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我心中的美景(作文20篇)

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精选的我心中的美景(作文20篇)我心中的美景(作文20篇) 我心中的美景作文


(一): “我轻轻地走了,正如我轻轻的来。”冬去春来,万物复苏,春姑娘在人们的盼望中最之后了。她在土地上播下了一片春的期望,撒下甘露给春一片美丽。 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树在春雨的洗礼下抽出枝条,小草偷偷地从土里钻出,在微风的吹拂下摆动着身子。花儿呢也耐不住寂寞似的纷纷开放。红的像火,粉的像霞,白的像雪。有的花像绽开的笑容,有的花像害羞的小姑娘,红着脸儿。还有的含苞欲放,像一只只明亮的小眼睛,藏在花丛里中和阳光互相挑逗。远远看去,这儿已经成了花的海洋,草的世界。小蜜蜂也争先恐后地来了。它们嗡嗡地叫着,好像在说:“春天到了!春天到了!”蝴蝶在花丛中唱着欢快的歌儿翩翩起舞。

春姑娘带着风妹妹来了。“吹面不寒杨柳风。”春风吹过田畴,在麦苗身上留下了一丝生机。春风吹过河畔,在湖中留下一圈涟漪;春风吹在孩子们稚嫩的小脸上,让他们感到融融的暖意。春风如母亲般地抚摸大地。大地在春风的爱抚下也散发着无限的生机,一派繁荣完美的景象尽收眼底。 “随风潜入夜,润物细无声。“小雨滴离开了乌云妈妈落到地上来。打在花儿的脸上,打在秧苗的身上,打在那久旱的土地上。花儿在雨中欢乐地摇摆,以自我独特的方式迎来春天。秧苗贪婪地吮吸着雨露,坚强而又欢乐地生长。农民伯伯的脸上笑开了花。人们撑着伞走在路上,心里却充满了生的喜悦。伸出手去触摸春雨,雨滴顽皮地跳入我的手心,湿湿地、软软地,又轻又柔。

在这美丽的春天,怎能少得了动物朋友呢小鸟在树上欢唱着春天的赞歌,呼朋引伴。蚯蚓从土里钻了出来,被这美丽的春天陶醉了。燕子在空中像箭一样地来回穿梭。 我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景! 我心中的美景作文


(二): 我爱冬天。冬天不像春般的生机勃勃,可观百花争艳。不像夏般的热情似火,愿赏幽雅清荷。也不像秋般的神清气爽,同取硕果累累。但它有在冬天独有的美景——雪景。

你瞧,窗外下起了纷纷扬扬的小雪,给大地披上了一件轻纱。小小的、六角形的雪花散落在常青的松柏的树尖上,仿佛戴上了一朵素雅的白花。果真如诗中所言:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”转眼间,刚刚褪去炫耀了小半年火花长裙的枫树又穿上了一件轻柔的白衫。 雪,还在下,纷纷扬扬…… 天地间尽是一片纯洁的白,人家屋顶上全笼着一层薄雪。小河夹杂着些许冰块流淌着,而大地已把轻纱换成了毛衣。

淘气的孩子们穿着厚厚的棉袄,在雪地里堆雪人、打雪仗,好不热闹!你瞧,冬天不寂寞:孩子们陪着它,常青树陪着它,流淌的小河陪着它。这一切都是属于冬天独有的景致。 云层上的雪花一朵朵飘落下来,好像风吹起的柳絮。农家的笑声从远处的村庄传来:“好嘛,瑞雪兆丰年!”冬天是农家最闲适的的时候吧!春天他们要快播,夏天他们要快打,秋天他们要快收。仅有在冬天,他们才能坐在家中享受三季的劳动成果,在笑声中与家人度过一个又一个欢乐的节日。

想要走出家门去欣赏冬天的美丽,走到门口,刚伸出的脚又缩了回来:地上满是晶莹无瑕的雪花,令我似乎有了林黛玉“手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去”的心境。我端出一杯热茶,细细地品着,感叹这闲情逸致。 冬天,雪景,我心中最美的风景! 我心中的美景作文


(三): 清晨,一声声清脆愉悦的小鸟的歌声唤醒了睡梦中的我,向窗外远眺,大的,小的,红的,黄的,花的,知名的,不知名的小鸟在高大挺拔的大树上活蹦乱跳,尽展自我美妙的歌喉。给苍翠欲滴的树儿们增上了一分生机的色彩。金色的阳光暖洋洋的普照着万物,透过密密的树叶,星星点点的洒在绿油油的小草上,仿佛给这片宽阔的草地撒下了一颗颗金光闪亮的钻石。

漫步在树林之中,鞋底触到那软绵绵的小草让人心境异常舒畅,总想高歌一曲,更使人舍不得放下脚,生怕蹂躏了这脆弱的小草。躺在这天然的大绿毯之中,闻着那清新的泥土和淡淡香味的小草,半眯着眼,仿佛进入了美丽的仙境一般! 远处随着微风飘来清新淡雅的花香让我情不自禁的跟随这美妙的香味飘荡。花香越来越浓,映入眼帘的是一片五彩缤纷的花海,花儿们争先恐后的怒放着,我挤你,你挨我,好一幅热情洋溢的景象。它们有的高,有的矮,仿佛是花海起伏的波浪。我一边哼《花儿为什么这样红》一边欣赏着蝴蝶优美高雅的舞姿,还闻着这么好闻的花香。真实“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

湛蓝的天空下那一座座拔地而起,翠色x欲流的青山上立着点儿稀稀疏疏的瓦房,烟囱吐着一圈圈的白烟,显的那么悠闲,那么安静。牛依然在田里勤奋的劳作着,农民伯伯举着那被岁月绣上了花儿的锄头,卖力的挖呀,挖呀!挖出一片美丽的春景。 这美丽的景色是人们所向往的,但这只停留在过去,只映刻在人们的心中。保护环境吧!这样可爱的景色大家何尝不想拥有呢

我心中的美景作文


(四): 漫步林荫道,置身小河边,心中多了几分宁静,美景,带我品味人生的真谛。 春之生 当微风吹大地,布谷鸟在枝头唱歌时,春天到了。 融化的溪水从山上奔流而下,敲打出初春的乐曲,映着苍翠的青苔,别有一番风景,在布谷鸟的呼唤下,农民伯伯争相下地,田地里一片繁忙的景象“一年之计在于春”,人们深知这道理,真的是功夫,真的是期望。

春天——美景的告诉我,要做一个努力的人。 夏之韵[由整理] 知了的叫声,拉开了夏天的序幕。 山坡上,小桥边,田野里……一片绿油油的景象,鲜花争奇斗艳,小草精神旺盛,早朝气蓬勃的日子里,们个个精神抖擞。在绿荫下,总能看见孩子们在嬉戏玩耍,每每这时,总有人禁不住赞叹道;这些树可真好,让我们在下头乘凉。

夏天——美景告诉我,要做一个无私奉献的人。 秋之美 大雁南飞的时候,我们来到了秋天。 秋天是收获的季节。劳动了一年的农民伯伯丰收了,那裂开嘴的玉米别一车车拉回家,那辛苦一年的脸上不禁露出了憨厚的笑容, 秋天——美景告诉我,要努力才会有收获。 冬之恋 冬的使者,悄然流入人间,把房子白了,把树木变白了……大地披上了一见银白的外衣,怪是惹人喜欢。大雪压着树枝,一声呐喊,仿佛能把大雪震落,瞌睡又忍心破坏这景色呢

冬天——美景告诉我,我要做一个有用的人。 心中的四季之美,让我领略世界之美,让我懂得人生的真谛! 我心中的美景作文


(五): 我爱,这一切中的一切我都爱…… 因为——这是我父亲辛苦建造的——山庄。那里好美,美的娇娆,美得称之为“世外桃源”。那里有群山的怀抱,水的围绕,一切都像在山水风情画之中……

春——万物复苏的起源,百花争先开放的开始,最有代表性的就是映山红了。春天一到,所有的花都比不上映山红美,比不上她素雅,美的可爱!满山的映山红将山庄打扮得似上妆好的新娘。红得不深沉,但红得淡雅,红得平凡。映山红美,紫薇也不甘示弱,花骨朵儿一天比一天开得茂盛,紫色的花苞旁蜂围蝶阵,好似蜂王蝶王都被吸引住,在淡淡的花香中自我陶醉了。映山红,紫薇开始就为山庄开了一个“春”头儿。

夏——热情似火的浪漫。映山红,紫薇慢慢退伍了,月季,玫瑰闪亮登场!在池塘的边缘,仍然看得到芊芊金黄,那就是月季之王:金玛莉。好听的名字就为其他的花种做了榜样。红得艳丽,却不妖娆的就是口红了,名字就多有标志性啊!玫瑰象征着浪漫,浪漫风情弥漫了整个山庄。好浪漫啊!走在玫瑰园中,浪漫的气息笼罩全身,惬意的心境一下子就为“夏”增添了一层浪漫。

秋——所有的事物都沉醉在成熟之中,一进山庄的大门,就嗅到浓浓的香味,那是什么?被香味引入,真是飘飘欲仙啊!原先是金黄的桂花把我引入仙境,好香,真的好想把香气一把抓在口袋里,不让它逃跑。枫叶红,稀疏,山庄里并没有那么多的枫树。那红,红得抵得住肃杀之气,红得那样深沉,那样气魄。桂花,枫树又为秋增添了一副首饰。

冬——事物的终极。冬姑娘自个儿穿了一身银装,把山庄也弄得粉妆玉砌,银装素裹。四季青挺着自我矫健的腰杆,苍绿的树叶给所有的生命作出极大的榜样! 好美!我不得不感叹!这多美,成为我心中不可代替的美景…… 我心中的美景作文


(六): 雨,慢慢地下着,充满了整个世界的是一种压抑,也让我感到烦躁。这时,一个小小的景物吸引了我的眼球:那是一株小花。它看上去是那么的脆弱:细细的茎,小小的叶,仅有两三片花瓣的花。

我那烦躁的心,默默地诅咒它:快倒下吧,快倒下吧!看着那让人厌恶的红色,细细的,让人恶心的绿色的长茎,仅有两三片叶子,也不明白它生长在这世界上干什么它好像一个正受着酷刑的罪犯,口中不断地念叨着:“求求你,放过我把!求求你了……只见它一次又一次的倒下,但一次有一次地站起来。最终,一阵大风把它吹倒了,我也能不聊的去写作业。

