精选的大消费情况调查报告10篇大消费情况调查报告10篇 大消费情景调查报告
（一）： 摘要：改革开放以来，我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就，人民生活水平显著提高，人们的消费观念和消费方式也有很大变化!对于大而言，大学期间是需求不断扩张的发展时期，因而异常想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。他们期望经过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的本事与价值，以便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的发展机会。
在调查中，有的大认为，“社会在发展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是大对社会提高的贡献。”提高大生活质量，促进大健康成长，不仅仅是学校和的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，发展大消费文化不仅仅能够丰富大生活，还能够以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分肯定大消费进取因素的同时，也不能不看到大在消费中的一些偏差。
本调研报告针对我校大的消费情景及其看法进行了一次较为深入的实地调研，经过对学校各年级各层次同学进行抽样问卷调查，同时结合其他高校的调查报告，我们发现当前大消费情景在总体健康发展的大背景下，还存在诸多问题，如：不善于理财的赤字消费，靠借贷维持而不计偿还本事的超前消费，高于家庭或负收入水平和支付本事的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不研究自身实际情景、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。所以，如何理性看待当前大的消费情景，如何正确引导大的消费观念，家庭和学校乃至社会在这过程中又应当充当什么样的主角，已是关系到当代大消费观念等多方面健康发展的关键。
一、当前大消费状况调查数据及结果分析
1、消费状况调查数据
(1)家庭平均月收入。 经调查，家庭平均月收入在1000元以下的占23%，1000元~5000元占67%，5000元~10000元占7%，10000元以上3%。其中家庭月收入在1000元以下的来自城市的占4%，来自农村的占96%。可见，大部分贫困来自于农村，我国的城乡差别仍然巨大。而生活奢侈的绝大部分来自于城市。该数据与中国人目前的收入水平基本吻合：绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元~5千元，贫困家庭与异常富裕家庭都是少数。一般来讲，贫困家庭大的每月消费支出较少，而异常富裕家庭大的生活可能较奢侈，比如有的在校期间购买了20多万元的轿车。这在我们学校是实实在在存在的。
(2)月平均消费金额。 月平均消费金额500元以下的占
9.5%，500元~1000元占
72.5%，1000元~2000元占14%，2000元以上占4%。由此可见，大部分的月平均消费金额为500元~1000元，每月消费金额超过2000元的只占4%，社会上一些舆论认为大代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面的。
(3)每月的生活费。 大的生活费主要来自于家庭，也有一部分经过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的占6%，感觉刚好够花的占
51.5%，感觉不够花的占
42.5%。可见接近一半的当代大用钱缺乏计划性，缺乏理财本事。感觉月月有余的中，大一占69%，由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的中，大一至大四分别占16%，6%，44%，34%，可见随着年级的升高，的消费项目逐渐增多，大三时恋爱的多，感觉钱不够用的比例最高。
(4)消费方式。 大在消费时选择能省则省的占10%，有计划消费的占32%，想花就花的占54%，选择其他的占4%。可见许多大的消费方式比较随意，缺乏计划性，所以导致钱不够花。
(5)每月的饮食开支。 每月饮食开支在300元以下的占10%，200元~400元占48%，400元~600元占32%，600元以上占10%。每月饮食开支在200元以下意味着每一天的饮食开支仅有6元多一点，在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下，意味着这样的每顿饭只能打一个菜，每一天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的，除了正常的就餐外，几乎天天买饮料喝。而这些数据与其他地区(如北京、上海)相比又是很低的，这主要是因为绵阳地区物价水平相对较低。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是贴合健康的消费构成的。调查发现，大中一向存在一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大消费高的一个原因，这说明大已经逐渐有了社会交际方面的消费。
(6)平常购买学习资料的钱。 大每学期购买学习资料的钱，10元以下的占
41.5%，10元~50元占
49.5%，50元~100元占6%，100元以上占3%。可见大平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的外，一般不买教科书以外的书。
(7)每月与恋爱相关的开支。 本次调查遗漏了恋爱开支，但据我们调查过程中口头了解到：在每月与恋爱相关的开支中，选择50元以下的占12%，50元~100元占
4.5%，100元~200元占
15.5%，200元以上占22%，另外46%的回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的，每月在恋爱方面要比其他平均多支出100元以上。
(8)平均每月电话费。 平均每月电话费支出在20~30元以下的大占20%，30元~50元占38%，50元~80元占36%，80元以上占6%。大多数大的电话费支出在50元~100元之间。少数远程恋爱，煲电话粥，导致每月话费在150元以上。
(9)每月用于上网的平均消费金额。 大每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占8%，10元~30元的占21%，30元~50元的占39%，50元以上的占32%。由此可见大部分都只是适当的上网，沉迷于网络游戏的并不是想象中的那么多。
(10)当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。
29.5%的大选择吃喝，24%选择旅游，
17.5%选择穿着打扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大们也重视自我的穿着打扮，追求时尚成为部分的副业。还有很多人选择外出观光旅行，可见大已经成为青年旅游者中的主体。迪厅，KTV等方式也正日渐受到大们的宠爱。
(11)采用哪种方式进行消费。 大部分购物都喜欢现金消费，三分之一左右的同学喜欢一卡通信-用-卡(CreditCard)消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了大的生活中。大大小小的学校卡、银行借记卡会成为大钱包里的必备品。使用信-用-卡(CreditCard)也逐渐悄然成风。但与此同时也有许多同学是选择在学校周边的商业区购物。
(12)男女生间的消费差异。 调查结果显示：现代的大中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自我人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于每月支出是否有预算有计划的这一项调查中，选择有计划的女同学为42%，男同学则为
37.1%。[由整理]
(13)日常资金来源和家庭收入。 调查发现，大主要的经济来源是家里供给。其中贫困生勤工俭学的人数比普通多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比普通有更热切的期望，也会付出更多的努力。可见，家庭较贫困的有着更迫切地锻炼自我、早日投入社会的意识。
(14)大对自身消费现状的看法。 无论贫困生还是非贫困生，对于自身的消费现状，三分之一的人表示是觉得刚刚好的，一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分，都是认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施，可见，大还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。
2、调查结果分析 经过以上调研结果能够看出，大的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：
(1)理性消费仍为消费主流。 大的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大还是清楚明白自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费本事有限，大消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大消费的主流。
(2)大消费有其不理性的一面。 大没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大没有构成完整的，稳定的消费观念，自控本事不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要，可是家庭经济条件负担不起的情景下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大消费的示范效应，攀比心理导致的。
(3)大更侧重时尚性消费。 思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，中国移动做的较好，他们借助流行时尚代言人周杰伦为“M-ZONE”加油助威，同时利用追求物美价廉的心理，推出卡，从而赢得不菲的业绩。
(4)大的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。
从调查中能够看出，大外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大圈子也成了一个小社会，大更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而一卡通、信-用-卡(CreditCard)等消费方式也受到大们欢迎，可见，大作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。
(5)消费呈现向多元化发展。 大在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大的一个消费热点。部分手头宽余的还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品。可见，大的消费取向逐渐向多元化发展。
二、问题的解决思路及办法
1、家庭、学校、社会多方引导
(1)应从自身做起，改变不好的消费观念。 家庭教育在注重孩子德，智，体多方面培养的同时，也要重视对孩子消费观的培养。另外，许多要摒弃那种和别人比气派要面子的思想。们应当交给孩子一种朴素简约优惠实用的消费理念，让其逐渐养成自力更生、不铺张浪费的好品质。
(2)构成大良好消费风气。
良好校风是师德师风和学习、生活作风的有机组合。其中的消费心理和行为是体现生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并构成校风助学风的良性循环。所以，应当把大良好消费心理和行为的培养作为学校文化建设的重要组成部分。在学校文化建设中设计有关大健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大良好的消费心理和行为促进良好生活作风的构成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
(3)社会不良消费风气的影响是大不良消费习惯构成的根本。 所以，社会应当逐渐调整整体消费结构。高消费这种导向错误的助长了之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透的支的消费方式也应当逐步改变，从而引导大的消费习惯和方式趋于合理!
2、在校大应提高自身意识
(1)合理规划自身消费构成，增强理财意识。 要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节俭的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。
(2)注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。 大没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自我理性的定位。
(3)贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。 贫困生们作为大中一个特殊的群体，消费本事是相对落后的，可是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情景。调查中一位贫困生说过这样一句话：“在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我明白，靠自我双手挣的钱是最光荣的”。这是一种很好的心态，贫困生应进取地应对自身情景，按切身实际分配消费。
(4)注重精神消费，养成健康习惯。 对于尚未有固定经济来源的大而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大应经过各种教育和文化活动，把和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。
四、调查总结 经过对西南科技大学大消费状况的调查，能够看出，当前大的基本生活消费总的来说是现实的、合理的，但也存在不少问题，这主要是由于家庭情景的不一样和消费习惯的差异造成的。在大中培养独立的理财本事、科学的价值观和消费观应是当务之急。
大学四年，如金岁月，学习是主题。然而消费问题也十分重要。从表面上看消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意识，是一种精神文化现象。所以，在大学学校，应当进取倡导量力而行的理性化消费。所以，在大学学校，应当坚持自强不息、艰苦奋斗、克勤克俭的优良传统，不应盲目攀比，恣意享乐，应当进取倡导量力而行的理性化消费。
大消费情景调查报告
（二）： 采访问题设置
1.每月生活费为多少
2.主要消费项目有哪些
3.生活费的主要来源途径
4.是否使用网络平台贷款，如花呗，借呗等惆怅长岑长惆怅长岑长惆怅
5.平时有没有理财的习惯？
6.对购买奢侈品的看法 主要观点
一、理性消费是主流 在我们的周围，有着来自不一样地方的有着不一样家境的同学，这在必须程度上也体现出我校基本具有较为理性的消费观。在普通人群中，价格、质量、潮流是吸引大消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大主要的消费观念。从我们的问题设置中能够看出，在购买商品时，大们首先研究的因素是价格和质量。这是因为中国的大与国外的不一样，经济来源主要是父母的资助，自我兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费本事有限，大多数的大们在花钱时往往还是十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。这种种的现象表示，当代大的消费状况整体呈理性趋势发展。
