以下是的一些我们精选的教师人生格言
1、多一份赏识，就多一份成功的希望。
2、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
3、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位。
4、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
5、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
6、演员，靠演技征服观众；教师靠综合素质引领奔向美好的未来。
7、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
9、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
10、感人肺腑的谈话，能医治心灵的创伤。
11、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
12、爱是最特殊的教育方式，它能滋润干涸的心田，拨动灵魂深处的心弦。
13、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
15、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
16、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
17、教育，爱、理解、尊重是前提，方法、策略是保证，制度、法规是底线。
18、教师对来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
19、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
20、能否对宽容是一个教师素质高低的标志之一。
21、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
22、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
23、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
24、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。
25、空谈不如实干，踱步何不向前行。
26、教育的目的是培养人的个性。
27、我最期盼的是的点滴进步。
28、不要简单地向后进说不。
29、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
30、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
教师人生格言
31、不尊重，就是不尊重自己。
32、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
33、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
34、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给。
35、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
36、语文是实践性很强的课程，应着重培养的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
37、给孩子播下希望的种子，（next88）让孩子收获希望的人生。
38、大家齐努力，科技教育盛开花。
39、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
40、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
41、廉洁方能聚人律己方能服人身正方能带人无私方能感人。
42、教育的最高目标就是激发的主动性，培养的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。
43、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
44、教师要融于师生的相互理解中。
45、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
46、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
47、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了，就会引起对教师由衷的敬爱。
48、对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
49、只有先让喜欢你，才会喜欢你上的课。
50、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
51、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
52、每关闭一所学校，就得多造一座狱。
53、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
54、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
55、师德最重要的是用高尚的情操去感染，让心中沐浴阳光。
56、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
57、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。
58、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
59、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
60、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
61、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
62、甘为人梯。以身作则，言传身教。
教师人生格言
63、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意培育祖国的花朵。
64、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
65、爱生是教师的天性，育人是教师的天职。教师只有把爱生和育人融合在教育教学工作中，才能得到意想不到的收获。
66、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
67、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
68、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
69、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
70、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
71、真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。
72、给一个世界，给老师一片天空。
73、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
74、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
75、只有逆流而上，才能找到水的源头。
76、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
77、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
78、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
79、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
80、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
81、爱，才会爱你；爱，才能服你；师生之间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。最新教师人生格言可以看看这篇名叫幼儿教师人生格言大全的文章，可能你会获得更多教师人生格言 幼儿教师人生
(一)
让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! "教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。' 教师最大的幸福就是看到们在成长! 当你埋怨太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 把爱带给每位。 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
发脾气谁不会?
讽刺挖苦不属于专业技术。 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
教师人生格言
教育的根本任务是帮助学会生存，而不是代替生存。 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 教育加赞赏等于教育的平方。 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 首先做研究者，其次才做管理者。 外面的世界很精彩(孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 正是的溺爱，了孩子自私和不孝。 幼儿教师(二) 教师面对的孩子都是最终要独立的大人。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐! 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务。 关于幼儿园教师的格言，幼儿园教师在我们印象里都是一些喜欢小孩儿，并且十分有爱心的人，那么来看一下他们的格言吧： 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
教师是的镜子，是老师的影子。 尊重和爱护的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 要得到的尊重和爱戴，首先要学会尊重的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
(二)
教师人生格言