…… “最终写完了”我伸了个懒腰,心境舒畅多乐。突然,我想起了那朵小花。我向窗外望去,只见一个小小的身躯在大雨中摇晃着,啊!他又站起来了! 而这时,它身边的一株经过人工培育的小树苗,因经受不乐这狂风暴雨,它默默地,轻轻地,向一侧慢慢躺下。 雨过天晴,小花成功地战胜了暴雨。它那美丽的红色更加鲜艳了,让人感到一种非同寻常的美,细而长的茎,这时也充满了无限的力量,再加上那两三片叶子就更美了,仿佛一个少女,花枝招展,在向人们微笑;又如一个健壮的青年,使用浑身解数,战胜了不可战胜的风雨。它流下了成功之后的幸福的泪水……

而那株树呢,被默默地带走,然后在原地又栽下了一个将要面临考验的小树! 那娇小的身子,那红绿地身躯,在我心中留下了一道美丽的风景! 我心中的美景作文


(七): “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这些都是古人称赞美景的诗句,慢慢吟唱着这千古名句,细细品味这些,你会觉得别有一番风味。有时,我会想:这些诗人能将心中之美景表现得淋漓尽致,问什么我不行呢?而此刻,我便要学习这些诗人,写出自我心中的美景。

我心中的美景是我的外婆家,那儿简直能够称之为世外桃源,喏,你瞧,多美呀! 春天:我外婆家田间的油菜花因为抑制不住心中的渴望,展开了它的花瓣,散发出淡淡的香味。最令人咋舌的是一场春雨过后,无论你位于我外婆家的何处,你都能闻到那股新鲜土壤的味道,异常是在早晨,一觉醒来,闻见那味道,头脑清醒了不少,让人一整天都心旷神怡,说不出的舒服。

夏天:在外婆家,是不会有炎热出现的,外婆家的位置能够说是依山傍水,你若真是感觉热了,没事儿!准备好一切,跳下小溪,玩个痛快,所以,在外婆家的夏天,充满了孩子的笑声。 秋天:在村口,你便能闻见那阵阵果香,呵,那香味能把你的魂给勾走了呢!与外婆一齐上山,你在山脚便能看见橘子树上挂着硕大的橘子,摘下一个,掰下一片橘子肉,嗯!好甜。这时候,你吃着又大又甜的橘子,看着外婆挂着笑容的脸庞,你会感觉到上帝给了你很大的恩赐,也是在那一瞬间,你会有一种满足感涌上你的心头。

冬天:早晨从被窝里爬出来,推开窗门看,窗外尽是一片白茫茫。“张震,张震!”我正看雪看得出神,便听见有人在叫我,往下一看,是我的小伙伴们,个个穿着厚实的衣服,正在呼唤我下楼玩雪呢!“别叫了,别叫了,我这就下来!”我应和着下了楼。来到雪地上,各自忙活起来,渴了的时候,抓起一把雪就往嘴里塞,无聊了,就捏一把雪与伙伴们打起雪仗来。与夏天一样,雪地上都是孩子们童真的笑脸。

年复一年,日复一日,虽然物是人非,但这片“世外桃源”四季依旧风采不减以往,孩子们的脸上依旧挂着童真的笑脸。 我心中的美景作文


(八): 雏鸟的心中,有一个美景,它期望展翅飞翔,飞到那湛蓝的天空;落叶的心中,有一个美景,它盼望能随风飘荡,飘到那一片荒无人烟的土地,慢慢腐朽。我心中的美景又是什么

那,是我心目中的一个殿堂,是我心底最深处的一个花园。为了它,我甘愿十二年寒窗,夜夜挑灯苦读。我无数次地想望,那儿的大门是否随时向我打开,那儿的人们,是否随时欢迎我的到来相信我,再等我五年,五年之后,我必须会亲自踏上那片文学殿堂,等待我——我心目中的大学。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原留下了这么一句话,给我深深的思考。有人说:“踏进这所中学,等于一只脚已经踏进了大学的校门。”是这样的吗我想我心底里的花园也许正如这所说,它只为勤奋之人打开大门,将懒惰之人拒之门外。既然如此,为了我心中的美景,我就做一个勤奋之人吧!我的路正如屈原所说的,还很长,很长……我要放下贪玩的心理,背下装满知识的书包,拒绝对我不良的诱惑,全身心的投入学习中,跳进知识的海洋里,沉在其中。就这样直到有一天,我心目中的美景实现了,那我就完成了自我对自我的承诺。

一夜,静悄悄地,我醒来,看见我身边绿树成荫,花红柳绿,一抬头,我看见了我所熟悉的大学校名。刚劲有力的字体写着“——大学”我兴奋极了。啊。这就是文学的殿堂,我心中的美景!空旷的操场,壮丽的教学楼,花园里,飘着泥土的芬芳和花香,这香味,仿佛混杂着清香的油墨味。花儿在向我招手,鸟儿在为我歌唱,小草也在向我点头。我开心地跑啊,跳啊……一睁眼,咦眼前一切都不见了,仅有空荡荡的屋子,原先是一场梦!

但我,为了心中的这个梦,这幅美景,我会奋斗不懈!我相信,总会有那么一天,我的愿望会实现的! 我心中的美景作文


(九): 我常趴在窗口痴想,到底什么才是美景呢有人说,是知名景点那些形形色色的景观;有人说,是深山老林中那原始的风景;有人说,是都市夜晚那灯红酒绿。我不知听过多少种答案,可是却没有一种是我心中所想的,那些仅有外观艳丽的美景没多大含义。所以,我一向在寻找着,寻找那令人心服口服的美景,直到有一天……

那天,天气不太好,下起了绵绵细雨,那刺骨的寒风肆意在街道上游荡。我走在街上,心境也如天气般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光转向站在十字路口指挥交通的交警叔叔们,他们整日在此指挥交通却无包怨无悔,心甘情愿地为人民服务。 尽管有交警叔叔指挥,但还是有些急性子的“有车一族”不听劝告,这不,又出事了。我看见远方有一光点向这条路急速驶来,仿佛一匹脱缰的野马一般,但此时信号灯上是红灯啊!我正看着,从另一个方向驶来一辆出租车,似乎也是往那个光点所在的方向行驶。我还没反应过来,那个光点已经“现形”了。哦,原先是一辆摩托车。此时,我再看看出租车,糟了,出租车已经拦在摩托车前头,摩托车刹不住“脚”,迎面撞了上去,此刻,街道上仿佛沸腾了一般,交警叔叔急忙在现场维持秩序,并拨通了医院的电话。

我一下子被眼前的景象惊呆了。愣在那儿好一会儿。等我回过神来,医疗救护车早已赶到,白衣天使们将伤员抬上救护车,又火速向医院驶去。此时,交警叔叔还协助查事故的原因。这时我的心颤动了。这些交警们平日坚守岗位,认真负责,在危急时刻拯救了不知多少生命,然而他们得到的都是些什么呢大多是群众的误解,违反交通规则的群众还强词夺理,与交警理论。可他们做的,群众理解吗

过了不知多久,受损的车辆被运走了,街道上的行人也各忙各的事去,交警叔叔又回到岗位上继续工作;肆虐的寒风中我感到了温暖。这时,什么是美景,我心中有了最完美的答案! 我心中的美景作文


(十): 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和欢乐。 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎样是五颜六色的,使人眼花缭乱啊,原先孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。 啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。 我心中的美景作文(十一): 小时候,曾以为徐风如丝,水平如镜的西湖是最美的;曾以为雅如泼墨,炊烟袅袅的江南是最美的;曾以为,青山绿水,层峦叠翠的桂林是最美的;曾以为粉妆玉琢,银装素裹的哈尔滨是最美的。可长大后,心中最美的地方,却变成了一条肮脏杂乱,臭熏熏的小巷子。

那是一个晌午,阳光稀零地散落在街头巷尾,折射出七彩斑斓的彩虹色。我与同学走在怡乐路上,温暖的阳光照在我们深蓝色的衣领上,一层暖意有心而生,迅速暖上全身。我们闲聊着,走在这条安静又匆忙的小路上,品尝着晌午独有的温暖,感受着路上行人的匆忙。

我心中的美景(作文20篇)

我心中的美景(作文20篇)
伴着欢笑,我们很快走到了长路的中间,这条路上有很多小巷,巷子与巷子间夹着墨色的古老建筑,建筑的窗台上偶会有一两支红花,点缀着古老的巷子,古老的建筑,与古老的人情。正在我沉浸与淡雅的小巷风情时,一个驼着背,手拿绿色大布袋的老奶奶引起了我的注意。我停住了脚步,驻足凝望。

老奶奶的脸上已遍布皱纹,皮肤泛起了淡淡雀红色的老人斑,她也只是眯着眼,一小布一小步踱着步子,瘦弱的身子就像一支细小的竹竿,风一吹就会折断似的。她的手更是瘦,五指僵硬地抓住一个淡绿色的麻包袋,袋子一半满,但却令人感觉轻飘飘。她的瘦弱,直叫人心疼。她踱着步子,挪着身子,走向街上的一个蓝色的垃圾桶。 那个蓝色的物体立在路上,孤零零的。

老奶奶伸出她的手掌,僵硬着,就像定了形似的,手指瘦的只剩下皮包骨,但她还是驼着背,把手伸向了垃圾桶里。她找着,慢慢的找着,翻动着肮脏的垃圾,手在垃圾堆里,垃圾无情地摆弄着她的手,刺痛着,还发出一股恶臭味。突然,一个男人匆忙走过,撞倒了奶奶,可他并没有回头,只是一味走着。 路上,奶奶痛苦地呻吟着。这时,街上已有许多人围观。

他们愤愤不平地骂着那个不负职责的人,有的还冲上前去试图抓住那个男的,但那男的已远去已久。围观的人群中,其中一个是一白领,她衣冠整整,白色的衬衫笔直笔直的,黑色短裙很是端庄,她梳起黑色的流瀑般的头发,梳起了干练的马尾。她见状,连忙放下黑包,跑过去,此时,她的头发已散下,就像刚睡醒般没梳头班。但她没有去整理,她而是用自我纤细又澈白的手扶起了奶奶,慰问其奶奶,没有顾忌自我形象。奶奶的双腿已摔出血,瘦弱的双膝流出汩汩的鲜血,奶奶的手也擦伤了,奶奶抚摸着自我受伤的手,留下了眼泪。白领连忙拿出包,掏出纸巾,轻轻为奶奶试着鲜红的血。这时,奶奶遍布皱纹的脸上已泛泪光,露出痛苦的表情。

许多路人都已经走过去帮忙,有的路人连忙找来凳子,有的路人拿出止血贴帮奶奶贴上。有的路人急忙打120急救。他们脸上满是紧张的表情,皱着眉头,就像奶奶的皱纹般紧皱。 他们相互帮着,把奶奶当做自我的亲生母亲般,一向陪伴。他们不顾拾荒婆婆的肮脏,尽管他们都穿着白花花的衣服,他们不嫌弃拾荒婆婆的卑微, 尽管他们是白领阶层。他们不嫌弃,他们不嫌弃,因为他们有“爱”!

