以下是的一些我们精选的保护环境作文400字 关于保护环境的作文400字左右急保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。同学们你们知道吗?
“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢?
可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，就会来许许多多人们无发想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?
你们看，每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子，给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么一句话:“醒醒吧!不要再破坏环境了，不要再破坏自己的家园了，你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?
不想要地球了吗?
如果你还想要这些东西的话，那就请你们开始保护我们，开始保护你们身边的点点滴滴吧!”
现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界，来挽救我们的家园吧!其实很简单，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长;保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力。
让我们行动起来，保护环境，做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!
有关保护环境的作文400字
1.保护环境，从我做起大自然是地球上一切生物的母亲，她给与我们无穷的恩惠。人们的衣、食、住、行都来自于大自然的无私馈赠。亿万年来，人类和大自然和谐相处。人类的科学技术突飞猛进的发展，给我们带来了不可想象的物质文明：火车、汽车、电脑，......。科学技术是一把双刃剑，它在造福人类的同时，也在无情地掠夺和破坏大自然：砍伐森林、开垦荒漠、滥采煤炭、石油、地下水，大量的工业废水倾入河中，农、化肥的过渡使用，废热废气的大量排放，白色垃圾到处飞扬......。
当人们还陶醉在科学技术发展中的时候，大自然的惩罚开始了，地表温度的不断上升，沙漠化的进一步加剧，地下水不断下降、洪水、海啸日益风暴，疯牛病、非典、禽流感，可以想象，如果人们还不觉醒改造环境，改造大自然，要不了多久，地球上将找不到可以饮用的事务和水源，可以呼吸的空气，大量的植物濒临灭绝，天空一片昏暗，高山没有积雪，人类将遇到灭顶之灾！
自然环境破坏严重，环境保护迫在眉睫！保护环境，就是保护人类自身！保护环境，从我做起。朋友们都来植树，......。保护环境，从小事做起。我相信，只需我们团结起来，齐心协力保护环境，我们头顶的天空会变得湛蓝透亮、山会郁郁葱葱、荒漠会变得绿草成荫、河会变得清澈见底、森林鸟兽成群，田野更会果实累累。大自然母亲会变得温和、美丽，给予我们更多的恩惠。
2.保护环境畅想曲随着人们生活、经济的发展，人们越来越不重视保护环境，随地扔垃圾、浪费水、随便砍伐树木，在人们的眼里已经是很平常的事，每天不知有多少绿洲变成了沙漠。难道人们的眼里就只有钱、钱、钱吗？我虽是个小，但也懂得保护环境，人人有责。面对这些破坏环境的人，我感到非常痛恨。之后，我查阅了许多关于保护环境的资料，冥思苦想，终于想出了几个保护环境的方法。
大家都知道，空气污染是保护环境的大敌。废气中的二氧化硫等有物体能使树木、农作物的叶变黄、枯萎、脱落。二氧化硫与云中的雨滴结合，形成酸雨降落，会使大片的森林、农作物死亡。可见，空气污染是一大要害。于是，我利用吸尘器的原理，想出了“废气处理机”。废气处理机外形跟吸尘器差不多，只不过比吸尘器大好多，而且不用插电，只要放上几节电池就行了。这种废气处理机一打开开关，强大的风力就会把工厂等排出来的废气吸进去，到了废气处理机的尾端，会有空气清新剂把废气变为新鲜的空气，供人呼吸。
水，是人们的生命之泉，人们少不了它。可是近几年，水污染非常严重，就拿我家附近的一条小池说吧，刚开始，人们都很爱护它，所以里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石头都看得清清楚楚。可是，慢慢的，人们对它的热乎劲没有了，开始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗脚、小便。于是，这条清澈见底的水池，变成了浑浊不清的垃圾箱。所以，保护水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水机”。它跟油烟机很相似，只是前面是吸尘器似的大口。只要你一打开开关，吸水机就会把废水吸到里面，然后通过吸水机的末端的细长水管排成到“废水池”里，然后经过沉淀、清除等工作使废水变成自来水，送到千家万户，供人们饮用。
生活中处处都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭气熏天，严重危害人民的身心健康。虽然路旁都有垃圾箱，但是大多数人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人们都把垃圾扔到了河边、小树旁，使河水变浑浊，小树叶子枯萎。因而，我动脑筋，想出了一种新型垃圾箱，这种垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，盖子是天蓝色的拉动式盖，这个垃圾箱分两层，左边一层很小，厚只有1厘米，是放上空气清新剂用的，垃圾箱底下连着垃圾厂，只要垃圾箱一满，那么里面的垃圾会通过地下送到垃圾厂，综合处理。这样，就不用工人开着车去倒垃圾，既不臭也不污染环境，多妙啊。
当然，我想的这些只不过是提议罢了，是治标不治本的，主要还是大家都要有保护环境意识，注意生态环境，才能使祖国真正变得美丽而富饶起来。所以我们要从小养成保护环境的好习惯，让我们携起手来，共同保护我们的唯一的家园吧！
保护环境的作文400字左右
保护地球，从我做起古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一
(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴黄色星期天天贤粱粕?
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就在4月7日也就是星期天的早晨，一拉开窗帘不禁让我大吃一惊。我看到外面的天空已不在像以前那样蔚蓝，阳光已不在像以前那样明媚。远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约。在沙尘暴的影响下，楼内的人都点着灯为自己照明。天和地的界限已不那么清晰，而是浑黄一体。大街上的人们都全副武装，包着头巾捂着嘴。生怕沙土进到自己的呼吸道里。一走出家门，一股沙土的气味扑面而来，一阵风吹过，脸上就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上，顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩，把我的脸打扮成了土著人的脸色。我低头一看，大地也穿上了一层土黄色的衣裳。过了一会，又下起雪来。许多人都高兴起来，他们认为雪花是洁白美丽的。但他们错了，今天的雪花像炸弹一样，落在人们的身上，炸出了一朵朵“黄花”。弄得人们狼狈不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。
今天的情景，使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果。在一次次灾难的提醒下，人们已经认识到遵循自然规律，爱护我们的生存环境已刻不容缓。我相信，随着科学技术的不断进步，经过全人类不断努力，植树造林，保护环境，保持生态平衡，灾难的发生频率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前！人类，只有一个地球
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香， 欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。 夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水， 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了!
