合理的想象，把故事写完整、具体，这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。

如黑龙江省小作文质量测试题二：“任选两三种动物，编写一个故事，写清它们之间发生了什么事情，有什么结果。”同学们要在审清题意的基础上，结合自己的生活经历，把故事编好，编完整。但要做到这一点必须展开合理的想象才行，可按如下步骤完成：

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1、展开想象的翅膀，确定故事的中心。在生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材才能使故事更有趣、更吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点或思想；

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2、运用拟人手法，使故事生动、合理。为了使所写的童话更具体、更有条理，还必须围绕已确定的中心去描写动物的思维、语言、行为和活动，也就是要把每个动物的活动情况详细写出，使动物人格化，但千万不能胡编乱造，编写的童话要合乎逻辑、合情合理，这样才能让读者感到真实、亲切。

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三、浏览式修改尽管考场作文写作时间有限，但成文后也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。总之，考场作文是对同学们写作水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到这些还远远不够，同学们还应该去探索更多的途径。例文1：多危险啊第二节下课后，我一溜烟似的跑出了教学楼，在操场上玩了一会儿篮球，觉得不够刺激，就拉着李仲达来到操场的一角玩起单杠来。（简明扼要地交代了事情的起因。）

我第一次玩单杠，开始时不知道怎么玩，只好双手抓住单杠来回地荡来荡去，偶尔蹿上去，双手握杠来一个360度大旋转，只感觉天旋地转，忽地一下子就下来了。渐渐地，我摸着了一些门道，玩得轻松自如了。（对初次玩单杠的动作及感受描写得很细腻，叙述十分简略。）后来，我胆子越来越大，便往最高的单杠上爬，可却上不去。我让李仲达推我一把，然后我纵身一跳爬上去了。开始时我有些紧张，只敢在上面垂着两条腿坐着，不敢做任何动作。慢慢地，我又敢像在低杠上面一样做各种动作了，不时还来一个“双钩倒立”。不想，由于下垂时速度过快，我竟然从单杠上面掉了下来，摔得鼻青脸肿。老师急忙派同学把我送回家，我一照镜子简直要吓傻了，我的眼睛肿得都快睁不开了。（对小作者胆量发生变化的描写十分符合儿童的年龄特征，相对于上一段内容来说要详细一些。）

爸爸见了我也快吓呆了，急忙带我去医院检查，还好，只不过是皮外伤。唉，都是自己装胆大惹的祸，从此以后，我再也不做危险游戏了……（结尾深刻地写出了自己的认识。）［总评］小作者能够在审清题目的前提下，选取典型材料来写，虽然没有写惊天动地的大事，但却给读者留下了深刻的印象。文中对“我”胆大、好动的描写非常符合儿童的特点，而且材料处理得详略得当，主次分明。结尾点明文章的中心，令人回味！

考场作文与平时的习作是有一定区别的，是同学们在两种情境下分别进行的习作检测或训练。考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。

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一、审清题目写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。如黑龙江省小作文质量测试题一：“选择2005年10月1日以来的某一天，写一篇日记，记叙那一天的主要事情和自己的感受，文题自拟。”读罢此题，同学们不难看出：这道题要求以日记体的形式记一天的事；但并不是做到这一点就算成功地完成了此次习作，还要注意时间的限制（2005年10月1日以来），即不可以写2005年10月１日以前的事。另外，要选择主要事情去写，不能把一天中经历的事像记流水账似的全都记录下来，要有所选择，不要眉毛胡子一把抓，犯主次不分的毛病。此外，还要写出自己的感受，而且感受必须真实，不要虚构浮夸。这样，写出的文章才会切题、具体。

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二、弄清作文的“附加条件”作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶，“附加条件”理解不透彻，文章写得再好，也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。写人、记事文章要如实地体现“附加条件”，而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要展开合理的想象，把故事写完整、具体，这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。

如黑龙江省小作文质量测试题二：“任选两三种动物，编写一个故事，写清它们之间发生了什么事情，有什么结果。”同学们要在审清题意的基础上，结合自己的生活经历，把故事编好，编完整。但要做到这一点必须展开合理的想象才行，可按如下步骤完成：

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1、展开想象的翅膀，确定故事的中心。在生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材才能使故事更有趣、更吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点或思想；

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2、运用拟人手法，使故事生动、合理。为了使所写的童话更具体、更有条理，还必须围绕已确定的中心去描写动物的思维、语言、行为和活动，也就是要把每个动物的活动情况详细写出，使动物人格化，但千万不能胡编乱造，编写的童话要合乎逻辑、合情合理，这样才能让读者感到真实、亲切。

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三、浏览式修改尽管考场作文写作时间有限，但成文后也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。总之，考场作文是对同学们写作水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到这些还远远不够，同学们还应该去探索更多的途径。例文1：多危险啊

温暖作文写事_以温暖写一篇作文

第二节下课后，我一溜烟似的跑出了教学楼，在操场上玩了一会儿篮球，觉得不够刺激，就拉着李仲达来到操场的一角玩起单杠来。（简明扼要地交代了事情的起因。）我第一次玩单杠，开始时不知道怎么玩，只好双手抓住单杠来回地荡来荡去，偶尔蹿上去，双手握杠来一个360度大旋转，只感觉天旋地转，忽地一下子就下来了。渐渐地，我摸着了一些门道，玩得轻松自如了。（对初次玩单杠的动作及感受描写得很细腻，叙述十分简略。）

后来，我胆子越来越大，便往最高的单杠上爬，可却上不去。我让李仲达推我一把，然后我纵身一跳爬上去了。开始时我有些紧张，只敢在上面垂着两条腿坐着，不敢做任何动作。慢慢地，我又敢像在低杠上面一样做各种动作了，不时还来一个“双钩倒立”。不想，由于下垂时速度过快，我竟然从单杠上面掉了下来，摔得鼻青脸肿。老师急忙派同学把我送回家，我一照镜子简直要吓傻了，我的眼睛肿得都快睁不开了。（对小作者胆量发生变化的描写十分符合儿童的年龄特征，相对于上一段内容来说要详细一些。）

爸爸见了我也快吓呆了，急忙带我去医院检查，还好，只不过是皮外伤。唉，都是自己装胆大惹的祸，从此以后，我再也不做危险游戏了……（结尾深刻地写出了自己的认识。）［总评］小作者能够在审清题目的前提下，选取典型材料来写，虽然没有写惊天动地的大事，但却给读者留下了深刻的印象。文中对“我”胆大、好动的描写非常符合儿童的特点，而且材料处理得详略得当，主次分明。结尾点明文章的中心，令人回味！

考场作文与平时的习作是有一定区别的，是同学们在两种情境下分别进行的习作检测或训练。考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。

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一、审清题目写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。如黑龙江省小作文质量测试题一：“选择2005年10月1日以来的某一天，写一篇日记，记叙那一天的主要事情和自己的感受，文题自拟。”读罢此题，同学们不难看出：这道题要求以日记体的形式记一天的事；但并不是做到这一点就算成功地完成了此次习作，还要注意时间的限制（2005年10月1日以来），即不可以写2005年10月１日以前的事。另外，要选择主要事情去写，不能把一天中经历的事像记流水账似的全都记录下来，要有所选择，不要眉毛胡子一把抓，犯主次不分的毛病。此外，还要写出自己的感受，而且感受必须真实，不要虚构浮夸。这样，写出的文章才会切题、具体。

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二、弄清作文的“附加条件”作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶，“附加条件”理解不透彻，文章写得再好，也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。写人、记事文章要如实地体现“附加条件”，而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要展开合理的想象，把故事写完整、具体，这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。

如黑龙江省小作文质量测试题二：“任选两三种动物，编写一个故事，写清它们之间发生了什么事情，有什么结果。”同学们要在审清题意的基础上，结合自己的生活经历，把故事编好，编完整。但要做到这一点必须展开合理的想象才行，可按如下步骤完成：

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1、展开想象的翅膀，确定故事的中心。在生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材才能使故事更有趣、更吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点或思想；

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2、运用拟人手法，使故事生动、合理。为了使所写的童话更具体、更有条理，还必须围绕已确定的中心去描写动物的思维、语言、行为和活动，也就是要把每个动物的活动情况详细写出，使动物人格化，但千万不能胡编乱造，编写的童话要合乎逻辑、合情合理，这样才能让读者感到真实、亲切。

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三、浏览式修改尽管考场作文写作时间有限，但成文后也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。总之，考场作文是对同学们写作水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到这些还远远不够，同学们还应该去探索更多的途径。例文1：多危险啊第二节下课后，我一溜烟似的跑出了教学楼，在操场上玩了一会儿篮球，觉得不够刺激，就拉着李仲达来到操场的一角玩起单杠来。（简明扼要地交代了事情的起因。）