二、攀比心理着实存在 采访中我们发现有不少同学都开通了花呗等网上贷款服务，而产生这种现象的主要原因是因为攀比现象着实存在在我们大的消费观念当中，个别者还较为严重。 在采访中，一些同学指出，为了拥有一双名牌鞋或者换上一款最流行的手机，或者买上一部电脑、相机等，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自我的其他必要开支。而有的同学明明明白自我的金钱并不宽裕的时候，当自我是一个人的时候，会很注意自我的花销，尽量节俭，可适当与同学朋友在一齐消费的时候就表现的很不一样，出现了“大手大脚”、“浪费”、甚至是“奢侈”的现象。这些现象都能够反映出一些不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易构成无休止的攀比心理。其实人存在适度的攀比心理是十分正常的一个现象，没有比较，没有发现，又怎样会有提高呢。可是，所有的事物都需要有个度，超过了这个适宜的度，往往就会出现一些不合理的现象，就如我们今日所看到的各种例子，在他不合理性质的基础上，往往会给我们大的日常生活或者心理行为带来不良的影响，甚者还会影响深远，波及一生。
三、消费分化两极端严重 在同一个团体之中，不一样同学的每月的生活费不尽相同，但大体维持在较为合理的范围内，可是最低和最高的两种消费中能够看出，此刻的消费分化两极端还是很严重的一个问题，我想，这在很大程度上取决于此刻经济体制和我们国家的居民收入现状整体呈“贫富差距大”的局面不无关系，大此刻的经济来源大多还是由父母供给，每个人的消费状况大多都会结合自我家中情景进行适度消费，源于家庭本身就有较大的差距，随之而来的，大消费整体呈两极分化严重的现象也不无道理。
四、储蓄观念淡薄 大多数大在此次调查当中反映，当月的消费状况并不是很清楚，只是平时花该花的钱，做该做的消费，而整体共消费多少钱财，心中并无概念，同时，进行消费后记账的同学更少，而大多数同学每次到去取钱的时候才发现钱已经不多甚至透支，而每到这种时候，就只能向家人、朋友、同学求救。在应对如何处理金钱或者生活费的时候，很少有周全合理的计划安排。可见，大的储蓄观念仍处淡薄状态，有待加强。
五、消费观需引导 大多数在给孩子寄送生活的时候，会采取两种方法，一个是每月寄送定额生活费，限制孩子的花销，一个是把钱交给孩子任其支配，待不够用的时候再寄送。从这些现象中我们能够发现对孩子的消费还是缺乏引导的，究其原因，能够归结到教育方法和体制上，父母不是限制孩子或者放纵孩子花钱消费，而是，父母在批评或者教导孩子的时候没有发现引导的重要性，要试着让孩子能够主动的进行合理消费，结合自我的实际情景，培养正确的消费观。甚者，农村里的为了不让孩子在大学里受委屈，会砸血本会孩子购置物品，完全超出了本事范围之外，而城市里的也会放纵孩子的消费，可见，间也存在不一样程度的攀比心理，而正是这些种种，造成了对大构成正确消费观的障碍。
我们的提议
1、调查大的消费心理 职协当代大是未来社会建设的栋梁，引导大继续坚持正确健康、勤俭节俭的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大健康的消费观念的培养与塑造，具有十分重要的意义。我们期望教师在思想理论教学中，使用调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。我们认为今后教师应当重视和加强对大消费状况的关注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题和解决问题，帮忙我们养成健康消费心理，构成正确的消费观。
2、培养大的理财本事 所谓理财，它是指一个人在财务方面的处理本事，即对钱财的理性认识与运用。为此，专家提出了“财商”的说法，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质，也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。能够这样理解，智商反映人作为一般生物的生存本事，情商反映人作为社会生物的生存本事，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存本事。财商主要包括两方面的资料：其一，正确认识金钱及金钱规律的本事；其二，正确运用金钱及金钱规律的本事。我们提议教师围绕这两方面的资料，在“两课”教学活动中设计生动活泼的教学形式以到达教育目的。
3、注重校风对消费的提倡 职协良好校风是师德师风和学习、生活作风的有机组合。其中的消费心理和行为是体现生活作风的重要方面。环境的力量是无穷的，当生活在一个质朴、节俭、善修的环境当中的时候，也会不由自主的作出良好的行为，所以，学校要在这一方面有所提倡和侧重，一个相互促进的过程发生之后，一切就会变得容易多了。在大实实在在存在的若干不良现象中进行深入的工作，如如何克服在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，都是校方应当关注的方面。
大消费情景调查报告
（三）： 在当前的消费市场中，大作为特殊的消费群体受到越来越大的关注，由于大年纪轻，群体异常，于是有不一样于社会其他群体的消费观和消费行为，能够反映社会消费方面的很多问题。为了调查清楚大的消费情景，我们对身边的同学进行调研活动，对大家的消费进行分析和总结。 调查时间：2015年7月1日 调查地点：烟台职业学院
调查方式：调查问卷 调查群体：烟台职业学院会计系大一400名 调查结果与分析：
（1） 在400名中，月平均生活费在500以下占比例10%，500到1000占比例69%，1000到1500占比例19%，1500到2000占比例2%。大部分同学的消费水平并不高，由此可见，社会上一些舆代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面。 修改区添加图片模板，点击图片区域能够更换图片。
（2）生活费的来源 有2%的同活费来源于勤工俭学与兼职打工，选择自食其力自力更生。有59%的选择了家中补给，39%的选择为家中给予和打工兼得。由此可见大的生活费主要来源于家庭，少数同学经过打工有独立意识，然而，大在家庭中始终都是孩子的身份。
（3）消费的用途 消费是生活的主流，当70%的人选择了将生活的主要用途用于学习，饮食与生活用品，就说明了当代的大，消费的结构是健康的，淳朴的。有22%的人将服装作为主要的消费方式，说明了衣食住行，在消费中绝对的重要性。
（4）手机通讯费 手机是日常消费的另一重大要素。有71%人每月通讯费在50元以下，25%在50到100元之间，消费水平偏低，表达了一种好的消费方式。
（5）对花销的记录 生活中的花销常常没有什么痕迹，月底时蓦然回首，才发现钱在不知不觉中消失殆尽。在调查中24%的人能够做到计划消费，经常记账，59%的人在生活中偶尔记账，另外17%的人从不记账。说明了我们对自我花钱的方面还没有异常的关注，没有注意到做好消费记录的重要性，当代大，还拥有年轻的心，对生活并没有多少经验，所以也没有对钱有很强的概念，没有能够对钱认真控制和记录。
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（6）对余额的做法 在此次调查中，81%的人选择存入银行或者转入下月生活费，5%的人选择了立刻花掉，14%的人表示月底没有余额。大部分同学能够物尽其用，是一种好的体现。
（7）购物的态度 在逛街时看到喜欢的物品，有5%的人选择不假思索就买下了，80%的同学能够做到理性思考，看性价比与实用性，15%的人选择了便宜就会买，体现了同学们较为成熟的购物意识，不至于乱花钱乱购物。
（8）买单方式 当与朋友聚会时，72%的人选择了AA制，15%人选择了主动买单，10%的人选择的是无所谓，不在意这些事情，能够看出我们对于人情世故的好的见解，也能够看出我们还是能够分辨钱与感情的区别。
（9）网购频率 61%的同学选择了0-2次，25%的同学选择3-5次，5%的同学选择6次以上，6%的同学选择不网购。购物是女生的天性，但仅有很少的女生选择了每月有多次的购物经历，也体现了我们大的理性消费。
（10）在你所热衷的方面，你会控制不住的大肆花钱吗 32%的同学选择会，68%的同学选择不会。这证明了我们花钱的态度，理智永远高于不理智。
（11）当购物时钱不够用，你会向家里要钱吗 6%的同学选择向父母要钱，41%的同学选择自我存钱，7%的同学选择向别人借钱，47%的同学选择理性思考不买了，大部分同学都选择的自我存钱和不买了，仅有很少很少的同学选择跟父母要钱，突然觉得有小小的感动，因为我们无论是来自于斑驳的大城市还是风光无限好的农村，无论贫穷还是富有，都明白我们的家人给的钱都是来之不易的，谁都不想让爱自我的家人们为自我担心。
调查总结：
(1)理性消费仍为消费主流。大的绝大部分支出是用于饮食，学习与生活方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大还是清楚明白自身的使命还是以学习知识为主，而不沉迷于玩乐。由于消费本事有限，大消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大消费的主流。
（2）大消费有其不理性的一面，理财观念淡薄。大没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大没有构成完整的，稳定的消费观念，自控本事不强，随机消费，冲动消费也有很多。
（3）消费呈现向多元化发展。大在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为当代大学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大的一个消费热点，大的消费取向逐渐向多元化发展。 大消费不仅仅关系到自我，学校，还关系到整个社会的问题。对此，提出几点提议：
（1）对于大而言，要树立正确的消费观念，理智的对待自我的消费。要树立艰苦奋斗、勤俭节俭、科学的消费意识，作一个清醒的消费者。大经济主要来源于家庭，所以消费要研究到家庭的经济状况，父母的承受本事和自制本事，不要盲目的感性消费，克服攀比心理。
（2）树立维权意识。大也开始慢慢地融入社会，社会中的欺骗等不法行为屡禁不止，作为消费者，应对复杂的世界，要学会维护自我的合法权益。
（3）社会，学校和家庭应加强对消费观念的培养。进取有效的指导，有利于大更好的应对问题。应当重视和加强对大消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。
（4）合理规划自身的消费，对消费建立计划性，明白消费的目的，增强理财意识，储蓄意识。 结语： 大是一个特殊的社会群体，有着特殊的消费观念和消费行为。大的消费受到方方面面的影响，也在影响着方方面面。对于成长中的大，其人生观，价值观还在定型中，具有可塑性，需要社会，教师，的教导和培养。所以，引导大树立正确的消费观，是社会的一个重要的课题。仅有在大家的共同努力下，大消费才能走上正轨。
大消费情景调查报告
（四）：
一、前言 随着经济社会的纵深发展，在大众传媒影响力日益扩展的背景下，当代大作为社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者，他们的消费观念更为直接的受到名人影视作品等的影响。大针对奢侈品的消费特征通常被认为具有双重性：一方面，他们在占用社会资源方面居于劣势，经济本事尚未独立，消费受到很大的制约;另一方面，又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。大的奢侈品消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，奢侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。为真实了解当代大奢侈品的消费水平、状况，把握大奢侈品消费的心理特征和行为导向，培养大构成科学、理性、礼貌、职责的新消费理念，促使他们成为新消费运动的践行者、推动者，具有进取的现实意义
二、调查目的 大消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费本事是否合理发人深省，我既是以此为出发点，以问卷调查及采访等形式确定高校大奢侈品消费情景调查与分析为课题的社会实践，其意义和目的在于经过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析。
三、采访概况及分析 为了对大奢侈品消费情景有比较全面准确地了解，我们开展了研究。并对商丘工学院在校大进行了奢侈品消费情景的问卷调查。本次调查共发放问卷45份，收回有效问卷45份，有效率为100%。其中男性大占53%，女性大占47%。 调查问题主要包括客观选择题，设计费的经济来源、月消费状况、消费支出情景及其消费观等多个方面。旨在让同学们了解当代大的消费、理财。本次调查虽然抽样比例较小，但我们能够一斑而知全貌。现将我们对商丘工学院的大消费的基本状况调查总结如下。
经过上表能够看出，在关于在校大月平均花销状况一栏的调查中，600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人。可见，大的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有必须的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在必须程度上得到改善。
经过上表看出，在支配生活费方面，有7人认为自我很节俭;16人认为自我刚好;15人认为自我有些浪费;而4人认为自我严重超支。在购买奢侈品资金来源方面，有16人是自我挣钱购买;9人购买;8人有活动奖励经历;12人属于其他来源。据了解，在购买商品时，大们首先研究的因素是价格和质量。这是因为中国的大与国外的不一样，经济来源主要是父母的资助，自我兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1500元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。
由于消费本事有限，大们在花钱时往往十分谨慎，力求花得值，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品，但也有一部分同学追求时尚会购买一些奢侈品。无论是在校内还是在校外，当今大的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会研究那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自我的形象，追求品位和档次，虽然不必须买名牌，但质量显然是我们十分关注的资料。
在购买类型方面，冲动型的占38%，理智型的占44%，盲目型的占18%，这说明大并没有完全清楚自我的消费结构和状况，没有这个习惯的制约，使大的盈亏状况不一样，见到热衷的东西，半数以上的人却表现出较弱的自我控制性。当然毕竟是同龄人，消费中自然也表现出了不少相同点。 据调查，
37.40%的同学在拿到一个时期的生活费时，不会做什么安排，随意取用。占调查调查人数的大多数大无预期的计划和目标。从未思考过钱应当怎样花、花多少，并且消费的随意性很强，应对有奖销售、打折等促销手段容易冲动，不知不觉就把钱都花了。在调查中，仅有
24.39%的大选择先存必须数额的钱，剩下的当作此时期生活费，所以说大储蓄观念并不强。
由调查不难看出，城镇比乡村的大消费要高些，但这主要决定于城乡传统的家庭收入落差，由此能够看出制约其消费的是家庭经济状况。另外，城市大遇到自我想买的东西但没钱会向家里要或找朋友借，而农村大则干脆不买或存钱自我来买。这是个值得深思的问题，对不一样物品的选择反映了其不一样的心理。在对消费的态度和顾虑方面，农村大的行为也体现了中国的老话穷人的孩子早当家，他们消费原则多是能省则省，10人一个月要进行一次奢侈品的消费;13人三个月会进行一次;9人一年进行一次;也有13人要经过长久的计划后才会做出是否要进行消费的决定。
四、调查结果 经过调查得知，现实消费来源31人为其他来源(包括家庭供给、奖学金、半工半读等)，而同学们梦想的消费来源为兼职的只14人，那里面有几个原因：1，兼职不容易找到。2，有些同学认为花父母的钱天经地义，此刻大最主要的是学习，并不是出去做兼职，这一部分人忽略了一点：在大学里做兼职不仅仅能赚钱补贴自我的生活费，还能够在社会上学习很多学校里学不到的东西，锻炼了自我的社会实践本事，何乐而不为呢
我组也同时采取了访谈法的方式进行调查，对大一同学进行随机采访。我们其采访资料包括月平均消费水平、经济来源、消费用途、消费习惯、奢侈品消费理念以及对自身奢侈品消费的看法等。经过调查得知，他们平均一月消费大约在550元左右，这其中包括了日常生活用品、伙食费、零食费、电话费、交通以及上网的费用，其中三分之一人并没有用于奢侈品的花销。这是一种良好的消费心态，他们对消费奢侈品的看法是要坚持勤俭节俭，该买的就买能省的就省，不买奢侈品，科学消费绿色消费。
