以下是的一些我们精选的教育孩子的名言
1、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——[中〕顾振飚
2、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫 使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。——小托马斯·沃森
3、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
4、对症下方可治愈疾病。
5、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
6、爱子不教，犹饥而食之以，适所以害之也。——申涵煜
7、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。
8、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
8、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。——佚名
9、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
10、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
11、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
12、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆
13、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
14、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。最新教育孩子的名言可以看看这篇名叫关于教育孩子的名言的文章，可能你会获得更多教育孩子的名言
以下是的一些我们精选的关于教育孩子的名言
1、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
2、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
3、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
4、人应该活得真实。真实不在这个世界的某一个地方，而是是我们对这个世界的一个态度，是我们终于为自己找到的一种生活信念和准则。(准则)爱情不是人生中一个凝固的点，而是一条流动的河。(爱)佛教说诸法因缘生，教导我们看破无常，不要执著。可是，千世万世只能成就一次的佳缘，不管是遇合的，还是修来的，叫人怎么看得破。(婚姻)一个自己无为却逼迫孩子大有作为的人，他的无为其实是无能和不得志;一个自己拼命奋斗却让孩子自由生长的人，他的拼命多少是出于无奈。这两种人都想在孩子身上实现自己的未遂愿望。(孩子和教育)冒险和苦难一样，旁观者往往会比亲历者想象得更可怕。(幸福和苦难)作者：周国平出处：内在的从容
5、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
6、教育，是对生命个体的尊重和唤醒，是 对人的内在潜能的开发和拓展，让孩子健 康地生长，需要一种平和的心境，一种智 慧的胸襟，一种独特的魅力，这一切必须 以宽容为基础!每一个孩子都是我们的天使，每一个父 母都是孩子的守护神，让我们用足够宽容 的心，对待我们的孩子，言传身教，多要 求自己，少要求孩子，和孩子一起共同成 长!
7、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
8、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领，念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。作者：马克吐温
9、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。作者：詹姆斯约翰
10、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会让孩子学会珍惜每一寸光阴。
11、鼓励孩子编故事，去幻想。
12、教育孩子一定要养成良好的生活。学习习惯，教育孩子做个有道德的人。
13、如果她还活着，我们的孩子已经完成义务教育了。出处：龙门镖局
14、关于什么叫家庭，开始各有各的说法.有的说;“一双筷子一个碗，在哪儿吃饭哪儿就是家.”有的说:“有老婆就有家.要不，人们为啥说娶了老婆是成了家?
”有的说:“睡在哪儿哪儿就是家。今天睡在这里，这里就是家，明天上了太原，太原就是咱的家。”这些说法都不全面，最后生产队长任如林说:“在咱农村，合作化、公社化以前，父母儿女一家一户闹养种，一家一户过日子，对孩子们抚养、教育，也是各家管各家的.这一家一户的小单位，就是过去的小家庭。”作者：山西省介休城关人民公社出处：人民日报 1958年12月19日第七版
15、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比有限的知识有意义得多。
16、愚昧呆板的中国所谓素质教育，就是把你的棱角打磨平，成为大人们喜欢的样子，如果不是当初我的奋力反抗，早就成了街边黄脸婆了，而今天与众不同的我，富有创造力的我，在某些人眼里依然看不惯你，一心想把你放在他们的模具里，打造成他们喜欢的模样，这就是一惯愚昧缺乏创造力的中国教育模式，同意的顶起，反抗吧，否则你将被麿平，没了自己的样。自以为是长辈们，你们的用心良苦常常是一把屠刀，抹杀了孩子的天性与创造力，不要把个性与任性混淆了，尊重孩子的个性!!才能培养出有创造力的孩子!!中国的产品一向模仿国外的，这就是中国长期以来固步自封的所谓素质教育的恶果!!·