我第一次玩单杠，开始时不知道怎么玩，只好双手抓住单杠来回地荡来荡去，偶尔蹿上去，双手握杠来一个360度大旋转，只感觉天旋地转，忽地一下子就下来了。渐渐地，我摸着了一些门道，玩得轻松自如了。（对初次玩单杠的动作及感受描写得很细腻，叙述十分简略。）后来，我胆子越来越大，便往最高的单杠上爬，可却上不去。我让李仲达推我一把，然后我纵身一跳爬上去了。开始时我有些紧张，只敢在上面垂着两条腿坐着，不敢做任何动作。慢慢地，我又敢像在低杠上面一样做各种动作了，不时还来一个“双钩倒立”。不想，由于下垂时速度过快，我竟然从单杠上面掉了下来，摔得鼻青脸肿。老师急忙派同学把我送回家，我一照镜子简直要吓傻了，我的眼睛肿得都快睁不开了。（对小作者胆量发生变化的描写十分符合儿童的年龄特征，相对于上一段内容来说要详细一些。）

爸爸见了我也快吓呆了，急忙带我去医院检查，还好，只不过是皮外伤。唉，都是自己装胆大惹的祸，从此以后，我再也不做危险游戏了……（结尾深刻地写出了自己的认识。）［总评］小作者能够在审清题目的前提下，选取典型材料来写，虽然没有写惊天动地的大事，但却给读者留下了深刻的印象。文中对“我”胆大、好动的描写非常符合儿童的特点，而且材料处理得详略得当，主次分明。结尾点明文章的中心，令人回味！

考场作文与平时的习作是有一定区别的，是同学们在两种情境下分别进行的习作检测或训练。考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。

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一、审清题目写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。如黑龙江省小作文质量测试题一：“选择2005年10月1日以来的某一天，写一篇日记，记叙那一天的主要事情和自己的感受，文题自拟。”读罢此题，同学们不难看出：这道题要求以日记体的形式记一天的事；但并不是做到这一点就算成功地完成了此次习作，还要注意时间的限制（2005年10月1日以来），即不可以写2005年10月１日以前的事。另外，要选择主要事情去写，不能把一天中经历的事像记流水账似的全都记录下来，要有所选择，不要眉毛胡子一把抓，犯主次不分的毛病。此外，还要写出自己的感受，而且感受必须真实，不要虚构浮夸。这样，写出的文章才会切题、具体。

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二、弄清作文的“附加条件”作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶，“附加条件”理解不透彻，文章写得再好，也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。写人、记事文章要如实地体现“附加条件”，而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要展开合理的想象，把故事写完整、具体，这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。

如黑龙江省小作文质量测试题二：“任选两三种动物，编写一个故事，写清它们之间发生了什么事情，有什么结果。”同学们要在审清题意的基础上，结合自己的生活经历，把故事编好，编完整。但要做到这一点必须展开合理的想象才行，可按如下步骤完成：

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1、展开想象的翅膀，确定故事的中心。在生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材才能使故事更有趣、更吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点或思想；

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2、运用拟人手法，使故事生动、合理。为了使所写的童话更具体、更有条理，还必须围绕已确定的中心去描写动物的思维、语言、行为和活动，也就是要把每个动物的活动情况详细写出，使动物人格化，但千万不能胡编乱造，编写的童话要合乎逻辑、合情合理，这样才能让读者感到真实、亲切。

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三、浏览式修改尽管考场作文写作时间有限，但成文后也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。总之，考场作文是对同学们写作水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到这些还远远不够，同学们还应该去探索更多的途径。例文1：多危险啊第二节下课后，我一溜烟似的跑出了教学楼，在操场上玩了一会儿篮球，觉得不够刺激，就拉着李仲达来到操场的一角玩起单杠来。（简明扼要地交代了事情的起因。）

我第一次玩单杠，开始时不知道怎么玩，只好双手抓住单杠来回地荡来荡去，偶尔蹿上去，双手握杠来一个360度大旋转，只感觉天旋地转，忽地一下子就下来了。渐渐地，我摸着了一些门道，玩得轻松自如了。（对初次玩单杠的动作及感受描写得很细腻，叙述十分简略。）后来，我胆子越来越大，便往最高的单杠上爬，可却上不去。我让李仲达推我一把，然后我纵身一跳爬上去了。开始时我有些紧张，只敢在上面垂着两条腿坐着，不敢做任何动作。慢慢地，我又敢像在低杠上面一样做各种动作了，不时还来一个“双钩倒立”。不想，由于下垂时速度过快，我竟然从单杠上面掉了下来，摔得鼻青脸肿。老师急忙派同学把我送回家，我一照镜子简直要吓傻了，我的眼睛肿得都快睁不开了。（对小作者胆量发生变化的描写十分符合儿童的年龄特征，相对于上一段内容来说要详细一些。）

爸爸见了我也快吓呆了，急忙带我去医院检查，还好，只不过是皮外伤。唉，都是自己装胆大惹的祸，从此以后，我再也不做危险游戏了……（结尾深刻地写出了自己的认识。）［总评］小作者能够在审清题目的前提下，选取典型材料来写，虽然没有写惊天动地的大事，但却给读者留下了深刻的印象。文中对“我”胆大、好动的描写非常符合儿童的特点，而且材料处理得详略得当，主次分明。结尾点明文章的中心，令人回味！

考场作文与平时的习作是有一定区别的，是同学们在两种情境下分别进行的习作检测或训练。考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。

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一、审清题目写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。如黑龙江省小作文质量测试题一：“选择2005年10月1日以来的某一天，写一篇日记，记叙那一天的主要事情和自己的感受，文题自拟。”读罢此题，同学们不难看出：这道题要求以日记体的形式记一天的事；但并不是做到这一点就算成功地完成了此次习作，还要注意时间的限制（2005年10月1日以来），即不可以写2005年10月１日以前的事。另外，要选择主要事情去写，不能把一天中经历的事像记流水账似的全都记录下来，要有所选择，不要眉毛胡子一把抓，犯主次不分的毛病。此外，还要写出自己的感受，而且感受必须真实，不要虚构浮夸。这样，写出的文章才会切题、具体。

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二、弄清作文的“附加条件”作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶，“附加条件”理解不透彻，文章写得再好，也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。写人、记事文章要如实地体现“附加条件”，而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要展开合理的想象，把故事写完整、具体，这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。

如黑龙江省小作文质量测试题二：“任选两三种动物，编写一个故事，写清它们之间发生了什么事情，有什么结果。”同学们要在审清题意的基础上，结合自己的生活经历，把故事编好，编完整。但要做到这一点必须展开合理的想象才行，可按如下步骤完成：

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1、展开想象的翅膀，确定故事的中心。在生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材才能使故事更有趣、更吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点或思想；

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2、运用拟人手法，使故事生动、合理。为了使所写的童话更具体、更有条理，还必须围绕已确定的中心去描写动物的思维、语言、行为和活动，也就是要把每个动物的活动情况详细写出，使动物人格化，但千万不能胡编乱造，编写的童话要合乎逻辑、合情合理，这样才能让读者感到真实、亲切。

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三、浏览式修改尽管考场作文写作时间有限，但成文后也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。总之，考场作文是对同学们写作水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到这些还远远不够，同学们还应该去探索更多的途径。例文1：多危险啊第二节下课后，我一溜烟似的跑出了教学楼，在操场上玩了一会儿篮球，觉得不够刺激，就拉着李仲达来到操场的一角玩起单杠来。（简明扼要地交代了事情的起因。）

我第一次玩单杠，开始时不知道怎么玩，只好双手抓住单杠来回地荡来荡去，偶尔蹿上去，双手握杠来一个360度大旋转，只感觉天旋地转，忽地一下子就下来了。渐渐地，我摸着了一些门道，玩得轻松自如了。（对初次玩单杠的动作及感受描写得很细腻，叙述十分简略。）后来，我胆子越来越大，便往最高的单杠上爬，可却上不去。我让李仲达推我一把，然后我纵身一跳爬上去了。开始时我有些紧张，只敢在上面垂着两条腿坐着，不敢做任何动作。慢慢地，我又敢像在低杠上面一样做各种动作了，不时还来一个“双钩倒立”。不想，由于下垂时速度过快，我竟然从单杠上面掉了下来，摔得鼻青脸肿。老师急忙派同学把我送回家，我一照镜子简直要吓傻了，我的眼睛肿得都快睁不开了。（对小作者胆量发生变化的描写十分符合儿童的年龄特征，相对于上一段内容来说要详细一些。）

爸爸见了我也快吓呆了，急忙带我去医院检查，还好，只不过是皮外伤。唉，都是自己装胆大惹的祸，从此以后，我再也不做危险游戏了……（结尾深刻地写出了自己的认识。）［总评］小作者能够在审清题目的前提下，选取典型材料来写，虽然没有写惊天动地的大事，但却给读者留下了深刻的印象。文中对“我”胆大、好动的描写非常符合儿童的特点，而且材料处理得详略得当，主次分明。结尾点明文章的中心，令人回味！

考场作文与平时的习作是有一定区别的，是同学们在两种情境下分别进行的习作检测或训练。考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样，同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。

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一、审清题目写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。如黑龙江省小作文质量测试题一：“选择2005年10月1日以来的某一天，写一篇日记，记叙那一天的主要事情和自己的感受，文题自拟。”读罢此题，同学们不难看出：这道题要求以日记体的形式记一天的事；但并不是做到这一点就算成功地完成了此次习作，还要注意时间的限制（2005年10月1日以来），即不可以写2005年10月１日以前的事。另外，要选择主要事情去写，不能把一天中经历的事像记流水账似的全都记录下来，要有所选择，不要眉毛胡子一把抓，犯主次不分的毛病。此外，还要写出自己的感受，而且感受必须真实，不要虚构浮夸。这样，写出的文章才会切题、具体。

