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1、当今时代，新知识、新科技、新理论以先人难以想象的速度增加和传播，人类知识总量从过去几十年甚至上百年才增长一倍变成了现在三至五年甚至更快翻一番。在这知识主宰经济、知识支配世界、知识创造未来的时代，不努力学习新知识，不认真了解新科技，不深入钻研新理论，不要说不可能当一个事业所真正需要、人民所真正拥护的领导干部，就是当一个真正的通过诚实劳动脱贫致富奔小康的农民都已经非常困难了。
2、学习对每一个人都是重要的，对领导尤其重要。建设高素质队伍足一个复杂的系统工程，加强对领导的教育，促进学习无疑是重要的基础性工作。时代的发展和社会的进步对领导队伍的综合素质提出了越来越高的要求。要跟上时代的发展，应对时代的挑战，带领企业不断夺取一个又一个新的发展，就必须大兴学习之风。我们所说的学习，是广义的学习——既学习知识，又学习技能；既学习历史，又学习现实；既学习自然科学，又学习人文科学；既向书本学习，又向实践学习；既讨教于专家，又问计于市场；既研究本企业的实践，又借鉴他人的经验。学习是没有边界的。
3、学习的目的是为了发挥和创造，发挥和创造并不是违背基本原理，违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际，要善于思考，锻炼思维，准确抓住事物的本质，以切合实际的方式方法，解决存在的问题。我们还要开拓思路，创造出多种解决问题的方案，学会在多种方案面前选优的方法，这就需要我们有广博的知识，形成跨学科、跨部门的复合型人才，我们才能在错综复杂的事物面前从容应对，稳操胜券。
4、说学习是享受的人，这是一个有着一双聪慧的眼睛的人。为什么这样说呢？因为学习中的快乐不易被发现，如果再没有一双慧眼，就更不会觉得学习是一种享受了。下面就来谈谈我对学习的看法。
5、俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然求知是艰苦的，要想掌握真知识、真本领，不吃“苦中苦”是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被学习中的苦，不被暂时的困难所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。
6、学习，就像一位客人，你只有热情地去迎接它，它才会传授给你知识，给予你美好的人生。如果你不欢迎它，直接就把它“推出门外”，那你的人生就没有任何意义了。
7、学时用，用时学。在日常生活中，我们都在运用我们的知识，而又可以从中学到新知识。比方说，在我们与别人交谈时，至少用到了语文，语文让我们如何把语言变得更通俗、更简洁。而当别人畅所欲言时，我们同样要运用语文，语文让我们能够准确地理解对方所要表达的意思，我们便可以同其他人交谈时借鉴过来，不断地完善自己。
8、学个人的爱好固然好，但遇到爱好没用时，又碰到一个新问题：学什么？没标准。通权达变才是关键，这或许正是因为大家一窝蜂的热，又一窝蜂的冷的原因吧，这都是学习必须的面对的问题，没办法。
9、无论是王冕的僧寺夜读，还是顾炎武的手不释卷，无论是任末的好学勤记，还是王充的市肆博览。每当读到他们的事迹，我们的心灵总会被震憾，他们将学习视为生命中最重要的部分，而他们也最终走向成功的人生之路。
10、俗语说：好学者如禾如稻，不好学者如篙如草。学习不是为别人，这里的“禾”和“篙”只在自己学习与否的一念之间，古今多少大学问家没有不主张学习的，又有俗语：活到老学到老嘛。
11、学习不可过快，学的快，忘的也快，前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西，如果学完一个知识便立即跳到另一个知识的学习当中，而不再复习，那也是得不偿失的，这样的学习过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以，坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法，前者懒于奋斗，后者则急于求成，这在学习过程遇到困难时都不是好的状态，是我们必须避免的。
12、学习的目的就是为了日后的应用，又有俗语说：学在一人之下，用在万人之上。只学不应用到实际当中的人，那是书呆子，读死书学死理，学到老也没用，又有名言：理论结合实际，人家常说的“纸上谈兵”或许就是指这种只学不用的人吧，而善于应用的人，更显得学问不逊纸上谈兵者，前些天，以一篇《赤兔之死》的作文荣获满分的考生，不是将平日所学的文言知识充分展现在了自己作文当中了吗？
13、人这辈子，谁都离不开学习。学习是生存的需要，就像灶台上的盐，是一种生活必需品；学习也是发展的需要，就像漫长旅途中的加油站，是一种能量的补充。当今社会日新月异，一个人不坚持学习就会落伍，就会被远远抛离在时代车轮的后面。
14、勤奋是我们一直推举的学习方法。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。然而说到并不容易做到，尤其是在我们工作繁忙时，就会放松了学习。所以我们要学会雷锋“挤牙膏”的精神，用零星时间来学习。例如我们用上班早到一点的时间，或是开会空余时间等等。关键是养成习惯，持之以恒，时间长了，积少成多，汇流成河。
15、培根说：“知识就是力量。”知识是一种什么力量呢？如果在古代，将军掌握了《孙子兵法》，就能打败敌人、战胜敌人。今天掌握《孙子兵法》的人，管理经营也会如鱼得水。宋初宰相赵普说：“半部《论语》定天下。”他说他掌握半部《论语》，就能治理和管理好一个国家。阿基米德掌握数学、物理等多门知识，并在历史上三位数学巨人（阿基米德、牛顿、高斯）中排首位，他更是底气十足地说：“给我一个支点，我将撬动地球。”看来“知识就是力量”还真是经得起时间的检验，也经得住实践检验的真知灼见。 副标题#e#
16、活到老，学到老，人这一辈子总是在不断学习。那么学习对于一个人的确是十分重要的，所以学习就不得不有一定的范围、方法及目的。
17、古人学习就可以不思茶饭，寝不安席。是他们不怕苦吗？不是的，是因为他们能从读书的苦中找到乐，所谓“读书乐，乐在其中”。为此，他们废寝忘食，刻苦钻研，以“头悬梁，椎刺骨”的精神，从书中寻找真理，寻找“乐”。虽然这样要付出代价，但是这种“苦”不是“痛苦”，而是“艰苦”，是毅力的象征，是精神的力量。只有这样，才能在不断的奋斗中，感受到学习的魅力――苦中有乐。
18、对于知识的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。今天，日新月异的科技进步、不断深化的社会变革，尤其是加入WTO之后面临的新机遇和新挑战，使我们对知识与力量的关系有了新的体验，学习的重要性日显突出。
19、学习就是如此美妙，发觉其中的乐趣也是至关重要的。所以，永远相信，学习对于每个人来说都应该是一种享受！
20、学习就是如此痛快，它能放松人的心灵，但必须是在热爱的基础上。瞧！学习就能带来如此奇妙的享受！最新有关学习方面的佳句可以看看这篇名叫有关于学习的名言警句的文章，可能你会获得更多有关学习方面的佳句
有关于学习的名言警句
1、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
2、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
3、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
4、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
5、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
6、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
7、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
8、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
9、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
10、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
11、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
12、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
13、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
14、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
15、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
16、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
17、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
18、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
有关学习方面的佳句
19、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
20、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
21、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
22、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
23、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
24、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
25、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
26、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
27、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
28、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
29、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
30、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
31、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
32、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
33、好学而不勤问非真好学者。
34、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
35、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
36、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
37、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
38、知识就是力量。——培根
39、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
40、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉：《青年人要努力学习》
41、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
有关学习方面的佳句
42、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
43、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
44、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
45、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
46、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
47、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
48、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，()而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
49、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
50、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
51、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
52、读书志在圣贤，为官心存君国。——（清）朱用纯
53、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
54、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
55、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》
56、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
57、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
58、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
59、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
60、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
61、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
62、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——（三国）诸葛亮
63、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
64、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇（意大利）
有关学习方面的佳句
65、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
66、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
67、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
68、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
69、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
70、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
71、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
72、敏而好学，不耻下问。——孔子
73、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
74、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
75、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
76、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
77、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——金三胖
78、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦
79、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
80、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
81、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
82、少年读书，如隙中月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
83、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
84、学而时习之，不亦说乎？——孔子
有关学习方面的佳句