那个晌午,多少晴,多少情!数不尽的晴,数不尽的情,在小巷里回荡。互帮互助,人间真情,便是我心中最美的景。比任何美景更美! 我心中的美景作文(十二): 我曾到过风景如画的江南,去过山水甲天下的桂林,游览过云南的美景,但说起我心中的美景,我还是更喜爱家乡的岳麓山,在我心中,岳麓山一年四季风景皆如画般美丽。

春天到了,一切都刚刚苏醒,悄悄地睁开了双眼,山林里的树木都挺直了腰,抖了抖身上的积雪,开始为人们制造清新的空气。小草们争先恐后的钻出地面,迫不及待的呼吸着清新的空气。被阳光照射后的积雪慢慢融化,在山林里的小道旁静静地流着,偶尔有一两只小鸟飞累了,停下来喝点水,之后用美妙的歌声来回报大自然的恩情。来到爱晚亭旁,各种美丽的花朵抢着盛开,想在游客们的镜头里留下最美的身影。春天的岳麓山充满了生机。

盛夏来临,山林间,树木遮天蔽日,但总会有几缕顽皮的阳光穿过层层树叶,最终洒向地面。知了在树上疯狂的叫着,奏出夏天最美的乐章,走在这样阴凉的小道上,什么烦恼都会忘记。不知不觉走到爱晚亭,池塘里荷花开得正艳,那粉红的花瓣好似少女脸上的红晕。身旁的荷叶上,几滴水珠互相追逐,最终投入水的怀抱。时而有蜻蜓飞来,它们好像也感觉到了夏天的炎热,俯身冲向水面,点起一点儿池水,留下一圈圈涟漪。夏天的岳麓山就是这样活泼。

金秋时节,走在山间小道上,时常会发现几棵松果,这精美的果实可是出自大自然之手。一阵清风吹来,枯黄的树叶带着树的问候扑向大地母亲的怀抱,一瞬间,成千成百的黄蝴蝶在空中飞舞、飘落,我总会细心翼翼的走着,生怕弄疼了这些可爱的小精灵。走到爱晚亭旁,最耀眼的肯定是那排枫树,好像是有人为了庆祝秋天的到来,特意点起了篝火,这满树的红叶就是一丝丝旺盛的火焰,傍晚时分,天边火红的云彩与地上的“篝火”相映成趣,一齐送别了美丽的夕阳。金秋时节的岳麓山便是这样和谐、温馨。

冬天最之后临,山林间,树木都已变得光秃秃的,阳光直洒向地面,此时的阳光让人觉得有母亲般的温暖。又走到了爱晚亭,几棵梅树稀稀疏疏地立在路边,树上梅花盛开,这一朵朵梅花,虽没有绿叶作陪衬,但却给人一种清新、雅致的感觉。告别了爱晚亭,一口气冲上山顶,才发现被白雪覆盖的山顶才是冬天最热闹的地方。山上的树上全都积满了雪,挂满了冰柱。几个小孩子围着一棵小树玩耍,摇一摇小树,树上的积雪和冰柱就不停的往下掉,乐得树下的小孩子们不断的大笑。冬天的岳麓山,即是宁静的,也是充满欢笑的。岳麓山的四季构成了我心中的美景,也珍藏了我对家乡的思念!

我心中的美景作文(十三): 不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情;每个人心里都有一幅属于自我的自然风景。画面上也许有万顷碧波,也许有林间小路,也许有当空皓月。 然而,我心中的美景比不上高山那么雄伟,比不上瀑布那么壮观,也比不上小溪那么柔美。它,只是一片田野,一片普普通通的田野!

有一年春天,我们郊游在田野。当我来到这片田野时,我已经深深地喜欢上了它。蓝蓝的天空中,白云朵朵飘,鸟儿在空中唱出婉转的曲子,一个个都变成音符,像在五线谱的电线杆上奏响优美的乐章。油菜花在阳光的照耀下显得格外灿烂,绿油油的麦苗也随着春风摇头晃脑。这一切是多么自然、和谐啊!它们组成的色彩是任何画家都调不出来的!我吮吸着清新的空气,不由的闭上双眼,伸出双手,去拥抱这一切,去感受这一切,去感受这一切的美!

这片田野没有任何杂乱声,没有空气污染,更没有人们的“侵略”,它是纯洁的,是完美心灵的向往! 我是多么喜欢这片田野啊!在这片田野里,我能够看到大自然所画的美图。早晨,我能够看到太阳出升的全过程;白天,我能够和小伙伴们观察花草,观察昆虫;夜晚,我还能够和朋友们在田野里捕捉萤火虫,还能够躺在田野上仰望天空,数着繁星,用手指连之后12个星座。这是多么完美的事情啊!我继续幻想着:下小雨时,我想在细雨中慢跑,感受雨点的美妙;我还想抬着头,让雨点滴落在我的脸上,然后傻傻地笑一笑,让我的烦恼在雨点和笑声逝去。

在这片田野中,我能想到许多完美的事物,也许正是因为纯洁的地方能够净化人们的心灵吧! 这片田野,是我心中的美景,更是我灵魂所向往的地方! 我心中的美景作文(十四): 没有定格在某个季节,在某个名胜古地,它不会带上杂念,也不会抛下浮翩的思想,它不仅仅在我远望的眸里,还在我带着夹层的心田……——题记

不必把目光投得很广阔很高级,那些都是心的需求罢了。最美的时候,你吸一口雨后的清新,便是浑天独厚的滋补了。 倚在一棵能够椅的树干,便是一种心的归宿了。触着岁月伴着风霜雨雪刻成的艺术品,便有古色古香的快感。 当你仰起头,便可看见把蓝做底图,用白任意飘移而成的“天工”了,或是向近处看,世上独一无二的纹理了,似银针吗?闪烁这光,穿透昔日重重的雨雾与冷风。似棉絮吗?散发着香,走过昔日重重的岁月与破壳的艰辛。

踏着的,不是柏油马路而是松软的土壤,只因为,那里孕育了生命,那里的每一寸土地中都潜藏了自然的结晶。 在这个地方的花,不会因滑下而飘落,不会因飘落而无从。因为他们明白:落红不是无情物,化作春泥更护花。以往有人用他们来抒发自我的壮志,我想自然永远都是第一个明白的吧! 在这个地方的草,不会因渺小而自卑。因为他们生生不息,他们明白:野草烧不尽,春风吹又生。他们的祖先有在石缝里繁衍的决心,有在雪上加霜下依然青翠欲滴的毅力。他们不怕!因为自然告诉他们,他们的词典里没有怕,他们的词典里没有惧仅有继续!

那个地方,不必带走看得见,摸得着的,只要心中存在一些看不见,摸得着的,就已足矣! 我心中的美景作文(十五): 如今,色彩斑斓的霓虹灯点缀了繁华的大都市,人们沉浸在红灯绿酒,繁弦急管之中。寂静优雅的田园风景相比,我更喜欢的不是嘲杂的音乐声,生活在快节奏的都市里。而是喜欢清脆的鸟鸣声,悠闲的在树林中轻轻漫步。随着植被的减少,大面积森林遭到破坏,这种安适的环境早已成为了我心中的美景

…… “这真美!”我情不自禁的赞美道,我所在的地方是一片广袤的森林,森林里古木参天,幽暗的深处不时传来一两声清脆的鸟鸣,也不知是什么鸟儿。去看看吧。心里有一个声音这样告诉我,我微微一笑,向森林深处走去。 来到森林深处,那里大大出乎我的意料。本以为会和外面的景致差不了太多,可是我却完完全全想错了,与外面的世界相比,用别有洞天这个词语形容它决可是分。流水潺潺的小溪似乎依然在诉说那千百年不变的心事,或许她只想找个朋友吧;苍老的石头上爬满了青苔,他们依偎在一齐说着什么,亘古不变。慈祥的大树啊!你可否告诉我,你是何时来到那里的;不知名的小草啊!你含笑着低头,到底是为了什么

望着这眼前的美景,我第一次陶醉了。我虽然不明白那里是那里,可我却愿意永远留在那里。远离那尘世的喧嚣;远离那充满利益的社会。每一天,就与这些花草诉说自我的秘密。小溪,你不是渴望交个朋友吗让我来做你的朋友吧!;石头与青苔,你们在一齐干些什么,能否让我也参与进来;大树…… 这时,太阳已经把半边脸藏在了山后,像个怕羞的大姑娘,害羞地望着大地,不忍心离开。忽然,东边来了个月亮姑娘,她带着顽皮的星星姐弟们来了,向太阳公公打招呼:“老兄弟,我来接班了,你下去休息吧!”太阳公公听了月亮姑娘的话放心了,他慢慢的沉入了地平线下。顿时,天空的彩云、大地的金衣裳全都收起了余晖。太阳公公走了,月亮姑娘更加活跃起来,旁边的星星也闪着明亮的眼睛,万家一片灯火光明,美极了。

每当皓月当空,我们便在一齐看皎洁的月色,听听月亮上的吴刚与嫦娥在说些什么;每当七夕,我们便在银河边上静候牛郎织女相会,悄悄的听他们之间的情话,为这一段凄美的故事拍手叫好 这美丽的景色是人们所向往的,但这只停留在过去,只映刻在人们的心中。保护环境吧!这样可爱的景色大家何尝不想拥有呢 我心中的美景作文(十六):

每个人都有自我心中的美景。也许,有的人心中的美景是繁华喧闹的夜市;也许,有的人心中的美景是高楼大厦的城市;也许,有的人心中的美景是辉煌华丽的宫殿。而我心中的美景是我那可爱的家乡。 当秋天来临时,我的家乡将是焕然一新。一眼望去,田野里,金黄色的稻穗笑弯了腰,亲吻着大地。农民伯伯手里挥着镰刀,将一株株稻子割了下来,虽然忙得汗流浃背,却仍然面带笑容。走过田野,踏到了山上,悦耳的鸟鸣,正此地比伏的传来。抬头看,天空中,飘着几朵白云,深吸一口气,淡淡的花香已隐隐约约地传来。