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二、弄清作文的“附加条件”作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶，“附加条件”理解不透彻，文章写得再好，也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。写人、记事文章要如实地体现“附加条件”，而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要展开合理的想象，把故事写完整、具体，这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。

如黑龙江省小作文质量测试题二：“任选两三种动物，编写一个故事，写清它们之间发生了什么事情，有什么结果。”同学们要在审清题意的基础上，结合自己的生活经历，把故事编好，编完整。但要做到这一点必须展开合理的想象才行，可按如下步骤完成：

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1、展开想象的翅膀，确定故事的中心。在生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材才能使故事更有趣、更吸引人。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点或思想；

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2、运用拟人手法，使故事生动、合理。为了使所写的童话更具体、更有条理，还必须围绕已确定的中心去描写动物的思维、语言、行为和活动，也就是要把每个动物的活动情况详细写出，使动物人格化，但千万不能胡编乱造，编写的童话要合乎逻辑、合情合理，这样才能让读者感到真实、亲切。

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三、浏览式修改尽管考场作文写作时间有限，但成文后也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。总之，考场作文是对同学们写作水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到这些还远远不够，同学们还应该去探索更多的途径。例文1：多危险啊第二节下课后，我一溜烟似的跑出了教学楼，在操场上玩了一会儿篮球，觉得不够刺激，就拉着李仲达来到操场的一角玩起单杠来。（简明扼要地交代了事情的起因。）

我第一次玩单杠，开始时不知道怎么玩，只好双手抓住单杠来回地荡来荡去，偶尔蹿上去，双手握杠来一个360度大旋转，只感觉天旋地转，忽地一下子就下来了。渐渐地，我摸着了一些门道，玩得轻松自如了。（对初次玩单杠的动作及感受描写得很细腻，叙述十分简略。）后来，我胆子越来越大，便往最高的单杠上爬，可却上不去。我让李仲达推我一把，然后我纵身一跳爬上去了。开始时我有些紧张，只敢在上面垂着两条腿坐着，不敢做任何动作。慢慢地，我又敢像在低杠上面一样做各种动作了，不时还来一个“双钩倒立”。不想，由于下垂时速度过快，我竟然从单杠上面掉了下来，摔得鼻青脸肿。老师急忙派同学把我送回家，我一照镜子简直要吓傻了，我的眼睛肿得都快睁不开了。（对小作者胆量发生变化的描写十分符合儿童的年龄特征，相对于上一段内容来说要详细一些。）

爸爸见了我也快吓呆了，急忙带我去医院检查，还好，只不过是皮外伤。唉，都是自己装胆大惹的祸，从此以后，我再也不做危险游戏了……（结尾深刻地写出了自己的认识。）［总评］小作者能够在审清题目的前提下，选取典型材料来写，虽然没有写惊天动地的大事，但却给读者留下了深刻的印象。文中对“我”胆大、好动的描写非常符合儿童的特点，而且材料处理得详略得当，主次分明。结尾点明文章的中心，令人回味！

最新描写事情的作文可以看看这篇名叫描写事情的作文的文章，可能你会获得更多描写事情的作文以下是的一些我们精选的描写事情的作文【篇一：以小事为题写一篇作文】在已是夏季的七月，天气已经热得让人汗流浃背，蝉声在连绵起伏，已成为夏日酷热的交响曲。在这样的天气中，却发生了一件令我感慨的小事。我好不容易挤出人群，喘了口气，回过头来，还是没能望见她的背影。我摇了摇头，叹了口气，低着头不停地踱来踱去。走着走着，我越发觉得热，从表面的温度直线上升，再到豆大的汗珠布满额头；从心里的不耐烦，再到一直的小声嘀咕抱怨。

终于，一只手拍了拍我的肩膀，回过头来，看到的是她笑着的脸，“对不起啦，让你久等了！”我心中的阴云立刻散去了大半。我们笑着说着走了一段，就遇上了好几个发广告的。我嘴里说着：“不用了，谢谢。”实在推不过的就一只手接着，准备待会儿一齐扔了。我的脚步不由得加快了。等到没人发广告，我回过头来看她，只见她整理齐，小心翼翼放进书包。她的脸上认真，又略带一点严肃，就跟她考试时的神情一样。我甚是惊讶，又是不解，惊讶她刚才对广告的那份认真，不解她为何要这般做。

转过一个路口，我看到一个垃圾桶，却又想起她刚才所做的，突然有些进退两难，但还是伸出了手。在我准备松手的那一刻，她抓住了我的手，可是迟了一步，广告纸“哗——”的一声落下，如蝴蝶舞蹈着落下，只有一只蝴蝶飞开了，安静地落在地面上。空气就这么凝固着，我们谁也没有开口。她默默地走上前，弯腰捡起，再递给我，“不要扔。”她的话很平静，我抬起头，在她的目光里却看到了笃定。

我握住那张广告纸，问：“为什么？”“因为，尊重。”那四个字让我心咯噔一响，心里重复着：尊重。尊重？尊重！我想要为自己辩解，可张口却一个字也没说出来。“我知道，你也尊重他们，可你等到他们看不到了的地方再扔，也是对他们，他们的职业的一种侮辱。”她顿了顿接着说，“每个人都把广告当成小事，甚至不当回事，可就是这样一件小事，却能看出你的品质修养，就看你能否做到尊重，真正的尊重！”

我的脸红了，因为震惊，因为惭愧……仅是一件小事，从中却能看一个人的品质修养。小事，总是那么不起眼。可她说得很对，小事不仅是事，更是生活中细节、重点，关键。只有重视它，才能发现里面的大学问，所以小事不小。【篇二：以小事为题写一篇作文】在生活中，总有许多小事你觉得不值一提，但背后可能蕴含着一个个做人的道理。

过去的一段时间里，我曾拥有过一只大鸭梨，那只鸭梨长得很憨厚，很可爱，但它并不属于我。我望着窗外，陷入了回忆。残阳如血，我走在回家的路上，温暖的阳光照在我的身上，我缓缓地走着，不知不觉走到了一家水果店前，这家店的生意非常红火，店前人声鼎沸，被挤得水泄不通。“啪”，一只鸭梨在拥挤中从台上掉下，滚到了我的脚边。我将它拾了起来，问“谁的梨？”我的喊声在人声嘈杂中被淹没了，店前人山人海，服务员也忙得不可开交。“谁的梨？”我提高了音量。仍无人应答。没有人注意到我，也没有人会注意到我，我悄悄地将鸭梨放进口袋，溜了。

夕阳辣辣地晒到我脸上，之前的温暖荡然无存。路边的花儿草儿生气地摇着脑袋。作文风刮在我脸上，刮在我心上，我的心被刮出了一道道口子。我感觉身边的一切都在责骂我：“你怎么能拿人家的梨！”“快送回去！”“你这个无耻的小偷！”我面红耳赤，十分内疚，在这些似有似无的责骂声中回了家。

晚上，我躺在床上翻来覆去，我的良心备受煎熬，收到了谴责。我想起了父母和老师的教诲，想到了做人的美好品质。最后，我终于下定决心，将梨交回去！第二天清早，我拿着梨，挤进来人群，把梨还给了一位服务员。服务员笑眯眯地说：“你真是个诚实的好孩子。”我的脸不禁红了。一阵蝉鸣声将我从回忆中拉回了现实，笑容一点一点地爬上了我的嘴角。这是一件小事，但它却又不小，我高兴，因为我虽然还了鸭梨，但却赢得了诚信，而这件小事也让我终生难忘。

【篇三：以小事为题写一篇作文】“砰”地一声，我重重地摔倒在坚硬的地面上——被共享单车狠狠地“踢”了一脚，这单车竟敢“违章停车”！不过，说来话长——晚餐后，我哼着优美的歌曲《Comeandgetyou》，在花园里那时尔平坦、时尔坎坷、时尔笔直、时尔弯曲的林荫小道上迈着悠闲的步子散步。

突然，前方不远处有一道黄色的影子映入眼帘，我感觉到了几分怪异，便紧走几步来到这个“失事地点”近前。原来是——一辆共享单车横在路中间！这辆车怎么能随意就停在路上挡着道呢？可能车主没有考虑其他人的感受吧。“哐当”一声，共享单车怎么变成哥俩好了？一位衣着素净的“白领”正在给他的共享单车上锁呢。

“叔叔！您的单车放错了，不应该放在这儿。”“小事而已！过一会儿我还要用呢。”那位“白领”哥哥点了根烟，优雅地转身走开了，我急切得直跺脚。那位“白领”哥哥的单车也停在了花园的小径上面！我此刻心急如焚：这可是妨碍到他人步行的呀！应该要立即移开！说干就干，我左手扶着单车把手、右手提着单车的斜后杠，吃力地把一辆单车准备移到路旁边时，另外一辆单车倒了……

总算移到路旁边了。可是：单车的二维码已经花花绿绿、惨不忍睹，就连车轮上面也上了一把“精致”的锁。那位“共享“单车的主人“白领”哥哥——衣着素净，可是他的素质也是和他的穿着那样洁白如玉吗？共享单车，就是大家一起骑的单车。我们也并非一文不识、目不识丁的文盲，怎么能将共享单车据为己有！这何止小事呢！