17、尊重、理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
18、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
19、谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
20、给人以鱼，不如教人以渔。
21、你的今天，就是孩子的明天，你今天对孩子喊，就别怪他明天对你叫;你今天对孩子没耐心，就别怪他明天对你不耐烦;你今天训孩子不如别人优秀，就别怪他明天怨你不如别人爹妈有权势;你处处苛求孩子完美，就别怪他自卑懦弱;你习惯打骂孩子，就别怪他崇尚暴力或奴性十足;你自己界限不清，就别怪他不负责任。所以，真正的教育应该是一场修行，是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了大人的浮躁、功力、自大的心理历程。好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中，遇见了更好的自己。
22、在我们以美妙的方式教育每个孩子前，在每座城市的市中心得到彻底清理前，我们还没到无事可做的时候。作者：比尔·盖茨
23、对中国人而言，家庭教育是一个人价值观形成的基础。孔子提出，一个人的成长和学习要分三个阶段:一，“入则孝，出则悌”，对父母要孝顺，对长辈要尊敬，这是家庭教育;二，“谨而信，泛爱众，而亲仁”，言语谨慎，信守承诺，与人为善，亲近仁德之人，这是社会教育;三，是“行有余力，则以学文”，做到前两个阶段，才能去学习文化知识，这是知识教育。现在的教育，恰恰是反其道而行之，孩子在学校接受十几年的知识教育后，再到社会上去接受社会教育，而家庭教育，甚至被我们直接牺牲掉了。作者：于丹出处：人间有味是清欢
24、只要善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
25、中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想，教育孩子们要树立远大的理想。实际上，人的能力是不一样的。扫地能扫好，也应该受到尊重；打扫厕所能打扫干净，也应该受到尊重，不能动不动就要高学历。我要提醒的是：在国外可不是这样。美国、日本的博士就很难找到工作，为什么？因为老板心疼钱，招了博士要给他高工资，而他能做什么用呢？这是个具体问题。作者：郑强
26、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
27、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
28、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
29、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。
30、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。作者：苏霍姆林斯基
31、从我手里经过的成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。作者：苏霍姆林斯基
32、既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要孩子怎样学会知识，又要孩子怎样做人。
33、使集体受到崇高精神鼓舞的最重要活动是经常关心人。帮助人、关心人并不是一件乍看起来很容易的事。要激起孩子们把自己的精力用于为别人创造幸福的愿望。这种关怀是很难以某种劳动定额来衡量的。只有当体力上付出的努力是精神力量的一种表现时，才能使给人以欢乐的愿望变得高尚起来。作者：苏霍姆林斯基
34、只要努力，下次就一定能考好正确对待成绩不好的孩子。
35、性格好的标准是文明其精神，身体好的标准是野蛮其身体，学习好的标准是自学自得。
36、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
37、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
38、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
39、对子女要赏罚分明。批评只是一种教育手段。其目的是通过惩罚性的措施。让孩子明白其中的道理。避免下次再犯。
40、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
41、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
42、教师面对的孩子都是最终要独立的大人。
43、如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事，他自己会后悔的。随着年龄的增长，他的意志力也日益增强，当他善于控制自己的时候，他会自己支配自己的良心，不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。作者：捷尔任斯基
44、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人达到目的的可能性，才能达到自己的目的。作者：康德
45、对于特别淘气的孩子，别搭理他 他就知道错了，而不是打他。对于比较内向的孩子，多和他交流谈心倾听他说话而不是责备。父母都希望孩子好，你希望他好，可为什么经常做有些达不到效果甚至相反的事情，教育方法很重要。每个人都是小时候过来的，长大了却不知道换位思考了，别让盲目的爱害了孩子。不是他要什么就买什么，从小不能就让他攀比虚荣，可以奖惩的方式给他买，比如让他做些可以做到的小事情，有努力才有收获。做错事情也要分情况对待，如果不是有意的不要责怪他，鼓励他下次可以做的很好，如果故意的告诉他为什么不对和后果，别打他 你可以扣他一定时间的零花钱，让他知道做事情自己要承担后果的。孩子小就是应该告诉他美好善良真诚的东西，14岁以后在谈什么社会。
