以下是的一些我们精选的播音主持必练绕口令播音主持必练绕口令1、《演员制服》男演员穿蓝制服，女演员穿棉制服，蓝制服是棉制服，棉制服是蓝制服。男演员穿蓝棉制服，女演员穿棉蓝制服。2、《天上看，满天星》天上看，满天星；地下看，有个坑；坑里看，有盘冰。坑外长着—老松，松上落着一只鹰，
松下坐着一老僧，僧前放着—部经，经前点着一盏灯，墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。说刮风，就刮风，刮得男女老少难把眼睛睁。刮散了天上的星，刮平了地的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮走了松下的僧，刮乱了僧前的经，刮灭了经前的灯，
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播音主持必练绕口令
刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。3、《瘸子和矬子》小山屋南面来了个瘸子，腰里别着个橛子，北边来了个矬子，肩上挑着担茄子。别橛子的瘸子要用橛子换挑茄子的矬子的茄子，挑茄子的矬子不给别橛子的瘸子茄子。别橛子的瘸子抽出腰里的橛子打了挑茄子的矬子一橛子，挑茄子的矬子拿起茄子打了别橛子的瘸子一茄子。4、《提灯笼绕口令》提灯笼小凤提着圆灯笼，小龙提着方灯笼。小凤的圆灯笼上画着龙，小龙的方灯笼上画着凤，()小凤要拿圆龙灯笼换小龙的方凤灯笼。最新播音主持必练绕口令可以看看这篇名叫浅谈新时代播音主持能力提升三维向度教育论文的文章，可能你会获得更多播音主持必练绕口令
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关键词：播音主持；职业能力；价值；内容；策略职业能力是人们员履行本职工作职责、干好本职工作所应该具备的基本素养、专业知识和职业技能。播音主持是一支做好新闻舆论和宣传思想工作的关键队伍，肩负着做好新闻舆论和宣传思想工作的重要使命。履行好这一重要使命，必须锤炼提升播音主持的职业能力，这是当前我们进入了新时代的必然要求。
一、新时代播音主持职业能力提升的价值旨归新时代提升播音主持的职业能力，既是干好自身本质工作的必然要求，也是满足受众需求的客观要求，还是适应环境变化的现实要求。
(一)干好本职工作的必然要求作为公众人物的播音主持人，必须具备良好的政治素养、形象素质、职业技能和业务知识，才能干好自身本职工作。在工作中，播音主持必须坚持正确的政治方向和舆论导向，以良好的姿态形象去面向公众、以正确的价值取向去引导公众、以真实的故事事实去感染公众、以伟大的民族精神去凝聚公众，不断提升自身的综合素质。干好本职工作，着力讲好中国故事、传播中国价值、弘扬中国精神、凝聚中国力量，播音主持必须成为“一支政治坚定、业务精湛、作风优良、和人民放心的新闻舆论工作队伍”[1]。
(二)满足受众需求的客观要求参与节目创作的播音主持人，必须时时刻刻把握受众的需求变化，生产创作满足受众多样化、差异化的节目。新时代，人们的需求发生了新的变化，更加关注美好生活、关注社情民意，凸显出需求的多样化和不同主体的差异化。为了满足受众需求，就需要不断丰富新闻舆论作品的内容和形式，增强作品的亲和力、吸引力和感染力，以更高质量的作品、更加多样的形式适应分众化、差异化的传播趋势。为此，满足受众多样化需求，进行分众化的信息传播、舆论表达和作品创作，播音主持必须锤炼提升自身的职业能力。
(三)适应环境变化的现实要求担当传播使者的播音主持人，必须适应新闻舆论环境的变化，根据环境、情境的变化迅速做出预判和决策。播音主持在不同的节目类型中，身处不同的情景、面对不同的对象、直面不同的问题，环境时时刻刻都在变化。为了确保播音主持在不同的节目中、不同的背景下，能够迅速摆正角色定位，做出形势预判和科学决策，就必须锤炼提升播音主持的职业能力。
二、新时代播音主持职业能力提升的重要内容新时代提升播音主持的职业能力，首要在于提升基本业务能力、关键在于提升作品创作能力、重点在于提升情景应变能力，这是能力提升的重要内容构成。