柏杨的作品《丑陋的中国人》里说的是正确的，作品深深地批判了少数中国人的行为和素质。共享单车之事，在少数人的眼中不过是小事，却反映出他们我行我素、自私自利的心理。告诫那些丑陋的人：别以为这是小事！共享单车之事，虽然是一件小到如芝麻粒的事了，可是多次做这种“微不足道”的事，人们的道德品质与修养会变成什么样……

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”只有这样，这个社会才会是如蔚蓝天空那样美好！【篇四：以小事为题写一篇作文】那个寒冬，茫茫大雪连绵不断地下着，令人不寒而栗。就在那天，发生了一件似乎微不足道的小事。我独自一人彳亍慢行在银白的道路上，朦胧的大雪和考试的失利都使我凄从心起，一阵阵莫名的悲凄和自卑。路上人际寥寥，往日车水马龙、人来人往的景象已在大雪纷飞间荡然无存。

不知不觉间便走到了一片熟悉的小花园，里面一片异样得凄凉，往日姹紫嫣红、欣欣向荣的景象已不复存在，取而代之的是一片惨白而寥无生机的景象。树梢后压满了厚重的冰雪，树枝曲折，即将断裂；花草被覆尽了冰雪，有些身躯已被残忍地折断。一副惨不忍睹的场面。我不禁叹息一声，转身准备离去。倏忽，一缕粉红映入了我的眼帘，虽极其黯淡，在一片惨白中又显得格外引入注目。它淡薄而清秀，如一抹淡淡的青烟般，淡然却引人迷醉；它清澈而明丽，如水中的清墨，依稀却依旧高雅。前行再一看，是梅花。它孤零零地蜷缩着，看起来极其娇弱，仿佛你只需轻轻一触便会支离破碎，然后无声无息地消逝。

倏忽之间，风雪顿促，狂暴的风引着沉重的雪如泛着银光但并不光滑的绒球般蹁跹下坠，令人难以直起腰身。再将目光转向梅花，只见它坚挺着身躯，顽强地抵御着风雪的侵蚀。风，万恶的风，残暴地在梅的耳旁呼啸、轰鸣，企图将其连根拔起；雪，无情的雪，狂妄地蹂躏着梅，用尽全身之力，妄欲将它的头颅压碎。然而此时，那看似玲珑娇小的梅花却好似拥有了无尽的力量，和风雪不停的斗争。在风雪撕心裂肺的呐喊下，分明听见梅那坚定的宣言：“风不知道，雨不知道，花瓣只是我的衣衫甲胄，花蕊才是我的心和眼，你们只能使我的衣冠破碎，又怎能使我的心憔悴、眼凝泪？”只见它不断坚挺，不断向上、向上、再向上！终于，它战胜了严冬，完成了绽放，相信那艳粉的花瓣将永远不会凋零。

这件看似微不足道的小事使我明白，应该如梅花那样，无论遇到多大的挫折，无论对手看上去有多么不可战胜，都应该拼尽全力，勇往直前。就我而言，一次考试的失利算不上什么，我应该像这件小事中的梅花一般越挫越勇，最终辉煌地绽放。【篇五：以小事为题写一篇作文】人生之中，会经历许多事，而有些小事总会被忽略，但正是它们了我人生的道理，让我明白了人生的真谛。

那一年参加华罗庚杯数学竞赛，很遗憾，我考场失利未能进入决赛。我的心瞬间笼罩了一层阴霾。妈妈见了说带我出去散散心，希望我能平复心情。站在沙滩上，我看着潮起潮落。这美丽的景色，只因放不下考试失利的事情，一直无心观赏。这时，一抹银光在眼前闪过，我顺着银光望去，原来是一条被海浪冲上沙滩而搁浅的鱼儿。我不以为意，坐在一块石头上，目光呆滞地望着远处的天空。心里不断想着考试的失利，我懊恼、自责，我不甘……

忽然，又一道银光闪现，还是那条鱼。只见它努力摆动着它的尾巴，一跃一跃，努力地向海边跃近。小鱼想通过自己不懈地努力再次跃入大海宽广的怀抱。看着小鱼儿一次又一次地跃起，一点一点的靠近大海……我豁然开朗，明白了大自然赐予我们的人生的意义与真谛。终于，小鱼在不断的努力下，在又一次潮水涌来时，小鱼奋力一跃带着那一抹银光重新又投入了大海的怀抱。

在鱼儿跃入大海的那一刻，我懂得了许多，人总会跌倒，但不必惧怕，只要努力只要坚持，就会重新站起来。只有经过逆境的磨砺，才会成为一把所向披靡的利刃。我不应为这一次的失利而沮丧，只要找出自己的不足，坚持努力一定能成功。这一件小事，了我做人的道理，让我懂得了生活的真谛。谢谢你，小鱼！谢谢你，小事！最新描写事情的作文可以看看这篇名叫描写春天景物的作文句子的文章，可能你会获得更多描写事情的作文

以下是的一些我们精选的描写春天景物的作文句子

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1、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

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2、“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

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3、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

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4、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

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5、春天像小姑一娘一，花枝招展的，笑着，走着。

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6、几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。

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7、就算你留恋开放在水中娇一艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。

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8、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

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9、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花一蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。

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10、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩一嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

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11、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波一浪一。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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12、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

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13、一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。最新描写春天景物的作文句子可以看看这篇名叫二年级描写春天的句子的文章，可能你会获得更多描写春天景物的作文句子以下是的一些我们精选的二年级描写春天的句子最新二年级描写春天的句子可以看看这篇名叫描写春天的句子，关于春天的句子的文章，可能你会获得更多二年级描写春天的句子

以下是的一些我们精选的描写春天的句子，关于春天的句子

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1、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

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2、春的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。

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3、春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

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4、对于痴醉于春天的人来说，今年的春天或许有些残酷，来不及欣赏阳春三月的青草初绽，冰雪消融。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去，让我这不爱春的人也倍感痛惜。

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5、春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天！

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6、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。

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7、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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8、正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。

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9、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

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10、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

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11、随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

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12、淡黄的阳光轻洒在身上，没有夏日的热情，没有秋日的悲艳，更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想，忘却“化作春泥更护花”的承诺；抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅；脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天，我是否也该沉浸在这段暂得希望里？

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13、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

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14、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

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15、春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

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16、春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。

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17、当冬天的严寒渐渐退去，春悄悄地到来了。山坡上的积雪渐渐融化，慢慢地露出青山一角，雪水顺着泥土流下来，唤醒了沉睡在地里头的所有生物。布局鸟欢快地歌唱着，自由地飞舞着，飞向森林，飞向城市，想世界宣告春天的到来。

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18、春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。

温暖作文写事_以温暖写一篇作文

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19、春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

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20、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

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21、我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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22、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

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23、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

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24、一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。

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25、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天，这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

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26、春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

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27、春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

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28、人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

---

29、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

---

30、春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

---

31、这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

---

32、我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

---

33、春天慷概地散布着芳香的气息，大自然五彩缤纷----青草如绿波，桃花如人面红，葵花金灿灿，玉兰花洁白无暇。成群结队的画眉像迎接队似的蹲在枝头。桃树，梨树艘仿佛披着自身的芳香所熏醉了，芒果花开得如满天的繁星。

---

34、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

---

35、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

---

36、满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。

---

37、春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。

---

38、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。

---

39、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

---

40、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

---

41、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

---

42、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。

---

43、春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。

---

44、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

---

45、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

---

46、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

---

47、无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

---

48、春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

---

49、伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

---

50、春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

---

51、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

---

52、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。

---

53、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

---

54、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

---

55、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。

---

56、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

---

57、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

---

58、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦！大地真呀真美丽……”。

---

59、这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。

---

60、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。

---

61、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

---

62、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

---

63、春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

---

64、春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷的从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

---

65、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

---

66、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

---

67、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

---

68、春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

---

69、随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

---

70、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

---

71、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

---

72、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

---

73、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

---

74、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

---

75、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--李商隐

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。--韦应物

春愁—问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

春到人间草木知—宋·张栻《立春偶成》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？--王安石

春归—落红不是无情物，化作春泥更护花。

春恨—人生自是有情痴，此恨不关风和月。

春寂—春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。. 此篇诗句个性签名由http://www.qianmingzi.com/整理，希望大家喜欢！

温暖作文写事_以温暖写一篇作文

---

19、春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

---

20、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

---

21、我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

---

22、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

---

23、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

---

24、一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。

---

25、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天，这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

---

26、春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

---

27、春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

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28、人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

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29、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

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30、春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

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31、这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

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32、我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

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33、春天慷概地散布着芳香的气息，大自然五彩缤纷----青草如绿波，桃花如人面红，葵花金灿灿，玉兰花洁白无暇。成群结队的画眉像迎接队似的蹲在枝头。桃树，梨树艘仿佛披着自身的芳香所熏醉了，芒果花开得如满天的繁星。

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34、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

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35、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

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36、满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。

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37、春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。

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38、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。

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39、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

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40、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

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41、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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42、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。

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43、春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。

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44、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