当夜幕降临时,树林下,草丛里,虫儿们的音乐会开始了。青蛙在大声地高唱,仿佛它是歌王。飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草中穿梭。 不必说深绿的油菜花园,黄色的大芒果,长满青苔的井边;也不必说鸣蝉在树叶中穿梭,长鸣,奇异的七星瓢虫伏在油菜上。单是种瓜的瓜园中就有无限趣味。摘下一个大甜瓜,追着蝴蝶在瓜田中乱跑,或是迎着微风在树荫下熟睡。

令我心旷神怡的地方还有家乡的太阳。当你穿着短裤和短衬衫来到海边,你会看到许许多多的贝壳,你能够拎着小桶去捡贝壳,然后把它们串成形态各异的项链;你也能够用小锄头锄起很多贝、蚌;你也能够在海边游泳。当你站在海滩上,远远望去,映入眼睑的是湛蓝的天空和湛蓝的海水,海天详解的地方就是一座桥,把两岸的同胞兄弟连在了一齐。

也许,我心中的美景在你的心中是那样的幼稚、可笑。可它是我童年时的摇篮和乐园。也许你们心中也有自我的美景,能把它告诉我吗?也许它不必须是最美最华丽的。只要你用心去体会、去感受、去爱护它,它奖给你的脑海布下一幅美丽而高贵的画。 我心中的美景作文(十七): 在我的心中有一处美景,那就是黄果树瀑布。 它美在何处呢?

美在震撼。离瀑布很远,“轰隆隆”的流水声早已传来,吸引着我们疾步向它走去。不久,轰隆隆的声音越来越大,空气也越来越湿润了,我朝着水声飞奔而去,“哇,好大的瀑啊!”我情不自禁地赞叹道。只见瀑布一泻千里,水声撼动着大地,犹如天河崩塌,我不由自主地想起李白的千古名句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。忽然,一阵微风吹来,把空气中漂浮着的小水滴尽数带来,落在游人的头上。衣服上。脖子上,顿时一丝凉意流遍全身,游人无不感觉到舒服。惬意。

美在活力。瀑布飞溅出千万颗水珠,好像一颗颗美丽无瑕的珍珠在天空中飞舞,又想活泼可爱的小精灵在空中蹦跳着。欢笑着,直飞到远方。空中一团团的水雾,在阳光温和的照耀下,显现出一条条五光十色的彩带,在天际间无忧无虑地飞舞。 美在奇迹。黄果树瀑布是亚洲第一大瀑布,水流量竟达美秒2000多立方公尺。如果你不信,就请看看位于瀑布下游的深潭,它是由瀑布不分日夜地打磨而成的。我不由得为大自然的鬼斧神工而感到震撼。

黄果树瀑布,我心中的美景!是你告诉我,要开心乐观。充满活力的对待每一天;也是你告诉我,尽情地释放生命也是一道亮丽的风景。 我心中的美景作文(十八): 我生在乡村里可我在城市里面长大我小的时候到很多的地方去观赏风景从远看去,的却很美,可是当我走到那个时候,发现地上全是垃圾。每一个地方都是如此。 可是,当我回到家乡的时候。最好是油菜花开的时候,我坐在车上,躺在窗边,看着那些金黄色的花,我感觉自我像是走进一个花海一样,无忧无虑的没有任何拘束。

我站在田埂上时,飘来了一阵风,在风中带着一点清香和油菜花的味道。这时,我觉得那些美丽的花里带着香香的味道时,它们就不在娇贵了。 我清早起来时,听见小鸟叽叽喳喳的叫着,这种声音美妙并且清脆。我觉得它的声音能够喝钢琴的声音相提并论了,并且还相对来说比较自然。 到了晚上的时候,那里顿时安静了下来,偶尔还有一些小动物在叫。我走到院子里的时候,虽然安静得让我害怕,可是,那种在安静的环境下的感觉还真好。我抬起头,看见天空中有许多许多的星星,它们一闪一闪的,真美,我情不自禁的数了起来,虽然我明白它是数不清的。可是我控制不住我自我。因为我在城市里很少看到星星,我也不明白那是为么。

我心中的美景作文(十九): 凉风丝丝,夜凉如水。 漆黑的夜幕,闪动着神秘的幽蓝。几缕薄薄的浮云飘过,带着一丝柔和。轻柔的月光幽幽地照在小木屋上。似乎那古老的木板轻叹了一声。清辉透过朴质的木窗,投下一片光亮,悠悠的也有一些美丽。在屋里轻轻点起一支蜡烛,一支纯洁的蜡烛。绿叶垂帘中,无声的,弥漫开柔美的烛光,在黑暗中轻轻跃动。

屋外,微风柔和地拂过,樱花树微微颤抖,细碎的花瓣飞落。淡红,洁白,无不是一个纯真的灵魂,静静地滑落在草地上。“落红不是情物,化作春泥更护花”,正是如此,那零落的花瓣,是在酝酿新的生命。有的,也悠悠地飘落在小溪上,旋转,旋转。细腻的溪水,也是静静地流淌。五彩的溪石深处,偶尔能够看到几条小鱼,他们也仿佛明白夜的宁静一般,不追逐,不嬉戏,只是娴静地随着水流去那遥远的前方

抬头望天,浮云遮住月亮秀丽的脸庞,微微透露出点月光。星星忽明忽暗,凄凉地撒下几点星光。偶尔,有几只小鸟飞过,“叽叽”地打破宁静。 不知,天竟神幻般地飘起了雨丝,月光下,如细碎的玻璃,晶莹透亮,清凉恬静。雨就这般,梦幻地下着,在微风下轻轻倾斜。 溪水荡漾开层层涟漪,花瓣也轻轻地被打落在溪底,微微折射点淡白。

万物,宁静,唯有雨,神幻地飘扬…… 我心中的美景作文(二十): 我想念大海,我喜欢大海,我眷恋大海。 在我的心中,大海是一望无际的,大海是广阔的。大海像我的亲生母亲一样呵护着我,海面上倒映着蓝蓝的天空和洁白的白云。水下有成群结队的小鱼儿和一群带着“武器”的小螃蟹。水下还有被浪花翻滚进去的沙子与石头,浪花随着风腾飞,像天空中的小鸟。远处有一艘艘的潜水艇,十分壮观。大海支撑着人们在水中嬉戏,它承受着人们带来的痛苦与欢乐,大海的上方有为它理发的水艇,泛起一阵阵波浪。

来到海边,首先映入眼帘的是无边无际的海洋,它像一匹看不到尽头蔚蓝色的绸缎一样。在和风的吹拂下,海面上迸射出晶莹洁白的浪花。海浪一排追一排,向天上抛下来的一条条“银链”。“银链”拍打在岸边的岩石上,变成了一朵朵白颜色的碎花,在阳光的照耀下,浪花又化成千千万万颗绚丽多彩的珍珠,洒向大海。

这时,一个大浪突然向我们“冲”来,吓得我和姐姐急忙往回走,幸亏我们俩身手不凡,要不然准会被淹到。正当我们得意洋洋的时候,一个大浪竟然把我们冲倒了,样貌十分狼狈。但心里很高兴,恨不得让浪头再狠狠的抽打一下。大浪没了,我和姐姐壮着胆子重新向大海深处走去。这一次,我们不一样的是再有大浪我们也不往回跑了,你来我跳,变幻着脚步。别说,这一招还真管用,大浪再也没有将我们俩击倒过。我和姐姐尽情地在水中嬉戏,玩耍,欢乐的笑声久久地在海上回荡……

珍惜此刻所拥有的美丽海洋,让每一寸海岸都芳香洁净,让每一处海洋都纯净无比,让我们的大海更有魅力!最新我心中的美景(作文20篇)可以看看这篇名叫我心中的好老师主题征文精选12篇的文章,可能你会获得更多我心中的美景(作文20篇)以下是的一些我们精选的我心中的好老师主题征文精选12篇在我们学习道路上,总会遇到几个觉得好的教师。这里小编给大家带来的是我心中的好老师主题征文精选12篇,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!

【篇一】在当今的信息社会中,高科技的发展日新月异,知识不断更新。现实向我们提出了这样一个问题:怎样培养创新思维能力以占领高科技的阵地前沿呢?江指出:“创新是民族不断进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭力量。创新的关键在人才,人才的成长在教育。”因而,亲爱的老师不仅要“传道、授业、解惑”,更要成为我们创新思维的引导者。

首先,我们希望各位老师能够转变以传授、继承已有知识为中心的传统教育思想,树立培养创新精神的现代教育观念。这就要求我们的老师不仅要教给我们知识,更要在知识教育的基础上发展我们的智力,培养我们的能力,特别要提高我们运用已有知识去解决问题、探求新知的能力。打个比方来说,为我们铺好一条平坦的道路让我们走,固然很轻松,但现实是残酷的,只有让我们掌握了开路的本领,才能够一往无前地走下去。

一个成功的老师还应当能够敢于突破权威思想,树立起新型的师生关系,应当鼓励同学大胆质疑,只有这样,才能使我们的能力不断提高。我们相信,只有高素质的老师才会有教育质量的提高,才有能力培养我们的创新精神和实践能力。同时,渴求获得创新思维能力的我们也要求老师确立创新教育的目标,对教学方法进行改革。素质教育的重点是培养的创新精神,这就要求我们的老师在教育过程中,善于激发我们的创新意识。根据我们中身心发展的特点及独特创造力的发展情况,对我们进行创新教育的重点应放在培养我们的创新意向、创新意识与创新能力上。

在我看来,创新意识是一种发现问题、积极探索的心理取向,所以老师们应该在教学中爱护和培养们的好奇心,这是唤起我们创新意识的起点。“好奇”是我们的天性,我们往往对一些问题产生疑问从而产生好奇心理,这就是创新意识的萌芽,对于这弱小的萌芽是决不可以扼杀或忽略的,这就又要求我们的老师能够包容我们不同的观点、兴趣习惯及生活方式,要尊重独创性、鼓励多样性,要引导我们正确对待失败,承认失败的价值。