46、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
47、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
48、好像大多数中国家庭，也都是这样教育孩子的。我估摸着外国也是。一句话:都是人，哪能不哭呢。好男人也要哭，不哭才没人爱，不哭才是不正常的。作者：灵遁者出处：非线性波动
49、不存在完全不能与孩子讨论的话题。
50、这一切必须改变，我们必须对自己有一个最基本的要求，首先，我们在二十二岁时必须取得经济独力，且在十年之内，彻底还清父母为我们的经济投入，我们在成家立业决定生育之前，必须赢得抚养孩子的经济及教育能力，且使这个能力可以持续到孩子二十二岁之时，不然，我们就是视婚姻为合法，我们还必须在退休时挣够自己的养老金，以使不麻烦别人，不然，我们就是视工作为儿戏。我们只有努力才能做到这一点，惟有做到这一点，在世俗范围内，我们才可勉强配称得上是自己的主人。作者：石康
51、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
52、母性自豪感教育的最终目的是：女孩子、女人应该在某种程度上成为一个青年、男子、未来的父亲的教育者。她应该成为贤惠的。只有当女孩子具备了人类足以自豪的精神财富的时候，才能在她心中确立起自豪感。为了使自己成为一个自豪、贤惠和严肃的人，她必须具有一个人值得自豪的东西：个人尊严、崇高的生活目的、创造能力、爱好与志向。作者：苏霍姆林斯基
53、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。作者：马卡连柯
54、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
55、诚实地评价自己对孩子的感情。
56、教孩子与各种成年人自由交往。
57、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
58、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
59、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或才能形成良好的习惯。
60、教育全在细节中，每个看似微小的好、坏细节，对孩子的影响都可能是巨大的。阅读对孩子的成长很重要，和教师要尽量给孩子好阅读，避免坏阅读，这也是你给孩子良好教育不可或缺的一部分。作者：尹建莉
61、他的教育理念就是创造环境，让孩子在潜移默化之下，养成高贵的人品。
62、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
教育孩子的名言
63、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。作者：陶行知
64、尽可能深入地了解每个孩子的精神世界这是教师和校长的首条金科玉律。作者：苏霍姆林斯基
65、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子
（1）好游嬉的；
（2）好奇的；
（3）好群的；
（4）好模仿的；
（5）喜欢野外生活的；
（6）喜欢成功的；
（7）喜欢别人赞许他的。
66、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
67、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
68、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
69、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
70、我们应该赋予子女勇气和自信，还要帮助他们加以发展，正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯1919年给英国首相的信中所写的那样：心胸开阔，目光敏锐，热爱真理，就能抵制无理诡辩，陈腐信仰，哗众取宠和伪善之言。作者：甘地夫人
71、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
72、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
73、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
74、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
75、尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知，不如父母在自己的生活中用身体力行来示范，可以说这才是最高明的方法。我认为:能够正确的教育引导孩子，归根结底，并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题，而是父母本身作为一个人，是否能有正确履行职责的生活方式问题。作者：池田大作
76、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
77、让孩子做他力所能及的事情。
78、在孩子的心目中，母亲是水，父亲就是山，山水相依，缺一不可。母亲是一片绿草地，父亲就是一棵大树。两者如空气和水一样，合力为孩子创造一片和谐的成长空间。这样，孩子体验到的是两份力量、两种方式的爱，体验到的是和谐、张弛有度、刚柔相济的教育......