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人 类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！
岐江情岐江河--我的母亲河，由北而南，蜿蜒流淌。我在她怀里成长。她孕育了我童年的欢乐。我的金色的童年的欢乐时光，都和岐江河一起度过的。记得我只有豆丁般大的时候，数不清的早晨，看着那朝晖在河上跳跃，把那清澈的河水映得通红，像是给岐江河披上了红纱巾，周围郁郁葱葱的榕树也穿上了朝阳的锦衣。三五成群的男女老少，沿河漫步，尽情呼吸清新的空气，欣赏小鸟清风奏出的晨曲。
每逢端午节的时候，精彩绝伦的龙舟赛便在江上举行。人们接踵而至，争先恐后地聚集到江边看热闹，一条条龙舟整齐地排开在江面，船上的每一个有着古铜色肌肤的大汉都使出浑身的力量。每一声礼炮后，龙舟齐头并进，掀起一江浪涛。江边的人们有的急得直跺脚，有的高声喝彩，有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长……江里的龙舟在一片锣鼓声中耕波犁浪，勇往直前……
我童年的幸福，都沉浸在岐江河那清澈的碧波里。只要清风一吹，一切美好的回忆都从荡漾的碧波里旋出来了。如今当我独自一人去问候岐江河时，它已面目全非了：污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动，偶尔还有一两条死鱼浮上来，散发出醺心的腐臭。绿色，没有了，鸟声，听不见了。河边堆积了大堆垃圾，往日清新芬芳的和风也变得腥臭苦涩了。我伤心地向岐江河呼喊："你昔日的丰姿到哪去了？"可它只用波浪拍打着河岸，像垂危的病人，呻吟着，伤心地向人们哭诉："清救救我吧！"
也许是因为它过去的美，也许是因为它现在的丑，也许是时代的要求吧，岐江河发出的求救终天得到了回应。市政府十分重视岐江河的整治，组织人力物力拆掉岐江河两岸参差不齐的破旧建筑，在河岸上植起了绿树红花，禁止人们往江上倒垃圾，禁止往江里排放污水，岐江河开始恢复了生机，重现了昔日美丽的倩影。我想：假以时日，岐江河--我的母亲河，她将比以前更爱护我们的家园
我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海，有高原、平原。最可贵的是它有生命，我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人.地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上呢？因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品......她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲。
然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢？我们人类为了自己的生存，或者说为了自己生活的更好，就不顾地球母亲的身体，工厂乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层，清澈的河水变得混浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃，泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。啊！实在太可怕了，到那时我们不知道该怎么办，我们将如何生存？
我们已经看到了严重的后果，我们能任其毁灭吗？不能！我们人类应该积极行动起来，为我们的地球做一些力所能及的好事，现在我们已经开始保护我们的环境，爱护我们的地球了，比如，我们建起了水力、风力发电站，开始保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水，开始绿化、美化我们的地球了，这是可喜的，这样可以延长我们地球母亲的寿命，使她越来越年轻，身体越来越壮。在地球毁灭的前一夜，我们应该做什么呢？我们要来保护、爱护地球，要来绿化、美化地球，使我们的地球母亲永远年轻。
我再来问个问题小朋友，地球到底会不会毁灭呢？这就要看我们怎掩盖胡她了，如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她的话，相信她会永远年轻的。还我青山绿水我是赫赫有名的晋江。我把自己全部的心血都倾注在几十万子孙后代的身上。如今，我的工业越来越发达，儿孙们的生活也越来越红火，可我却今非昔比，千疮百孔，丑陋不堪，再也找不到几处净空、净土、净水了。
我在思索，在寻找，发现原来是因为许多富起来的儿孙不能善待我。你看：如林而立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾，笼罩住我的头；穿梭不息的车辆喷出的废气，无时无刻地向我扑来，熏得我的脸发黑；儿孙们的生活垃圾，工厂排出的废液，大部分渗入我的肌肤，流进我的血液，侵害我的躯体……无奈中的我日复一日，年复一年地发出呻吟。有一天，一群快乐的红领巾唱着歌，扛着农具和树苗，来到我的身边。我认识他们--那些伤害我的人的后代。我有点儿害怕：他们要干什么？我正在忧虑着，那群红领巾已经开始行动--植树！我欣喜若狂，深情地注视着他们：挖坑、培土、提水、浇水……他们干得可积极啦！挖坑的肩上搭着一条湿毛巾，铲子紧握手中，用劲往土里一插，再使把劲儿用脚一蹬，往后一仰，舀汤似地将土挖起来，往身后一”泼”，土落了下来。反复几次后，一个坑就挖好了。放树苗的小心翼翼地将树苗放入坑内，扶正，让挖坑的培上土，再让提水的浇上水。只见他们个个脸上挂着汗珠，欣慰地笑了。多乖的孩子呀！霎时间，委屈、痛苦化为乌有。我忙托风婆婆为他们拂去脸上的汗珠。他们帮我做新衣裳，我能不高兴吗？他们还在我这儿撒下了花的种子，不久的我将穿上一件五彩缤纷的花裙子！我能不激动吗？
你不知道吧？这群红领巾还帮我清理了垃圾，从树上取下了一个个塑料袋，并告诫人们少用“白色污染”。在红领巾的带动下，那些缺德的公民也渐渐地正直起来了。以前垃圾箱旁蚊蝇乱飞的情景消失了，街道两旁的树灰尘不见了。我的生活亮丽斑澜了！我陶醉了：满山苍翠，一水碧波，芳草茵茵，鸟语花香……这才是原来的我呀！感谢孩子们还我青山绿水，还我多姿风采，我将赐予子孙们无尽的宝藏和永恒的幸福……
共筑校园和谐的蓝天(演讲稿)和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。 和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。 历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊！我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！
环保,从身边小事做起...最近，北京一群中给朱镕基总理写了一封提倡环境保护的信，引起了总理的高度重视。朱总理在同学来信上批示说，初二如此关心环保，实令我等长辈惭愧。……扪心自问，我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢？环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
笔者知道有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关，在大学校园里我们最容易找到环境保护的支持者。但是，我们同样也能够经常在大学的食堂垃圾桶里发现大量的剩饭剩菜。笔者还听说有这么一位大，他热心环保事业，曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴，但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。这提醒我们，全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高，决非轻而易举；环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。
人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。当工业文明进入20世纪后，它对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了保护环境，采取了许多措施，环境保护也取得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。今天，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府部门对环境保护固然负有重要的责任，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。在这一点上，北京的中们已经为我们提出了不少好的建议，难道我们还有什么需要犹豫的吗？
“滴答，今天晚上的作业可真多！”连钟都同情我，这不！10点了！不过忍着总算是写完了。“我好困啊！”不知不觉我就进入了梦乡……“你好！”只听到背后传来一阵响声，我回头一看“哎！这不是东海龙王吗？”那个人回答到“是的我就是东海龙王。”我说：“找我有事吗？”东海龙王笑着说：“你太幸运了！”“此话怎讲？”我疑惑不解的问。龙王说：“我们每五年在世界各国挑选一个幸运儿到东海参观，万里挑一，难道你还不够幸运吗？”我激动万分：“是啊！我的确很幸运！”说完，我和东海龙王就腾云驾雾来到了东海龙宫。龙王盛情的款待了我，带我到水晶宫玩，去大厅吃了一顿丰盛的饭……过后龙王带我去了后花园。
“哇！好美啊！简直是人间仙境！”我赞叹到。不见龙王沾沾自喜，龙王却长叹了一口气：“唉！”我问：“龙王你怎么了？”龙王把心中的忧愁说了出来：“这里曾经何止这样？过去这里是世界最大最美的花园不比天上的御花园差，而如今……唉！”龙王又叹了一口气，我说：“怎么回事？”“这不是人们给闹的？你现在看到的只是它的四分之一，自从女娲创造了人类以后，东海龙宫就成了人们的旅游景点，人们把吃了的东西都仍进了大海里，所以都被垃圾给覆盖了。”我听了心里甚为同情我对龙王说：“就没有解救的办法了吗？”“有到是有……”我心急如焚：“什么办法？”龙王说：“你知道孙悟空吗？”我说：“当然知道！”“你只要借到他的定海神针，就能把垃圾搬走，不过那要比登天还难应为他是不会轻易把定海神针借给你的！”我说：“再难我也要去借！”“好！”
！我还没有反应过来，就到了一个神秘的洞口前，我抬头一看上面写着金光闪闪的六个大字“花果山水连洞”我想：这一定就是孙悟空的住所了，我轻轻的敲了敲门，大门就打开了我走了进去，看到孙悟空坐在那儿闭目养神，孙悟空说：“你有事吗？”我说：“大圣，如今人们的环保意识太差了，地球已经是千疮百孔了，我想借你的定海神针把地球上的垃圾搬走。”孙悟空笑到：“你能拿动我的定海神针？我何尝不想呢？可是连我也无能为力了。”我大吃一禁怎么会这样呢？孙悟空说：“垃圾太多了。不过如果让人们感受一下垃圾的滋味我想可能会好一些。”忽然眼前一片漆黑只听见人们的尖叫声和哭泣声……
滴滴！闹钟响了，把我从睡梦中叫醒，我满头大汗，心想：“如果真的变成那样世界会怎样的乱啊！也许这是给我们的一个警告吧！人们你们想看到未来是那个样子吗……如果不想好！让我们携手共进维护美好的明天！
关于保护环境的作文400字到500字
绿色环保地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！
看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河——黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。
如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢
让我们善待人类、善待自然吧！不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树；保护野生动物，是生态得到平衡；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾；当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢？
现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧
保护环境作文400字左右
在蓝蓝的天上来两只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油, 白肚皮就像是穿着一件白衬衣.飞着飞着, 就来到了城市工业区, 化工厂的烟囱冒着烟, 像从里面飞出的一条乌龙,呛得燕子直咳漱。小燕子心想： 原来天空像汪蓝的海水, 几朵飘悠悠的白云, 洋洋洒洒点缀在天空, 像一个美妙的梦, 天空是那么可爱., 可现在天空被烟挡住了变得一种模糊不清的灰黑色, 若隐若现地浮动着奇怪的花纹.
它们避开烟雾继续向前飞，低头一看，小溪又黑又臭, 两岸的树木很早就落叶了, 就像生病了的老人, 又干枯又没劲儿, 它们垂头丧气, 没精打采地望着散发一阵阵臭气的溪水的小溪, 水里的鱼虾大半都死光了, 只有一些生命力强的虾在水里挥扎着，有气无力, 溪水死一般的宁静.