五、大奢侈品消费状况原因与分析 从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大主要的奢侈品消费观念。当前大在奢侈品消费的错误观念等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导有关。今日的大生活在没有围墙的学校里，全方位的与社会接触，当某些大受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到教师及学校领导的正确引导，容易构成心理趋同的倾向。当家庭能够在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在潭门的消费行为上充分体现。更糟糕的是，有些家庭状况不允许高消费的，为了满足自我的消费欲望及心理，做出一些有悖社会道德设置是违法的事。另外也有一些原因决定了当代大奢侈品消费的观念与行为：
其一，价格、质量、潮流是吸引大消费的主要因素 其二，社会建设范畴中缺少大勤俭节俭生活消费观的资料。
(一)在校大奢侈品消费结构的特性： 1)奢侈品消费结构的地区不平衡性 2)年级不一样而导致奢侈品消费观和消费结构的不一样 3)性别不一样导致奢侈品消费结构的差异
(二)大奢侈品消费结构中存在的问题： 1)消费差巨拉大，出现两极分化
2)奢侈品消费结构不合理，存在攀比心理 3)人际交往奢侈品消费增多(攀比心理作怪)
六、问题分析及解决 针对大奢侈品消费结构中存在的问题，我们应从以下四个方面进行改善和解决：社会方面、学校方面、家庭方面、个人方面。
大消费情况调查报告10篇
(一)社会方面 相对于发达国家而言，我国大的理财仍是一个十分薄弱的环节。大作为独立的个体，持币的额度越来越大，支配金钱的空间愈来愈宽泛。然而，对于大而言，一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱，另一方面他们的消费欲望则越来越大。可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄，通常使他们对待金钱没有一个正确的认识，对于科学理财更是知之甚少。
(二)学校方面 学校重视培养大正确的消费意识和理财观念社会：
(1)学校可设立专门的理财教育课堂，对大的消费观念和消费习惯进行辅导和培训，让他们早日树立正确科学的理财观念。
(2)对追求时髦和赶潮流的，应给予高度重视。
(三)家庭方面 家庭应变无私奉献为适度供给，父母扩无私奉献助长了有些大奢侈浪费之风。过分溺爱，导致自理本事低下，过分依靠他人。做到勤俭持家。
(四)个人方面 强化大自身的管理和控
(1)钱要花在刀刃上。
(2)学会记帐和编制预算。
(3)遵守必须的生活消费和理财原则。
(4)严禁杜绝攀比、追星、过分追求时尚与个性。
七、结束语 经过这次调查，我们基本掌握了当代大奢侈品消费心理趋势及现状。大的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情景的不一样和消费习惯的差异造成的。
在以寄生性消费为主的大中，培养独立的理财本事、科学的价值观和信用概念应是当务之急。总之，我们期望所有大都能静下来想想自我的消费合理吗，有多少用于购买奢侈品，这些奢侈品对我们有什么进取意义吗更期望社会各界都能从实处关心大，用社会的力量引导大健康合理的奢侈品消费，为我们未来栋梁的茁壮成长保驾护航。 大消费情景调查报告
（五）：
一、调查背景 随着经济的快速发展，花钱更容易了，足不出户也能消费，人们每个月的开销也越来越大。大，作为社会的新兴力量群体，在消费过程中，必须程度上代表着社会前卫的潮流方向。所以，本次对在校大消费进行了一次调查，旨在了解大的消费观念，以进一步了解大群体的生活方式及行为习惯。
二、调查目的 本次调查总的目的是为了了大的消费方式及消费观念
三、调查地点 网络问卷调查
四、调查时间 2017年11月15日至2017年11月22日
五、调查范围
1.地理范围：在校大
2.时间范围：2017年11月15日至11月22日
3.调查对象：大
一、大
二、大
三、大四在校大
六、调查方法 网络问卷发布调查
七、调查结果 根据本次调研的目的和调查资料，本次网络调研活动对在校展开了调查，向他们发出了网络调查问卷，一共回收了38份有效问卷。依据调查的主要目的对调查的结果进行了归类分析，并得出了相应的结论。具体分析结果如下：
(一)普遍大平时的主要开销都花费在伙食上 普遍大平时的主要开销都花费在饮食上，仅有极少数大将主要的花销花费在数码产品上。由图一可知，有
81.6%的在校大将花销花费在了伙食上，仅有
13.2%左右的大将主要开销花费在数码产品上。由此可见，当代的大们的生活费主要还是花在饮食上，服饰和日用品所占的百分比也较高分别为
65.8%和
60.5%，数码产品这种价位较大的产品购买的人数极少，能够看出大的花费主要为生活必需品。
(二)大部分大们在购物时最注重的是价格因素 由图二可知，大在购物时最主要会研究到产品的价格，价格因素占了
73.7%，品牌因素只占了
39.5%。所以，大部分大的消费还是比价理性的，可是也比较看重产品的实用性和外观，这两个因素所占百分比相同，都为
71.1%。
(三)过半数的大在遇到钱不够的情景都会选择放弃购买 有
57.9%的大想买某样东西却发现钱不够的情景下都会选择暂时先不买，仅有
18.4%的大会想做兼职挣钱再去购买，仅有
2.6%的人选择使用借贷产品先买下，由此可见，大的自制本事还不错，但还是鼓励大在有可能的情景下尽量自我赚钱去购买。
(四)生活费有盈余的情景下，大部分大选择存入银行 由图四可知，有将近一半的大，占44%，在生活费有盈余的情景下，会选择存入银行，仅有
15.8%的同学会拿去理财，大应当要学会对盈余的钱进行合理、具体地规划，而就依目前的数据来看，此刻的大理财的意识比较淡薄。
(五)绝大部分大平时的生活费都来源于父母 由图五可知，
73.7%的大的生活费都是父母按月寄送的，极少数大，占
5.3%是来源于银行贷款，靠自我兼职挣钱的仅有
34.2%。能够看出，大自我赚取生活费的占少数，经济来源都得依靠父母。
(六)近半数的会在消费之前做好规划 由图六可知，有近半数认为在消费之前应当做好规划，占
47.4%;秉持能省则省这种消费观的占
23.7%，而抱着想买就买这种心态的同学也不少，占了
21.1%，即使没钱也要借钱去买的同学极少，只占了
5.3%。相对来说，大的消费方式还是比较理性的。
(七)普遍大月平均消费额集中在800-1500元之间 由图七可知，大平均每月消费金额800-1200元之间的占
36.8%，而
31.6%的大平均每月消费金额在1200-1500元之间，仅有
2.6%的大平均每月消费金额在500元以下，月平均消费在500-800之间元与2000元以上的同学所占百分比相同，均为
10.5%，而剩下
7.9%的大每月消费平均分布在1500—2000元。
(八)大部分每月在护肤着装等形象消费上花费在300元以下 由图八可知，有将近一半的大
44.7%每月在护肤着装等形象消费中只花费300元以内，而在300—500之间的占了
26.3%，500-800元之间的占了
18.4%，800-1200元之间的占了
7.9%，消费金额在1200元以上的仅占
2.6%。能够看出，大还是比较在意形象装扮的，每月在这方面的花费也不少。
九、结论和提议
1、大消费观念比较理性。相对来说，大的消费观念还是比较理性的，没有盲目的跟风和一味的追求品牌，购物时比较看重价格，也比较注重产品的实用性，这是一个比较好的购物习惯。在遇到钱不够的情景下多数都会选择放弃购买而不是非要以别的方式买下产品，这些都能看出现代大消费比较理性，自制力较强。
2、大经济不独立。如今，多数大每月开销普遍在800-1500元之间，生活费都来自于父母给予，仅有少数的大是靠自我兼职挣钱赚取生活费的。大过度依靠父母这是一个很不好的现象，我们应当多鼓励大在不影响学习的情景下兼职赚取生活费，以减轻父母的负担。大在消费时应当要要研究到家庭的经济状况，父母的承受本事，还要有自制本事，不能盲目地消费。极大多数大对于父母的给与都是心怀感恩的，所以，大应当学好专业知识，找份好工作，将来回报父母，回馈社会。
十、总结 此次网络调查仅仅是在网络上进行调查，存在无法控制调查对象的配额的缺陷。调查对是面向在校，但参与此次调查填写问卷的对象不均匀，多集中在大三女生这个范围中，并且此次收集到的问卷很少，仅有38份，问卷的题型比较单一化，测度项不完整，导致此次调查分析数据与现实情景存在偏差。期望以后的调查里能够合理分配调查对象，多派发问卷进行回收后再进行分析，题型要做到精而简。
大消费情景调查报告
（六）：
一、问题的提出 当前的消费市场中，大作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大年龄较轻，群体较异常，他们有着不一样于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自我特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改善
二、问卷情景 见附录(含调查问卷和结果分析表格各一份) 本问卷共发放42份，收回有效问卷31份。发放以我们周围的同学为主，基本上做到了随机发放。 我们在下头对有代表性的几项进行了具体分析
三、数据统计和分析
1.总消费额 统计结果证明，消费额主要集中在350500和500800之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，适宜的人数分布峰值应当出此刻500800区间，其他区间应当贴合正态分布，两种极限情景a(350以下)和e(1200以上)的选择较少，倒是贴合正态分布规律。
2.恩格尔系数 由表中数据可看出，饮食方面支出居于350450的人数最多，吃饭消费占总消费的比例较高，所以，大这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然研究到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是能够反映福州地区大消费支出的大概情景。
3、通讯开支 随机问卷得到的结果，品，相反，他们比较注重自我的形象，追求品位和档次，虽然不必须买名牌，但质量显然是他们十分关注的资料。
总体来说上大的消费仍然处于温饱阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;可是这种温饱已经有向小康过度的趋势了(这点由我们日益增多的手机支出，潜在恋爱支出就能够看出)。
2.消费层次必须程度两极分化。 据调查，武汉大中其中年消费最高的到达28500元，而年消费最低的仅有2100元。大年支出均值为83
83.96元。这其中有
92.7%的大把家庭供给作为最主要的经济来源，占其总消费的70%以上。家庭收入越高，对的经济供给越多，构成大消费的一种特殊的奢侈格局，主要表此刻旅游、电脑、call机或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，大的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有必须的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在必须程度上得到改善
3，丰富大脑不惜钱 调查中我们发现：由于就业单位对高学历的要求，此刻一些大读完专科升本科、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自我就业积累知识资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，并且对此项消费的投入也是乐此不倦。
4.消费结构存在不合理因素，女生更为突出
大的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照广州地区的物价水平，以在校每一天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，每月净饮食费需300元左右。 我们惊奇地发现，在被调查的12名女生中，
66、7%饮食费用在350元以下，有的为了坚持苗条身材控制自我的食欲，有的为了节俭支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;而19名男生中也仅有
84、2%到达标准。当问及他们是否研究过自我的营养结构问题时，比如对一杯奶养起一个民族说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎样在意。当我们把饮食结构不合理的问题在讨论会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自我对健康饮食知识了解不够。
5.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自我的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自我的欲望等，都能够反映出一些不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易构成无休止的攀比心理
6.恋爱支出过度 在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的到达500元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。趣味的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情景，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财本事就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的资料：其一，正确认识金钱及金钱规律的本事;其二，正确运用金钱及金钱规律的本事。
2.克服攀比情绪 攀比心理的构成不可避免。我们应当如何应对呢首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自我理性的定位。大的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。 经过这次调研，我们基本掌握了当代大消费心理趋势及现状。大的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情景的不一样和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大中，培养独立的理财本事、科学的价值观应是当务之急。
3.构成大良好消费风气 良好校风是师德师风和学习、生活作风的有机组合。其中的消费心理和行为是体现生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并构成校风助学风的良性循环。所以，应当把大良好消费心理和行为的培养作为学校文化建设的重要组成部分。在学校文化建设中设计有关大健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大良好的消费心理和行为促进良好生活作风的构成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
大消费情景调查报告
（七）： 在当前的消费市场中，大作为特殊的消费群体受到越来越大的关注，由于大年纪轻，群体异常，于是有不一样于社会其他群体的消费观和消费行为，能够反映社会消费方面的很多问题。为了调查清楚大的消费情景，我们对身边的同学进行调研活动，对大家的消费进行分析和总结。 调查时间：20xx年7月1日 调查地点：xx职业学院
调查方式：调查问卷 调查群体：xx职业学院会计系大一400名 调查结果与分析：
（1）调查的对象 在400名中，月平均生活费在500以下占比例10%，500到1000占比例69%，1000到1500占比例19%，1500到2000占比例2%。大部分同学的消费水平并不高，由此可见，社会上一些舆代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面。
（2）生活费的来源
有2%的同活费来源于勤工俭学与兼职打工，选择自食其力自力更生。有59%的选择了家中补给，39%的选择为家中给予和打工兼得。由此可见大的生活费主要来源于家庭，少数同学经过打工有独立意识，然而，大在家庭中始终都是孩子的身份。
（3）消费的用途 消费是生活的主流，当70%的人选择了将生活的主要用途用于学习，饮食与生活用品，就说明了当代的大，消费的结构是健康的，淳朴的。有22%的人将服装作为主要的消费方式，说明了衣食住行，在消费中绝对的重要性。
（4）手机通讯费 手机是日常消费的另一重大要素。有71%人每月通讯费在50元以下，25%在50到100元之间，消费水平偏低，表达了一种好的消费方式。
（5）对花销的记录 生活中的花销常常没有什么痕迹，月底时蓦然回首，才发现钱在不知不觉中消失殆尽。在调查中24%的人能够做到计划消费，经常记账，59%的人在生活中偶尔记账，另外17%的人从不记账。说明了我们对自我花钱的方面还没有异常的关注，没有注意到做好消费记录的重要性，当代大，还拥有年轻的心，对生活并没有多少经验，所以也没有对钱有很强的概念，没有能够对钱认真控制和记录。