79、让孩子独立思考问题。
80、城里的孩子比农村的孩子率高，今日的孩子比旧日的孩子率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了几个智慧果，他们开始有点哲学思考了，又想不通，又没人指点，于是不活了。
81、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
82、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
83、良好的个性胜于卓越的才智。
84、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
85、我们用什么充实了我们的孩子？我们用什么来提高自己在孩子心目中的地位？只有唯一的、强有力的、无与伦比的精神力量，它能把我们的形象深印在孩子的心灵中（人类真正美好的形象）。这种力量就是爱，它就是人类伟大的精神财富。让我用自己的生活来创造这种财富吧，它存在于父母的心灵里，即可用以教育孩子的爱。
86、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
87、诚实是做人的第一美德。
88、生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。
89、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。作者：顾振飚
90、暴力教育出来的孩子是下等的，用心，用爱，用脑。
91、三分之一的时间用来读书，三分之一的时间用来运动，三分之一的时间用来参加社会活动，这是美式高中教育的大致情况。每天每个孩子忙得争分夺秒，他们首先要学习的一件事，是管理好自己的时间和健康。作者：石磊出处：十年级的忙
92、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
93、孩子在学习时出现了问题总是请求给予辅导或帮助解决。这时，千万不要直接告诉他答案，因为有人说：宁给孩子一把梯子，不给孩子一个果子。作者：李艳东
94、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
95、让孩子独立去思考问题。
96、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
97、多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
98、激发孩子的求知和学习的欲望，远比有限的知识有意义得多。
99、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。10
0、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。作者：爱尔维修10
1、你想做的事情由你自已决定对孩子进行自主自立教育。10
2、教育的本质是灵魂对灵魂的碰撞，但孩子却不适合太早就去上学，因为太听话，很容易就沉浸在书本里，沉浸在老师教的知识中，成为死读书的傻孩子。教育的榜样应当是小明，能惹事，能反抗权威，有自己的思考，才是活脱脱的好孩子。现在社会网络发达，在学校的学习应该被颠覆一半，转移到网络，不要浪费大量时间去为了一纸文凭学习一些对人生发展没有任何意义的东西。
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3、你就按自己的想法去做吧给孩子学习上的自由。10
4、毋庸置疑，父母的爱，决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运;缺乏爱的教育只能导致不幸。富有爱心的父母，善于审视孩子的需求，做出理性、客观的判断。他们也可能在面临痛苦抉择时，与孩子一道经受痛苦和折磨。孩子也当然会逐渐意识到，父母甘心陪着忍受苦楚的一片苦心。他们未必立刻流露感激之情，却可以领悟到痛苦的内涵和真谛，他们提醒自己:“既然爸爸妈妈愿意陪着我忍受痛苦，痛苦就不见得那么可怕，而且未必是太坏的事。我也应该承担责任，面对属于自己的痛苦。”--这就是自律的起点。作者：M·斯科特·派克出处：少有人走的路
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5、我们认为，最细致的教育任务之一，是要使青年能严肃地、心地纯贞地对待一个新生命的造就；要使他们就像等待幸福的节日一样等待一个新人的诞生；要让每一个孩子的头脑里产生的第一个想法是：我能给父母带来快乐，没有我，他们都不能生活，他们的快乐也就是我的幸福；父母给了我幸福，我应当永远感激他们。爱――标志人类高尚气度之美的花朵，要在人自然产生性要求之前，尽早考虑这枝花的洁美，要培养人的高尚情操。作者：苏霍姆林斯基出处：帕夫雷什中学
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6、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。10
7、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。10
8、有人问鹰：你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说：如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？作者：莱辛10
9、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
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10、大家知道，很多人希望把他们积累的财富留给下一代，这样做当然合情合理，无可厚非。但对我个人而言，如果我能把自己有幸掌管的巨额财富回馈社会，用到重要的事业上，如科技、教育、医学研究、社会服务及其他领域，这更利于社会，也更利于我的孩子。作者：比尔·盖茨1
11、如果孩子的心灵火花被熄灭了，它很可能就此熄灭，永远再也没有办法点燃。
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12、养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。1
13、一位父亲对孩子最好的教育，就是对孩子母亲好。1