与此同时,老师还应指导我们多层次多角度思考,简单地说,创新思维就是思考问题时“敢想人之不敢想”的思维活动。传统的教学中只是按照教学要求传送知识,学习的目的是全盘接受,而不是大胆质疑。这样的教学有失偏颇,它所培养的人才最终是唯唯诺诺的知识奴才。实践证明,人的思维受到启发就能够创造新知识。惟有如此,才是真正掌握知识,能够成为知识的主人。我们心目中的优秀老师,绝对可以充分调动我们学习的积极性,激发我们的学习兴趣,加强和引导我们从不同角度、不同层次思考问题,突出发散性思维的养成,还能

够调动我们的主体作用,激发我们创新的积极性和自信心。实施素质教育和进行教育改革是科技兴国的需要,也是面向现代化,面向世界,面向未来的需要。琼·托马斯曾经说过:“革新的成败最终取决于全体教师的态度。”我们对老师有着百分之一百的信赖,理所当然,对成功也有着百分之一百的把握。让我们共同努力,创新辉煌的未来。

我心中的美景(作文20篇)

我心中的美景(作文20篇)
【篇二】没有天空的容纳,就没有鸟儿自由翱翔的身影;没有大地的给予,就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;没有你的热情,就没有我心中对理想地美好向往。你来了,在那个风轻云淡的秋日,闪亮于我心中的一片茫然之中,从此我便有了生活的方向。初次相识

九月的桂花香满整个全新的校园。和这清新校园格调一致的她,一身休闲装扮,步履轻盈地走进了我们的教室。面容和悦,春风无限。 “欢迎大家坐进靖安三中的教室,我姓陈,是你们的语文老师,我将陪伴大家度过三年的初中生活。”她的声音很有感染力,语速有些稍快,以至我们都不想有半点的分神,唯恐会有疏漏没听到。“看来要和这位老师打持久战喽”大家听得很兴奋,被她的活力和基情感染着。她的一片热情在我曾一度对紧张的初中生活有丝担忧的心中有了光亮

时间如白驹过隙,真的三年了,当初的那份热情还犹在耳边,我们的语文老师的宝座她坐得稳稳的,没谁想动过。我们的师生情谊也与日俱增。快乐相处“平常呢,,同学们可以把我当朋友,在学习上还是生活上有什么困难,也可以来问我。另和你们透露下,我有体育特长,以后如果有机会我们可以到一起切磋切磋哦。”陈老师话音未落,这下特别是那些男同学可带劲了,“那你敢和我们比乒乓球吗?”“你可以和我们踢足球吗?”

有些男同学亟不可待地站起来跃跃欲试。陈老师看着他们笑着乐着,同学们仿佛找到了知音,可高兴呢。和陈老师相处的日子,我的心中充满阳光。我一向喜欢运动,我们还真的比过呢,我们都喜欢打乒乓球,还自认为都还不错,没想到陈老师三下五除二就把我们个个打得落花流水,羽毛球更是无人能及,直苦得我们气喘吁吁。每次学校有体育活动,不是班主任的陈老师,都会指导我们,尤其运动会上,陈老师更是我们当之无愧的场上教练,因为有陈老师的热情鼓励和指导,我们班在校运会上三年蝉联全校总分第一。这给我们的生活平添了不少乐趣。

“高调做事,低调做人”这是陈老师常教我们的,也是她的做人准则。她阳光的性格带给我们快乐的心情,我们乐观勇敢面对苦难,努力积极地生活。--------一幅幅美丽的画面,一声声谆谆教诲铭记心中。陈老师,是你点亮了我心中的希望,你那循循善诱和蔼可亲充满活力的青春形象,幻化成美丽的星辰,将永远闪烁在我心中。

【篇三】“老师好——”我上幼儿园的第一天起就认识了老师,每次在校内校外碰到都会无比崇敬地叫声老师好!从那时起,在我幼小的心灵萌发了对老师的尊敬,在我们眼中,老师是我们人生路上的导航仪。老师教诲我们成长,引领我们飞翔。班主任张老师是一个以爱为根本的老师,是一个亲切的大姐姐。张老师性格温和,富有朝气。小小的一间教室里,用年轻书写知识的卷轴,永不停息。给我们上课是没有师生界限的,几个调皮的男生到了她的课上更是如鱼得水,把他们的聪明发挥得淋漓尽致,很是得意。她讲课时善于运用生活中的小例子,时不时还来点小幽默,一堂课下来,大家的脸上都是笑意。记得大考前,由于学习紧张,各科老师忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意,但张老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,还偶尔插个游戏,让我们倍感温暖。同学由衷地喜欢这位好老师。

第一次近距离的接触张老师,那是我刚转到这个班后的不久。上课时看着周围的同学跟老师的互动,我却静在一旁旁观,张老师是那么有热情,她很阳光地笑着,那双会说话的眼睛,和每个交流着,她的肢体语言很丰富,每个都被她感染着,无不配合她的讲课。没多久,张老师就发现了和这气氛格格不入的我,很快一个问题就发到我身上了,我不得不参与其中,结果是我得到了一个棒棒糖的奖励,让我初次感到了这个班集体的温暖与鼓励。张老师就是这样不会放弃任何一个,会关注每一位的好老师。我从心里喜欢上了张老师。

至今仍记得那年,张老师怀孕了,学校便换了一个老师来接管我们班,那段时间,同学们上课睡觉的睡觉,讲话的讲话,作业也是轮流抄,期中考试成绩一出来,大不同以前。不知怎么给张老师知道了这情况。在一个很冷很冷的日子,这天没出太阳,天阴阴的,寒风刺骨,平时最爱闹的我们都不愿出门。课间时,突然见张老师围着大围巾,带着帽子,穿着厚厚的大大的棉袄,挺着个大肚子,出现在了教室。教室里刹那间安静下来,这是张老师吗?是那个那么爱打扮爱漂亮的很注意形象的张老师吗?气氛短暂地凝固后,突然间爆发了‘老师好’这是同学们积蓄了太久的思念。在那个寒冷的冬天,我们开了一个最短的最温暖的最刻骨铭心的班会。

有人说,老师是灵魂的工程师,我更愿意用泥土来形容张老师,她不但交给我们知识,还我们做人的道理,就像泥土甘居地下,将人世间美好的思想情操,隽永深沉的爱心,深深植于我们这些花儿叶儿的生命中,却从不与我们争宠夺艳,可正因为如此,张老师您才获得永恒的生命,成为们心目中真真正正的好老师。“老师好——”

这句朴实而真挚的话语代表了我们心中对张老师无比地爱,我们爱老师春天般的情怀,爱老师白雪般的心灵,爱老师黄鹂般的声音,爱老师永不凋谢的笑脸,爱老师的点点滴滴。这些年,我早已将你放在我的心里,深深地,深到表面了无痕迹内心却如磐石般坚固地刻着你对我们的情谊。【篇四】“桃李不言,下自成蹊”。您被誉为“太阳底下最光辉的职业、人类灵魂的工程师”。 我记得您那沾满粉末的双手,舞在黑板上;我铭记您那慈善的谆谆教导,刻在我心上;我记得您那新增的几根银发,伤在岁月里。

“天涯海角有尽处,只有师恩无穷”。峥嵘岁月里,你从业二十余年,辛勤培育的不计其数,我不是特例,但我和大部分都一样,记着您的好。柳绿花红又是一年春,教室内书声琅琅,窗外春意盎然,窗内你笑语嫣然。转眼,你已陪伴我们走过两个多年头,我们都知道,离别将近,不舍之情,愈发厚重。遥远的未来,我们迷惘,但路上有亲友,有你,我们倍加坚定。

记得会,父亲对我现在的学习态度很不满意,作业上潦草的字迹,他向您询问。我站在一旁,不发一言。你微笑,称现在压力大,作业多,字写快了难免潦草。父亲无言,你替我解了一顿批评,却很含蓄的教诲了我人生该有积极向上和一丝不苟的好习惯好态度。还记得月考后,我的成绩不甚理想,你把我叫去办公室和我谈心。你说你相信这次考试不会是我的最终水平,你说你相信我不会继续失败,你说你相信我只要努力必能开出绝美的花。看着你沉静如水的面容,坚定如磐的眼神,既然老师都相信我,我还有什么理由不相信自己呢?是你的开导和信任让我重新思考我自己。我开始努力,面对每一次考试都沉着以对,考出自己的风采。

我不知道最美的语言生在何处,怎样才能让我的笔惊艳。你平常又不平凡,你的眼睛,像夜晚的月亮,我是一颗星星,在你的微笑里闪烁;你的眼睛,像一望无际的海洋,我是一条小鱼,在你的怀抱里徜徉;你的眼睛,像蓝色的天空,我是一朵白云,在你的注视下飘荡;你的眼睛,像一面镜子,照亮我的心灵。“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。你或许不是赫赫有名,不是最有才华,但你却是我的恩师,那个对同学一视同仁,言传身教的好老师。今后,不论我在何方,我始终会记得,有一个好老师,她倾注她的耐心,换得我今日学问。

这就是我心目中的好老师。“不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜”。用她的青春换得桃李满天下,以微笑静静流淌在这个烟雨小城。在这个春暖花开的季节,恩师的爱融于这花香,飘进我的心房。【篇五】有人说,老师是人类的灵魂,赋予人类知识的力量;有人说,老师是人类的工程师,策划人类未来的模型;还有人说,老师是人类的思想家,教育人类懂得做人的道理。

——题 记“床前明月光,疑是地上霜。”寂静幽黑的夜空中挂着一轮金黄的明月,明月散发出皎洁的月光,直射大地。月光透过窗户,洒落到我的床头。我在床上翻来覆去的,久久不得入睡。不知不觉,脑中隐隐约约地回忆起我最敬爱的语文老师——徐老师,她就是我人生的灵魂,无时无刻不鞭策着我!徐老师,她不仅是我的老师,而且还是我的朋友。她中等身材,上课时,脸上带有一丝严肃的表情。一双能洞察一切的眼睛时不时地观察四周,只要发现一个同学不对劲,就会盯着那位同学,知道那同学认识到了自己的行为,才继续讲课。徐老师架着一副眼镜,貌似知识渊博,不过也名副其实,任何难题都难不住她。那耳朵呢?几乎任何细微的声音都逃不过它,所以徐老师上课时,教室里一丝杂音也没有!