（6）对余额的做法 在此次调查中，81%的人选择存入银行或者转入下月生活费，5%的人选择了立刻花掉，14%的人表示月底没有余额。大部分同学能够物尽其用，是一种好的体现。
（7）购物的态度 在逛街时看到喜欢的物品，有5%的人选择不假思索就买下了，80%的同学能够做到理性思考，看性价比与实用性，15%的人选择了便宜就会买，体现了同学们较为成熟的购物意识，不至于乱花钱乱购物。
（8）买单方式 当与朋友聚会时，72%的人选择了AA制，15%人选择了主动买单，10%的人选择的是无所谓，不在意这些事情，能够看出我们对于人情世故的好的见解，也能够看出我们还是能够分辨钱与感情的区别。
（9）网购频率 61%的同学选择了0-2次，25%的同学选择3-5次，5%的同学选择6次以上，6%的同学选择不网购。购物是女生的天性，但仅有很少的女生选择了每月有多次的购物经历，也体现了我们大的理性消费。
（10）在你所热衷的方面，你会控制不住的大肆花钱吗 32%的同学选择会，68%的同学选择不会。这证明了我们花钱的态度，理智永远高于不理智。
（11）当购物时钱不够用，你会向家里要钱吗 6%的同学选择向父母要钱，41%的同学选择自我存钱，7%的同学选择向别人借钱，47%的同学选择理性思考不买了，大部分同学都选择的自我存钱和不买了，仅有很少很少的同学选择跟父母要钱，突然觉得有小小的感动，因为我们无论是来自于斑驳的大城市还是风光无限好的农村，无论贫穷还是富有，都明白我们的家人给的钱都是来之不易的，谁都不想让爱自我的家人们为自我担心。
调查总结：
（1）理性消费仍为消费主流。大的绝大部分支出是用于饮食，学习与生活方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大还是清楚明白自身的使命还是以学习知识为主，而不沉迷于玩乐。由于消费本事有限，大消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大消费的主流。
（2）大消费有其不理性的一面，理财观念淡薄。大没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大没有构成完整的，稳定的消费观念，自控本事不强，随机消费，冲动消费也有很多。
（3）消费呈现向多元化发展。大在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为当代大学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大的一个消费热点，大的消费取向逐渐向多元化发展。
大消费不仅仅关系到自我，学校，还关系到整个社会的问题。对此，提出几点提议：
（1）对于大而言，要树立正确的消费观念，理智的对待自我的消费。要树立艰苦奋斗、勤俭节俭、科学的消费意识，作一个清醒的消费者。大经济主要来源于家庭，所以消费要研究到家庭的经济状况，父母的承受本事和自制本事，不要盲目的感性消费，克服攀比心理。
（2）树立维权意识。大也开始慢慢地融入社会，社会中的欺骗等不法行为屡禁不止，作为消费者，应对复杂的世界，要学会维护自我的合法权益。
（3）社会，学校和家庭应加强对消费观念的培养。进取有效的指导，有利于大更好的应对问题。应当重视和加强对大消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。
（4）合理规划自身的消费，对消费建立计划性，明白消费的目的，增强理财意识，储蓄意识。 结语： 大是一个特殊的社会群体，有着特殊的消费观念和消费行为。大的消费受到方方面面的影响，也在影响着方方面面。对于成长中的大，其人生观，价值观还在定型中，具有可塑性，需要社会，教师，的教导和培养。所以，引导大树立正确的消费观，是社会的一个重要的课题。仅有在大家的共同努力下，大消费才能走上正轨。
大消费情景调查报告
（八）： 调查目的：在我国，随着经济的发展和科技的提高，大的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调查主要是了解目前我校大消费状况及消费心理，分析的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。 调查对象：在校大 调查资料：收支情景，学习支出情景，一是消费情景，电子通讯情景，电子通讯消费情景，消费观念。
调查方法：采用问卷调查形式，针对在校大可能出现的消费现象设计问卷调查资料，并对调查的结果进行分析。 调查结果与分析：
1、月消费总额有必须的差距。目前在校大大多来自农村，城市占比重较小，大总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费本事与普通差距较大。
2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是贴合健康的消费构成的。调查发现，大中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大消费高的一个原因，这说明大已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3、平常购买学习资料的钱。在校大每学期购买学习资料的钱，10元以下的占
41.5%，10元～50元占
49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见大平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的外，一般不买教科书以外的书。
4、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。
5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着打扮占比重最大，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大们也重视自我的穿着打扮，追求时尚成为部分的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际方面占比重偏高些。
6、在校大在购买衣物，生活用品方面，品牌意识有所增强，更多的愿意购买品牌较好的用品，异常是女生对衣饰化妆品方面。这也证明大的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，可是不能盲目的只相信品牌，我们要结合自身的情景，以自身的需求为主，以质量为主。
7、日常资金来源和家庭收入。调查发现，大主要的经济来源是家里供给。其中勤工俭学的人数比普通多出十个百分点。而有些对于外出兼职比普通有更热切的期望，也会付出更多的努力。家庭月收入方面，大家庭月收入整体上以1000元～4000元居多，而有些同学的家庭月收入以800元～2000元居多，有8%还是月收入在1000元以下。
分析结果：调查发现目前大消费情景呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了大消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变化;二是大群体内部的消费情景存在明显差异。 大的消费构成跟与社会发展逐渐接轨。从调查中可至，大外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大圈子也成了一个小社会，大更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而一卡通、信用卡等消费方式逐步得到认可和理解，可见，大作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。
理性消费仍为消费主流。大的绝大部分支出是用于饮食方面，而方面的支出不算多。由此可见，大还是清楚明白自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费本事有限，大消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大消费的主流。 消费呈现向多元化发展。大在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大的一个消费热点。可见，大的消费取向逐渐向多元化发展。
合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，极少数的大会有规划自我的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于学校中的消费大潮，而缺乏了必须的规划。调查中发现，大多数大都感觉钱不够花，有许多的东西需要购买，仅有少数的能够有必须的积蓄。 对策与提议 针对大中存在的不合理消费，提出如下提议：.合理规划自身消费构成，增强理财意识。做好开支计划，控制自我的消费，养成节俭的好习惯。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成良好的消费心态，注重精神消费，养成健康习惯。把握消费时机，学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。
如果自我是控制不住花钱欲的人，出门前最好根据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费意识需加强，学会合理利用一卡通，相对限制住自我的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引起高消费，不适合的实际。 大消费情景调查报告
（九）：
一、研究当今大消费模式的背景 在当前的消费市场中，大作为一个特殊的消费群体正越来越受到社会各界的关注。在学校里，来自五湖四海，家庭、背景各有不一样，处在同一个“屋檐”下的这个群体，自然会呈现出多种经济状况，有人花钱如流水，有人却节衣缩食。随着社会消费水平的提高，大的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了必须的变化。这种变化有进取的一面，也有消极的一面。在新时期对大加强世界观、人生观、价值观和梦想信念教育。引导大树立正确的消费观念，确立健康礼貌的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要资料。
二、现状调查与分析
（一）调查的性别、年级、家庭情景介绍。 在理解调查并回到问卷的228名同学中，男生所占比率为
50.88%，女生为
49.12%，男女比例比较均衡。其中，大一的比例为
75.44%，大
二、大三的比例分别为
18.86%、
5.26%，大四占
0.44%。大多数同学来自城镇乡村，家庭经济情景稍差，部分同学来自大中小城市，经济情景较好。总体来说，参与调查者的性别、年龄比例均衡，确保了调查的普遍性与真实性。
（二）分析。
1.大消费水平 在月平均消费的调查中，生活费低于300元的占
2.63%；300-500元之间的占
7.89%；500-1000元之间的占
33.77%，1000-1500元之间的占
37.72%；而1500元以上的为
17.98%。从数据中我们能够清楚地看到近83%的同学月消费不超过1500元，而有33%的同学月消费在500-1000之间。我们能够得出，我校的生活花费，500-1500元还是被大家所认可的一般水平。所以大部分的同学消费水平还是比较适中的。
2.大消费来源 大的消费资金主要从哪里来呢？经过调查发现，在生活费来源方面，基本上所有的同学要依靠父母，仅有少数的同学的资金来源于各方面的困难补助，奖学金，助学金等，还有一部分来源于勤工俭学或兼职补贴日常开销。由此可见同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。可是生活费里不包括学费，住宿费等，要是加上这些“巨款”，我相信来自父母的资金比例将更高。所以，能够说，大基本还是一个纯消费者。
3.大饮食消费 从问卷调查中能够看出，我校在饮食方面支出居400元以上的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高。所以。大这一群体的恩格尔系数较高，这也许是这一群体的特点。这与我们学校的物价水平以及个人饭量有关，从侧面或许反映了我校食堂饭菜定价略高及学校餐馆饭店的定价偏高的问题。
4.大通讯消费
随机问卷得到的结果，大几乎人人一部手机，可见大学学校手机的普及率之高。他们通信月支出在50元以下和50―100元的分别到达
27.63%和
56.14%，八成的同学每月都很少打电话，或者每个电话都很短。既是研究到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较合理的，这可能与在校生平时时间紧张有关。
5.大和学习消费 经过调查，大大多数都会在方面进行适当消费，相比于饮食消费略低，但也占了不少的比重。相应地，在学习方面的消费也比较均衡。可是有少部分在学习方面的消费远远小于消费，期望这种重轻学习的现象不要得以蔓延。
大消费情况调查报告10篇
6.大消费计划 综合分析调查问卷，很容易得出这样一个结论：储蓄观念薄弱，基本没有消费计划。对于资金的支出具有很大的随机性，没有宏观的安排，更无详细的打算。大多数同学都坦承自我是“月光族”，很容易出现“经济危机”。仅有少部分同学对自我的资金有简短的计划，并且有记账的习惯。部分同学还存在超前消费的情景，一般这些消费都是用在促销品及服饰上。也有少部分同学倾心于新型的电子产品，采用超前消费的方式进行购买。
（三）调查小结。 经过这次调研，我们基本了解我校大消费状况以及消费趋势。大基本生活消费大体上是现实的，合理的。但离散趋势明显，个体差异较大，这主要是因为大来自全国各地。俗话说“由俭入奢易，由奢入俭难”，我校多数只是纯消费者，基本上没有收入来源，如果在大学期间没有学会科学合理的理财方式。开学的时候拼命花钱，到了学期末就四处举债，这样的大在踏入社会后又如何能应对更多的风险与挑战？大学时代弹指即逝，应当把精力更多地集中在学业上，不必过分追求物质享受。而我们的学校、我们的教育，在很大程度上也轻视了这一点，认为消费是自我的事情，更没有对进行引导和提示。综合以上分析，我们可看出我校大的消费心理总体上处于成长健全期，他们在质量，价格，品牌，情绪等诸多影响消费的因素中，他们首先研究质量的因素，其次注重于品牌，所以能够说大充满的是感性而略掺有理性的消费观。所以大消费观念还有待提高，而引导大走向正确的消费的职责还任重道远。
三、解决措施
（一）大自身方面。 大正处于世界观、人生观、价值观构成的关键时期，很多事物要靠大自我去确定，自我去选择。外界信息很容易左右大的确定本事，为了让自我有更独立的确定事物的本事和适合自身状况的消费观念、理财技巧、大学学习节奏，都需要一个很强的自我认知。大应当进取地参与到学校和社会开展的一些相关课程学习中，经过多种途径增长自我的理财、消费、投资等的知识。大仅有在坚实的知识基础上，才能更好地指导自我做出合理的行为；同时，大应对自我的大涯有个合理的规划，要进取完成学校布置的学业，对自我认知上应做到“完整性、特征性、目的性、辩证性。”
（二）家庭方面。
国际教育基金会在《培养心境与人格―人生基本目标教育》一书中提到：“家庭是人格的熔炉，潜移默化地‘传授着’诚实、忠诚、信任、自我牺牲、个人职责和尊重他人等美德，更为根本的是，它是爱心和人际关系的学校，是学习爱的奉献以及相关的人际交往技巧等基本本事的最佳场所。家庭中蕴含着使道德和人际本事自然成长的活跃机制，那就是由家庭里子女、手足、夫妻和父母等主角组成的机制。”模仿是人最初的能动反映，父母长辈等大人一向是小孩学习效仿的榜样。所以，为了让自我的孩子有更好的环境，应以身作则，合理消费，在家庭创立一个健康的消费观念。
（三）学校方面。 各大高校，应当注重对在投资理财方面的知识的培养，针对该方面教育的缺乏，学校应当制定一套完善的教育方案，开设相应课程，并加强实践教学，做到理论与实践相结合；同时开展更多的关于这方面的比赛活动，提高学习投资理财的进取性；教师也应加大这方面的研究，在引导的时候提出的意见才能更切实可行。
（四）社会方面。
从社会大环境来说，国家要大力加强社会主义精神礼貌建设，反对享乐主义和拜金主义，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节俭的优良品质。大学，作为大日常活动的主要地方，学校领导应树立并弘扬正确的消费观，对改善社会风气、树立社会正气、净化社会消费环境有进取的推动作用，进而优良的社会风气也为优化大的消费环境创造了条件，这样大的消费观念就会趋于理性化。
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15. 大消费情景调查报告