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45、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

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46、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

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47、无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

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48、春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

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49、伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

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50、春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

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51、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

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52、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。

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53、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

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54、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

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55、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。

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56、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

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57、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

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58、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦！大地真呀真美丽……”。

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59、这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。

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60、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。

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61、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

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62、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

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63、春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

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64、春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷的从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

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65、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

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66、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

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67、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

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68、春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

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69、随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

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70、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

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71、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

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72、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

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73、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

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74、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

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75、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--李商隐

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。--韦应物

春愁—问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

春到人间草木知—宋·张栻《立春偶成》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？--王安石

春归—落红不是无情物，化作春泥更护花。

春恨—人生自是有情痴，此恨不关风和月。

春寂—春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。. 此篇诗句个性签名由arc_192">描写春天的句子，关于春天的句子 春江潮水连江平，海上明月共潮生。--张若虚

春梦—枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

红豆生南国，春来发几枝?
(王维《相思》). 此篇诗句个性签名由http://www.qianmingzi.com/整理，希望大家喜欢！

温暖作文写事_以温暖写一篇作文

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19、春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

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20、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

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21、我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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22、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

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23、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

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24、一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。

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25、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天，这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

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26、春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

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27、春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

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28、人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

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29、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

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30、春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

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31、这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

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32、我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

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33、春天慷概地散布着芳香的气息，大自然五彩缤纷----青草如绿波，桃花如人面红，葵花金灿灿，玉兰花洁白无暇。成群结队的画眉像迎接队似的蹲在枝头。桃树，梨树艘仿佛披着自身的芳香所熏醉了，芒果花开得如满天的繁星。

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34、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

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35、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

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36、满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。

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37、春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。

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38、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。

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39、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

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40、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

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41、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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42、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。

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43、春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。

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44、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

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45、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

---

46、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

---

47、无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

---

48、春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

---

49、伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

---

50、春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

---

51、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

---

52、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。

---

53、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

---

54、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

---

55、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。

---

56、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

---

57、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

---

58、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦！大地真呀真美丽……”。

---

59、这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。

---

60、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。

---

61、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

---

62、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

---

63、春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

---

64、春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷的从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

---

65、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

---

66、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

---

67、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

---

68、春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

---

69、随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

---

70、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

---

71、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

---

72、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

---

73、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

---

74、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

---

75、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--李商隐

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。--韦应物

春愁—问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

春到人间草木知—宋·张栻《立春偶成》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？--王安石

春归—落红不是无情物，化作春泥更护花。

春恨—人生自是有情痴，此恨不关风和月。

春寂—春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。. 此篇诗句个性签名由arc_192">描写春天的句子，关于春天的句子 春江潮水连江平，海上明月共潮生。--张若虚

春梦—枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

红豆生南国，春来发几枝?
(王维《相思》). 此篇诗句个性签名由arc_193">描写春天的句子，关于春天的句子 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱唐湖春行》）

江汉春风起，冰霜昨夜除。唐杜《远怀舍弟颖观等》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。唐杜甫《曲江对雨》

留连戏蝶时时舞，自在姣莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花七绝句》）

落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）. 此篇诗句个性签名由http://www.qianmingzi.com/整理，希望大家喜欢！

温暖作文写事_以温暖写一篇作文

---

19、春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

---

20、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

---

21、我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

---

22、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

---

23、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

---

24、一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。

---

25、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天，这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

---

26、春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

---

27、春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

---

28、人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

---

29、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

---

30、春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

---

31、这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

---

32、我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

---

33、春天慷概地散布着芳香的气息，大自然五彩缤纷----青草如绿波，桃花如人面红，葵花金灿灿，玉兰花洁白无暇。成群结队的画眉像迎接队似的蹲在枝头。桃树，梨树艘仿佛披着自身的芳香所熏醉了，芒果花开得如满天的繁星。

---

34、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

---

35、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

---

36、满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。

---

37、春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。

---

38、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。

---

39、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

---

40、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

---

41、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

---

42、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。

---

43、春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。

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44、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

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45、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

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46、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

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47、无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

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48、春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

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49、伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

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50、春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

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51、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

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52、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。

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53、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

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54、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

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55、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。

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56、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

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57、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

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58、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦！大地真呀真美丽……”。

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59、这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。

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60、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。

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61、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

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62、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

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63、春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

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64、春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷的从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

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65、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

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66、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

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67、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

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68、春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

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69、随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

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70、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

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71、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

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72、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

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73、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

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74、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

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75、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--李商隐

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。--韦应物

春愁—问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

春到人间草木知—宋·张栻《立春偶成》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？--王安石

春归—落红不是无情物，化作春泥更护花。

春恨—人生自是有情痴，此恨不关风和月。

春寂—春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。. 此篇诗句个性签名由arc_192">描写春天的句子，关于春天的句子 春江潮水连江平，海上明月共潮生。--张若虚

春梦—枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

红豆生南国，春来发几枝?
(王维《相思》). 此篇诗句个性签名由arc_193">描写春天的句子，关于春天的句子 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱唐湖春行》）

江汉春风起，冰霜昨夜除。唐杜《远怀舍弟颖观等》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。唐杜甫《曲江对雨》

留连戏蝶时时舞，自在姣莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花七绝句》）

落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）. 此篇诗句个性签名由arc_194">描写春天的句子，关于春天的句子 萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。唐杜甫《腊日》

野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

有时三点两点雨，到处十枝五枝花。此是清明时节的景色描写。唐李山甫《寒食二首》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》） . 此篇诗句个性签名由http://www.qianmingzi.com/整理，希望大家喜欢！

温暖作文写事_以温暖写一篇作文

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19、春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

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20、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

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21、我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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22、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

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23、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

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24、一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。

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25、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天，这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

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26、春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

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27、春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

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28、人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

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29、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

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30、春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

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31、这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

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32、我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

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33、春天慷概地散布着芳香的气息，大自然五彩缤纷----青草如绿波，桃花如人面红，葵花金灿灿，玉兰花洁白无暇。成群结队的画眉像迎接队似的蹲在枝头。桃树，梨树艘仿佛披着自身的芳香所熏醉了，芒果花开得如满天的繁星。

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34、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

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35、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

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36、满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。

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37、春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。

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38、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。

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39、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

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40、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

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41、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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42、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。

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43、春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。

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44、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

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45、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

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46、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

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47、无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

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48、春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

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49、伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

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50、春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

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51、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

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52、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。

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53、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

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54、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

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55、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。

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56、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

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57、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

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58、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦！大地真呀真美丽……”。

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59、这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。

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60、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。

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61、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

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62、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

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63、春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

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64、春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷的从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

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65、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

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66、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

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67、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

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68、春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

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69、随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

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70、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

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71、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

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72、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

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73、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

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74、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

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75、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--李商隐

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。--韦应物

春愁—问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

春到人间草木知—宋·张栻《立春偶成》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？--王安石

春归—落红不是无情物，化作春泥更护花。

春恨—人生自是有情痴，此恨不关风和月。

春寂—春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。. 此篇诗句个性签名由arc_192">描写春天的句子，关于春天的句子 春江潮水连江平，海上明月共潮生。--张若虚

春梦—枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

红豆生南国，春来发几枝?
(王维《相思》). 此篇诗句个性签名由arc_193">描写春天的句子，关于春天的句子 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱唐湖春行》）

江汉春风起，冰霜昨夜除。唐杜《远怀舍弟颖观等》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。唐杜甫《曲江对雨》

留连戏蝶时时舞，自在姣莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花七绝句》）

落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）. 此篇诗句个性签名由arc_194">描写春天的句子，关于春天的句子 萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。唐杜甫《腊日》

野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

有时三点两点雨，到处十枝五枝花。此是清明时节的景色描写。唐李山甫《寒食二首》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》） . 此篇诗句个性签名由arc_195">每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。你是一条路带我行走于人生的终点站，上帝从来都不会眷顾于谁。不是哆啦A梦的时光机，不可时光扭曲，时光易逝，往事亦想起。即使左岸印象再过深刻，也抵不过右岸时光的淡然清歌。世界上最令人激动的一件事情是，你原本以为没有机会靠近的人，竟然爱上了你。

你若属于我，那就只属于我一个人的，我不喜欢和别人分享。我们都太专注于自己的伤口，忘了要去握住别人伸出的手。世界仿佛是一种虚构，原来，只是生活在了一个巨大的玩笑之中。我们都是戏子，在别人的故事里，流着自己的眼泪。有时候，受了委屈，本来不想哭，可是只要别人一问你怎么了，就会忍不住地流眼泪。有时候，喜欢听歌不是因为歌唱的好听，而是因为歌词写的象自己。

你不是我，你不会知道我有多爱你，更不懂我有多害怕失去你。人生至少有一次，为了某个人丢掉矜持，放下自尊，毁掉自己的全部原则。有时候，露出笑脸，只是不想让你担心或难过，但其实，我没有你想象中那么坚强。总觉得会有什么事情发生，莫名的很不安。心情短语总有那么一些时候，别人已经说到我们心坎里了，可我们却不愿意承认。