14、自我约束是对自己负责纠正孩子自我放纵的恶习。1
15、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。1
16、只有爱才能培养孩子。1
17、让孩子从小养成读书的习惯。1
18、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
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19、诚信从娃娃抓起。努力为孩子营造一个真诚的氛围，是学校的任务之一。严谨、诚实、守信这些字眼都是经常被提到的。他们认为在孩时培养孩子的价值观和辨别能力是最重要的时期。教师常解释道：诚实就是对所有人都要以诚相代，有品位最重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强意识实现诺言。可见，学校教育非常重视从娃娃时抓起诚信教育。
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20、在我看来，大学本科教育严格说来只是基础教育的高级阶段，这一阶段的学习是为孩子进入社会做好知识准备，而不是职业准备。在现实生活中，很多人大学毕业后的职业和在大学里所学的专业风马牛不相及。大学本科阶段，最重要的是让孩子能够在一个有着浓郁学习氛围的环境中，用生命中非常重要的一段时间，从容不迫的学习人生和社会的相关知识，学习科学的思维方法，提高自己认识世界的能力。而且，很多孩子都是在读了一两年大学以后才进一步开阔了视野，不仅更深刻的认识了世界，也重新认识了自己，发现了自己真正热爱的专业和自己适合的职业。而这些知识和能力，不仅仅是从所学的“专业”学习中得到的，还是在听优秀老师的讲课中、在和同学之间的接触交往中、在图书馆的阅读中、在学校的各种活动参与中作者：严昌涛出处：我的女儿在美国
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21、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。1
22、家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。作者：福泽谕吉1
23、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。1
24、我校教师集体认为，最重要的教育任务之一就是要使学校成为培养的公民精神、劳动态度以及思想和道德审美态度的第一个场所。如何在孩子这个未来的公民头脑里培养起一个公民、一个劳动者、一个共产主义建设者的牢固思想核心，这是我们在教育工作过程中进行自我检查的最重要的准则和主要尺度。
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25、应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。1
26、您的孩子是非常可爱的。1
27、戴安有着迷一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命，她的爸爸只出现在她的想象里，性格倔强的戴安为了不受人欺负，还要把她妈妈和自已保护得好好的，硬把自已变成一个粗野强悍的假小子。直到有一天一个陌生男人的出现，搅乱了她和妈妈平静的生活 这是一部描写少女成长的心理小说，温情和幽默仍是杨红樱作品惯穿始终的基调，她一如既往地用做母亲、做老师的经验和感情，在作品中渗透对孩子的爱情教育，强化孩子的性别意识，对戴安性别角色错位的行为和心理进行了精彩细腻的描写 。
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28、我一直认为一个很重要的教育任务是：要使男孩子在童年期和少年期就能赞赏女孩子的智慧美、精神美、意志美和性格美，而这样的赞赏使男孩子本人的感情变得细腻起来，希望自己变得更好这一愿望激励年轻人去好好劳动，并促使他去努力加强自我道德教育。出处：451页《公民的诞生》）1
29、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
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30、在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。1
31、尊重生命，完全尊重生命。1
32、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。1
33、发挥孩子积极认识自己才干的能力。1
34、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
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35、父母忽悠孩子叫教育；孩子忽悠父母叫欺骗；互相忽悠叫代沟。1
36、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。1
37、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。1
38、母亲:教导“努力就会成功，敢于拼搏奋斗”，不该是老师的职责吗?
老师:让认识到现实的残酷，并在相应实力范围之内作出指导建议，这才是老师的职责。母亲:明明逆境才促使孩子成长!老师:那才不是逆境，而是鲁莽，她本身的才能与努力的不足，目前的成绩就足以证明。请您不要把您的女儿跟您相提并论，人各不相同。母亲:我期待老师接下来的教育成果。白羽由希奈:妈妈……老师，对不起。老师:白羽，说到底火星就不是个未来方向。白羽由希奈:是啊，火星应该是个目的地。老师:问题不在这里啊!而且火星移民计划本身的前景……出处：黑色残骸
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39、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。作者：张梅玲1
40、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。作者：赵东华1
41、很多非亲非故的外人爱问:“怎么还不结婚?
”“怎还不生孩子?
”请问，关你屁事呢?
难道结婚生子你保证幸福吗?
不幸福你赔一千万吗?