(一)提升基本业务能力基本业务能力是播音主持职业能力提升的前提基础。基本业务能力主要表现在语言表达、媒体运用、掌握受众等方面。一是语言表达能力。播音主持是语言的表达者，必须提升语言基本功，做到吐字清晰、发音标准、言说流畅，避免任何误会、歧义、错误，以扎实的语言功底、规范的语言表达做好节目。二是媒介运用能力。播音主持是媒介的使用者，必须掌握媒介的组合、转换、兼容、储存等技术，做到熟练运用、规范操作，以规范的操作技能、熟练的运用技巧做大节目。三是受众掌握能力。播音主持是信息的传播者，必须能够充分考虑受众的感受、把握受众接受的规律，及时调整节目内容、掌握传递节奏、注意受众状态，以综合考量、精心打造的内容做强节目。
(二)提升作品创作能力作品创作能力是播音主持职业能力提升的关键所在。作品创作能力主要表现在作品的导向性、真实性和感染性等方面。一是把握作品导向性的能力。“新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向”[2]这一原则要求，明确了播音主持必须在作品创作中具有把握好导向性的能力，使其所供职的电台电视台、制作的报刊报道、参与的节目广告等都有正确的舆论导向。二是确保作品真实性的能力。真实性是新闻的生命。这就要求播音主持每播出的节目内容都要确保真实可靠，提升“根据事实来描述事实，既准确报道个别事实，又从宏观上把握和反映事件或事物的全貌”[3]的能力。三是增强作品感染性的能力。增强该能力，就是要提升播音主持善于抓住受众情感，创作出富有情感、满怀热情的节目的能力，以积极向上的作品感染受众。
(三)提升情境应变能力情境应变能力是播音主持职业能力提升的重点方面。情境应变能力是指播音主持在发生意外状况或环境发生变化的情况下，能够迅速做出反应和决策的能力。情境应变能力主要表现在审时度势、随机应变、应势而新等方面。一是审时度势的能力。审时度势的能力体现为善于观察分析时势、估计情况变化、提前预测判断，做到见机行事、立即办事。二是随机应变的能力。随机应变的能力就是面对突发情况，能够应对自如、游刃有余，保证节目的正常有序进行。三是因势而新的能力。因势而新的能力就是直面不同问题时，能够应势而动、顺势而为，有所创新，取得良好效果。
三、新时代播音主持职业能力提升的策略选择新时代提升播音主持职业能力，必须在勤学习多锻炼、把握好时度效、掌握住话语权中，不断锤炼提升基本业务能力、作品创作能力和情景应变能力，进而提高新闻舆论的传播力、引导力和影响力。
(一)在勤学习多锻炼中锤炼提升职业能力提升播音主持职业能力，必须在勤学习多锻炼上着力。总指出：新闻舆论工作者“要提高业务能力，勤学习、多锻炼，努力成为全媒型、专家型人才”[4]。一是勤学习。勤学习就是既要下功夫学习专业知识、职业技能、媒介技术；又要勤于向前辈学习、向同事学习、向同行学习；还要在本职工作过程中勤于总结经验教训，努力成为全媒型、专家型人才，不断在勤学习中锤炼提升职业能力。二是多锻炼。多锻炼就是要多参加新闻舆论和宣传思想实践活动，在实践中检验业务能力和提升业务能力，在应对突发状况中提升职业能力，努力成为专业型、实干型人才，不断在多锻炼中锤炼提升职业能力。所谓“台上一分钟，台下十年功”，说的即是要“勤学习多锻炼”这理。
(二)在把握好时度效中锤炼提升职业能力提升播音主持职业能力，必须在把握好时度效上着力。总指出：宣传思想工作“关键是要提高质量和水平，把握好时、度、效，增强吸引力和感染力，让群众爱听爱看、产生共鸣，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。”[5]一是把握好“时”。把握好时就是播音主持要胸怀大局、把握大势、着眼大事，利用好进行新闻舆论工作的良机，着力应对多变环境、突发状况，着力讲好中国故事、传播中国声音，在抓时机中锤炼提升职业能力。二是把握好“度”。把握好度就是播音主持既不能在工作过程中捕风捉影、无中生有、借题发挥，也不能在工作事情上惹事生非、造谣传谣、颠倒歪曲，必须准确客观、实事求是地做新闻舆论工作，在讲分寸中锤炼提升职业能力。三是把握好“效”。把握好效就是播音主持要俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情，着力推出有思想、有温度、有品质的作品，在重实效中锤炼提升职业能力。