（十）：
一、调查结果总结
（一）家庭平均月收入 经调查，家庭平均月收入在1000元以下的占10%，1000-3000元占22%，3000-8000元占44%，8000元以上24%。
（二）月平均消费金额 月平均消费金额600元以下的占8%，600-800元占20%，800-1500元占48%，1500元以上占24%。由此可见，大部分的月平均消费金额为500-1500元，每月消费金额超过1500元的只占13%，社会上一些舆论认为大代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面的。
（三）每月的生活费 大的生活费主要来自于家庭，也有一部分经过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的占6%，感觉刚好够花的占
51.5%，感觉不够花的占
42.5%。可见接近一半的当代大用钱缺乏计划性，缺乏理财本事。
（四）消费方式 大在消费时选择能省则省的占
11.5%，有计划消费的占
6.5%，想花就花的占36%，选择其他的占46%。可见许多大的消费方式比较随意，缺乏计划性，所以导致钱不够花。
（五）每月的饮食开支 每月饮食开支在600元以下的占12%，600-800元占20%，800-1000元占38%，1000元以上占30%。每月饮食开支在600元以下意味着每一天的饮食开支仅有20元左右，在目前学校食堂价格条件下，这样的基本上吃不到多少肉。而每月饮食开支在600元以上的，除了正常的就餐外，几乎天天买饮料喝。
（六）平常购买学习资料的钱
大每学期购买学习资料的钱，200元以下的占36%，200-300元占34%，300-600元占16%，600元以上占14%。可见大平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的外，一般不买教科书以外的书。
（七）每月与恋爱相关的开支 在每月与恋爱相关的开支中，选择单身的占50%，选择100元以下占5%，100-300元占21%，300元以上占24%。由此可见谈恋爱的，每月在恋爱方面要比其他平均多支出200元以上。
（八）当手中有余钱时最愿意选择的消费项目
29.5%的大选择吃喝，24%选择旅游，
17.5%选择穿着打扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大们也重视自我的穿着打扮，追求时尚成为部分的副业。外出观光旅行，发展的势头强劲，大已经成为青年旅游者中的主体。
二、数据分析
(一)体现出来两大思想趋势
1.理性消费是主流。据了解，在购买商品时，大们首先研究的因素是价格和 质量。这是因为中国的大与国外的不一样，经济来源主要是父母的资助，自我兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约300-800元之间，家境较好的一般也不超过3000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费本事有限，大们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”。
2.追求时尚和名牌仍是不老的话题。20岁左右的青年仍是大学学校的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。
(二)反映出来的问题
1.储蓄观念淡薄，仍需培养和加强。无论贫困生还是非贫困生，对于自身的消费现状，三分之二的人表示是觉得刚刚好的，而剩下的同学则认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施。调查中发现，大多数大每月的生活费用都超出了预计，仅有极少数的能够在银行帐号上拥有自我的一笔积蓄。大部分同学外出兼职，也只是为了给自我增加些零花钱，而不是为了存进银行、作为储蓄。由此可见，大还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。
2.消费差距拉大，出现两极分化。在关于月平均消费一栏的调查中，有8%的同学在600元以下“勉强过得去”的生活线上坚持学业；有48%的同学在600-800元之间，有27%的同学在800-1500元之间，有13%的同学在1500元以上。可见，大的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有必须的必然性。
3.恋爱费用支出过高。大刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是大消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大大有人在。
(三)问题出现的原因 当前大在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
1.今日的大学学校是全方位与社会接触的，享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气随时有可能侵袭我们，如果没有及时得到学校教师和父母的正确引导，我们很容易构成心理趋同的倾向。
2.父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足
3.学校教育环境对消费观念培养的重要影响作用。由于对大的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展。另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大勤俭节俭生活消费观的资料。
三、结论与提议 综合以上分析，针对大在消费中产生的问题，我们提出的几点提议：
（一）增强独立意识，培养和加强理财本事。现今的大需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财本事就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠。我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。
（二）克服攀比情绪攀比心理的构成不可避免。我们应当如何应对呢？我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自 己理性的定位。在以寄生性消费为主的大中，培养独立的理财本事、科学的价值观应是当务之急。
（三）构成大良好消费风气良好校风是师德师风和学习、生活作风的有机组合。其中的消费心理和行为是体现生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并构成校风—助学风的良性循环。所以，应当把大良好消费心理和行为的培养作为学校文化建设的重要组成部分。在学校文化建设中设计有关大健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大良好的消费心理和行为促进良好生活作风的构成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
（四）注重精神消费，养成健康习惯对于尚未有固定经济来源的大而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。最新大消费情况调查报告10篇可以看看这篇名叫精选治理慵懒散自查报告12篇的文章，可能你会获得更多大消费情况调查报告10篇以下是的一些我们精选的精选治理慵懒散自查报告12篇
又到了每日范文模板时间，今天小编给大家带来了一些关于精选治理慵懒散自查报告12篇的非常好的范文，在工作中我们需要总结计划的地方有很多，有这方面需要的朋友，赶紧跟小编一起看看，参考一下吧！【篇一】根据镇开展“庸懒散奢”自查整改活动开展以来，我按照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因进行更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要问题。一是理论学习不主动，自觉性不高。往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由，不能自觉主动抽时间学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的学的多，与工作关系不大的学的少，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识，不能高质量完成工作。个性是对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，导致出现了政治意识不强的问题，存在能完成领导交给的各项任务就行了的畏难思想，没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。
二是工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋，深入调研，带给资料、当好参谋。尤其是在多项工作同时进行，而且时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
三是服务意识还有待于进一步增强。对服务的体会的不深不透，甚至个别时候对待办事群众不能始终持续热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，有许多工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的。四是存在好人主义、形式主义思想。少数状况下处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
二、存在问题的原因分析。经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是对学习的认识不够深入和全面。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，由于未能做到系统研读，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，对更新知识的紧迫性和必要性也缺乏深刻的认识。
二是认识上存在偏差。思想上逐渐产生了厌倦情绪，依靠经验做事，出现干劲松懈，工作职责心、进取心下降的状况，缺乏用心进取的精神，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和用心性。
三是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，换位思考还做的不够。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改善，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，持续昂扬向上的精神状态，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
一是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期农村工作的需要。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，以高度工作职责感和踏实工作作风，真正做到全心全意为人民服务。
二是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、列宁、关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己，敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
三是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”，发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。四是廉洁奉公，从严律己。不断加强自身建设，严格要求，自我加压。始终持续用心向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次活动，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
五是要始终持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治职责感和踏实的工作作风，淡薄名利，克己奉公，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的农村工作者。在整治“庸懒散”活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范。
【篇二】
一、提高认识，从自身做起从教六年，我深刻地认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻地付出，并且不断学习新的知识，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己依法执教，自己的人生才过得有好处。作为一名普通的教师，是国家未来的建设者和培养者，职责重大，使命神圣。在治理“慵懒散贪”上面，表此刻教师工作上就是甘于平庸，安于现状，不思进取，不愿创新。这对于教师工作和是不负职责的态度。因此，转变作风，振奋精神，务必从我们日常的工作细节着手。
二、存在问题及具体表现
(一)政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加校园组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。三是由于政治理论学习不够，表此刻理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从此刻做起，从自身做起的具体行动意识。
(二)业务知识掌握得不深不全，业务潜力有待进一步加强。具体表现为：一是有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
三、整改措施和今后努力的方向透过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到校园的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行校园制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要用心钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际潜力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改善工作方法，不断提高自己的工作潜力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为满意，认可，校园称赞的学习型教师。【篇三】为解决影响经济社会发展和群众反映强烈的庸懒散软等消极问题和部门行业不正之风，切实加强政风行风建设，提升服务效能，优化发展环境，推进“四大一高”战略顺利实施，近期我市启动了集中治理庸懒散软、加强政风行风建设专项活动。本次活动从5月开始，至12月底结束，共分“向人民承诺听你怎样说、向人民践诺看你怎样做、向人民汇报评你怎样样”三个具体实施阶段。透过前一时期的集中学习，我对治理庸懒散软、加强政风行风建设有了更进一步的认识，深刻地认识到自己在工作中尚存在很多庸懒散软方面的问题，需要进行全面深入的整改提高。
一是思想认识不深刻。在其1945年的《中国共产的三大作风》一文中指出，共产人区别于其他任何政的一个显著的标志，就是全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发。作为一名共产员，仔细分析我在工作中以前出现的如业务不精、标准不高、办事拖拉、效率低下、心浮气躁、自由散漫、不愿担当等庸懒散软方面的问题，主
要原因就是思想认识不到位，没有把的指导思想学深学透，没有真正做到用马列主义、思想、邓小平理论指导工作和学习，也就无法真正认识到为人民服务的重要好处，更没有完全彻底地做到一切从人民的利益出发。因而使得自己出现了很多原本不就应发生的问题。二是工作态度不端正。作为一名机关工作人员，日常工作的主要资料就是“办事、办会、办文”，相对于社会上的其他职业，形式相对机械，资料比较单一。长期重复的工作，使得自己对待工作的基情、热情慢慢消散，逐渐滋生了懒惰思想、畏难情绪，不能主动的、用心的开展工作。对于每一天的工作，往往应付了事，认为完成熟悉重复的工作，不会犯什么大的错误，没有多么重要的好处，轻而易举就能够完成。这样以来，使得自己的工作缺乏了务必的开创性和前瞻性，潜力和水平提升缓慢，甚至原地踏步，取得成绩也就更加困难。