这些人从不自觉失礼，回敬他一句“关你屁事”，或可教育他一下。作者：蔡康永出处：给无聊大人的诚实
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1、 赏识教育的特点就是对孩子的优点和长处小题大做、时刻赞赏，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒;而抱怨教育的特点 是对孩子的弱点和短处小题大做、时刻批评，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中沉沦。1
43、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。1
44、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。作者：苏霍姆林斯基
教育孩子的名言
145、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。1
46、鼓励孩子尽量不依赖成年人。1
47、享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。我们扪心追问，在学校的每一天，我自己快乐吗？孩子们快乐吗？答案可能是不乐观的。幸福是一种体验，同样的日子，有人觉得幸福，有人却感觉不到幸福。但是，可以肯定，没有教师的幸福，就不会有孩子们的幸福。作者：朱永新
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48、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。1
49、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。1
50、别怕，你肯定能行！
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51、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。1
52、我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。作者：麦卡瑟1
53、那一个年轻散发活力的我不见了，取而代之的是一个奔了三的两个孩子的妈妈。未婚前从未体会当妈妈的辛苦，而今为人母，体会了生活的不易，当爸爸妈妈的不易。如今我还在教育我的子女，长大要让妈妈享福哦!孩子比较懂事，依偎在我的身边说妈妈，长大了我挣钱给你花。听了心里满是欣慰，再多苦再多累也都随风而去了。
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54、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。作者：苏霍姆林斯基1
55、人们心灵中最强有力的、最有智慧的财富（爱情）就象音乐，象醉人心灵的迷人美丽一样在影响着孩子。这种财富永远拨弄着孩子敏锐的心弦，如对言语、对善良的心愿，对敏于感受爱抚和亲热的情感。谁的童年被爱的阳光照耀着，那他就会互相创造幸福，就会对父母的言语、对他们善良的心意、对他们的劝导和赠言、对他们的温存和警告有着特殊的敏感和接受能力。作者：苏霍姆林斯基
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56、感谢 ** 同学的讲话。我们想对各位说的是：我们将始终坚持把教育好每一个变成自己的责任、信心和荣耀，我们希望我们的能够永远快乐着孩子的进步和成长，永远幸福着孩子的发展和成功！ 我们也相信：生活不会亏待我们伟大的，孩子在长大，会慢慢长成杰出的青年，您付出多少，未来就一定会收获多少！1
57、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：它坏，我们踩它！大地并不坏，是坏。
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58、帮助孩子成为有个性的人。1
59、在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富有创造力，而不管这种创造力将施于何处。假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。作者：罗恩菲德
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60、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。1
61、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。1
62、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。1
63、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。作者：詹姆士杜布森1
64、我们也并不总是跟地位高于自己的人交往，许多情况下我们接触的都是和自己一样的普通人。跟他们接触那就更容易了，只要你找到他们愿意听的话题，自然就会很快混熟。比如，孕妇最关心营养和胎教问题，父母最关心孩子的教育和前途问题，年轻人最关心未来发展和业余休闲等等，看什么人说什么话，就是欢畅交流的万能钥匙。出处：一分钟读懂对方心理
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65、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。1
66、定期为孩子读点东西。1
67、带孩子到他感兴趣的地方去玩。1
68、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。1
69、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）1
70、用填鸭的方式来教育孩子，难免欲速不达，反而让孩子视读书为畏途。
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71、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。1
72、老师教育我们要做助人为乐的好孩子！1
73、情况越来越清楚，当你面对的人或社会，没有学习新技能的能力，你最好闭嘴或捐钱走人，因为说什么也没有用，那就是机器，不能改变。但多数人对待机器的态度就是操控它们，我认为善意一点的态度是为他们教育--在我看来，善待自己、孩子、孝顺父母的方式都是教育--你说陪着他人?
那是狗的工作作者：石康
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74、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。1
75、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。1
76、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。作者：唐艾里姆1
77、帮助孩子修改他的作业。
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78、孩子的创造力不是凭空产生的，创造力会被教育中机械重复的训练中断。作者：钱文忠1
79、每教育好一个孩子，就减少一个败类。作者：法国雨果1
80、成功的教育是虎父无犬子，失败的教育是母强子弱。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。1
81、我不知道有什么比教育一个孩子大人更神圣的职责了。作者：德国：贝多芬
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82、任何生命都会对某些对象表现出特别的兴趣。一旦他们发生兴趣时，也就是教育的好时机。1
83、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。1
84、作为教师，更是责任重大，如今教育界普遍提倡赏识教育，认为好孩子是夸出来的，要老师追求春风化雨般的教育效果。1
85、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐。服务承诺我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。作者：王金玲
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86、抓大放小，自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。1
87、你将来会成大器的，好好努力吧。1
88、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。1
89、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。1
90、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
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91、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。1
92、路是自己选的，就要对自己负责让孩子学会对自己负责。1
93、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要付出个人的努力，不断进修自己。作者：苏霍姆林斯基1
94、中国家庭教育的问题在于父母没有受到很好的教育的同时也没有学习怎么教育孩子的方法。
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95、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。作者：泰曼约翰逊1
96、男友寄来信件说要动关系调我回县教育局上班，我拒绝了。 之后他又来信威胁分手，我痛苦的不行， 五年的支教让我喜欢上山里的孩子了，更且我走了他们也就没有了希望， 我回信:随你吧。 不久，他来找我， 我对他说:分手了何必来?