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这是人们不注意保护生态平衡, 致使多数森林遭到毁坏, 小鸟没有家了, 再也不会欢歌笑语, 大地没有漂亮的绿衣裳了, 不再生机勃勃, 这一切都是人类自已惹的祸! 但是, 有些人们还设意识到我们的家园正在慢慢被毁坏着. 我们要呼吁大家, 呼吁身边的人, 保护环境己经到了刻不容缓的地步! 我们责无旁贷! 谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲变成了一个遍身鳞伤, 欲哭无沮, 痛苦难言的黑色地球.大地上拥有和谐的绿色, 让我们手牵着手, 心连着心, 从现在做起, 从点点滴滴做起, 共同共关注环境保护, 共同保护我们绿色的家园! 让地球变成一个洁净、 清新、永远年轻的蓝色星球.还有很多去看看吧，一定有你满意的：http://www.wen8.org/xiaoxuezuowen/xiaoxueshenghuanbaozuowen/index.html
保护环境 作文400字
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这是人们不注意保护生态平衡, 致使多数森林遭到毁坏, 小鸟没有家了, 再也不会欢歌笑语, 大地没有漂亮的绿衣裳了, 不再生机勃勃, 这一切都是人类自已惹的祸! 但是, 有些人们还设意识到我们的家园正在慢慢被毁坏着. 我们要呼吁大家, 呼吁身边的人, 保护环境己经到了刻不容缓的地步! 我们责无旁贷! 谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲变成了一个遍身鳞伤, 欲哭无沮, 痛苦难言的黑色地球.大地上拥有和谐的绿色, 让我们手牵着手, 心连着心, 从现在做起, 从点点滴滴做起, 共同共关注环境保护, 共同保护我们绿色的家园! 让地球变成一个洁净、 清新、永远年轻的蓝色星球.还有很多去看看吧，一定有你满意的：arc_50">现在，人们都不讲卫生，使地球变得很不干净。工厂里的废水向河里排，排废水的人会不会想想，如果人类喝了那些水，会怎么样？还有，人们砍伐树木，踏入草坪，做过这些事的人会不会想想，没有了树木我们怎么有新鲜的空气和氧气，没有了小草我们怎么绿化家园啊！再说，如果沙尘暴来了，没有了树木的阻挡，我们的家园会变成什么样。
为什么街道旁都有垃圾桶，这是提醒人们不要随地乱扔垃圾，把手中的垃圾扔进垃圾桶里。但是，很多人都爱随地扔垃圾，这种行为不仅损坏我们家园的形象，还让地球再一次的被污染。我想告诉大家：“保护环境就是爱护生命啊！”要想保护环境，就要从身边做起，从我做起，把我们家园建设得更加美丽吧！
保护环境，人人有责作文400字左右
环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们。人是大自然中的一员，人的生存离不开大自然。所以环境被破坏，和人类脱不了干系。世界上有许许多多的自然灾害：唐山大地震，汶川地震，印度洋海啸，南亚大地震……这些灾害都是谁引起的？也许有人会说：都是自然灾害，是地球自己引起的。但是主要原因却是人类大量地破坏才会导致这些事的发生。原本绿草如茵的大草原变成了荒凉的沙漠。原本美丽的地球变得到处荒凉。对于这些我们却毫不理会，仍然在大量地破坏着我们美丽的家园。难道我们要眼睁睁地看着美丽的地球毁于一旦吗？不！我们不能！
保护环境要从我做起，从身边的点点滴滴做起。节约用水是在保护我们的环境，是在节约资源，不浪费我们的水资源。牙时关上水龙头，把洗米的水用来洗碗，洗手的水可以用来拖地。不能认为水龙头滴几滴水就不会浪费水，积少成多，就会浪费很多水。水是地球赐给我们的重要物资，一滴水都不能浪费。电，现在已成为人们生活不可缺少的东西，离开了它，电视，电脑，冰箱等电器都无法使用。我们要珍惜这资源，节约资源，要从自己做起，上完厕所随手关灯，不看电视关掉等。这些都是节约电资源的行动。
我们要从我做起，从身边的小事做起。保护环境，节约资源，让我们的地球母亲更加美丽！
珍惜资源保护环境作文400字以上
建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号。可是，又该怎样才能真正做到节约资源呢？为什么要大力推荐节约呢？下面请听听我的心声吧！先说水资源。我国水资源总量为
2.8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。
我国的用水面临着严峻的问题，所以我们要珍惜水资源，节约用水。比如：用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象，如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水，大家也别小看废弃的电池，因为一粒纽扣电池会污染600吨的水，如果你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往回收站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到回收，一举两得。大家不能只是口头说说而已，要行动起来呀！
不仅仅要节约用水，还要节省森林资源。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有
18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的
61.52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有
84.73立方米，相当于世界平均水平的
84.86%。这就是森林资源向我们发出的警报！我们要节约利用森林资源，首先，不能乱扔稿纸，也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品，更不要乱砍乱伐，任意践踏花草树木，要植树造林，爱护花草树木；不使用一次性的东西，如纸杯、木块等等。在学校，我们要建立“绿色银行”，捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时，自带勺子、筷子。同学们，我们一起行动起来，节约利用我们有限的森林资源。
我们生活中到处都离不开电。电，给我们带来各种便利，但是我们要节约用电，因为电几乎是由烧标准煤产生的，而在我国储藏的煤只够开采100年了！大家想想，100年以后，我们的子孙后代该怎么办呢？所以，我们要节约用电。首先，从自我做起，我牢记“人来灯开，人走灯灭”，盛夏时节，开空调时，不要把温度调得太低，适合就可以了。平时的照明灯，尽可能用节能灯，因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量，只有小数转为光线，而节能灯把电能几乎转化为了光明。
“珍惜资源，崇尚节约”，是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好，请快快行动起来吧！“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”是地球母亲，给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日，当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候，我们不能不想一想：我们应该如何善待地球母亲，应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。
善待地球——珍惜资源，持续发展，是这个春天的主旋律。但是，当前在我国，无论土地资源还是矿产资源，其保护、利用和永续利用的形势，都不容我们乐观。我们不得不问一问：地球的春天，是永远的吗？尽管我们实行的是世界上最严格的土地管理制度，可在一些地方，乱占乱用农地和基本农田的事，还时不时地发生；我们大大小小的城市，由钢筋混凝土铺就的“大饼”，仍在一个劲儿地向四面八方扩张，吞噬着周围的万顷粮田……
尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈，可在一些地方，以浪费和破坏资源为标志的无证小矿山，仍在不停地乱采滥挖；即使在大矿山，“吃一半扔一半”的粗放开采方式也还在继续；乱堆乱放的尾矿，不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃，还可能在雨季形成泥石流，变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产的杀手；矿山采空区的地面塌陷和地裂缝，不但使农民失去了赖以生存的土地资源，也威胁着他们的居住安全；我们本是世界上最缺水的国家，可生产和生活用水还在被随意地挥霍着，珍贵的地下水被过量开采或者污染着；我们的能源已经十分短缺了，可雨后春笋般新建住房的粗放供暖，仍在浪费着油和煤炭资源……
在土地、矿产资源供求全面紧张的今天，我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。中心和国务院高度重视国土资源节约集约利用，要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期，有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光，准确把握我国发展的阶段性特征，立足科学发展，着力自主创新，加快转变经济增长方式，把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
为了建设节约型社会，“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标：耕地保有量保持1．2亿公顷，单位国内生产总值能源消耗降低20％左右，单位工业增加值用水量降低30％，农业灌溉用水有效利用系数提高到0．5，工业固体废物综合利用率提高到60％（预期性）。现在，各级政府和企业正在为实现这些目标努力，我们每一个公民都要为实现这些目标努力。资源短缺、能源危机就在我们身边，“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等，正无时不刻在困扰着我们。珍惜资源靠你我他。只有全社会共同努力，才能使我们摆脱快速发展中的资源困境，走向资源节约、环境友好的社会。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……最新保护环境作文400字 关于保护环境的作文400字左右急可以看看这篇名叫保护海洋环境：600字保护海洋作文(共8篇)的文章，可能你会获得更多保护环境作文400字 关于保护环境的作文400字左右急
以下是的一些我们精选的保护海洋环境：600字保护海洋作文(共8篇)地球，是万物赖以生存的家园，是人类名副其实的母亲。地球孕育了我们，可我们呢？过量的废气排放，乱砍乱伐，使地球产生温室效应，使臭氧层损坏，造成地球水资源极度缺乏......我们的母亲已经失去了往日的欢颜。地球70%的面积是海洋。海洋培育出了我们的祖先，协助了一代又一代的人类文明的发展。可我们却忘恩负义，把海洋变成了地球的废物间和血腥的猎杀场。
千万年前，海洋是平静、欢乐的地方，保持着自然的生态平衡，而千万年后，人类进入了海洋，打破了原有的平静。人们发现这里的资源和食物异常丰富，就开始肆意地捕杀海洋生物和开采石油等资源。然而，他们并没有发现，自己已经打破了生态平。迄今为止，每年平均被捕杀的鱼类和海豚等，就达百亿余只之多，这个惊人的数学已经持续了成百上千年。不过，人们终于发现了自己的行为是多么的残忍，于是有一部分人放弃了捕杀，可海洋里面的血没并没有留完，疯狂的排放又开始了。随着工业的发展，许多废弃气体及液体被排放到江河中，又通过江河汇入海洋，使海洋的环境大幅下降。海洋生物死了很多，剩下的也被迫逃到深海。海洋已经快支撑不住了，而人类的恶劣行为仍在继续......