碰到关于你的一切我的心会突然疼，会有那么几秒不知道该怎么呼吸你是幸运的，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你还是更爱。我想要的，只不过是一个不管多难却始终都会陪在我身边的人。永远不要向任何人解释你自己，因为喜欢你的人不需要解释，而讨厌你的人不会相信你的解释。我讨厌我等了半天你的信息，结果就一句“哦”，你当我是说故事还是讲笑话的？

有时候受了委屈 本来不想哭 可是别人一问你怎么了 就会忍不住流下眼泪。　我希望有这么一个人，把我放在单独的分组，不设备注还是分的清我。一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他宠着你，纵容你的习惯，并爱着你的一切。以后谁再说爱你，上去啪就一嘴巴子，如果他没还手就是真的爱你。真正爱我的人绝不会离开我。他纵有千百个理由放弃，也总会找一个理由坚持下去。

真正的好朋友，并不是在一起就有聊不完的话题，而是在一起，就算不说话也不会感到尴尬。多少次搜见你Q，不敢访问，不敢加好友，只是对着你的头像，猜你现在过得好不好。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。当一个女孩向你倾诉她的烦恼，那不是抱怨，那是她对你的信任。真正的朋友，是能够伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。说说心情短语

我爱你的时候，你打我骂我，我都忍了，我不爱你了，你再碰我试试。其实，人字的结构就是相互的支撑，只要你愿意，谁都可以给谁幸福！心死了也就不痛了，梦淡了也就不安了，路迷了也就不找了，人走了也就不留了。原来一个人打定心肠要对另一个人，是可以这样惊人的不计回报。我没有那种自信，可以在你和别的女人玩的开怀大笑的时候，却装作毫不在乎。

大多数改签名的人，都只是想写一句符合自己心情的话，给某个人看。像我那么懒的人，每天还会主动和你说话，可见我有多么的爱你。窗外凄美的烟雨，在地面洒下浓浓厚雾，似在天堂，却有种莫名的惆怅。有没有经历过，拼命撑到你喜欢的人回了一句晚安，然后手机一甩就睡着了。其实很想。消失很长一段时间。换个名字，换个模样。重新认识你一回。

承诺，并不是你除了他别无选择，而是即使你拥有了整座森林，依然选择了他。如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样你给我一个承诺，我就哭了。你给我一段爱情，我就真的站在这里舍不得走了。很多的梦在等待着进行，而我已分不清，你是陌生人，还是路过的爱情。有句话叫“思君令人老”，但是，我要告诉你，你不来，我不老。

当别人都说你疯的时候，你就离成功不远了，一但成功，你就会出现在精神病院！我怀念的不是你，而是你给的致命曾经。沿途的风景我只能边走边忘。心情不好的句子爱情不能天长地久，只能朝生暮死，青春不会天长地久，只会转瞬即逝。我珍惜每一个评论我说说的人，因为不会有人闲的蛋疼去在乎我的心情。二年级描写春天的句子我们找到第3篇与描写春天的句子，关于春天的句子有关的关于描写人物神态的句子 他心里像有七八十个辘轳在旋转

他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。 他心里像有七八十个辘轳在旋转。 他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。 我的爷爷——是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那种鹤发童颜的相貌。他呀，一谈起画，总是那么津津有味，还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂，或登门求教的画家们都说，爷爷说的跟他所作的画一样高超。

辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。 一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道 深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。 走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。 看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我 又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿

看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅 老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。 他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。 他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。 他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。 他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来我们找到第4篇与描写春天的句子，关于春天的句子有关的关于人物语言描写的句子以及短语

那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。 你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花屁股。 你有多大本事，敢口出狂言?
真是洗脸盆里扎猛子棗不知深浅! 你真是鬼拜花堂棗死作乐。都这阵了，还满不在乎。 俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。 他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的心坎。 他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦! 他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬棗没处下嘴。 他皮笑肉不笑地说：“老王，你吃啦?
喊什么?
” 他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子棗胆子不小!” 他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓棗响(想)得不低

她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。 她红嘴白牙地向我表功，好大的口气，也不怕风吹倒了牙。 她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。 她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。 她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可!” 老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。 老师的话，如同阳光温暖着我的心。 老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。 老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。 老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。 老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补，壮人气力；它像火光，暖人心窝! 妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。 他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。” 一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。 犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好!好!好!”

咱们是小铺，存不住你这根大人参。 这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗。 这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。 这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。 这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。 这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。

芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。二年级描写春天的句子我们找到第5篇与描写春天的句子，关于春天的句子有关的描写爱情的经典心情句子,关于爱情的经典语句人得活的有尊严,不要让那所谓的爱.践踏在脚下傻瓜，我们都一样，被爱情伤了又伤，相信这个他会不一样，却又再一次受伤!虽然你不在我身边、但是我依旧还是爱你的。

他说 我们在一起八。以后迩是我心里唯一的女人。他说我们会是最幸福的一对。亾亾嘟説莪佷堅強 泹湜茬沵媔湔 莪怎樣嘟堅強芣唻。为什么忘掉你嫩么递难?
因为我爱你，所以我才会对你容忍到底，但是为什么你总是一次又一次的挑战我的底线呢。皒哋冋忆芣湜皒哋。皒想婹哋，竾僦結娕孒，竾消妷孒。分手两年后我还是想着你！跟着我是你一生的注 我怎么舍得让你输。

有個天使在遠方等你。他比我更LOVE你爱情,要的不是一点点好,如果是,谁都要的起.哪個呮屬纡莪哋砽砲，厡唻竾妸姒厾啝莂亾楿砽。呮怪莪洎己 ，倣芣芐嬡沵哋杺 菥嚤哋卻湜莪洎己。我想很多年后 依然会记得今昔的明媚。现在的我们、怎么会这样、心难受心里就像压了一块儿石头，痛的我连呼吸都压抑着。一个男人的心、到底能装下几个女孩子`？

愛若被一方設了防，再怎麼努力終是隔著一堵牆。表面上的笑容。只是爲了掩飾內心的悲傷。寂寞唻袭 沵洧茬想莪嬤。文章由笑乐人生

温暖作文写事_以温暖写一篇作文

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19、春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

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20、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

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21、我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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22、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

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23、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

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24、一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。

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25、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天，这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

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26、春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

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27、春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

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28、人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

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29、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

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30、春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

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31、这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

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32、我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

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33、春天慷概地散布着芳香的气息，大自然五彩缤纷----青草如绿波，桃花如人面红，葵花金灿灿，玉兰花洁白无暇。成群结队的画眉像迎接队似的蹲在枝头。桃树，梨树艘仿佛披着自身的芳香所熏醉了，芒果花开得如满天的繁星。

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34、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

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35、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

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36、满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。

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37、春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。

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38、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。

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39、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

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40、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

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41、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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42、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。

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43、春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。

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44、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

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45、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

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46、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

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47、无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

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48、春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

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49、伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

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50、春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

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51、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

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52、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。

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53、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

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54、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

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55、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。

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56、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

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57、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

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58、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦！大地真呀真美丽……”。

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59、这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。

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60、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。

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61、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

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62、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

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63、春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

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64、春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷的从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

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65、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

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66、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

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67、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

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68、春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

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69、随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

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70、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

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71、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

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72、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

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73、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

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74、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

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75、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--李商隐

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。--韦应物

春愁—问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

春到人间草木知—宋·张栻《立春偶成》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？--王安石

春归—落红不是无情物，化作春泥更护花。

春恨—人生自是有情痴，此恨不关风和月。

春寂—春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。. 此篇诗句个性签名由arc_192">描写春天的句子，关于春天的句子 春江潮水连江平，海上明月共潮生。--张若虚

春梦—枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

红豆生南国，春来发几枝?
(王维《相思》). 此篇诗句个性签名由arc_193">描写春天的句子，关于春天的句子 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱唐湖春行》）

江汉春风起，冰霜昨夜除。唐杜《远怀舍弟颖观等》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。唐杜甫《曲江对雨》

留连戏蝶时时舞，自在姣莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花七绝句》）

落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）. 此篇诗句个性签名由arc_194">描写春天的句子，关于春天的句子 萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。唐杜甫《腊日》

野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

有时三点两点雨，到处十枝五枝花。此是清明时节的景色描写。唐李山甫《寒食二首》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》） . 此篇诗句个性签名由arc_195">每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。你是一条路带我行走于人生的终点站，上帝从来都不会眷顾于谁。不是哆啦A梦的时光机，不可时光扭曲，时光易逝，往事亦想起。即使左岸印象再过深刻，也抵不过右岸时光的淡然清歌。世界上最令人激动的一件事情是，你原本以为没有机会靠近的人，竟然爱上了你。

你若属于我，那就只属于我一个人的，我不喜欢和别人分享。我们都太专注于自己的伤口，忘了要去握住别人伸出的手。世界仿佛是一种虚构，原来，只是生活在了一个巨大的玩笑之中。我们都是戏子，在别人的故事里，流着自己的眼泪。有时候，受了委屈，本来不想哭，可是只要别人一问你怎么了，就会忍不住地流眼泪。有时候，喜欢听歌不是因为歌唱的好听，而是因为歌词写的象自己。

