以下是的一些我们精选的从成功的自习走向成功的人生_高三励志从成功的自习走向成功的人生 学会自习，必须完成三项修炼：入静、入定、入神。这三项修炼中，入静是基础。诸葛亮在《诫子书》中几次提到“静”字：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”入静有层次之分，慑于纪律和公德，走进自习课堂，管住嘴巴不说话，强迫入静，是第一层次；自己劝导自己入静，是第二层次；风生水不起，是最高层次。
第二项修炼即入定，一坐到座位上，就收心，不胡思乱想，过去的、将来的、高兴的、烦心的，统统置之九霄云外。管住嘴不易，管住心更难，这需要有驱除心魔的定力，这种定力是理想和学习动机的表现，它需要一种执著于目标的信念来强化，它需要一种向善向上的追求来支撑。青年要坚定理想，在坚定理想的土壤中，生长出笃定的意志。入定需要排除杂念，心无旁鹜。
修炼的第三项任务是入神，即全神贯注，旁若无人。学习到了入神的境界，就如醉在美酒佳酿中，如痴在花前圆月下，听不见铃声，看不见他人，废寝忘食，不忍释卷，这是乐学的境界。 分数出的更多的是应试能力，自习出的才是决定未来发展的素质。（ 名人名言 ）掉地上一根针都能听得见的自习，里面坐的人将来一定是职业、事业的成功者！因为他们有修养，因为他们有定力，因为他们掌握着自己的命运！
有人说“有什么样的土地就有什么样的民族”。我说“有什么样的自习，就有什么样的”。君不见，我们身边许许多多有差距的，都是不会充分利用自习的人，虽然他们一样聪明，一样有着很强的接受能力。 让我们学会上自习，从成功的自习走向成功的人生！
从成功的自习走向成功的人生_
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从成功的自习走向成功的人生_每年我会对考研的同学讲《发展心理学》这门课，在讲课之前，我常常会对同学进行现场调查。有一次，在面对350个同学组成的心理学考研辅导班上，当问起有多少人本科学的是心理学专业时，竟然只有5个人举起了手，其他的同学都是跨专业考心理学专业的硕士研究生。当我追问为什么要跨专业考研的时候，有的同学说“本科学的专业没意思，学了四年，我才发现我一点兴趣都没有，考研是想重新为自己做出选择”。其中有一个同学当场哭了，她说： “沃老师，高考时我稀里糊涂的填报了物理专业，可是大学上了一年我有点上不下去了，学习感到很吃力，还有两门功课挂科，最后勉强拿到学士学位，痛苦地度过了四年的大活，毕业后开始找工作，工作了两个月发现自己根本不擅长做这一行，工作中没有一点的乐趣。如果四年前高考填报志愿的时候选择了适合我的专业，就不会体会那么多的痛苦。现在我选择考研，是不想再这样下去，可是我现在真的不知道自己应该选择什么样的人生道路。”每每听到同学这样诉说着自己的心声，我的内心就会为同学们承受着的痛苦感到沉重。每个人的一生中有多少个四年的大活，走了四年的弯路，承担着巨大的心理痛苦，抬头仰望天空无奈地问自己“路在何方”，这是一种什么样的心情，怎能是一个“无奈”可以了得？如果，当你在高三的时候就明白未来的出路在何方，（励志一生 ）那么，还会出现考研时第二次为自己做出选择的情景吗？还会把握不住自己的人生航向吗？还会在漫漫的人生道路上迷失自己吗？所有的回答都是NO！ 同学们，现在伸开你的五个手指，假如每个手指代表一条人生道路，那么摆在你面前的是五条人生路，其中只有中指代表的人生道路才是最适合你的人生路，其他的则不是适合你的，而你完全不知道它就是属于你自己的人生道路，那么，你就会不断的尝试每一条道路，首先发现拇指代表的道路不适合你，然后回到原点重新走食指代表的道路，之后依然发现不适合自己，转身走无名指代表的那一条道路，这样反反复复，走了一半发现是错误的，就这样，不断地变换人生道路，不断的由原点出发，又不断的回到原点，那么浪费的只能是宝贵的青春。
从成功的自习走向成功的人生_假如同学们在高考的时候，就知道该沿着中指代表的那条正确的人生道路，在这条道路上，不断的积累知识，不断的提升自己的能力，那么，你的人生怎能没有成就呢？世界上很多成功的人士，就是在最初选准自己的人生道路，把所有的精力放在自己该做的那件事情上面，结果就是取得的是人生的大成功。所以，每个人都要好好自我规划一下，重新树立自己的核心人生目标。高三了 我的人生该走向何方小心成功毁了我们的人生年超经典的人生感悟微笑来源于成功80后的人生观和成功理念成功与失败的人生都有两会改善潜意识 拥有自信成功幸福的人生高三了我的人生该走向何方小心成功毁了我们的人生励志文章成功人生由平凡走向非凡的12级台阶 |