地球、海洋是我们的母亲，为了让我们伟大的母亲回复以往的平静、快乐，呼吁：保护地球，爱护环境、不要再破坏自己的家园了！<p> 听妈妈说，日本的渔民捕杀了很多的海豚，整个海滩上都是被杀死的海豚，整个海域都变成了血色，非常的血腥。</p> <p> 一想起来，海洋馆里那些可爱的小海豚的朋友们都死于非命，心里非常的不是滋味，海洋是海洋生物的栖息地，就像人类生活在陆地上一样，他们也有自己的家园，试想一下，如果有人想夺走我们的家园并且杀害我们的同胞，我们应该是怎样的感受呢？一定是非常伤心的。</p> <p> 所以，全国的无论是朋友还是小朋友们，我们应该保护我们的海洋生物，保护我们赖以生存的家园，抵制一切破坏生态平衡的做法。</p> <p> 保护海洋生物从我做起。</p>
万物离不开水，而鱼更不能离开水。本次主题是：水，万物之根源。七分海洋三分地果然没错，我们来源于海中的一种生物，我们在幼体时也长着鱼一样的鳃……一切说明我们与海息息相关。可能我们以前只是一条小小小小的鱼，但现在我们是最伟大的人类。大海是那么亲切又是这么神秘，我们人类到底是什么生物，作为最顶端的智慧生物，我们的祖先是什么？是低级的鱼类还是高级的恐龙，一切都是一个谜。
现在大海正在被我们开发，海洋牧场、海洋石油基地是那么的神奇。大海给了我们生命，也给了我们这么多的能源，而我们呢？海洋石油基地造成石油大面积外泄，造成海洋石油污染！对鲸鱼的滥捕滥杀，对鲨鱼鱼翅的垂涎，我们这是在做什么？是在爱护环境还是在破坏生态平衡！如果大海能够像洗贝壳一样洗每个人的心，那世间就不会有生物因为我们人类的滥捕滥杀而至于灭绝。大海是我们的母亲，它创造了万物又被它创造的人类所毁灭，我们这算是报答吗？不，这不是。当黑色的油污盖满海洋，当黑色的尾气布满天空，我们还能做些什么呢？大海属于大自然，大自然属于我们吗？我们属于海洋，海洋也属于我们吗？
我们这是在干什么？为了私利而滥杀吗？为了自己而破坏吗？不不不。我不相信我们会将创造我们的海洋破坏掉，我不相信当海洋消失是人们会绝望。因为每个人都是自私的。海洋创造了我们又被我们毁灭，这是人道吗？尽管我们在努力的保护环境个，但为时已晚，除非时光会倒退，除非有奇迹出现，除非一切都重来。我相信我们能够让海洋重返年轻，我们是最聪明的智慧生物。
大家，为了海洋光明的未来，也为了我们自己保护海洋吧。谢谢。芦浦中学初一:QQ379[摘要]本文详细叙述了沈家门渔港环境污染的现状、原因和我处理污染的建议。关键词：渔港、污染、建议
一、渔港污染的现状沈家门渔港是全世界著名的三大渔港之一，是我们的骄傲。可是，近几年，渔港污染非常严重。你看，海水又黑又脏，海面上漂浮着各种垃圾，不但有塑料瓶、泡沫、一次性筷子、纸盒子，而且有轮船泄漏出来的柴油，在海面上形成了一层厚厚的油污，甚至有小狗、小猫、老鼠的尸体……
二、渔港的过去渔港被污染成这个样子，我仿佛听到渔港在哭泣。回家后，我和爸爸、妈妈聊起了这件事。他们说，他们小时候，渔港的海水碧蓝碧蓝的，海边停满了各式各样的帆船，洁白的海鸥在桅杆上盘旋着，歌唱着，形成渔港的一道独特的风景线。不时有小鱼、小虾跳出水面来。每逢海蜇旺发的季节，渔港就张开温暖的怀抱，迎接海蜇姑娘的到来。夏天，小朋友在海边捉螃蟹，大人们在海里游泳。有些部门还经常组织游泳比赛，可见当时的水是多么的清。
三、渔港污染原因渔港为什么会被污染呢？这都是人们自己造成的？1．改革开放以来，渔港两岸造起了工厂、居民楼，一些未经加工处理的工业废水、生活废水源源不断地直接流入渔港。2．夜排档的开张也给渔港带来了污染，有多少未经处理废水直接流入港内。有些摊主还把一些剩饭、剩菜、一次性筷子、快餐盒直接扫进海里。3．钢制渔轮上柴油泄漏，污染渔港。
4．有些环保意识差的人，往港内乱倒垃圾和粪便。甚至有人在港内随处大小便。
三、我的建议
（一）对居民：要求提高环保意识、重视环保问题，从自己做起，不要再往渔港里倒垃圾和粪便，争作渔港的守护神。
（二）对领导1．加强环保工作的宣传力度，在普陀电视台中设立关于环保内容的栏目，向市民征集保护渔港的金点子。2．发挥退休员的作用，组成宣传队巡逻队，配合执法单位，根据《环保法》第6条，对那些往港内倒垃圾又屡教不改的人进行罚款。
3．加强对夜排档卫生工作的管理，对环保不达标的摊位在电视台中曝光。4．解决好渔轮上柴油泄漏的技术问题。5．设立“渔港治理基金”，资金主要来源罚款和国家拨款等，用于购买摄像机等器具，支付打捞渔港垃圾的工人工资，奖励对渔港的环保有贡献的单位或个人。
（三）对自己：保护渔港环境，我们要从小做起，从自己做起，从身边的小事做起，从小养成不乱丢垃圾的好习惯，为渔港重新焕发青春，贡献出自己的一份力量。
过暑假了，真开心呀！我想干的事可多了，一件、两件、三件......,可我最想出去旅游，去看看我向往已久的大海。 我和爸爸妈妈经过8个小时的长途跋涉，终于来到了青岛。可是我看到的大海不是蓝蓝的，而是绿绿的。我很好奇的问妈妈，为什么大海变颜色了？她告诉我，海洋受到污染，大量的湖藻生长，漂浮在海面上。我觉得，为了我们美丽的家园，保护环境真的很重要。我一定从我做起，从身边的小事做起。|||
我是一名海上环保小组的成员，保护海洋环境，定期对海上生态情况进行检查是我的任务。一天早上，我和两名小组成员向往常一样坐上巡检船去海上巡查，当我们的船航行到澳大利亚新南威尔州的亚姆巴海岸线时，海水检验系统突然发出“嘟嘟嘟。”的报警声，我赶快调出电脑控图像查看，一看屏幕我被吓了一跳，平时蓝蓝的大海不见了，一层层白色的泡沫堆积在海面上，随着波浪一起一伏，好像巨大浴缸中的泡泡浴。浑浊带着泡沫的海水冲向海滩，冲打着岸边的度假者，人们惊慌的四散而逃。出事了？那白色的是什么东西？为什么会这样？会不会有危险？一连串的问题出现在我的脑海里。我马上把险情报告上级，上级指示我们搞清情况。为了搞清原因我们决定亲手取一些泡沫作样本，走进变成“卡布奇诺咖啡”一般的大海，我和组员都捏着一把汗，不知这种不明物质对人体有多大危害。我们穿上蓝色的潜水服，戴上长长的塑胶手套和防护境，手里拿着两个实验玻璃瓶，潜到海下，我发现海面下的海水还是深蓝色的，比平时的海水浑浊许多，白色的泡沫只浮于海水表面，没有什么刺激的味道。我们很快取到样本，随后向总部发出信号，等待专家的到来。
经过专家一番仔细检验，发现这种不明的白色泡沫，是由于大量从河里流出的淡水进入海洋，与海洋里的污染物质（如腐烂的塑料制品、鱼类和海藻的排泄物等等）相互作用而形成，此外，该地区正处在强气流的影响下，在海面上形成巨大的海浪，水流使泡沫迅速向上旋转，并在岸上聚集起来，浪越大泡沫就越多，对人体没有特别大的危害。
得知了专家的结论，我们悬着的心才算放下来，但心里还是有隐隐的担忧，现在海洋的生态形势不容乐观，原因很简单，就是那些不自觉的人无休无止的破坏，几乎每天都有报道，那个工厂又污染了那条河水，赤潮年年如期而至。海洋变得混浊不堪，甚至是海里充满了有物质。这是当今海洋环保工作最严重、最紧迫的问题之一，真希望大家都来自觉的保卫海洋，保卫我们蓝色的国土！
学科教学是学校教学活动的一个主要内容。在学科教学过程中重视渗透环保教育，是环保教育的一个十分必要，也是十分有效的途径。重视多学科挖掘和有机渗透环保元素，潜移默化地影响，一方面可以培养的爱国热情，增强环保意识，另一方面增长的环保知识。在我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《三亚落日》、《黄果树瀑布》等，在教学过程中，除了让通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒；有些语文课文，本身就是一篇很好的环保教育课文，如：《访问环保专家方博士》、《麋鹿》、《海洋DD21世纪的希望》、《游天然动物园》、《特殊的葬礼》等，教师更是可以充分利用教材，通过恰当的引导，使能深刻感悟环保的重要性。