三是职责意识不到位。共产员是近代历史上最先进的革命者，是改造社会、改造世界的现代担当者和推动者。个性是当前我国正处在建设有中国特色社会主义的伟大时刻，我省正处在建设中原经济区的关键节点，我市正处在强力推进四大一高战略的紧要关头，我们肩负的职责更大，面临的困难更多。要实现和人民赋予我们的神圣使命，就务必树立职责意识。但是，由于在庸懒散软方面存在不少问题，个性是自己的职责意识不到位，使得自己总以为简单应付好手
头工作、完成领导交办的事情就足够了，小进即满、小富即安。没有把工作放在当前的大形势下，进行思考、进行谋划，更没有以当前中心工作的主要目标，来要求自己的工作，来提高自己的工作标准。使得不能真正地透过工作，为和人民的事业贡献应尽的力量。针对上述三点问题，今后将重点从以下三个方面进行努力，逐步提高自身的潜力和水平。
首先是进一步强化学习。一是加强理论学习，努力提高思想认识，用正确的思想和观念武装自己、指导工作，使自己的思想认识始终与中心、国务院，省委、省政府，市委、市政府持续高度一致。二是加强业务学习。结合本单位的工作部署和业务资料，逐步强化相关业务知识的学习，逐步提高业务潜力和工作水平。第二是进一步转变作风。坚持以焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、白洁等优秀员代表的先进事迹鞭策自己、鼓励自己，把他们的言行、事业和品质作为自己锻炼和修养的模范，用他们的工作标准来要求自己。坚决杜绝“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”的错误态度，全面提高工作效率，在自己的岗位上，更好的服务人民，为人民作贡献。
第三是进一步明确职责。时刻牢记我们的工作来自于人民，我们的权力是人民授予的。热爱自己的工作和事业，树立为尽心的政治职责感，为国尽力的社会职责感，为民尽责的工作职责感，把有限的生命投入到无限的为人民服务当中，用高度的职责感和使命感，指导自己做好每一件实事、小事、好事。总之，我将不断的努力，全面充实自己、丰富自己、提高自己，更好地为人民服务，为工作。
【篇四】前期，公司启动了以“治庸提潜力、治懒增效率、治散正风气、治软鼓干劲”为主要资料的治庸问责活动。目前，活动已进入自查整改阶段，为切实抓好集中排查活动，公司透过召开专题民主生活会、组织大客户代表、群众代表进行民主评议等多种形式，征求广泛意见，公司对照存在的突出问题进行了深刻的剖析，制定了切实可行的整改方案，现将我公司的自查整改状况汇报如下。
一、召开了治理“庸懒散软”活动的专题民主生活会在治理“庸懒散软”活动的专题民主生活会上，公司经理刘昌福对本公司少数员和员工中存在的基情不高、业务不精、作风不实、推诿扯皮等“庸、懒、散、软”等不良现象进行了深入的剖析和点评，同时要求全公司员工要迅速掀起“治庸问责”风暴，个性提出了开展“四查四看”活动：一查工作职责，看是否存在职责心不强、服务意识淡薄的问题；二查执行效率，看是否存在推诿扯皮、效率低下的问题；三查精神状态，看是否存在作风飘浮、工作不实的问题；四查制度纪律，看是否存在不按制度办事、违规操作等问题。
二、组织了大客户代表、群众代表进行民主评议10月份，公司大客户代表、群众代表对公司各部门和各加油站的风气进行了公开的评议和督，查找了工作中的问题和不足，一是能否履行职责，是否严格按规定办事；二是员工队伍管理是否严格，工作作风是否扎实，工作行为是否规范；是否存在违反公司纪律，违规操作的问题等；三是服务意识、服务态度、服务质量和办事效率如何，能否用心主动为客户办实事、办好事；是否存在办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等方面的问题，对客户反映的问题能否用心主动地予以解决，是否存在与客户争执的问题等。此次评议促进了公司提高工作质量，改善了工作作风，推动了全体员工转变思想作风和工作作风。
三、自查整改状况公司透过召开专题民主生活会、组织大客户代表、群众代表进行民主评议等多种形式，征求广泛意见，构成了公司整体的自查整改报告。
1、存在的突出问题
(一)工作潜力上不够高。一是工作缺乏主动性、前瞻性，工作思路不够宽，不够清晰。二是工作标准不够高，工作上缺乏高标准、严要求以及争先创优的优良作风。
（二）思想状态不够好。一是深入基层指导工作的力度不够大，对基层服务群众的指导不够具体，帮忙基层解决疑难问题的力度不够大。二是团结意识和协作精神有待于进一步增强，全员的团队协作精神有待提升的空间。
（三）工作纪律观念不够强。一是工作纪律存在时紧时松的现象。二是主动服务意识不够强，对服务理念、服务质量、办事效率、主动协调沟通不够重视，服务观念有待于提升和转变，服务模式有待于更新。
（四）工作作风不够扎实。主要是工作中不能经常开展批评与自我批评。
2、产生问题的原因分析
（一）工作潜力方面。一是主动学习意识不够强，学习的自觉性不够高，抓得不够紧。二是工作要求不够高，有些员工对工作要求低、标准低，职责心不强，缺乏紧迫感，工作成效不明显。
（二）思想状态方面。一是服务宗旨意识淡薄。二是培育团队精神大局意识不够强。
（三）工作纪律方面。个别员工的纪律观念不够强，职责意识不强，缺乏用心性的引导。
（四）工作作风方面。主要是工作作风和思想作风不够扎实，个别员工对抓工作落实不够好，工作中未能经常开展批评与自我批评。
3、提出整改措施
（一）加强政治理论学习，提高员工整体素质。进一步加强政治理论和业务知识的学习，提高理论、业务素养，增强职责意识，同时还需要不断更新自身的业务知识储备，具备过硬的业务素质。
（二）提高工作的主动性，树立开拓进取精神。增强工作的主动性和用心性，一方面需要进一步拓展工作思路，在实际工作中用心主动，事无巨细亲力亲为；另一方面需要树立开拓创新意识和奋发进取的精神，创造性地开展工作，不断完善和总结已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，踏踏实实做好每一件事情。
（三）增强服务宗旨观念，抓好作风建设。一是进一步强化全体员工的整体配合意识，注重培养团队协作精神，充分发挥全体员工的凝聚力作用，努力打造高效务实企业；二是扎实有效地抓好员作风建设和思想作风建设，在员工中更有效起带头作用；三是进一步强化服务意识，转变服务观念，全心全意为人民服务。
（四）健全完善各种制度，加大管力度。进一步完善工作机制、考核机制、问责机制，同时强化督力度，确保内部督取得实效。“治庸问责”活动在我公司已经深入开展，工作作风有了明显的改善和提高，我公司将会把治理“庸懒散软”活动作为长效机制来抓，一向坚持。【篇五】自全市治理“慵懒散软”以来，我认真比较自身实际，我深刻认识到治理“庸懒散软”，切实转变干部工作作风，大力提高办事效率，务必从每个部门岗位每个人做起。深入查找不足，剖析原因，明确了整改方向。
一、提高认识，从自身做起自古以来，庸政一向为世人诟病，庸政误国、误民，贻害无穷。庸，顾名思义即为平庸、碌碌无为。庸与懒、散是天然的孪生兄弟，庸是内在的，懒、散则是表象的。庸，首先存在于思想、意识形态，得过且过，图安逸、怕职责、怕担当，因而墨守成规、因循守旧；其次，庸，表此刻行为中，只顾眼前，不图长远，欣赏既得利益，不思进取，甚至不作为、乱作为。庸衍生出懒和散，懒和散又导致进一步的庸。作为一名普通的基层干部，我们是和国家政策、法律的执行者，是执政最基础部分，庸必将导致政令不畅、民生不保，社会风气日下，社会道德沦丧。因此，主导社会正气，务必从政机关做起，务必从我们每一位基层干部做起。
二、查找存在的问题
1.理论知识学习不够全面。在学习方面主要偏重于与工作需要和个人爱好，对于马克思列宁主义只是听说，没有真正的读过一本马列原著，对于思想只是粗浅的从长辈的教导那里了1解，没有全面地学习，对于邓小平理论只停留于以前在读书时代的学习，没有进一步持续学习，对于“三个代表”重要思想没有系统学习，对于科学发展观，认为统筹兼顾是领导的事，没有结合工作实际进行深入思考
2.员作用发挥不够充分。在工作中有意见不敢提，对发现的庸、懒、散、软现象不敢指出，对偏离为人民服务旨宗的状况不敢反映，没有充分发挥一名员应有的斗争作用。
三、认真剖析，查找原因
1.是没有学习动力，认为本职工作需要的技能都没学好，还去一些与工作不直接相关的理论，对实际工作帮忙不大。
2.是怕讲实话得罪人，怕得罪领导，被给小鞋穿，怕得罪同志，在单位受排挤。
四、整改措施经过分析找到了问题，查明了原因，今后工作中要从以下几个方面转变工作作风和工作态度，提升自身素质：
1、认真学习，深刻转变思想。加强政治理论学习和教学潜力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习的方针政策，思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，认真学习国土资源管理相关理论和法律法规。
2、进一步改善工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，用心工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体状况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到国土资源管理事业中去。
3、树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，敢想敢干。在日常工作中创造性地开展工作。
4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们的思想路线。坚持求真务实，是我们的优良传统，是和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
【篇六】自开展治理“庸懒散软奢”活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠状况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
(二)进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
(三)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于看看课标，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
二、存在问题原因分析一是自我要求不够严格，反映出务必程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事;有时说话做事也没思考自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多思考会造成什么影响和后果。
二是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。个性是对马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。
大消费情况调查报告10篇
三是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，务必范围内、某些事情上等同于普通群众。三、整改措施
1.认真学习，深刻转变思想。加强政治理论学习和教学潜力的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习的方针政策，思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，认真学习相关理论和法律法规。
2.进一步改善工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，用心工作;对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体状况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到教育事业中去。
3.树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，敢想敢干。在日常工作中创造性地开展教育教学工作。
4.改正工作作风，求真务实，端正良好的工作态度。用心进取，将工作落到实处。【篇七】根据全县优化发展环境协调会的要求，立足本单位职责，先后召开领导班子成员会议和全体干部职工会议，针对在服务发展方面存在的"慵、懒、散、拖"等问题，进行自查自纠，对查找出的问题，逐个提出相应的整改措施，现将自查状况报告如下：
一、存在的突出问题透过广泛征求意见，深入查找剖析，我局共找出在"慵、懒、散、拖"方面存在的10个问题，一是职工对组织的归属感和职责感有待于进一步加强，二是工作中存在消极应付，安于现状，不求上进。三是林业系统人员专业年龄结构层次断档，业务不专不精，工作服务质量不高。四是缺乏主观能动性，工作被动，五是在执法过程中，有时不能严格按程序办事。六是在行政处罚过程中，有时处罚力度不大，存在"看情顾面"现象。七是在工作过程中存在说话过急，有时态度生硬等现象。)八是个别职工职责心不强，九是创新意识不强，十是个别职工有迟到早退现象。并针对这些问题，开展专项治理，提出切实可行的整改措施，切实加强和改善我们的工作作风。
二、存在问题的主客观原因
(一)满足于完成当前工作，对学习的认识不够深入和全面。部分干部认为自己有多年的工作基础和经验，足以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。
(二)个别干部缺乏大局意识。认为只要干好自己分内的工作就行了，在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去思考。
(三)工作基情不高，缺乏有效的激励机制。个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样，影响了自己的工作热情。
三、整改措施
(一)加强组织领导，落实职责制。成立以局长任组长，组成员任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，负责督检查违纪行为。同时，要及时发现新状况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。
(二)加强学习，注重灵活多样的学习方式和资料，增强干部对学习的兴趣，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。透过学习，牢固树立理想信念，紧跟发展变化新形势，进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识。
(三)进一步狠抓教育培训，透过不断强化理论政策、法律法规和业务知识培训，不断提高干部业务潜力和综合素质，提高服务水平。
(四)加强制度建设，坚持把治理慵懒散拖问题作为加强干部队伍作风建设的突破口，以治慵提潜力、以治懒增效率、以治散正风气，以治拖提转作风。透过作风建设真正使干部思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范，实现干部工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强目标。
透过这次自查自纠习，我们要以此为契机改掉"慵懒散拖"的不良风气，努力使整个林业系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。【篇八】自公司开展治理“庸懒散奢贪”专项活动以来，本人认真学习相关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散、治奢、治贪”的相关精神，并结合自身的工作实际状况，深入细致地查找了自身在思想上、工作上存在的问题与不足，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠状况报告如下：
一、自身存在的主要问题
1、思想觉悟和政治立场还不够高。主要表此刻向上的进取心不够强，拼搏进取进取的意识不足，工作中有时会出现懈怠的状况。
2、学习存在自满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
3、工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。对工作仅满足于简单的完成任务，并没有深入的进行分析和思考以求更好的完成工作。
二、存在问题原因分析
1、自身思想素质、理论教养、认识水平不高。个性是对马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的