他笑道:分手?
你想得美，局里派我来这当校长，就管你一个老师。
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97、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。1
98、孩子成功教育从好习惯培养开始。作者：巴金1
99、自已去做吧，不要依赖别人培养孩子的自立自强的品行。20
0、不能因为孩子犯错误而戏弄他。最新关于教育孩子的名言可以看看这篇名叫关于父母教育孩子的名言的文章，可能你会获得更多关于教育孩子的名言以下是的一些我们精选的关于父母教育孩子的名言
关于父母教育孩子的名言
1、孩子的理一性一是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
2、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
3、教是为了不教；管是为了不管。
4、要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
5、让孩子做他力所能及的事情。
6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
7、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
8、养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
9、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
10、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元
11、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
13、教孩子与各种年龄的成年人自一由交往。
14、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
15、良好的个一性一胜于卓越的才智。
16、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
17、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
18、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
19、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
20、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟
21、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
22、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
教育孩子的名言
23、激发孩子的求知和学习的欲一望，远比有限的知识有意义得多。
24、如果你真的一爱一孩子，就该送他“出海经风一浪一”。
25、运动贵有恒，饮食贵有节。
26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
27、不用辱骂来惩治孩子。
28、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
29、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
30、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子一宫。母亲的子一宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
31、让孩子从小养成读书的习惯。
32、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
33、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
34、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
35、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
36、教育上一操一之过急和缓慢滞后，都会摧一残孩子正常的心理发育。
37、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
38、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
39、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民一主等因素直接影响孩子的学习与人生。——一爱一德华
40、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
41、没有体谅和信任，便没有友谊。
42、鼓励孩子编故事，去幻想。
43、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森
44、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
45、向孩子说明，他本身已经很可一爱一，用不着再表现自己。
46、允许孩子玩各种废弃物。
47、帮助孩子成为有个一性一的人。
48、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪
49、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰
50、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
51、只有和老师积极配合，孩子才能走向成功。
52、向孩子提一供书籍和材料，让孩子干自己喜一爱一的事情。
53、不存在完全不能与孩子讨论的话题。
54、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
55、相信孩子的理智并信任他。
56、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
57、应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
58、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的一精一美玩具快乐。
59、每天都一抽一出时间和孩子单独在一起。
60、既要负责孩子身一体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要孩子怎样学会知识，又要孩子怎样做人。——杨振武
61、认真地对待孩子的个人要求。
62、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
63、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
64、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
65、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是一逼一出来的。
66、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
67、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
68、孩子健康心理的培养比对孩子身一体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。——布鲁尔·卡特6一
9、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
70、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
71、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
72、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
73、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
74、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基
75、不能因孩子犯错误而戏一弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
76、诚实地评价自己对孩子的感情。
77、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
78、一切变坏都是从不劳动开始。
79、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
80、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
81、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关一爱一孩子。——赵东华
82、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
83、您的孩子是非常可一爱一的。
84、忠诚的热一爱一你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
85、让孩子独立思考问题。
86、定期为孩子读点东西。
87、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
88、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。——舒丹
89、教育孩子如育花，一精一心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹
90、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
91、让孩子有机会真正作决定。(www.sbkk
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92、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆
93、帮助孩子修改他的作业。
94、给人以鱼，不如教人以渔。
95、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
96、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热一爱一学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德
97、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
98、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引一诱，压抑反而是强化。
99、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。10
0、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚最新关于父母教育孩子的名言可以看看这篇名叫27条关于教育孩子的名言，做父母的必须懂得的文章，可能你会获得更多关于父母教育孩子的名言1 一个温和充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不出现大问题。孩子性格与品行出现问题，责任一定在父母身上。
2 因为自己的失败、失意、失望，而二迁怒于孩子，孩子也许只能生活在失败、失意、和失望之中了。 3 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭4 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
5 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基6 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基7 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
8 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞9 保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐10 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
11 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯12 当教师把每一个都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫13 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
教育孩子的名言