下面就以《海洋DD21世纪的希望》为例，谈谈如何在课堂教育中渗透环保教育，提高的环保觉悟。《海洋――21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文。文章告诉我们海洋与人类有着密切的关系，21世纪人类已经迎来利用海洋，开发海洋的新时代，海洋成为里21世纪人类的希望。课文主要从三个方面来说明的――人们热爱海洋；敬畏海洋；海洋是21世纪人类的希望。
课文既是一篇条理清楚，内容丰富的说明文，同时也是一篇很好的渗透环保教育的课文，课文中蕴含着丰富的环保教育元素，因此我把本课教学的知识目标和情感目标确定为：
1、了解海洋与人类社会的密切的关系， 21世纪海洋丰富的资源对于人类的意义。认识保护环境的重要。
2、激发热爱大自然，热爱科学的情愫以及强烈的环保意识，以及努力学习科学知识，积极探索海洋奥秘，开发海洋资源的热情。
在课堂教育过程中，如何抓住课文的要点，引导读懂课文，理解课文内容，进行环保思想教育的渗透，激发热爱海洋，保护海洋的意识呢。通过对教材的研读，结合以往的教学经验，环绕环保渗透的教学目的，设计了一些教学环节，也收到了一些的效果。下面对本课的渗透教学成功之处做简要的回顾。
一、课前准备，查阅资料，了解海洋。我们这里的孩子，去过海边的不多，对大海了解的则更少，为了使课堂教学过程中能够顺利达成教学的目标，我先布置利用课余时间，通过查阅图书资料，或者浏览因特网，进行相关搜索，获取有关大海的一些知识信息，为课堂教学奠定基础。
盻せ肪匙魑�400字_关于盻せ肪车淖魑�400字左右急
为了使能够有目的有成效地查阅和选择信息。我给提出了一些问题，如海洋的面积占地球的比例；海洋中的动植物；海洋中的矿产资源；海水的开发利用；海洋的污染情况等。并为推荐了一些书目和网址，供选择。充分利用网络资源，有效地进行相关资料地收集，是学习能力的一个重要体现。
二、课堂教学，抓住要点，认识海洋在初读感知全文的基础上，精读课文4―8自然段。在阅读过程中，要求思考这样两个问题：
1、今天，人们热爱海洋的原因是什么？
2、为什么说海洋是21世纪的希望？
1、在充分感知后，出示填空：海洋之所以成为21世纪的希望，是因为
1、__________；
2、________________
3、_____________________；
4、__________________________。
在充分阅读课文的基础上，把握要点，进行归纳：
（1）能源，解决能源危机；
（2）食物，解决事物匮乏的威胁；
（3）电力，解决电力不足的问题；
（4）淡水，缓解水荒；建造城市，拓展生存空间。通过交流，使深刻认识到海洋对于人类而言的重要性，激发热爱海洋的良好情感。
2、交流：除了课文内中所提到的，你还知道那些有关海洋的知识信息，与大家共享一下。（交流课前查阅到的有关知识信息。）
3、深入思考：海洋对于人类来说，是不是一个取之不尽，用之不竭的宝库呢？为什么？（根据自己所掌握的有关知识信息，解答问题，特别是引导了解目前海洋污染情况，突出保护和合理开发海洋资源的重要性。）
三、课后小结，拓宽视野，提高认识。在学习了课文，对课文内容有了比较充分的认识以后，我利用多媒体网络学科教学是学校教学活动的一个主要内容。在学科教学过程中重视渗透环保教育，是环保教育的一个十分必要，也是十分有效的途径。重视多学科挖掘和有机渗透环保元素，潜移默化地影响，一方面可以培养的爱国热情，增强环保意识，另一方面增长的环保知识。
在我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《三亚落日》、《黄果树瀑布》等，在教学过程中，除了让通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒；有些语文课文，本身就是一篇很好的环保教育课文，如：《访问环保专家方博士》、《麋鹿》、《海洋DD21世纪的希望》、《游天然动物园》、《特殊的葬礼》等，教师更是可以充分利用教材，通过恰当的引导，使能深刻感悟环保的重要性。
下面就以《海洋DD21世纪的希望》为例，谈谈如何在课堂教育中渗透环保教育，提高的环保觉悟。《海洋――21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文。文章告诉我们海洋与人类有着密切的关系，21世纪人类已经迎来利用海洋，开发海洋的新时代，海洋成为里21世纪人类的希望。课文主要从三个方面来说明的――人们热爱海洋；敬畏海洋；海洋是21世纪人类的希望。
课文既是一篇条理清楚，内容丰富的说明文，同时也是一篇很好的渗透环保教育的课文，课文中蕴含着丰富的环保教育元素，因此我把本课教学的知识目标和情感目标确定为：
1、了解海洋与人类社会的密切的关系， 21世纪海洋丰富的资源对于人类的意义。认识保护环境的重要。
2、激发热爱大自然，热爱科学的情愫以及强烈的环保意识，以及努力学习科学知识，积极探索海洋奥秘，开发海洋资源的热情。
在课堂教育过程中，如何抓住课文的要点，引导读懂课文，理解课文内容，进行环保思想教育的渗透，激发热爱海洋，保护海洋的意识呢。通过对教材的研读，结合以往的教学经验，环绕环保渗透的教学目的，设计了一些教学环节，也收到了一些的效果。下面对本课的渗透教学成功之处做简要的回顾。
一、课前准备，查阅资料，了解海洋。我们这里的孩子，去过海边的不多，对大海了解的则更少，为了使课堂教学过程中能够顺利达成教学的目标，我先布置利用课余时间，通过查阅图书资料，或者浏览因特网，进行相关搜索，获取有关大海的一些知识信息，为课堂教学奠定基础。
为了使能够有目的有成效地查阅和选择信息。我给提出了一些问题，如海洋的面积占地球的比例；海洋中的动植物；海洋中的矿产资源；海水的开发利用；海洋的污染情况等。并为推荐了一些书目和网址，供选择。充分利用网络资源，有效地进行相关资料地收集，是学习能力的一个重要体现。
二、课堂教学，抓住要点，认识海洋在初读感知全文的基础上，精读课文4―8自然段。
在阅读过程中，要求思考这样两个问题：
1、今天，人们热爱海洋的原因是什么？
2、为什么说海洋是21世纪的希望？
1、在充分感知后，出示填空：海洋之所以成为21世纪的希望，是因为
1、__________；
2、________________
3、_____________________；
4、__________________________。在充分阅读课文的基础上，把握要点，进行归纳：
（1）能源，解决能源危机；
（2）食物，解决事物匮乏的威胁；
（3）电力，解决电力不足的问题；
（4）淡水，缓解水荒；建造城市，拓展生存空间。通过交流，使深刻认识到海洋对于人类而言的重要性，激发热爱海洋的良好情感。
2、交流：除了课文内中所提到的，你还知道那些有关海洋的知识信息，与大家共享一下。（交流课前查阅到的有关知识信息。）
3、深入思考：海洋对于人类来说，是不是一个取之不尽，用之不竭的宝库呢？为什么？（根据自己所掌握的有关知识信息，解答问题，特别是引导了解目前海洋污染情况，突出保护和合理开发海洋资源的重要性。）
三、课后小结，拓宽视野，提高认识。在学习了课文，对课文内容有了比较充分的认识以后，我利用多媒体网络学科教学是学校教学活动的一个主要内容。在学科教学过程中重视渗透环保教育，是环保教育的一个十分必要，也是十分有效的途径。重视多学科挖掘和有机渗透环保元素，潜移默化地影响，一方面可以培养的爱国热情，增强环保意识，另一方面增长的环保知识。
在我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《三亚落日》、《黄果树瀑布》等，在教学过程中，除了让通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒；有些语文课文，本身就是一篇很好的环保教育课文，如：《访问环保专家方博士》、《麋鹿》、《海洋DD21世纪的希望》、《游天然动物园》、《特殊的葬礼》等，教师更是可以充分利用教材，通过恰当的引导，使能深刻感悟环保的重要性。