头脑，指导自己的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。
2、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事。
3、缺乏自查自纠，忽视了自我约束、自我督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。
三、整改提高措施
1、刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平。
2、要严格要求自己，克服松懈心理和庸懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，持续旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。
3、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验。
【篇九】按照《XX市达川区开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》的要求，安仁乡委于11月24日召开了全乡"庸懒散浮拖"问题专项整治工作动员大会，乡委副张洋主持会议，全体乡干部、村社干部、部门负责人等参加会议，乡委何勇作讲话。各村(社区)、乡级部门坚持高标准严要求，迅速启动专项整治工作。现将安仁乡"庸懒散浮拖"问题专项整治工作自查状况报告如下：
一、采取多种形式，开展"治庸治懒治散治浮治拖"专项活动一是干部职工思想发动。开展"庸懒散浮拖"问题专项整治活动，提高广大干部职工对庸懒行为危害的认识，强化"有错是过，无为也是过"的职责意识，激发干部职工参与活动的内在动力，使之以用心的态度投身到活动中。二是开展向社会公开承诺活动。将本次活动的目标、任务、要求等向社会公开，就转变作风、服务群众，阳光作业、政务公开，限时办结、高效服务，依法行政、礼貌执法，关注民意、改善民生，廉政勤政、规范操作，强化职责、督问责等方面向社会公开承诺并切实兑现，公布督投诉电话，理解全社会的督。三是丰富学习资料。组织全体干部职工认真学习总系列重要讲话、《中央关于建立健全作风建设长效机制的意见》、《中国共产四川省第十届委员会第五次全体会议公报》，同时广泛开展互动交流会等系列活动，构成上下齐动、干群互动的良好氛围，在全乡落实理论学习制度。四是开展自查自纠，听取意见。透过召开座谈会、社会问卷调查等形式，广泛征求群众意见推荐，摸清群众最关注的问题，针对我乡干部职工存在的问题，组织全体干部职工针对"庸懒散浮拖"的行为对照检查，为全体干部职工准确查找问题、深刻分析原因、明确努力方向、客观进行评议带给切实可行的依据。
二、结合实际，再次查找问题透过治庸治懒推拖工作的开展，我乡工作作风得到改善，工作质量得到提高，但与上级的要求还存在差距，主要存在以下问题：
1、部分领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，怕担风险，怕负职责，不敢试、不敢闯，安于现状。
2、一些干部群众感情淡薄，服务意识不强，效率低下，急事慢办，能缓则缓、能拖则拖。
3、有的干部大局意识差，不严守制度，会上不说、会后乱说，自由散漫、我行我素。
4、有的干部精神不振，不在状态，迟到早退、开会打盹。
三、下一步工作计划
(一)集中整改、从严问责
1、加强督促检查。坚持严字当头，加强督促检查，一级一级传导压力。继续坚持群众路线教育实践活动督查组采取不打招呼、不定时间的方式随机暗访抽查，既查工作落实状况，又听基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题。加强群众督，开通举报电话、设置举报信箱，及时通报庸懒散浮拖的各类不良现象。
2、严格教育惩戒。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重，按照有关规定对当事人进行组织处理。
3、上下联动整改。坚持上下联动、协同推进，把专项整治资料作为教育实践活动深化整改的重要任务，作为领导班子专题民主生活会和基层组织生活会的重要议题，作为建工作专项述职和员干部述职的重要资料，合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改，及时公布整改成效，理解群众督。
(二)巩固提升、建章立制
1、常态开展评议。建立风政风行风"三位一体"社会评价机制，每年开展两次风廉政建设满意度社会评价和软环境暨政风行风群众满意度测评。采取电话抽查、问卷调查等方式，定期对直接关系民生的计生、林业、国土等部门和服务行业的作风状况进行评议，并透过适当方式向社会公开。
2、畅通督渠道。加强内督、人大督、民主督、行政督、舆论督、群众督制度建设，推动构成科学有效地员干部履职尽责督体系，加强对员干部履职行权过程的实时督。
3、建立长效机制。各村(社区)、乡级部门要充分总结运用教育实践活动专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和员干部分析研判预警绩效考核机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，员干部日常教育管理机制，失职渎职查处问责机制等方面制度机制。【篇十】自我校开展治理庸懒散贪活动以来，本人认真学习领会上级及校园有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身教育教学工作实际，坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，进步工作效率，现就本人自查自纠状况报告如下：
一、存在的主要问题
1、自学意识不够强，没有钉子精神。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习，业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，往往要校园组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
2、学习时间、学习资料和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义急用先学不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。。
3、学习上存在自满情绪浅尝辄止，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。进取意识不够强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
二、存在题目原因分析
1、自身学习不够，思想素质、理论教养、熟悉水平不高。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还能够，因此一般就不去做批评和自我批评。
2、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的教育教学工作中思路不宽，在平时的教学中，只满足于完成基本教学任务，没有深入中了解全面的掌握状况，不能做到因材施教。
3、自我要求不够严格，反映出必须程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图完成任务的观念，不讲究精益求精，而是草率了事;有时说话做事也没思考自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多思考会造成什么影响和后果。批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是挖坑害人，批评自己是挖坑堵路。
三、整改措施
1、加强政治理论学习和教学潜力的提升，努力提高自身素质。刻若学习，振奋精神，进步教育教学工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高自己的教育教学工作水平，进一步深入教育教学改革以及培养新时代有用人才贡献自己的一切力量，充分展示自己的潜力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习的基本路线、方针、政策，学习自己的业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，进步驾双工作的潜力。树立教师刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
2、进一步改善工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，用心工作;对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据教师个人具体状况和自身工作特点，不断完善和提高工作作风，使教师们脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，持续旺盛的精力，用心肯干，吃苦刻苦，努力将工作做到最好。
3、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们教师的思想路线。坚持求真务实，是我们的优良传统，是教师应有的品质，是和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
【十一】透过认真学习领会四治专项活动有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，之后，我认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对庸、散、懒、奢的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法履职潜力。针对自己在这次开展集中整治庸懒散奢问题专项治理工作中进行剖析：我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在务必程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：
一、存在问题
(一)治庸方面。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。
(二)治懒方面。一是平时对自身要求不够严格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事务为借口，放松对政治理论、教育理论以及业务的学习。平时在教育教学工作中要求做的多，而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。
(三)治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在务必的急躁情绪和烦躁心理。个性是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评时言辞过重，使产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。
(四)治奢方面。有时不太注意小节，不该浪费的东西浪费掉了。
二、产生问题的原因
1、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，不讲究精益求精。
2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。有时工作标准不高，只求过得去，不求过硬。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。
三、整改措施今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作潜力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。
(一)以庸为耻，以学求真。就应强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人，而使自己成为一个德才兼备的合格教师。
(二)以懒为戒，以勤为荣。在教育教学工作中，如果姑息迁就懒的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要透过勤奋学习使自己增强自信心和职责心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。
(三)以散为忌，以实为律。纪律涣散、作风散漫是日常工作个性是教育工作之大忌。因此，在工作中务必要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自己的亲人一样，对待就像对待自己的孩子一样，力求每项工作做到扎实有效。
(四)以奢为耻，以俭为荣。作为一名教师要廉洁自律。俗话说由俭入奢易，由奢入俭难，不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，用心发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，努力做到廉洁自律。
【十二】我与两委班子成员认真研读了有关文件，贯彻落实文件精神，对照整治的“庸懒散奢”四项主要资料，用心开展了自查自纠工作，认清自身工作中存在的问题，分析问题根源，理清工作思路。此刻将有关工作状况汇报如下：
一、存在问题经过深刻的自查工作，在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有务必的客观因素，但从根本上讲还是自身的认识不深，工作方式有所欠缺。
1、重事务、轻学习。由于日常工作较多，很少利用空余时间加强学习，丰富自己的理论知识。认为村务工作主要是抓好工作落实，忽略了理论知识对实际工作的指导好处，没有处理好工作与学习之间的关系。
2、重指导、轻实践。开展工作的措施还有所欠缺，存在工作不够深入，认为各项工作交由分管的支委去实施，缺乏亲身实践的经验，导致对实际工作状况缺乏认识和了解。
3、重安排、轻要求。在工作安排上，做好了人员分工安排，定好了工作目标，但在具体落实上，缺少后续的工作指导，没有用高标准来严格要求自己的工作，导致有些工作落实不到位。
二、整改措施
1、加强理论学习，以知识武装自己。在今后的工作中，充分利用空余时间加强理论知识的学习，了解清楚当前的路线方针政策的实施和走向以及经济、法律、管理等对农村经济管理发展有具体指导好处的理论知识，与时俱进，适应时代发展的要求。
2、增强职责意识，事必躬亲。深入每项工作，了解清楚工作具体状况，虚心听取其他的人意见和建设，博取众长，用心改善现有的工作方式。坚守工作原则，敢于担责，切实推进各项工作的开展。
3、解放思想，提高认识。用与具体工作相适应的方法开展工作，高标准、严要求，加强对实际工作的督和指导，有始有终，不虎头蛇尾。当前，xx村在建设秀丽麻涌的规划发展中迎来了难得的发展机遇，我将带领和团结两委班子成员，以本次整治“庸懒散奢”为契机，全面整治现有不良风气，加强制度管理建设，提高全体工作人员的职责意识，提高服务质素，以村民的利益为福祉，以敢为人先的气魄，率先垂范，和全体村民一齐干事创业，争取使xx村的各项事业发展更上一个台阶。
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第一篇 今年以来，xx镇委坚持以新时代中国特色社会主义思想和的十九大精神为指导，按照依法治理工作目标精准化、工作举措项目化、工作考核体系化、工作指导专业化要求，突出宪法宣教主题，体现素养培塑目标，探索实施“建引领基层治理工作模式”，现将我镇依法治理工作情况汇报如下：
一、加强组织领导，全面推进“七五”普法 一是建强领导小组。镇委成立了由委xx亲自挂帅，委副、xx亲自主抓，辖区派出所、司法所、社区戒中心，镇政办、综治办、各村社区组织分片分工负责常态化、制度化工作推进领导小组。二是大力推行依法治区工作创新机制。建立会前学法、专题释法、集中宣法、调处依法四项机制，推行“四有”（即：有组织、有教材、有阵地、有考核）、“四落实”（即：落实学习方案、教育时间、师资力量、课程内容）工作举措。三是镇村联动共促。发动驻辖区职能部门、社区、学校、医院、商场、超市、个体户七类群体，建设法治橱窗、打造法治广场、开设法治专栏、印制法治宣传册，，开展内容丰富、形式多样的“法律七进”活动，全年共110户信访诉求户、30多名重点人员得到逐步化解。
