以下是的一些我们精选的关于学习的人生格言
1、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！
2、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
3、要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。
4、勤奋出天才，实践出真知。
5、吾生也有涯，而知也无涯。
6、壮不努力，老大徒伤悲。
7、常说口里顺，常做手不笨（next88）。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
8、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
9、书痴者文必工，艺痴者技必良。
10、用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。
11、人生中有时不去冒险比冒险更危险。
12、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
13、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
14、立下人生志向，活出人生精彩；铺好今天沙石，走出明天大道。
15、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
16、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。
17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
18、渠那得清如许，为有源头活水来。
19、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
20、学习知识要善于思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。
21、生活的理想，就是为了理想的生活。
22、忘掉今天的人将被明天忘掉。
23、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
关于学习的人生格言
24、少壮不努力，老大徒悲伤。
25、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
26、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
27、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。
28、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
29、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
30、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
31、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
32、学习成绩往往比一起学习的美国好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国思维活跃，动手能力和创造精神强。
33、非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。
34、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。
35、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
36、天才就是这样，终身劳动，便成天才。
37、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
38、格天功业有本源，谁谓读名姓？
39、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
40、听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
41、明天，明天，明天还有明天！我们应把握住今天，让每一个今天大于24小时！
42、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。
43、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
44、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
45、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
46、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
47、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
48、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
关于学习的人生格言
49、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
50、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。
51、时间是一味能治百病的良。
52、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。
53、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
54、谨慎的勤奋带来好运。
55、仔细考虑一天，胜过蛮干十天。
56、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。
57、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
58、倘能生存，我当然仍要学习。
59、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
60、学而时习之，不亦说乎？
61、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
62、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
63、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
64、学好英语，沟通世界。
65、敏而好学，不耻下问。
66、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
67、最穷是无才，最贱是无志。
68、生活中没有弱者，只有不愿努力的人。
69、读书之于精神，恰如运动之于身体。
70、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
71、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。
72、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
73、没有求知欲的，就像没有翅膀的鸟儿。
关于学习的人生格言
74、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
75、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
76、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
77、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
最新关于学习的人生格言可以看看这篇名叫关于学习的人生格言的文章，可能你会获得更多关于学习的人生格言 “先生不应该专教书，他的责任是教人做人;不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 教学必须从学习者已有的经验开始 如果学校不能在课堂中给予更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
为了在教学上取得预想的结果，单是指导的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。 学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善作为学习的自我概念。 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 只有让不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 中国留学习成绩往往比一起学习的美国好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国思维活跃，动手能力和创造精神强。
关于学习的人生格言