你不是我，你不会知道我有多爱你，更不懂我有多害怕失去你。人生至少有一次，为了某个人丢掉矜持，放下自尊，毁掉自己的全部原则。有时候，露出笑脸，只是不想让你担心或难过，但其实，我没有你想象中那么坚强。总觉得会有什么事情发生，莫名的很不安。心情短语总有那么一些时候，别人已经说到我们心坎里了，可我们却不愿意承认。

碰到关于你的一切我的心会突然疼，会有那么几秒不知道该怎么呼吸你是幸运的，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你还是更爱。我想要的，只不过是一个不管多难却始终都会陪在我身边的人。永远不要向任何人解释你自己，因为喜欢你的人不需要解释，而讨厌你的人不会相信你的解释。我讨厌我等了半天你的信息，结果就一句“哦”，你当我是说故事还是讲笑话的？

有时候受了委屈 本来不想哭 可是别人一问你怎么了 就会忍不住流下眼泪。　我希望有这么一个人，把我放在单独的分组，不设备注还是分的清我。一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他宠着你，纵容你的习惯，并爱着你的一切。以后谁再说爱你，上去啪就一嘴巴子，如果他没还手就是真的爱你。真正爱我的人绝不会离开我。他纵有千百个理由放弃，也总会找一个理由坚持下去。

真正的好朋友，并不是在一起就有聊不完的话题，而是在一起，就算不说话也不会感到尴尬。多少次搜见你Q，不敢访问，不敢加好友，只是对着你的头像，猜你现在过得好不好。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。当一个女孩向你倾诉她的烦恼，那不是抱怨，那是她对你的信任。真正的朋友，是能够伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。说说心情短语

我爱你的时候，你打我骂我，我都忍了，我不爱你了，你再碰我试试。其实，人字的结构就是相互的支撑，只要你愿意，谁都可以给谁幸福！心死了也就不痛了，梦淡了也就不安了，路迷了也就不找了，人走了也就不留了。原来一个人打定心肠要对另一个人，是可以这样惊人的不计回报。我没有那种自信，可以在你和别的女人玩的开怀大笑的时候，却装作毫不在乎。

大多数改签名的人，都只是想写一句符合自己心情的话，给某个人看。像我那么懒的人，每天还会主动和你说话，可见我有多么的爱你。窗外凄美的烟雨，在地面洒下浓浓厚雾，似在天堂，却有种莫名的惆怅。有没有经历过，拼命撑到你喜欢的人回了一句晚安，然后手机一甩就睡着了。其实很想。消失很长一段时间。换个名字，换个模样。重新认识你一回。

承诺，并不是你除了他别无选择，而是即使你拥有了整座森林，依然选择了他。如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样你给我一个承诺，我就哭了。你给我一段爱情，我就真的站在这里舍不得走了。很多的梦在等待着进行，而我已分不清，你是陌生人，还是路过的爱情。有句话叫“思君令人老”，但是，我要告诉你，你不来，我不老。

当别人都说你疯的时候，你就离成功不远了，一但成功，你就会出现在精神病院！我怀念的不是你，而是你给的致命曾经。沿途的风景我只能边走边忘。心情不好的句子爱情不能天长地久，只能朝生暮死，青春不会天长地久，只会转瞬即逝。我珍惜每一个评论我说说的人，因为不会有人闲的蛋疼去在乎我的心情。二年级描写春天的句子我们找到第3篇与描写春天的句子，关于春天的句子有关的关于描写人物神态的句子 他心里像有七八十个辘轳在旋转

他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。 他心里像有七八十个辘轳在旋转。 他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。 我的爷爷——是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那种鹤发童颜的相貌。他呀，一谈起画，总是那么津津有味，还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂，或登门求教的画家们都说，爷爷说的跟他所作的画一样高超。

辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。 一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道 深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。 走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。 看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我 又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿

看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅 老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。 他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。 他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。 他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。 他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来我们找到第4篇与描写春天的句子，关于春天的句子有关的关于人物语言描写的句子以及短语

那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。 你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花屁股。 你有多大本事，敢口出狂言?
真是洗脸盆里扎猛子棗不知深浅! 你真是鬼拜花堂棗死作乐。都这阵了，还满不在乎。 俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。 他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的心坎。 他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦! 他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬棗没处下嘴。 他皮笑肉不笑地说：“老王，你吃啦?
喊什么?
” 他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子棗胆子不小!” 他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓棗响(想)得不低

她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。 她红嘴白牙地向我表功，好大的口气，也不怕风吹倒了牙。 她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。 她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。 她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可!” 老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。 老师的话，如同阳光温暖着我的心。 老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。 老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。 老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。 老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补，壮人气力；它像火光，暖人心窝! 妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。 他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。” 一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。 犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好!好!好!”

咱们是小铺，存不住你这根大人参。 这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗。 这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。 这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。 这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。 这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。

芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。二年级描写春天的句子我们找到第5篇与描写春天的句子，关于春天的句子有关的描写爱情的经典心情句子,关于爱情的经典语句人得活的有尊严,不要让那所谓的爱.践踏在脚下傻瓜，我们都一样，被爱情伤了又伤，相信这个他会不一样，却又再一次受伤!虽然你不在我身边、但是我依旧还是爱你的。

他说 我们在一起八。以后迩是我心里唯一的女人。他说我们会是最幸福的一对。亾亾嘟説莪佷堅強 泹湜茬沵媔湔 莪怎樣嘟堅強芣唻。为什么忘掉你嫩么递难?
因为我爱你，所以我才会对你容忍到底，但是为什么你总是一次又一次的挑战我的底线呢。皒哋冋忆芣湜皒哋。皒想婹哋，竾僦結娕孒，竾消妷孒。分手两年后我还是想着你！跟着我是你一生的注 我怎么舍得让你输。

有個天使在遠方等你。他比我更LOVE你爱情,要的不是一点点好,如果是,谁都要的起.哪個呮屬纡莪哋砽砲，厡唻竾妸姒厾啝莂亾楿砽。呮怪莪洎己 ，倣芣芐嬡沵哋杺 菥嚤哋卻湜莪洎己。我想很多年后 依然会记得今昔的明媚。现在的我们、怎么会这样、心难受心里就像压了一块儿石头，痛的我连呼吸都压抑着。一个男人的心、到底能装下几个女孩子`？

愛若被一方設了防，再怎麼努力終是隔著一堵牆。表面上的笑容。只是爲了掩飾內心的悲傷。寂寞唻袭 沵洧茬想莪嬤。文章由笑乐人生

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1、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

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2、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.

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3、自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。（杜甫《江村》）

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4、初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

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5、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶

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6、冬景佳句＊隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。

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7、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

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8、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人-----------宋·秦观《三月晦日偶题》

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9、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》

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10、风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

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11、刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

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12、呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着

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13、 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》

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14、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》

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15、近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上.

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16、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

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17、隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

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18、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。（杨万里《闲居初夏午睡起·其一》）

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19、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

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20、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

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21、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

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22、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

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23、清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金你懂得的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!……

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24、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.

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25、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望.

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26、描写夏天风景的好句子:

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27、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

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28、太阳刚一出头，地上像已着了火。

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29、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

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30、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。

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31、走在路上，迎面的风似热浪扑来。

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32、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。

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33、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

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34、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。

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35、夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

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36、夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。

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37、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。

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38、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。

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39、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

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40、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

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41、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

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42、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

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43、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

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44、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

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45、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

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46、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

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47、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像

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48、草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。关键字：经典语句人生，经典语录2012，生活语录，优美的句子笑乐人生

温暖作文写事_以温暖写一篇作文

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19、春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

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20、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

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21、我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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22、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

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23、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

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24、一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过，一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上，好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时机。

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25、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天，这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

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26、春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

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27、春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

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28、人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

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29、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

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30、春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天！这样的春天怎么会不令我们赞叹呢？

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31、这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

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32、我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

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33、春天慷概地散布着芳香的气息，大自然五彩缤纷----青草如绿波，桃花如人面红，葵花金灿灿，玉兰花洁白无暇。成群结队的画眉像迎接队似的蹲在枝头。桃树，梨树艘仿佛披着自身的芳香所熏醉了，芒果花开得如满天的繁星。

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34、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

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35、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

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36、满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。

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37、春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。

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38、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。

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39、墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

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40、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”

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41、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

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42、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。

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43、春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。

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44、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

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45、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

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46、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

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47、无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

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48、春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

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49、伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

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50、春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

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51、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

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52、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。

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53、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

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54、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

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55、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。

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56、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

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57、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

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58、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦！大地真呀真美丽……”。

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59、这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。

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60、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。

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61、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

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62、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

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63、春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

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64、春天来了，山上的冰雪融化了，花儿苏醒了，小草偷偷的从土里钻出来，漫山遍野的野花笑了，春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

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65、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

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66、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

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67、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

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68、春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。

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69、随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

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70、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

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71、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

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72、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

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73、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

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74、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

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75、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--李商隐

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。--韦应物

春愁—问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

春到人间草木知—宋·张栻《立春偶成》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？--王安石

春归—落红不是无情物，化作春泥更护花。

春恨—人生自是有情痴，此恨不关风和月。

春寂—春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。. 此篇诗句个性签名由arc_192">描写春天的句子，关于春天的句子 春江潮水连江平，海上明月共潮生。--张若虚

春梦—枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

红豆生南国，春来发几枝?
(王维《相思》). 此篇诗句个性签名由arc_193">描写春天的句子，关于春天的句子 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱唐湖春行》）