下面就以《海洋DD21世纪的希望》为例，谈谈如何在课堂教育中渗透环保教育，提高的环保觉悟。《海洋――21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文。文章告诉我们海洋与人类有着密切的关系，21世纪人类已经迎来利用海洋，开发海洋的新时代，海洋成为里21世纪人类的希望。课文主要从三个方面来说明的――人们热爱海洋；敬畏海洋；海洋是21世纪人类的希望。
课文既是一篇条理清楚，内容丰富的说明文，同时也是一篇很好的渗透环保教育的课文，课文中蕴含着丰富的环保教育元素，因此我把本课教学的知识目标和情感目标确定为：
1、了解海洋与人类社会的密切的关系， 21世纪海洋丰富的资源对于人类的意义。认识保护环境的重要。
2、激发热爱大自然，热爱科学的情愫以及强烈的环保意识，以及努力学习科学知识，积极探索海洋奥秘，开发海洋资源的热情。
在课堂教育过程中，如何抓住课文的要点，引导读懂课文，理解课文内容，进行环保思想教育的渗透，激发热爱海洋，保护海洋的意识呢。通过对教材的研读，结合以往的教学经验，环绕环保渗透的教学目的，设计了一些教学环节，也收到了一些的效果。下面对本课的渗透教学成功之处做简要的回顾。
一、课前准备，查阅资料，了解海洋。我们这里的孩子，去过海边的不多，对大海了解的则更少，为了使课堂教学过程中能够顺利达成教学的目标，我先布置利用课余时间，通过查阅图书资料，或者浏览因特网，进行相关搜索，获取有关大海的一些知识信息，为课堂教学奠定基础。
为了使能够有目的有成效地查阅和选择信息。我给提出了一些问题，如海洋的面积占地球的比例；海洋中的动植物；海洋中的矿产资源；海水的开发利用；海洋的污染情况等。并为推荐了一些书目和网址，供选择。充分利用网络资源，有效地进行相关资料地收集，是学习能力的一个重要体现。
二、课堂教学，抓住要点，认识海洋在初读感知全文的基础上，精读课文4―8自然段。
在阅读过程中，要求思考这样两个问题：
1、今天，人们热爱海洋的原因是什么？
2、为什么说海洋是21世纪的希望？
1、在充分感知后，出示填空：海洋之所以成为21世纪的希望，是因为
1、__________；
2、________________
3、_____________________；
4、__________________________。在充分阅读课文的基础上，把握要点，进行归纳：
（1）能源，解决能源危机；
（2）食物，解决事物匮乏的威胁；
（3）电力，解决电力不足的问题；
（4）淡水，缓解水荒；建造城市，拓展生存空间。通过交流，使深刻认识到海洋对于人类而言的重要性，激发热爱海洋的良好情感。
2、交流：除了课文内中所提到的，你还知道那些有关海洋的知识信息，与大家共享一下。（交流课前查阅到的有关知识信息。）
3、深入思考：海洋对于人类来说，是不是一个取之不尽，用之不竭的宝库呢？为什么？（根据自己所掌握的有关知识信息，解答问题，特别是引导了解目前海洋污染情况，突出保护和合理开发海洋资源的重要性。）
三、课后小结，拓宽视野，提高认识。在学习了课文，对课文内容有了比较充分的认识以后，我利用多媒体网络学科教学是学校教学活动的一个主要内容。在学科教学过程中重视渗透环保教育，是环保教育的一个十分必要，也是十分有效的途径。重视多学科挖掘和有机渗透环保元素，潜移默化地影响，一方面可以培养的爱国热情，增强环保意识，另一方面增长的环保知识。
在我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《三亚落日》、《黄果树瀑布》等，在教学过程中，除了让通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒；有些语文课文，本身就是一篇很好的环保教育课文，如：《访问环保专家方博士》、《麋鹿》、《海洋DD21世纪的希望》、《游天然动物园》、《特殊的葬礼》等，教师更是可以充分利用教材，通过恰当的引导，使能深刻感悟环保的重要性。
下面就以《海洋DD21世纪的希望》为例，谈谈如何在课堂教育中渗透环保教育，提高的环保觉悟。《海洋――21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文。文章告诉我们海洋与人类有着密切的关系，21世纪人类已经迎来利用海洋，开发海洋的新时代，海洋成为里21世纪人类的希望。课文主要从三个方面来说明的――人们热爱海洋；敬畏海洋；海洋是21世纪人类的希望。
课文既是一篇条理清楚，内容丰富的说明文，同时也是一篇很好的渗透环保教育的课文，课文中蕴含着丰富的环保教育元素，因此我把本课教学的知识目标和情感目标确定为：
1、了解海洋与人类社会的密切的关系， 21世纪海洋丰富的资源对于人类的意义。认识保护环境的重要。
2、激发热爱大自然，热爱科学的情愫以及强烈的环保意识，以及努力学习科学知识，积极探索海洋奥秘，开发海洋资源的热情。
在课堂教育过程中，如何抓住课文的要点，引导读懂课文，理解课文内容，进行环保思想教育的渗透，激发热爱海洋，保护海洋的意识呢。通过对教材的研读，结合以往的教学经验，环绕环保渗透的教学目的，设计了一些教学环节，也收到了一些的效果。下面对本课的渗透教学成功之处做简要的回顾。
一、课前准备，查阅资料，了解海洋。我们这里的孩子，去过海边的不多，对大海了解的则更少，为了使课堂教学过程中能够顺利达成教学的目标，我先布置利用课余时间，通过查阅图书资料，或者浏览因特网，进行相关搜索，获取有关大海的一些知识信息，为课堂教学奠定基础。
为了使能够有目的有成效地查阅和选择信息。我给提出了一些问题，如海洋的面积占地球的比例；海洋中的动植物；海洋中的矿产资源；海水的开发利用；海洋的污染情况等。并为推荐了一些书目和网址，供选择。充分利用网络资源，有效地进行相关资料地收集，是学习能力的一个重要体现。
二、课堂教学，抓住要点，认识海洋在初读感知全文的基础上，精读课文4―8自然段。
在阅读过程中，要求思考这样两个问题：
1、今天，人们热爱海洋的原因是什么？
2、为什么说海洋是21世纪的希望？
1、在充分感知后，出示填空：海洋之所以成为21世纪的希望，是因为
1、__________；
2、________________
3、_____________________；
4、__________________________。在充分阅读课文的基础上，把握要点，进行归纳：
（1）能源，解决能源危机；
（2）食物，解决事物匮乏的威胁；
（3）电力，解决电力不足的问题；
（4）淡水，缓解水荒；建造城市，拓展生存空间。通过交流，使深刻认识到海洋对于人类而言的重要性，激发热爱海洋的良好情感。
2、交流：除了课文内中所提到的，你还知道那些有关海洋的知识信息，与大家共享一下。（交流课前查阅到的有关知识信息。）
3、深入思考：海洋对于人类来说，是不是一个取之不尽，用之不竭的宝库呢？为什么？（根据自己所掌握的有关知识信息，解答问题，特别是引导了解目前海洋污染情况，突出保护和合理开发海洋资源的重要性。）
三、课后小结，拓宽视野，提高认识。在学习了课文，对课文内容有了比较充分的认识以后，我利用多媒体网络学科教学是学校教学活动的一个主要内容。在学科教学过程中重视渗透环保教育，是环保教育的一个十分必要，也是十分有效的途径。重视多学科挖掘和有机渗透环保元素，潜移默化地影响，一方面可以培养的爱国热情，增强环保意识，另一方面增长的环保知识。
