以下是的一些我们精选的教育名言警句教育名言警句
1、不要随便给一个人定一性一。
2、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情一操一,矢志不移的追求目标。
3、中小是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
4、为师者当高风亮节,动之以情,付之以一爱一。
5、教育,从一爱一出发,一爱一是一种特持久而深刻的感情。
6、永远用欣赏的眼光看,永远用宽容的心态面对。
7、先学会做人,再学会知识。
8、志于道,据于德,依于仁,游于艺。孔子
9、倾注心血的一爱一能使孩子们早日鲜花绽放!
10、愿乘风破万里一浪一,甘面壁读十年书。
11、以仁治校,以一爱一执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
12、我一爱一我师,我更一爱一真理。亚里士多德
13、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基
14、给一个世界,给老师一片天空。
15、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
16、教师的人格是教育的基石。
17、捧着一颗心,不带半根草去。陶行知
18、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更一精一彩。
19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高一峰。华罗庚
21、踏踏实实做人,认认真真做事。
22、扬黄牛一精一神,做平凡工作。
23、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
24、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
25、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
26、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
27、习于智长,优与心成。朱熹
28、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
29、教师要融于师生的相互理解中。
30、用教师的智慧点燃的智慧火花,努力使得法于课内,得益于课外。
31、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
32、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
33、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
34、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
35、教师对来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
36、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃一烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
37、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。
38、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
39、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
40、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯
41、十年树木,百年育人。
42、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
43、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
44、非学无以立身,非教无以立国。
45、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
46、为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
47、表扬用喇叭,批评用电话。
48、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众一里一寻他千百度”。
49、教师的工作是教书育人,不光是传授知识,更要教怎样做人。
50、师生之间心与心的交汇之处是一爱一的圣一地。
51、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,(www.sbkk
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52、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
53、纳百川,容学问,立德行,善人品。
54、要得到孩子的尊重和一爱一戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
55、德高为师,身正为范。
56、体罚与惩罚区别不在于是否打了,而在于是否伤害了。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于一爱一的感动。
57、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
58、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
59、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热一爱一,否则就钻不进去,不可能获得真知。

教育名言警句
60、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
61、尚自然,展个一性一。蔡元培
62、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
63、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。德第斯多惠
64、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁一爱一的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
65、宽容别人等于祝福自己。
66、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了,就会引起对教师由衷的敬一爱一。
67、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
68、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。6一
9、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
70、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
71、好的课堂应该是让课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
72、不尊重,就是不尊重自己。
73、把一切知识教给一切人。夸美纽斯
74、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
75、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
76、每一个都是好。
77、教给能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
78、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
79、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
80、学高为师,身正为范。
81、永远不要嘲笑别人的梦想。
82、一爱一就是教育,没有一爱一便没有教育。
83、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
84、尊重和一爱一护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤一动欲坠的露珠。
85、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
86、执着杏坛,乐于奉献。
87、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
88、一爱一拼才一爱一赢。
89、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
90、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
91、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
92、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
93、能得到和孩子的尊敬和喜一爱一,这是教师的价值所在。
94、当你埋怨太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦。
95、教师施一爱一宜在严一爱一与宽一爱一之间。
96、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
97、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
98、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
99、走下讲台给讲课。10
0、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
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1、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来
2、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
3、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉
4、历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根
5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
6、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
7、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——金三胖
8、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
9、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
10、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
11、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
12、养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
14、帮助孩子修改他的作业。
15、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
16、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
17、学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
18、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

教育名言警句
19、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
20、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
21、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
22、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
23、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
24、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫
25、定期为孩子读点东西。
26、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
27、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女
28、事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大大人后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。
29、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
30、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
31、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
32、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
33、在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗
34、处处为孩子着想,已经成为不少溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
35、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
36、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
37、不用辱骂来惩治孩子。
38、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
39、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。——金三胖
40、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
41、学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁
42、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
43、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
44、不存在完全不能与孩子讨论的话题。
45、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
46、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
47、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
48、读书百遍,其义自见。——陈遇
49、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——金三胖
50、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
51、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
52、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
53、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
54、要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
55、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
56、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
57、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
58、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗
59、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
60、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
61、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若
62、我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
63、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
64、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡
65、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
66、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
67、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
68、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
69、和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
70、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 —— 孟德斯鸠 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。 —— 西塞罗 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。 —— 金三胖 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
71、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
72、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
73、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根
74、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
75、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅
76、时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
77、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基唯美的句子就到看
78、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
79、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

教育名言警句
80、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
81、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
82、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
83、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易,相反在情绪低落、精神紧张的状态下,他的信心会减弱,这时即使是一个伟大的教育家再面对他们,也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注,然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子,其实并非如此,只是教育者的方法不得当。
84、没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫
85、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
86、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
87、业精于勤,荒于嬉。——韩愈
88、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
89、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
90、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
91、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在
92、不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
93、金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫
94、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
95、不知则问,不能则学。——董仲舒
96、诚实地评价自己对孩子的感情。()
97、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
98、读书有三到:心到、眼到、口到。——朱熹
99、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基最新教育孩子的名言警句可以看看这篇名叫教育孩子的名言警句的文章,可能你会获得更多教育孩子的名言警句
教育孩子的警句
1.心系孩子,言传身教,
2.溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子。
3.父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。
4.将自己变小,才能使孩子不断长大——与孩子交朋友,站在孩子的角度看世界,感受孩子的成长。
5.家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正的教育,还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
6.望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。
7.爱在左,情在右,道义在上,责任在下,公德在前,信念在后,心居中间。只要常怀一颗感恩之心,用心感悟,用心经营,温馨幸福到永远!
8.孩子是树,父母是土,树要成长,土要给营养。赏识是氮,叶茂枝繁;信任是磷,花美果匀;磨练是钾,耐寒抗压;营养要均衡,溺爱是害虫;微量元素跟得上,全面发展有希望。
9.立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。
10.发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的基情回报孩子。
11.多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。
12.不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
13.一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。
14.以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!
15.重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。
16.优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
17.家庭教育不是一昧的说教,更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
18.满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
19.体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和谐家庭我做起。
20.做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
21.勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
22.父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。
23.用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
24.基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
25.对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
26.浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。
27.孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
28.我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
29.过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
30.教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行. 表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行.
31.让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。
32.站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。
33.父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
34.以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
35.爸爸是树干,妈妈是绿叶,孩子是花朵,而家庭是土地,温馨和睦是阳光雨露,共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵,
36.播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。
37.父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。
38.与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。

教育名言警句