不仅是这样,她还有许多特点呢!题目瞬息变“小舒同学,这句话中的‘可能’一词是否可以删去,为什么?”老师用手指着我说。我站起来说“老师,这句话中的‘可能’一词不可以删去,因为‘可能’这一词指一般,大多数,但如果删去了,就不符合实际,这也表现了说明文语言的准确性。”接着,徐老师笑了一下,又问道“那好,我变一下这题目,如‘可能’这一词在这句话中的作用是什么?该怎么回答?”我豪爽地回答“老师,那只用说‘可能’这一词指一般,大多数,它表现了说明文语言的准确性就可以了。”徐老师常常把题目进行多种变样,考查大家。

下了课后,徐老师走到我身边,拍拍我的肩膀说“课堂表现还不错,继续加油,老师看好了你!”我也“嗯”了一声,徐老师笑着投给我鼓励的目光。严格超级炫“小舒同学,我说过了这古诗不能出错。而你这第7名的同学都错了,应该好好复习、反省。自己主动惩罚自己,我要看一下你的行动。”徐老师严肃地对我说道。我听了,也无可奈何,因为徐老师十分严格,在她眼里,人人平等,不管你是谁!哎,谁叫我太马虎了呢。

于是,我只得老老实实、认认真真地复习起来。背完后,我给徐老师检查,徐老师对我的行为还满意,但还是严格地说道:“以后记住了,要不然你还得罚。”我听了,点了点头,就对徐老师说:“老师,你放心,我一定不会让你丢脸的!”微笑阳光现微笑,是徐老师最突出的一点,她一笑起来,那笑容就像阳光一般,光芒四射。曾经一节课上,由于我上课讲了些话,结果被徐老师发现了,当时她当着全班的面严厉地批评了我。我当时便有些不服气,就又开始生闷气了。心里也有些不服气!

等到下课,徐老师便把我叫进了办公室。我以为徐老师定然要严厉批评我,心里就很不乐意。我愁眉苦脸地走进办公室。但徐老师看到我这个样子,先朝我微笑了一下,这微笑就如阳光般灿烂温暖,我内心的怨气一下消除了许多。“小舒同学,怎么啦,不高兴了,我来帮你解决苦恼吧!”说完,便给我讲了一个笑话。我听完,就哈哈大笑起来,可仔细想想,原来徐老师是借笑话来教导我。

没错,徐老师就像是我的工程师,她时刻都帮助着我鼓励着我。徐老师,谢谢你,你是我最敬爱的老师!【篇六】老师就是春蚕,装扮着五彩的世界不再单调;老师就是园丁,培养着祖国的花朵盎然芬芳;老师就是蜡烛,燃烧着自己的青春照亮别人……老师在我们成长中有着很重要的地位,但您是我心中唯一的好老师。老师,您还记得您给我们上的第一堂课吗?“叮铃铃”的上课铃声似乎镇压不住我们的噪杂声。一会儿,只听见“噔噔噔”有节奏的高跟鞋的碰撞声,全班的吵闹瞬间消失。一个短发,身着时尚服装的高挑女人映入眼帘,大家开始七嘴八舌地议论起来。“我是你们的语文老师。”那时我感觉您是一个严肃,难相处的老师。时间匆匆走过,不知不觉,我们已经一起度过了一年多的光阴了,当初那个印象也全然改变了。

每当走进办公室,放眼望去,身穿最时尚衣服的老师那一定是您了。您最喜欢穿毛茸茸的衣服,配上一双高跟鞋,给人的感觉就是一位时尚家,的确,您不仅是服装上的时尚家,更是课课堂上的“时尚家”。当您走进课堂时,手中会握着那令人“毛骨悚然”的教鞭,那么,我们便会打起十二分精神来听课。那根教鞭就像是指挥家手中的指挥棒,整节课我们都会在老师的指挥下,认真的完成每个步骤。课中最精彩的部分莫过于您和我们讲述课文内容、故事笑话、典故和个人的经历感受,信手拈来,这会把乏味的课文点缀地生动自然,使我们受益匪浅。您拥有“时尚”的教育方式,不仅使领悟书中知识,更让我们陶醉于课堂,兴奋于课后,我们都很喜欢你,你真不愧是名副其实的“时尚家”。

老师,您是一盏明灯,为我照亮前方的路;您是一艘小船,带我遨游知识的海洋;你是一个路标,为我指明正确的道路。您真的是我心目中的好老师。【篇七】用热情熔化寒冷, 让智慧拨响每根心弦, 让正义占领每颗心灵。 把欢乐撒向每一张笑脸, 将辉煌铸造每一个人生。”-- 题记宁静的月夜,天空中繁星点点,一束灯光从屋子里倾泻出来……

撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。

她,一个普普通通的女老师,不算很高的个子,却气质十足。一头棕色的头发从头顶倾泻而下,闪闪的大眼睛严厉而慈爱,高挺的鼻子下一张能说会道的小嘴。她就是我们的胡老师,我们亲切地称她为“花姐”。如果说母爱是阳光、是雨露、是清泉,那么老师之爱,就是佛光,她为你的生命之路映出一片光明,使你获得知识,懂得道理,学会做人,萌生希望。

花姐把她的青春、她的才华、她的热情,化作涓涓春雨,全部奉献于这些茁壮成长的莘莘学子身上,如今她已步入中年,岁月,时间给她刻上皱纹,但她一如既往,仍然满腔热情从教,一丝不苟钻研,精神矍铄讲课。工作热忱高涨,每天早晨7点多钟到班级,下班后仍不忘批改作业。胡老师还是一位充满慈母爱心的人。她用母爱与的心灵架起沟通的桥梁,把知识、能力、思想品德教育融为一体,潜移默化地贯穿在教学中,使轻松愉快地走进理科的殿堂里,吸吮着无穷无尽的知识。

快要期末考试了,班上的同学都在叫苦连天,压力山大啊!为了检测我们平时上课的知识有没有运用好,胡老师经常让我们测试。一次考试后,我看着卷子上一个个大红的叉,心里既难过又绝望。在我眼泪快要掉下来的时候,花姐进了教室并把我叫进了办公室。我立即仰仰头,把眼泪逼了回去。跟着老师进了办公室,老师心平气和地问:“你这次怎么考得这么差啊?
是不是上课没听懂啊?”看着卷子,我的眼泪放肆地流了下来,我抽泣着小声说:“我也不知道,我觉得我不会错这么多的。”

老师拿张纸帮我擦干了泪,说:“那你拿卷子到我这里再做一遍吧,看一下到底会不会做,不会做我再教你,无论如何要弄懂啊!”我坐在旁边,一道一道题地认真订正,然后给老师看,等到一节自习课结束,我的卷子也订正好了。老师看完之后,说:“那你先回去吧,把眼泪擦干啊!等会儿同学见了还以为是我这个老虎把你吓哭的呢!”

听了老师幽默的话语,我破涕为笑。花姐不仅在学习上严格督促我,在生活上也很关心我。记得一次体育课,我忽然觉得肚子很疼,同学便帮我跑去向班主任汇报,她连忙询问我的情况,看着她着急的表情,听着她关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了,胡老师立马带着我去医院。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。

这时胡老师急得如热锅上蚂蚁团团转,她一边轻声安慰着我,一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子,一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻,我看到了她的着急、她的心疼、她的不安,但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕,虽依旧疼痛难忍,我却感到十分得幸福!我真的很感谢花姐,她简直把当成了自己的孩子一样去呵护。

在恬静的夜晚,一束灯光从屋里倾泻出去,一位老师透过眼镜片在认真地为批改作业……我知道,那是我们敬爱的花姐……【篇八】学海无涯,陪我们走过的是教我们如何做人,如何处事的老师。老师就像一泓清泉,滋润着我们干涸的心灵。在我心目中,有这样一位好老师,她既是良师,又是益友。她,就是我们的语文老师舒老师。

良师 落红护花曾记否?那绿肥红瘦。那是您为我们地无私付出。课堂上,您总是妙语连珠,我知道,昨夜你又是一个不眠之夜。您又为了精彩的课堂,为了我们能更好地掌握知识操劳了一夜;课后,办公室总是挤满了人,那是一个个“小问号”。您总是会耐心地为他们答疑解惑,让他们一个个满足地出去;放学后,您总是最后一个走的,您不知疲倦地在一百多本作业中打转转,您总是会用娟秀的字迹把他们的不足写在作业本上,那一个个字中都饱含着您对们地爱!

您告诉我们,小草也美丽。我知道,芳草萋萋离不开落红的“化作春泥更护花”。益友 寓教于乐舒老师,您知道吗?您一直都是我们心目中最好的朋友。您的幽默,早就成为我们心中的珍品。还记得那次吗?班上有一个好逸恶劳的人到网上抄答案。您慧眼识珠,一下子就看出来了。那人理直气壮地说:“我没抄,只是问了一下姐姐。”老师一转眼珠子,笑着说:“你姐姐姓百名度吗?”全班轰然大笑,那位同学脸“唰”地一下红了,坦白了“犯罪”的事实。舒老师,您还真是有一套!

舒老师,您的那个电脑,可是同学们眼中的宝呢!我们天天指盼着您放电影,或是做出更棒的课件来给我们享受。您总是能满足我们的心愿,那时我们总是“高呼万岁”。“随风潜入夜,润物细无声。”舒老师,您就像那春雨,无声地滋润我们,让我们在欢乐中学习。您,就是我们的益友。舒老师,您像蜡烛一样点亮了我们的人生,您就是我心目中的良师益友。

【篇九】转眼间,已在初中度过两个春秋,也渐渐的学会勇敢,学会坚强,学会感恩。而这些,都要归功于我的老师们。

我心中的美景(作文20篇)

我心中的美景(作文20篇)
一个激励的眼神,一句鼓励的话语都是我前进的动力。而这些,在我初一的语文老师身上得到了印证。一·开启我心灵的那扇窗,引我走进作文的那扇门初一的时候,面对新的环境还有些不适应,再加上第一次考试的退步,心情到了低谷。都说眼睛是心灵的窗户,可走在所谓的黑暗中,哪会有光明呢?饶老师似乎看出了我的苦恼。而我的作文也不差,于是老师鼓励我写作文。我真的可以吗?
不自信的我想到,可刚一抬头就看见饶老师充满期待和希望的眼神,我相信,我可以!于是我喜欢上写作文,将生活中的喜怒哀乐用文字表达出来。生活充满了希望,而饶老师也一直鼓励我。


二、踏入古诗词的世界“东临碣石,以观沧海...”课堂上同学们正整齐地念着古诗,饶老师在讲台上用手比划着。开始我们还对饶老师的举动很是不解,后来饶老师告诉我们,读古诗的同时应想到它的意境,这样就很容易学习和记忆了。从那以后,只要一读古诗,就会有很多同学沉浸于古诗词的意境之中。“小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”仿佛看见了一个中年男子走在小道上的孤独及秋日里的凄凉;“学而不思则罔,思而不学则殆。”似乎看见孔子在教导他的弟子们;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”隐隐的,似乎有梅花的香味飘来......