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在我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《三亚落日》、《黄果树瀑布》等，在教学过程中，除了让通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒；有些语文课文，本身就是一篇很好的环保教育课文，如：《访问环保专家方博士》、《麋鹿》、《海洋DD21世纪的希望》、《游天然动物园》、《特殊的葬礼》等，教师更是可以充分利用教材，通过恰当的引导，使能深刻感悟环保的重要性。下面就以《海洋DD21世纪的希望》为例，谈谈如何在课堂教育中渗透环保教育，提高的环保觉悟。《海洋――21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文。文章告诉我们海洋与人类有着密切的关系，21世纪人类已经迎来利用海洋，开发海洋的新时代，海洋成为里21世纪人类的希望。课文主要从三个方面来说明的――人们热爱海洋；敬畏海洋；海洋是21世纪人类的希望。
课文既是一篇条理清楚，内容丰富的说明文，同时也是一篇很好的渗透环保教育的课文，课文中蕴含着丰富的环保教育元素，因此我把本课教学的知识目标和情感目标确定为：
1、了解海洋与人类社会的密切的关系， 21世纪海洋丰富的资源对于人类的意义。认识保护环境的重要。
2、激发热爱大自然，热爱科学的情愫以及强烈的环保意识，以及努力学习科学知识，积极探索海洋奥秘，开发海洋资源的热情。
在课堂教育过程中，如何抓住课文的要点，引导读懂课文，理解课文内容，进行环保思想教育的渗透，激发热爱海洋，保护海洋的意识呢。通过对教材的研读，结合以往的教学经验，环绕环保渗透的教学目的，设计了一些教学环节，也收到了一些的效果。下面对本课的渗透教学成功之处做简要的回顾。
一、课前准备，查阅资料，了解海洋。我们这里的孩子，去过海边的不多，对大海了解的则更少，为了使课堂教学过程中能够顺利达成教学的目标，我先布置利用课余时间，通过查阅图书资料，或者浏览因特网，进行相关搜索，获取有关大海的一些知识信息，为课堂教学奠定基础。
为了使能够有目的有成效地查阅和选择信息。我给提出了一些问题，如海洋的面积占地球的比例；海洋中的动植物；海洋中的矿产资源；海水的开发利用；海洋的污染情况等。并为推荐了一些书目和网址，供选择。充分利用网络资源，有效地进行相关资料地收集，是学习能力的一个重要体现。
二、课堂教学，抓住要点，认识海洋在初读感知全文的基础上，精读课文4―8自然段。
在阅读过程中，要求思考这样两个问题：
1、今天，人们热爱海洋的原因是什么？
2、为什么说海洋是21世纪的希望？
1、在充分感知后，出示填空：海洋之所以成为21世纪的希望，是因为
1、__________；
2、________________
3、_____________________；
4、__________________________。在充分阅读课文的基础上，把握要点，进行归纳：
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（4）淡水，缓解水荒；建造城市，拓展生存空间。通过交流，使深刻认识到海洋对于人类而言的重要性，激发热爱海洋的良好情感。
2、交流：除了课文内中所提到的，你还知道那些有关海洋的知识信息，与大家共享一下。（交流课前查阅到的有关知识信息。）
3、深入思考：海洋对于人类来说，是不是一个取之不尽，用之不竭的宝库呢？为什么？（根据自己所掌握的有关知识信息，解答问题，特别是引导了解目前海洋污染情况，突出保护和合理开发海洋资源的重要性。）
三、课后小结，拓宽视野，提高认识。在学习了课文，对课文内容有了比较充分的认识以后，我利用多媒体网络学科教学是学校教学活动的一个主要内容。在学科教学过程中重视渗透环保教育，是环保教育的一个十分必要，也是十分有效的途径。重视多学科挖掘和有机渗透环保元素，潜移默化地影响，一方面可以培养的爱国热情，增强环保意识，另一方面增长的环保知识。
在我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《三亚落日》、《黄果树瀑布》等，在教学过程中，除了让通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒；有些语文课文，本身就是一篇很好的环保教育课文，如：《访问环保专家方博士》、《麋鹿》、《海洋DD21世纪的希望》、《游天然动物园》、《特殊的葬礼》等，教师更是可以充分利用教材，通过恰当的引导，使能深刻感悟环保的重要性。
下面就以《海洋DD21世纪的希望》为例，谈谈如何在课堂教育中渗透环保教育，提高的环保觉悟。《海洋――21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文。文章告诉我们海洋与人类有着密切的关系，21世纪人类已经迎来利用海洋，开发海洋的新时代，海洋成为里21世纪人类的希望。课文主要从三个方面来说明的――人们热爱海洋；敬畏海洋；海洋是21世纪人类的希望。
课文既是一篇条理清楚，内容丰富的说明文，同时也是一篇很好的渗透环保教育的课文，课文中蕴含着丰富的环保教育元素，因此我把本课教学的知识目标和情感目标确定为：
1、了解海洋与人类社会的密切的关系， 21世纪海洋丰富的资源对于人类的意义。认识保护环境的重要。
2、激发热爱大自然，热爱科学的情愫以及强烈的环保意识，以及努力学习科学知识，积极探索海洋奥秘，开发海洋资源的热情。
在课堂教育过程中，如何抓住课文的要点，引导读懂课文，理解课文内容，进行环保思想教育的渗透，激发热爱海洋，保护海洋的意识呢。通过对教材的研读，结合以往的教学经验，环绕环保渗透的教学目的，设计了一些教学环节，也收到了一些的效果。下面对本课的渗透教学成功之处做简要的回顾。
一、课前准备，查阅资料，了解海洋。我们这里的孩子，去过海边的不多，对大海了解的则更少，为了使课堂教学过程中能够顺利达成教学的目标，我先布置利用课余时间，通过查阅图书资料，或者浏览因特网，进行相关搜索，获取有关大海的一些知识信息，为课堂教学奠定基础。
为了使能够有目的有成效地查阅和选择信息。我给提出了一些问题，如海洋的面积占地球的比例；海洋中的动植物；海洋中的矿产资源；海水的开发利用；海洋的污染情况等。并为推荐了一些书目和网址，供选择。充分利用网络资源，有效地进行相关资料地收集，是学习能力的一个重要体现。
二、课堂教学，抓住要点，认识海洋在初读感知全文的基础上，精读课文4―8自然段。
在阅读过程中，要求思考这样两个问题：
1、今天，人们热爱海洋的原因是什么？
2、为什么说海洋是21世纪的希望？
1、在充分感知后，出示填空：海洋之所以成为21世纪的希望，是因为
1、__________；
2、________________
3、_____________________；
4、__________________________。在充分阅读课文的基础上，把握要点，进行归纳：
（1）能源，解决能源危机；
（2）食物，解决事物匮乏的威胁；
（3）电力，解决电力不足的问题；
（4）淡水，缓解水荒；建造城市，拓展生存空间。通过交流，使深刻认识到海洋对于人类而言的重要性，激发热爱海洋的良好情感。
2、交流：除了课文内中所提到的，你还知道那些有关海洋的知识信息，与大家共享一下。（交流课前查阅到的有关知识信息。）
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三、课后小结，拓宽视野，提高认识。在学习了课文，对课文内容有了比较充分的认识以后，我利用多媒体网络学科教学是学校教学活动的一个主要内容。在学科教学过程中重视渗透环保教育，是环保教育的一个十分必要，也是十分有效的途径。重视多学科挖掘和有机渗透环保元素，潜移默化地影响，一方面可以培养的爱国热情，增强环保意识，另一方面增长的环保知识。