江汉春风起，冰霜昨夜除。唐杜《远怀舍弟颖观等》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）

林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。唐杜甫《曲江对雨》

留连戏蝶时时舞，自在姣莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花七绝句》）

落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）. 此篇诗句个性签名由arc_194">描写春天的句子，关于春天的句子 萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。唐杜甫《腊日》

野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

有时三点两点雨，到处十枝五枝花。此是清明时节的景色描写。唐李山甫《寒食二首》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景》） . 此篇诗句个性签名由arc_195">每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。你是一条路带我行走于人生的终点站，上帝从来都不会眷顾于谁。不是哆啦A梦的时光机，不可时光扭曲，时光易逝，往事亦想起。即使左岸印象再过深刻，也抵不过右岸时光的淡然清歌。世界上最令人激动的一件事情是，你原本以为没有机会靠近的人，竟然爱上了你。

你若属于我，那就只属于我一个人的，我不喜欢和别人分享。我们都太专注于自己的伤口，忘了要去握住别人伸出的手。世界仿佛是一种虚构，原来，只是生活在了一个巨大的玩笑之中。我们都是戏子，在别人的故事里，流着自己的眼泪。有时候，受了委屈，本来不想哭，可是只要别人一问你怎么了，就会忍不住地流眼泪。有时候，喜欢听歌不是因为歌唱的好听，而是因为歌词写的象自己。

你不是我，你不会知道我有多爱你，更不懂我有多害怕失去你。人生至少有一次，为了某个人丢掉矜持，放下自尊，毁掉自己的全部原则。有时候，露出笑脸，只是不想让你担心或难过，但其实，我没有你想象中那么坚强。总觉得会有什么事情发生，莫名的很不安。心情短语总有那么一些时候，别人已经说到我们心坎里了，可我们却不愿意承认。

碰到关于你的一切我的心会突然疼，会有那么几秒不知道该怎么呼吸你是幸运的，因为你可以选择爱我或不爱我，而我只能选择爱你还是更爱。我想要的，只不过是一个不管多难却始终都会陪在我身边的人。永远不要向任何人解释你自己，因为喜欢你的人不需要解释，而讨厌你的人不会相信你的解释。我讨厌我等了半天你的信息，结果就一句“哦”，你当我是说故事还是讲笑话的？

有时候受了委屈 本来不想哭 可是别人一问你怎么了 就会忍不住流下眼泪。　我希望有这么一个人，把我放在单独的分组，不设备注还是分的清我。一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他宠着你，纵容你的习惯，并爱着你的一切。以后谁再说爱你，上去啪就一嘴巴子，如果他没还手就是真的爱你。真正爱我的人绝不会离开我。他纵有千百个理由放弃，也总会找一个理由坚持下去。

真正的好朋友，并不是在一起就有聊不完的话题，而是在一起，就算不说话也不会感到尴尬。多少次搜见你Q，不敢访问，不敢加好友，只是对着你的头像，猜你现在过得好不好。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。当一个女孩向你倾诉她的烦恼，那不是抱怨，那是她对你的信任。真正的朋友，是能够伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。说说心情短语

我爱你的时候，你打我骂我，我都忍了，我不爱你了，你再碰我试试。其实，人字的结构就是相互的支撑，只要你愿意，谁都可以给谁幸福！心死了也就不痛了，梦淡了也就不安了，路迷了也就不找了，人走了也就不留了。原来一个人打定心肠要对另一个人，是可以这样惊人的不计回报。我没有那种自信，可以在你和别的女人玩的开怀大笑的时候，却装作毫不在乎。

大多数改签名的人，都只是想写一句符合自己心情的话，给某个人看。像我那么懒的人，每天还会主动和你说话，可见我有多么的爱你。窗外凄美的烟雨，在地面洒下浓浓厚雾，似在天堂，却有种莫名的惆怅。有没有经历过，拼命撑到你喜欢的人回了一句晚安，然后手机一甩就睡着了。其实很想。消失很长一段时间。换个名字，换个模样。重新认识你一回。

承诺，并不是你除了他别无选择，而是即使你拥有了整座森林，依然选择了他。如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样你给我一个承诺，我就哭了。你给我一段爱情，我就真的站在这里舍不得走了。很多的梦在等待着进行，而我已分不清，你是陌生人，还是路过的爱情。有句话叫“思君令人老”，但是，我要告诉你，你不来，我不老。

当别人都说你疯的时候，你就离成功不远了，一但成功，你就会出现在精神病院！我怀念的不是你，而是你给的致命曾经。沿途的风景我只能边走边忘。心情不好的句子爱情不能天长地久，只能朝生暮死，青春不会天长地久，只会转瞬即逝。我珍惜每一个评论我说说的人，因为不会有人闲的蛋疼去在乎我的心情。二年级描写春天的句子我们找到第3篇与描写春天的句子，关于春天的句子有关的关于描写人物神态的句子 他心里像有七八十个辘轳在旋转

他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。 他心里像有七八十个辘轳在旋转。 他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。 我的爷爷——是一位画家，他四方的脸，满头是银发，虽然没有白胡挂颔的风度，却有那种鹤发童颜的相貌。他呀，一谈起画，总是那么津津有味，还情不自禁地用手比划着。他说的那些词我听不大懂，或登门求教的画家们都说，爷爷说的跟他所作的画一样高超。

辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。 一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。

一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道 深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。 走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。 看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我 又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿

看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅 老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。 他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。 他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。 他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。 他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来我们找到第4篇与描写春天的句子，关于春天的句子有关的关于人物语言描写的句子以及短语

那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。 你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花屁股。 你有多大本事，敢口出狂言?
真是洗脸盆里扎猛子棗不知深浅! 你真是鬼拜花堂棗死作乐。都这阵了，还满不在乎。 俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。 他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的心坎。 他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦! 他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬棗没处下嘴。 他皮笑肉不笑地说：“老王，你吃啦?
喊什么?
” 他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子棗胆子不小!” 他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓棗响(想)得不低

她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。 她红嘴白牙地向我表功，好大的口气，也不怕风吹倒了牙。 她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。 她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。 她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可!” 老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。 老师的话，如同阳光温暖着我的心。 老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。 老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。 老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。 老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补，壮人气力；它像火光，暖人心窝! 妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。 他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。” 一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。 犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好!好!好!”

咱们是小铺，存不住你这根大人参。 这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗。 这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。 这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。 这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。 这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。

芝麻粒儿大的事儿，给他一吹，就会有天那么大。二年级描写春天的句子我们找到第5篇与描写春天的句子，关于春天的句子有关的描写爱情的经典心情句子,关于爱情的经典语句人得活的有尊严,不要让那所谓的爱.践踏在脚下傻瓜，我们都一样，被爱情伤了又伤，相信这个他会不一样，却又再一次受伤!虽然你不在我身边、但是我依旧还是爱你的。

他说 我们在一起八。以后迩是我心里唯一的女人。他说我们会是最幸福的一对。亾亾嘟説莪佷堅強 泹湜茬沵媔湔 莪怎樣嘟堅強芣唻。为什么忘掉你嫩么递难?
因为我爱你，所以我才会对你容忍到底，但是为什么你总是一次又一次的挑战我的底线呢。皒哋冋忆芣湜皒哋。皒想婹哋，竾僦結娕孒，竾消妷孒。分手两年后我还是想着你！跟着我是你一生的注 我怎么舍得让你输。

有個天使在遠方等你。他比我更LOVE你爱情,要的不是一点点好,如果是,谁都要的起.哪個呮屬纡莪哋砽砲，厡唻竾妸姒厾啝莂亾楿砽。呮怪莪洎己 ，倣芣芐嬡沵哋杺 菥嚤哋卻湜莪洎己。我想很多年后 依然会记得今昔的明媚。现在的我们、怎么会这样、心难受心里就像压了一块儿石头，痛的我连呼吸都压抑着。一个男人的心、到底能装下几个女孩子`？

愛若被一方設了防，再怎麼努力終是隔著一堵牆。表面上的笑容。只是爲了掩飾內心的悲傷。寂寞唻袭 沵洧茬想莪嬤。文章由笑乐人生

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1、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

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2、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.

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3、自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。（杜甫《江村》）

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4、初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

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5、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶

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6、冬景佳句＊隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。

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7、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

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8、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人-----------宋·秦观《三月晦日偶题》

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9、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》

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10、风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

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11、刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

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12、呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着

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13、 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》

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14、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》

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15、近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上.

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16、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

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17、隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

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18、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。（杨万里《闲居初夏午睡起·其一》）

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19、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

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20、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

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21、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

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22、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

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23、清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金你懂得的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!……

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24、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.

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25、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望.

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26、描写夏天风景的好句子:

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27、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

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28、太阳刚一出头，地上像已着了火。

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29、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

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30、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。

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31、走在路上，迎面的风似热浪扑来。

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32、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。

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33、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

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34、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。

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35、夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

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36、夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。

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37、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。

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38、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。

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39、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

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40、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

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41、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

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42、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

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43、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

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44、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

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45、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

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46、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

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47、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像

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48、草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。关键字：经典语句人生，经典语录2012，生活语录，优美的句子笑乐人生