播音主持必练绕口令
(三)在掌握住话语权中锤炼提升职业能力提升播音主持职业能力，必须在掌握住话语权上着力。“‘话语权’的本质是控制舆论的权力，新闻舆论话语权要服从一定政治需要，引导新闻舆论的走向。”[6]播音主持掌握住话语权，必须从以下几方面着力。一是要坚持新闻舆论工作原则。坚持原则就必须把政治方向摆在第一位，坚持正确舆论导向、坚持正面宣传，敢于澄清谬误、明辨是非，不断在坚持原则中锤炼提升职业能力。二是要善用新媒体。播音主持要善用数字电视、智能手机、车载媒体等各种各样的新媒体，将“高大上”的话语转化为“接地气”的大众话语，引导大众正确舆论导向，不断在善用新媒体中锤炼提升职业能力。三是增强责任感使命感。责任感和使命感是干好本职工作、提升职业能力的必然要求，播音主持必须做到守岗有责、守岗负责、守岗尽责，不断在增强责任和使命自觉中锤炼提升职业能力。
参考文献：[1][2][3][4].坚持正确方向创新方法手段提高新闻舆论传播力引导力[N].人民日报，2016-02-20(001).[5].胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报，2013-08-21(001).[6]龚莉红.新闻舆论话语权思想研究[J].江苏社会科学，2017
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以下是的一些我们精选的新时代少年风貌征文时代，随着岁月而变换。现在，没有了商朝的，也没有了战国，三国，春秋的群雄并起，更没有了饥寒交迫的夜晚，没有了硝烟与战火，我们愿这个时代与和平共存！在我们这个宁静的小城——北国边城，我要大声的喊出“新时代里，我们要做新时代的新少年”！在我们生活的地方，我们每个人都可以看到：周围人的言行举止在随着时代而变。作为少先队员，我们要学习榜样，用榜样的力量激励自己。新中国，雷锋是我们的榜样；袁隆平是我们的创新模范；让我们懂得反抗，争取民族崛起的道理。现在，拥有幸福生活的我们，也许会呆呆的待在原地，不懂得去弘扬美德，创新发展。只有懂得去弘扬中华美德的少年才是新少年！
在我的身边，有这样一个人，他比我大一岁，因为他生了一场病，学业没有跟上，他也就和我们读了同一个年级。但是他的学习依然是高我们一等，学习好不重要，品质好才是真正的好。他的名字叫做——张启铭。记得在小学的一个晴空高照，万里无云的日子里，由于一个不经意的误会，我们一群人在班级里各据一方，每一方都带着三四个人作文，准备在教室里展开一场“讲台岭”大战，武器也只不过是粉笔头或者是一根格尺。三方的“老大”也只不过拿着一根木头棍子吓唬吓唬人，外班的见到我们内讧，开心的不得了，对于他们的反应，我们也是丈二和尚——摸不着头脑。呀呀呀，我们把一股脑的怒气全撒到了对方头上，我们的战地就是面积不过四五平方米的讲台。“去你的，给我下去”不知道谁说了这么一嘴，随后一个‘小兵’就被推下去—阵亡了。打的正火热时，张启铭带着一些人劝阻我们说：‘别打啦！’我们哪里管他说的话，继续加入战斗。‘同志们，给我往死里推’把他们都推下去！这时，他们全然不顾的冲上讲台说：‘别打啦！别打啦！’他继续拉架。随着‘免战书’——上课铃的响起，我们回去了。双眼仍然怒气冲冲的盯着对方。老师上了讲台双眼盯着我们，问道：‘谁打架了？’我们随着‘同谋’的站起，我们也站起来了，老师也夸奖了劝架的同学，真是个羡慕嫉妒恨呀！早知现在，何必当初呢？
中华民族以和为贵，他们做到了。同时，新中国，新时代，新现象，新风貌，做新少年的号角在我们心中召唤，升起……最新新时代少年风貌征文可以看看这篇名叫4张可爱的海洋小生物简笔画的文章，可能你会获得更多新时代少年风貌征文我们找到第1篇与4张可爱的海洋小生物简笔画有关的信息，分别包括:
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