在我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《三亚落日》、《黄果树瀑布》等，在教学过程中，除了让通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒；有些语文课文，本身就是一篇很好的环保教育课文，如：《访问环保专家方博士》、《麋鹿》、《海洋DD21世纪的希望》、《游天然动物园》、《特殊的葬礼》等，教师更是可以充分利用教材，通过恰当的引导，使能深刻感悟环保的重要性。
下面就以《海洋DD21世纪的希望》为例，谈谈如何在课堂教育中渗透环保教育，提高的环保觉悟。《海洋――21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文。文章告诉我们海洋与人类有着密切的关系，21世纪人类已经迎来利用海洋，开发海洋的新时代，海洋成为里21世纪人类的希望。课文主要从三个方面来说明的――人们热爱海洋；敬畏海洋；海洋是21世纪人类的希望。
课文既是一篇条理清楚，内容丰富的说明文，同时也是一篇很好的渗透环保教育的课文，课文中蕴含着丰富的环保教育元素，因此我把本课教学的知识目标和情感目标确定为：
1、了解海洋与人类社会的密切的关系， 21世纪海洋丰富的资源对于人类的意义。认识保护环境的重要。
2、激发热爱大自然，热爱科学的情愫以及强烈的环保意识，以及努力学习科学知识，积极探索海洋奥秘，开发海洋资源的热情。
在课堂教育过程中，如何抓住课文的要点，引导读懂课文，理解课文内容，进行环保思想教育的渗透，激发热爱海洋，保护海洋的意识呢。通过对教材的研读，结合以往的教学经验，环绕环保渗透的教学目的，设计了一些教学环节，也收到了一些的效果。下面对本课的渗透教学成功之处做简要的回顾。
一、课前准备，查阅资料，了解海洋。我们这里的孩子，去过海边的不多，对大海了解的则更少，为了使课堂教学过程中能够顺利达成教学的目标，我先布置利用课余时间，通过查阅图书资料，或者浏览因特网，进行相关搜索，获取有关大海的一些知识信息，为课堂教学奠定基础。
为了使能够有目的有成效地查阅和选择信息。我给提出了一些问题，如海洋的面积占地球的比例；海洋中的动植物；海洋中的矿产资源；海水的开发利用；海洋的污染情况等。并为推荐了一些书目和网址，供选择。充分利用网络资源，有效地进行相关资料地收集，是学习能力的一个重要体现。
二、课堂教学，抓住要点，认识海洋在初读感知全文的基础上，精读课文4―8自然段。
在阅读过程中，要求思考这样两个问题：
1、今天，人们热爱海洋的原因是什么？
2、为什么说海洋是21世纪的希望？
1、在充分感知后，出示填空：海洋之所以成为21世纪的希望，是因为
1、__________；
2、________________
3、_____________________；
4、__________________________。在充分阅读课文的基础上，把握要点，进行归纳：
（1）能源，解决能源危机；
（2）食物，解决事物匮乏的威胁；
（3）电力，解决电力不足的问题；
（4）淡水，缓解水荒；建造城市，拓展生存空间。通过交流，使深刻认识到海洋对于人类而言的重要性，激发热爱海洋的良好情感。
2、交流：除了课文内中所提到的，你还知道那些有关海洋的知识信息，与大家共享一下。（交流课前查阅到的有关知识信息。）
3、深入思考：海洋对于人类来说，是不是一个取之不尽，用之不竭的宝库呢？为什么？（根据自己所掌握的有关知识信息，解答问题，特别是引导了解目前海洋污染情况，突出保护和合理开发海洋资源的重要性。）
三、课后小结，拓宽视野，提高认识。在学习了课文，对课文内容有了比较充分的认识以后，我利用多媒体网络夏天的夜晚，万籁俱寂，我和好朋友坐在海边，一边吹着海风，一边欣赏美景。夜晚的天空有无数颗小星星和一个明亮皎洁的月亮挂在夜空中，水中也不是倒映着美丽的倒映。使我不得不对大海浮想联翩。未来的海洋中都是水产品：大比目鱼，虾，蟹，贝，海参……数不胜数。水面上伫立着一座座海洋石油平台，航行着一艘艘海洋考察船。水面上还有一的通道。我和好朋友一起走了进去，迎接我们的是一栋栋房子，还有水底动物园，植物园，逍遥津等。我们走进水底动物园，这里一点也不比陆地上的逊色，什么动物也有，如：大象猴子，就连我么的国宝大熊猫都有。除了动物有我们又去了植物园，一进大门就看见郁郁葱葱的树和芳香扑鼻的花儿。几百种花争奇斗艳。我们还去了水底美食街，这里的美食比陆地上还要多，还要香。我们吃呀吃！吃的都撑不下了。
水滴还有一排二层楼的小别墅，原来，只要是住在水底的人都有一栋私人别墅哦！那个时候人们都懂了保护海洋，珍惜海洋了。人们也不断卡法和利用我们的海洋。最新保护海洋环境：600字保护海洋作文(共8篇)可以看看这篇名叫吴亦凡新歌： 吴亦凡新歌《Juice》褒贬不一，作为听众的你们怎么的文章，可能你会获得更多保护海洋环境：600字保护海洋作文(共8篇)
以下是的一些我们精选的吴亦凡新歌： 吴亦凡新歌《Juice》褒贬不一，作为听众的你们怎么依照惯例，每一次迎接新年的到来，除了有各个电视台的联欢晚会的轮番轰炸以，新年之初，各种电影大片也会在这段时间接踵而上。其中由范迪塞尔领衔主演的《极限特工 3》也会在此期间上映。 不过，今儿咱们不谈论《极限特工 3》到底好不好看，或者剧情烂不烂，咱们一起来聊聊这部电影上映前由吴亦凡演唱的电影原声主题曲《Juice》。
首先小编虽然是忠实的嘻哈文化爱好者，但是英文水平确实一般般。而当看到吴亦凡这首名为 "Juice" 的歌曲，第一反应很直白的认为是果汁的意思，直至带着疑问谷歌了下。才知道 Juice 在美国俚语中有着精神或者活力（貌似也有街头小霸王、霸主之意）的意思。 先不说这一次吴亦凡的歌曲到底如何吧，光看歌曲名字就会认为他这一次显然是要走高逼格路线的。
整支 MV 是在 " 油管 " 率先发布的，而因为是为电影《极限特工 3》量身打造的歌曲，所以作为大片主演的范迪塞尔参与 MV 拍摄也不是什么特别惊奇的事情。既有范迪塞尔的强势助阵，又有数辆太空感的豪华座驾和帅气机车摩托相互切合，再加上歌曲本身无论是节奏感，还是洗脑的程度，这所有元素的融合都足以让吴亦凡的 " 范儿 " 提升了好几个档次。
而因歌曲《Juice》主打的是欧美市场，加上歌曲的整个 MV 本身就是那种非常美式的感觉，并且 MV 也是在国外首先曝光的。所以当一部分老外看到了这个 MV 之后，反响还是不错的，都给予了吴亦凡一定的肯定。在下面视频中的黑人兄弟们更是直呼，这简直就是我的菜。不过，不知道各位看官有没有试过，当你闭上眼睛听这一首歌时，感觉并不觉得像吴亦凡唱的（压根与之前风格不符），而像一首浓浓的黑人唱的美式说唱歌曲罢了（据了解，词曲并不是吴亦凡所作）。 MV 和歌曲在国外确实是赚足了眼球，不过回到国内，可惜的是吴亦凡自己的一部分粉丝们并不能看懂，也听不明白《Juice》里面的歌词。
哪怕吴亦凡这首歌在国外再怎么受欢迎，毕竟他坚挺的粉丝还依然大部分在国内。所以当小编看到粉丝们看不懂歌词，完全跟不上自家偶像的节奏，还这样使着劲赞吴亦凡，着实心疼他的这些粉丝们了。 那么就像上面刚刚所提，这么多吴亦凡的粉丝看不懂主要还是由于歌曲的歌词基本都来源于美国俚语。而客观点来评价，其实这首歌其实有点水。
整首曲子和歌手造型可以说是各种拼贴和借鉴，要模仿黑人高端范儿的意图未免太过于明显，再加上歌词虽给人听起来逼格十足，但细细一听实则没有任何营养成分，放到欧美顶多也就是个可以红一阵子的网络歌手水平罢了（小编个人的见解，不吹不黑）。 当然说了那么也只是小编的见解，更非讽刺吴亦凡。而回到歌手本身，突破固然是好，但是有时候坚守自己原本的模样也并非坏事。 好了，在最后，究竟吴亦凡这首《Juice》到底是好是坏，相信你自己心中早已有了答案。
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