三、既是良师,也是益友相处了一年后,饶老师被调走了,但每次体育课有空,我们都会去找她聊天。所以每次体育课,体育器材室就会有班上同学的身影。她还是和初一的时候一样,和我们聊天时常常拿出她看见的好句子给我们赏析。就像上次饶老师为我们解释“上善若水”的涵义,刚开始我们还不知道该怎么说,于是饶老师给我们一个字一个字地解析,然后让我们想下该怎么将这四个字的涵义组成一句话。在饶老师的一步步提点下,我们终于将“上善若水”的涵义表述出来了。这小小的四个字却有着如此深奥的含义,这也让我们感受到了中国汉字的博大精深。

因为饶老师喜欢花,所以就有同学带花来学校给饶老师。有一次,我和几个同学将玉兰花带给饶老师。老师看见那花蕊,就问我们花蕊像什么。有人说像唐三藏的帽子,有人说像一个堆满了葡萄的容器的缩小版...答案不一。老师说:“每个人的答案都对,语文是想象的世界,事物的答案不只一个。”我心目中的好老师,既是良师也是益友,或许,我对她的喜爱是从她对我的信任、鼓励开始的吧。

【篇十】在家的日子里,我静静地坐在窗前,望着窗外金色的阳光。微风透过窗户轻抚着我的脸颊,风铃奏出了清脆的音符,霎时间,我的心绪回到了温馨的校园……时光荏苒,转眼间迈入靖安三中的大门也有四个月了。我非常庆幸,在这里我遇到了人生驿站中的一位好老师,她就是我的班主任兼语文老师陈瑞梅老师。陈老师是一个勤劳、热爱教育事业的人。每天早上,她都早早地来到了班上,检查卫生工作,组织同学们读书,在一片琅琅的读书声中,陈老师就这样默默地站着,微笑地看着我们,日复一日地陪伴着我们成长,她脸上绽放的微微的笑容好像是对未来桃李满园的憧憬。陈老师就像是一缕轻风,沐浴着我们的心田。

在课堂上,陈老师用独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,总是让每个受益匪浅。陈老师喜欢用多媒体上课,同学们都喜欢看电脑上她精心设计的课件,她上起课来言简意赅,行云流水却通俗易懂。不仅让同学们在快乐中学习,还大大提高了教学质量。课后,她总是那样不厌其烦地为我们解决一个又一个学习中的难题,在她不断地鼓励下,我们班许多同学走出了自卑的阴影和内心的胆怯,敢和老师平等自由地交流,探讨学习中的问题。

记得开学那几天,陈老师在教室里找我,我看见她手里拿着一本我的作业本,笑容可掬地对我说:“小舒呀!你这个字写得非常整齐,但就是小了点,如果你能把字写大点,那就会更美观了。”第二天,我把字写大了许多,陈老师竟然在班上表扬了我,我信心大增。有一次,我数学考了74分,心情十分得沉重,郁闷,陈老师看出了我的心思,轻轻地来到我的身边,拍着我的肩膀,用温和的目光看着我,语重心长地对我说:“人生是一次次的失败中成长起来,一次失败不算什么,站起来迎着风霜继续前行,有梦才有远方。”

敬爱的陈老师,随着时间地流逝,我对您越来越喜欢和爱戴。如春风拂过花朵,如艳阳普照大地,在您的教育和引领下,我插上了理想的翅膀。我爱您,陈老师。【十一】有人将老师比作园丁,诠释“杯水怀情万花繁”的平凡故事。有人将老师比作烛火,演绎“蜡炬成灰泪始干”的动人篇章。星星火烛之光,可以照亮人间;滴滴园丁之露,亦可以飘洒遍野。遍地的郁郁葱葱,是您的汗水浇灌,烂漫的姹紫嫣红,有您的双手托护,待到那桃李芬芳之时啊,却已是桃熟流丹,李熟枝残。两袖清风,手执一支粉笔,三尺讲台,览遍四季晴雨。

我一直认为语文十分枯燥无味,因此,我对语文十分反感,养成了知难而退的坏习惯,然而,您却使我对语文的观念彻底转变。您在上《春》一课时,对我们说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想像,一起来欣赏朱自清笔下的春。‘……桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿……’我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着您在一起感受着这美丽的小草,小花,春风,春雨。您读完后又带领我们细细琢磨,探讨朱自清在这个美好的春天激励我们,把握时机,奋发向上。您的每一句形象生动的话像一把把金钥匙帮助我们打开成功之门,您的每一个准确有趣的手势像一盏盏明灯指引我们到达成功的彼岸。连班上最调皮的几个同学,都在津津有味地听着。

老师,您的话语就像一束火把在失败时点燃了我们新的希望;像一曲古筝在消沉时唤醒了我们的意志。期中考试,我们考得不理想,您诚恳地对我们说:“一分耕耘,一分收获。我没有尽心来耕耘,在此我向大家检讨,但教与学是互相关联的,你们班有一些‘逍遥派’,上课时,有的在‘云里漫步’有的在搞‘地下活动’;还有的中了我的‘流星粉弹’也浑然不知。你们说说,这样‘练功’能修出自己的‘最高境界’吗?我希望有限的过去都以现在为止点,无限的未来都以现在为起点,只要我们一起从头再来,发愤图强,我深信你们的‘功夫’一定会突飞猛进,此所谓‘失败是成功之母’,我等着你们‘功成名就’的喜讯!”说完,教室里响起雷鸣般的掌声······期末考试临近,大量的复习题和试卷,使我们麻木了,您语重心长地对我们说:“琉璃易碎,浮生若梦。紫禁城中的琉璃瓦

见证了朝代地变迁,历史的辛甜,依旧无比奢华。而少有人知,琉璃,亦作‘瑠璃’是指用水晶为原料,经过数十道手工精心操作才完工的作品。这正如璞玉经过雕刻方成美玉,琉璃的前身也是不起眼的。所以你们能否成为琉璃,都取决于如今。”休将白发唱黄鸡的道理浅显易懂,而我们只是需要付诸行动,不能回头放弃的时候,我们要坚定地向前走。

笑对莘莘学子,笑对三尺讲台,笑对四季人生。三笑而过,带走的是疲劳与忧伤,留下的,却是一个个新的面貌。您能毫不迟疑地说出我们每个人进步多少,却不知头上的白发又凭添几分。春蚕,蜡烛,园丁,细雨······一切人世间最高尚美好的称谓,都属于您,老师!这样一个响亮的职业,这样一个响亮的声音,它唱响理想之歌,智慧之歌,生命之歌,奉献之歌!

这就是我心目中的好老师——人类灵魂的工程师!【十二】当晨曦的第一缕阳光再一次照耀在这方土地上时,她,与往常没有什么不同,早早地,就来到了这所学校,亦或,在班级教室里;亦或,在办公室里。近三年,不论春夏秋冬,只要可以,她都会如此。尽管——可能在一天当中,我班都无她的课。但似乎,只要每天早早地来学校看看我们认真学习的样子,这,就是她最大的幸福。尽管,我知道,这也是她工作的职分之一,但每天她那欣慰的笑容告诉我:不尽全然如此。

她,是上初中以来第一个当我们班主任的老师,在我的印象当中,她一直是用她的慈爱来浇灌我们的。每当我们任何一个犯错误时,她无不是用她的包容与理解来教育我们,给我们讲道理。尽管对于现在这一年龄段的我们来说,这招对我们只会产生“左耳进,右耳出”亦或是“今日记,明日忘”的效果,但她的用心,耐心与细心,少说也会有一丝小感动,这,也就是我们“改邪归正”的动力吧!从初一一直到初三,不论是哪一位老师,都曾说过我们班的班风挺好,但谁又有提过,这其实与她有很大关联......

她,只是我们班的历史老师,却是我们班的班主任,觉得这有些离谱,但这却又是事实。因她的教导,我们班的历史成绩一直名列前茅,出类拔萃,都说是因为她是班主任,当然对历史倍加关注,但她却又不曾落下过我们其他的科目。历史课,是我们一直都很喜爱的课,只因老师那生动的讲课,让我们感到趣味十足,甚至有时候,讲着讲着,老师会不由自主地讲到当今社会,这更让我们提足了劲....还记得,每当我们班出现一些问题时,老师都会花费她宝贵的上课时间来跟我们说说她儿子读书时的故事。这让我们从中感悟到很多,明白了许多,所以,真的要说声“谢谢!”。

我心目中最好的老师,一直是她。因为在我们犯错时,是她以她的耐心来帮助我们发现并解决问题,是她经常花费她宝贵的课堂时间来讲她与她儿子的故事,是她每天放学之后的那一声“路上小心!”让我们心中感受到那一瞬间的温暖......这一件件细微的小事,都是我喜欢她的原因。她,就像一位母亲,无微不至的关怀我们,母亲是慈爱的,她,一直都是。尽管有时候,我们惹得她非常非常生气时,她那严厉的眼神与愤怒的话语,有时候甚至会说:“都说慈母多败儿,我就是太纵容你们啦!看我以后怎么对你们狠起来!“虽然有时候她真的会说到做到,对我们严格了许多,但她那严厉之外的关怀与慈爱仍清晰可见:说话时仍然是那样的轻柔,放学之后的那一句”路上小心!”,似乎从未改变......