二、立足关键人群，全程进行学法讲法 一是员干部集体学法。委抓好每月一次的干部职工学法和领导干部法治培训，反复开展《宪法》、《察法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《信访条例》等法律法规教育，全年年来共组织干部集中学法6次，提升机关干部特别是领导干部依法行政的理念和运用法治思维和法律手段解决问题的能力。二是青少年集中宣法。委把法治教育纳入学校总体教学计划，建设学校青少年法治教育基地，构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络，利用班团队活动、社团活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育，全年开展已开展活动8次。三是不稳定人群定期送法。针对辖区涉法涉诉、涉军涉核、、
95.96中专生、失独家庭、6大类不稳定群体，会同xx派出所、xx司法所、社区戒中心每季度开展一次集中送法送学活动，每半年开展一次送法送法效果评估，目前共有80余人长期接受送法教育。
三、建设“法治xx”，全域实施依法治理 一是开展群众性活动。组织辖区道德模范、优秀村民、社会贤达等40余位正能量群众和xx秧歌队、区文体局送文化下乡等开展活动30多场次，开展寓政策宣教、法治宣传、社会主义核心价值观文化宣教活动，让身边人演身边事，用身边事影响身边人，让经常性普法活动走进千家万户。二是实施协同化治理。镇委修定完善了《村（社区）组织议事规则》《村（居）委会工作章程》《村民议事制度》，细化了村（居）便民服务流程，把道德宣教、居民议事、民间调处、百姓参政、志愿者服务队等纳入社区规范化管理，实施务、政务、财务全时、全面公开，全年结合脱贫攻坚工作共开展民情共理、民事共商、民生共决活动20余次，实现居民的自我管理、自我教育、自我服务，促进社会和谐稳定。三是突出法律法规威严。整合xx派出所、xx司法所、联合镇综治办严格执法，依法树威，依托“扫黑除恶专项斗争”等专项行动，对辖区家庭、邻里矛盾、利益纷争及基层组织建设等问题进行调处整治，对“黄”违法犯罪、寻衅滋事极端行为、涉黑涉暴非法活动进行坚决打击，对“无理缠访、闹访，非法上访，以访谋利”等行为进行有效约束，全年年来受理各类案件67余件，无1例刑事案件，同比大幅下降彰显法律正义、凸显政府威严、树立良好形象。
四、我镇依法治理工作现存问题 2018年，我镇在依法治理方面虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求还有很大的差距，存在许多有待解决的问题，主要表现在以下几个方面:一是普法教育工作做的不够细，群众领会能力低，法制观念淡薄，真正知法、用法的群众不多。二是镇、村两级集体对开展依法治镇工作心有余而力不足，各村委会的普法工作发展不平衡，没有专项经费，硬件投入少，标准不高，操作性不强。
五、2019年工作计划
1、加强领导，确保形成合力。继续坚持和完善领导体制和工作机制，把依法治理纳入我镇经济和社会发展规划，与其他工作同部署、同安排。建立健全协调配合的法制宣传教育工作长效机制。
2、创新载体，扩大法制教育的覆盖面。在继承一切有效传统形式的同时不断创新形式、创新手段，努力使法制宣传教育更好地体现时代特点，大力开展“法律七进”活动和“七五普法”活动，加强各类法制宣传阵地建设。
3、认真落实依法行政，加强“三务”公开，增强依法行政依法办事能力，打造真正的法治政府。
4、在依法治理工作中，全镇上下各级干部、群众的积极参与，确保顺利完成年度普法目标任务，要进一步提高干部群众的法律素质，依法治理工作要取得有效进展。 第二篇
一、强化思想认识 以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实的十九大精神和总对四川工作重要指示精神，按照中央决策部署、省委强力推动、市委工作要求在基层落实落地，切实解决好法治工作与本职工作“两张皮”的问题，法治与业务工作有机融合，做到法治工作与本职工作两手抓。将依法治县上升到“四个全面”的战略高度，找准着力点，把握关键环节，增添有效措施，不断推动依法治县工作向纵深发展。
二、工作开展情况
（一）落实会前学法制度，营造依法治理氛围 为全面提升干部职工依法行政业务素质，在全单位形成“学法、守法、敬法、用法”的浓厚氛围，特制定《XX县扶贫和移民工作局2018年学法计划表》，由年轻同志领学。截至5月下旬，全局共学习《四川省农村扶贫开发条例》《中华人民共和国宪法修正案》《中华人民共和国公务员法》3部法律法规，干部法律素养得到明显提升。
（二）结合“大学习、大讨论、大调研”，全面推进从严治 认真学习的十九大报告和《章》以及《谈治国理政（第二卷）》，坚持思想建、组织建、制度治紧密结合，不断加强的思想政治建设。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，始终把思想政治建设摆在首位，用总系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。教育引导广大员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，保证的组织履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大员以身作则、发挥先锋模范作用。
（三）学好用好法律法规，助推扶贫移民工作开展 严格按照《四川省农村扶贫开发条例》《大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安置条例》等条例要求，踏踏实实推进扶贫和移民工作。
三、下一步工作打算
（一）法治氛围营造 在内容上，进一步突出时代性、公益性和服务性，既要结合扶贫和移民工作实际，因时制宜开展“特色化”的法治宣传，又要贴近群众和实际，以生活中常见乐闻之事引申传播法律知识，提高职工活学活用本领。
（二）深化“法律七进” 从不同普法对象的实际法治需求出发，完善和落实每“进”的实施意见和工作方案，继续优化“进”的方式，丰富“进”的内容，让群众积极参与到法治XX建设中来。强化教育宣传，创新载体，通过群众喜闻乐见的文艺活动，全方位、广角度、多层面开展普法教育，使法治理念深入人心。
（三）强化法制学习 坚持把加强法治教育培训作为提升干部队伍综合素质的有效途径，引导全局干部职工健全学法长效机制，不断优化法治知识结构，丰富知识储备，提高干部队伍素质，增强工作的预见性、主动性、创造性和科学性，提升干部的依法履职能力和水平。 第三篇
一、深入开展法治宣传教育
（一）深入学习宣传宪法。把宪法法律列入组中心组和全局干部职工学习内容，采取组中心组宪法专题学习和集体学习相结合，宣传宪法，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为推进我市建设营造良好的法治环境。加强领导干部宪法教育，结合“12·4”国家宪法日开展多形式、多渠道的宪法教育，推进宪法意识深入人心。
（二）扎实开展章和内法规的学习宣传。突出宣传章，教育广大员尊崇章，以章为根本遵循，坚持维护章权威。大力宣传《中国共产廉洁自律准则》、《中国共产纪律处分条例》等各项内法规，坚持把纪律和规矩挺在前面。
（三）加大科普宣传教育的工作力度。与市委宣传部联合制定下发《**关市**年防震减灾宣传教育工作方案》，确定宣传主题及工作内容，做到内容、地点、责任人员三落实。积极开展防震减灾知识“六进”活动，在防震减灾科普知识公众知晓度达到80％上下功夫。一是宣传活动进学校，推动师生避险逃生技能的大提升。5月份，提前向中小学下发关于加强防震减灾宣传工作的通知。组织中小学在“5·12”宣传周期间通过开展应急避险疏散演练、举办防震避险科普知识讲座、更新宣传板报等方式，开展丰富多彩的宣传活动。受教育师生达15000余人次。在关注中小学应急演练的同时，将目光投向“大”。10月份组织甘肃省冶金高级技术学校、甘肃钢铁职业技术学院近5000名师生进行了应急演练，提高其自救互救技能。二是宣传活动进社区，推动居民避险知识的大普及。1月19日，我局邀请省地震局应急救援处专家在兰新社区作了题为“新时期防震减灾要求与地震应急现场协调管理”的应急救援知识讲座，消防支队和社区居民200余人参加了此次讲座。三是宣传活动进机关，推动干部职工防震应急能力的大提高。10月份，单位业务骨干先后到市委校主体班次、**关公路管理局讲授防震减灾法规及地震应急救援知识等，受教育达500余人次。加大对防震减灾法律法规的高层教育，利用召开市防震减灾领导小组会议时机，向防震减灾领导小组成员单位宣传贯彻新颁布的《中国地震动参数区划图》（GB18306—2015）的设防要求。8月份向各成员单位下发《关于进一步加强全市防震减灾工作的意见》，切实提高各级领导干部和职能部门在法定职权内应对地震灾害的意识和指挥协调能力。四是宣传活动进企业，推动全体职工应对险情本领的大强化。配合酒钢东兴铝业、公共服务中心等9个生产企业进行防震减灾知识讲座，并指导、观摩应急疏散演练，进一步提高企业的避震、抗震应急处置能力。五是宣传活动进乡村，推动防震减灾知识的大深入。利用春节“三下乡”时机，在村镇广泛开展防震减灾科普知识宣传，切实增强农户的抗震减灾意识，掌握科学的防震避险知识。六是积极开展主题宣传，推动防震减灾知识普及全覆盖。“5·12”防震减灾宣传周期间，联合市民政局、市减灾委、市气象局、市科协等单位，在联通广场开展大型集中宣传活动，设立咨询台，宣传防震减灾法律法规，宣讲地震知识和自救互救常识，向群众解答地震的相关问题。**年投入近15万元，自己设计制作宣传品。制作发放防震减灾宣传单50000余份，防震减灾知识手册3000余份，购物袋20000个、保温杯７00个、地震知识扑克5000幅、围裙和鼠标垫3000套，展出宣传展板60余块，制作悬挂宣传横幅20条。充分发挥报纸、电视、广播的宣传作用，活动期间**关电视台每天在黄金时间播发滚动宣传字幕，安排在雄关广场电子大屏幕播放宣传影片，在“**关在线”网站设立宣传标语浮窗，**关广播电台每日播报宣传标语24条。为更贴近民意，进一步提升公众防震减灾意识，开通微信公众平台，随时随地实现与“**关市地震局”零距离接触。与**关移动公司合作建设平台。本年度向全市移动用户发送防震减灾公益25万条。
（四）充分发挥**关地震地震科普馆宣传主阵地作用。**年1月，**关地震科普馆正式建成并投入使用。3月份组织市教育局部分干部职工参观了地震科普馆，通过学习了解地震基础知识、防震减灾法律法规，互动体验防震避险技能，全面了解地震科普馆的职能，为在全市中小学开展防震减灾科普宣传工作打下思想基础；5月4日，市第六幼儿园部分教师参观科普馆，老师们通过“听”专业知识讲解，“看”地震科普5D影片，“体”地震场景互动，有效地增强了参观者的地震紧急应对及自救互救能力；5月11日，我局联合市教育局组织全市中小学、幼儿园30多名主要负责人，在**关地震科普馆开展了“普及防震减灾知识，提高应急避险技能”为主题的参观活动，并接受了当地媒体的现场采访；5月16日，峪泉镇中心小学部分参观了**关地震科普馆，们通过对六大展区的参观及互动体验，切实掌握学校、家庭、户外等场景的应急避险技能和基本防震减灾知识。从而达到“教育一个，影响一个家庭，带动整个社会，确保一方平安”的目的。截止目前，本年度地震科普馆参观人数近1000余人次。
二、完善法治宣传教育制度
（一）组织单位领导干部参加**年网络在线学习。一是积极组织领导干部参加全省法治素养及依法行政能力提升网络培训班和全市行政执法业务培训班（4名处级干部），以提高执法人员的责质，增强工作责任心和依法办事的自觉性。截止目前，先后有5人次参加了省、市组织的法律知识和执法培训，已有2名处级干部完成所有网络培训课程，顺利结业。二是加强学习，制定《**年度业务学习计划》，每月集中安排1天时间专门组织学习有关法律法规和执法程序方面的知识，提高执法人员的素质，先后安排学习了《甘肃省防震减灾条例》、《甘肃省专用地震测台网建设管理办法》，《甘肃省人民代表大会关于加强地震重点视防御区防震减灾工作的规定》等法律条规。截止目前，共组织集中学习35次。
（二）从严执法，保护观测环境。5月25日，针对我市地震测台网系统多次受到外界磁场干扰，造成测数据不稳定的情况，与**关中心地震台、酒钢安全办联合组成调查组，深入东兴铝业通过实地查看，现场比对测数据等方式，确认干扰源。9月8日，针对**关中心地震台地电资料出现“断崖式”异常，且正值十九大安全保障期，与**关中心地震台立即组成工作组，先后赴酒钢（集团）公司、水务局、景区管委会等6家单位沟通协调，及时排除资料异常，保证了地震测数据的接续性，也为十九大的胜利召开全力保驾护航。
三、积极做好依法行政工作，切实履行督职能 我局始终把贯彻、落实依法行政作为依法治理的一项重要工作来抓，以领导干部为重点，注重实效，进一步提升全局的法律意识和素养，提高依法执政的水平，不断加强防震减灾工作法制化建设。一是制定《**年依法行政工作计划》，确保我局依法行政工作有组织、有计划、有步骤的开展。二是贯彻落实好第五代中国地震动参数区划图新标准，加强与建设、规划等部门的协作。严格按照相关文件要求的范围，做好全市重大建筑工程项目的地震安全性评价服务与管工作。全年参与机场、水库、货场等重大项目前期论证4次，对全市6个建设项目进行了抗震设防确认，切实提高抗震设防要求管理与服务水平。三是规范重大执法行为。按照《关于印发＜**关市推进重大执法决定法制审核制度工作实施方案＞的通知》（嘉政办发〔**〕69号）文件要求，充分发挥重大执法决定法制审核制度的督功能，对重大行政处罚、行政许可、行政强制等行政执法行为进行法制审核，并结合目录清单制定审核标准上报市政府法制办。四是根据甘肃省人民政府办公厅《关于进一步做好甘肃省投资项目在线审批管平台应用工作的通知》（甘政办发电〔**〕104号）文件要求，于10月15日完成了自有业务与在线平台的对接。目前审批、服务事项已实现全程网办，大大节省了办事时间，提高了办事效率，同时打通了政务服务“信息孤岛”，实现了数据信息互联互通、充分共享。
四、存在的问题以及下一步打算 在七五普法开展以来，我局虽然取得了一些成效，但通过自查，我们也发现存在一些不容忽视的问题：在普法宣传工作上形式不够多样，缺乏对普法教育的全面性、系统性的规划，普法效果还不十分明显。今后，我局将一如继往地重视普法教育工作。一是加强宣传，在形式上再丰富一些；二是增强责任意识，使全体干部职工都具备自觉学法，自愿普法的意识，积极投入到普法和依法行政中来；三是继续开展法律六进活动，进一步将防震减灾相关法律法规知识推进到社会、机关、企业和社区。
最新2018依法治理工作自查报告精选范文3篇可以看看这篇名叫零世界不是网游工作室想要的世界的文章，可能你会获得更多2018依法治理工作自查报告精选范文3篇五年时间过的真的好快，记得零世界当初定项时，我正在网游工作室这个行业奋斗着。那时候的理想是三年以后华丽变身，离开工作室这个苦逼行业，没想到转眼间5年时间是过去了，可我还是苦苦在站在这里。并且没有一点明显的变化，机器没多，人民币没多，只是多了一张嘴与半脸皱纹。
本想着我还奋斗在这个行业里也是一点点幸运，因为我所期盼的网游改革时代到来了，工作室也会随之改变成为一个为创造世界的高富帅服务的稳定服务性产业。没想到零世界这么让我失望。它还是它，你看与不看它都在哪里，没有半点变化，没有半点革命的迹象。零世界这个网游里依然是有职业的划分，有更丰富的剧情。这代表着他和传统意义上的网游跟本就没有太大的分别。什么次世代网游基本就是唬人的噱头而以。还不是要玩家跟着主线任务走，然后打打怪，副本，搞不好还会来一个公会战，城战？在不然从现经典一下，几千人在那里抢个沙巴克？当然了这是个次世代网游就不能叫 沙巴克了，建议叫作巴扎黑。
重点就是创造世界？刚刚去与贴吧了解了一下。不过也就是建造一些无关紧要的小场景，或是建造一个领地，在或是一些无用的NPC而以。这和梦幻西游里购买一个自己的房子有什么分别？这和某某游戏里自己创建一个游戏公会或者叫作领地有什么区别？创造在多的东西也就相当于一个副本而以。和大局肯本就不发生关系。子世界？说白了就是自己的一个小房间嘛！
这和我当初想象的零世界只作平台，然后玩家可以在里面创造武侠的世界，玄幻的世界，现实的世界等等完全是二回事！如果玩家可以创造自己想象的世界，并且可以生成NPC，副本，城池，武功，技能，经济系统等等。这才是真正的玩家创造世界嘛！说的更形象一点就是，零世界就像是个客户端，游戏玩家利用这个客户端开一样，任何数据都可以改，任何人物也可以改。
还有一个与我当初理解的世界也不一样。开始以为零世界会这种平台，然后让游戏玩家在里面建立自己的王国，或是自己的地盘，领地。总之叫什么无所谓啦。然后生产自己的军队，兵器，建筑，招收广大的玩家来为自己服务。然后去无限掠夺别的游戏玩家的地盘，资源等等。强着更强，弱着也可以申请中立国文明不受攻击保护嘛！
现在看来零世界根本就不是我当初想象的世界。网游工作室也不用太期盼会有什么革命性的变化了。想为富二代，煤老板等。花几个月或是半年之间建造一艘航母，或是一个强大国家的心愿终究是完成不了了。钱当然也就没得赚了。把零世界当成一个普通的网络游戏来对待一下得了，随随便便进去捞一笔就撤吧。继续等待我心中的网游界那场革命的到来，继续等待网游工作室转变成服务游戏玩家的服务性正规行业。
本文纯属预测，如有说错之处，勿喷！明天零世界就不删档测试了，我们骑驴看帐本，走着瞧。
大消费情况调查报告10篇