她,姓邓,叫邓玉琳,我心目中最好的老师形象。这个名字,虽平凡,但它在我心目中的地位与意义,是那样的不凡,现在是,今后还是!最新我心中的好老师主题征文精选12篇可以看看这篇名叫我心中的好老师的文章,可能你会获得更多我心中的好老师主题征文精选12篇以下是的一些我们精选的我心中的好老师初1106班 黄依萌今年是第二十七个教师节。每个人心中都有一名印象深刻的好老师,或许是因为他精彩的讲课,或许是因为她的耐心解题,或许是她的幽默风趣……在我心中也有一位充满着魅力的好老师,她给我留下深刻印象的原因是她有两个字:责任。

她是我小学的生活老师,姓来,才二十出头。尽管工作繁忙,但她一有时间,便会练字或是捧着一本好书阅读。早晨和中午,她为我们提前盛好了饭菜。炎热的夏天,她会提前开好空调,给我们解暑;寒冷的天气总能听见她在耳旁叮咛:多盖点东西,别着凉了。这些一点一点的小事如泉水滋润我的心田,而有一件事,却深深的让我感动。那件事发生在去年夏天,中午要睡觉了。正好那天是我当小老师,我催促着同学们赶快睡觉。这时来老师发现,有几名同学没来到寝室,打电话询问班主任,可老师也不知道她们去了哪里,来老师便只能自己去找。

当时正是六月末,七月初,是夏日炎炎,酷暑难当!再加上是中午一点,正是太阳最、最火、最辣的时候,而来老师就顶着这样的烈日去寻找。过了一会儿,我看来老师还没有回来,便一边看着寝室里面,一边把门打开一点空隙,看看外面,刚一打开门,一阵热气就扑面而来,我急忙把门关上,“好热啊!”我感叹了一句,还是寝室里凉快!

没过多久,来老师回来了。我想她一定很热,那件红色T恤的背上已经湿了一大片,额上的齐刘海儿都被粘住了,脖子上的汗不停的往下流。在如此炎热的夏天,还要东走西走,左找右找,怎么能不热呢?看着来老师汗流浃背、大口大口喘气的样子,我对来老师说:“来老师,到空调那里吹吹吧!”,来老师笑着对我说:“算了吧,辛苦你了,还帮我管一会。”“恩!”我爽快的答应了,看到来老师那样的辛苦,自己也是打心底的想帮她解解压。

来老师轻轻走出寝室,小心翼翼的关好寝室的门,似乎生怕影响了同学们的休息。尽管刚才已经打过了电话,但来老师又打了一遍,在寝室外的走道上左边走到右边,尽管她不说,但我看得出,她非常心急。我在走道的窗户边上看着:只见来老师去到了办公室,又去到了操场,还询问了正在巡逻老师,可都没有。过了好久,来老师几乎都找遍了,终于找到了那几名同学。当我想起来老师瘦弱的身躯,在操场上东瞧西望、走走停停时,我被深深地打动了。平时我们还总是埋怨生活老师,说她给我们睡前玩的时间太少,吃饭吃的东西都得吃完才能走……但像这样负责的人,除了和自己有血缘关系的爸爸妈妈、爷爷奶奶,还会有谁呢?对,没错!就是老师!老师把我们都当自己的亲生子女对待,我们在这样的环境下成长,有什么理由不好好学习呢?

九月十日是一年一度的教师节,我和几名代表也在当时去到了学校寄宿部,为生活老师献上了精美的贺卡,美丽的鲜花,和漂亮的小礼品,也许这些东西不算是贵重,但却代表我们一份最真诚的心。今年的教师节,我带着一份真心深情的朗诵赞美广益教师的诗歌,我的心底深深触动——不管是小学那些记忆中的老师,还是在广益中学即将建立的三年师生关系,我想在生活中,一定有许多的好老师,她们的魅力所在,需要我们共同去发现!在这儿,我想通过我的笔由衷地向全天下的老师说一句:谢谢您,老师!真挚的祝福您教师节快乐!

点评:本文语言流畅,思维清晰,小作者具有深厚的写作功底,祝愿她能在广益的舞台上无限的展现自己的才华。(指导老师:呙智勇)老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的:她首先会让和书交朋友,在书的海洋里遨游。让懂得书是知识的源泉。她会要求每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?

在课间休息,她会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。

这样的老师就是我心目中的好老师。初二:夜瑾轩我心目中的老师,当然有知识丰富,博学多才,这是当老师的必要条件。但要当好老师是很不容易的,我心中的好老师是这样的:


1.善于教育。教是不能那么死板,那样课堂的就死气沉沉的,同学们都听不进去,那样也学不会多少东西,还有,不能用武力解决问题,作为一个的我能体会到那些受伤的同学会讨厌你的,其他同学也会怕你,这不是好事,沟通的距离拉远了。把课堂变得有活力,做个善良的好老师。


2.不要“落伍”。年轻的老师肯定没个问题,同学们都喜欢流行的东西,老师也试着去体会,别太老土。有此社会课,老师竟给我们听宋祖英的《辣妹子》,同学们个个作呕,精力“大跌”。现在,还有人讨论这事呢。所以说,要与我们亲近,才能感受到我们的内心。
3.不打人,不骂人。“打是严,骂是爱。”我并不赞同这个观点,因为“严”不一定要用在“打”上,“爱”不一定要用再“骂”上,打可以换成用手点一下头,骂可以换成严厉的批评,那样的效果好多了。


4.平易近人。上课我们是师生,下课我们要是朋友,经常与同学们交流,再带一个微笑,那就跟好了。别那么严肃,但该严肃是要严肃。这样,老师与之间的距离就更拉近了。还有班上也要有民主权,任何事不都是老师说了算的。就这麽多了,虽然有点扯淡,但这就是我心目中的好老师。一日为师,终身为父,只要你教过我,我都会永远尊敬您的!

我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,乌黑的头发,打着卷儿清秀的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。她外表看起来很严肃,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在作文课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞顿开。她在写作上,经常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。

老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子,她总是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不认真的同学,她总会严肃的批评,毫不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。

汕头市谷饶横山小学六年级:陈灿鹏我心目中的老师不需要华丽的衣裳,不需要健美的身材,不需要成摞的证书,也不需要高深的学历,只需要有一张永远微笑的脸庞。我心目中的老师,上课时,那张笑脸像有魔力一般,让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡,他从不拍桌子打椅子,而是讲起一个幽默的笑话,让大家在笑声中打起精神,开始听课。每当同学站起来回答问题,老师总是微笑,认真地听着,时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑,我们就更加认真地听课了。

我心目中的老师,下课时,会带着快乐的微笑,引领我们去操场上嘻戏。大家有的拍球、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容,像一群快乐的天使,而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。我心目中的老师,放学时,会用一种特殊的微笑护送我们离去。在落日的照耀下,老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出去,老师都会用好听的声音说:“再见!”,让每一个同学回到家时,身上还有一股暖暖的气息,时不时也会情不自禁地露出微笑。

老师的笑是纯洁的、是幽默的、是温柔的,老师的笑是真诚的、是美丽的、是和谐的。我心目中的老师用笑去赞美每一位同学、用笑去战胜一切、用笑……总之,我心目中的老师,永远是微笑的。前不久,我刚刚以一名插班生的身份,进入了成康达老师所教的奥数班。到目前为止,我只上过他的两节课,但就是这仅有的两节课,却让我对成老师印象深刻。

第一次上课前,我心里还嘀咕:这漫长的两小时该如何熬过来呢?上了课才发现,时间居然在不知不觉间悄悄溜走了,在我还欲知后事时,竟然已经到了且听下回分解的时间。成老师究竟有什么魅力?变了什么戏法?且听我一一道来。成老师中等身材,略有些发福,五官其貌不扬,上课却颇有些麻辣教师的风格。成老师上课自成一体,看似在开玩笑、不够正经,但实则思路敏捷,认真负责。尤其对上课埋头看手机的;趁老师不注意偷偷啃鸡腿的;在底下私语的……一律用“粉笔炮弹”伺候!成老师真乃火眼金睛啊,这眼观六路、耳听八方的本领,真叫我羡慕不已呀!

然而成老师也有“温柔”的时候:碰到有些同学胆子较小,不敢举手回答,成老师就会积极鼓励他们发言;碰到有题目不会做来请教的,成老师会一遍一遍耐心地讲解,直到那位同学弄懂为止。总之,上成老师的课,你决不用担心会睡着。他幽默的话语、清晰的思路、麻辣的作风,使我们在两小时内始终保持兴奋的状态。下课铃响起时,我们都还意犹未尽呢。怎么样?听了我的描述,你是不是也很想

来领教一番成老师独特的教学风格呢?光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“谢谢你们,我心中的好老师!”感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。

感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!

感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!

最新我心中的好老师可以看看这篇名叫我心中的好老师的文章,可能你会获得更多我心中的好老师以下是的一些我们精选的我心中的好老师老师是红烛,照亮别人燃烧自己;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师是润物无声的细雨,滋润着我们这些茁壮成长的幼苗。当我们遇到困难时,老师会帮助、关心我们;当我们遇到挫折时,老师会安慰、鼓励我们。这就是我心中的好老师,张老师就是这样一位好老师。

张老师是一位认真负责、幽默风趣、充满活力的老师,我们都非常喜欢上她的课,特别是数学课。每次上课,她那幽默的语言,风趣的谈吐,都深深的吸引着我们,她就像一位神奇的魔术师,让枯燥的数学变得妙趣横生,课堂气氛十分活跃,同学们争先恐后地回答问题,她给我们每个孩子回答问题的机会,当我们回答正确时,她总是开心兴奋的说:“你真棒”、“真聪明”;当我们回答错误时,她也不生气,而是启发、提示我们,让我们继续思考,直到真正理解、明白了。以前,我对数字不太感兴趣,一遇到有点转弯的题,就知难而退了,上了曲老师的课以后,在老师的启发、激励下,我变了,变的喜欢动脑筋了,越来越作文喜欢做有挑战的题了,每次做对难题,我都会感到特别开心和骄傲,由于产生了兴趣,我的数学成绩也提高了。

我们的张老师不但课教的好,生活中更是平易近人,处处关心体谅我们,关心我们的学习、生活和成长中的快乐和烦恼。她喜欢和我们聊天、谈心、沟通思想。虽然她40多数了,可是就像我们的好朋友一样。遇到开心的事,喜欢和她分享;遇到烦恼,喜欢向她倾诉,她总是能理解我们、尊重我们。她从来不高高在上、满嘴大道理、对我们横加指责,而是给我们讲一些富有哲理性的小故事,从中教育、启迪我们,让我们懂得做人的道理,让我们拥有一颗感恩的心。在老师的引导教育下,我们班是全校最团结、乐观、向上的集体。

在我们成长的道路上,张老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游,教我们如何做人、处事;张老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;张老师是我们的榜样,言传身教,使我们受益终身……我的人生,因为有您而变的更加绚丽多彩。最新我心中的好老师可以看看这篇名叫谁会来弥补我心中的空白 阳光下独自悲伤的带字女生头的文章,可能你会获得更多我心中的好老师

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