以下是的一些我们精选的八年级上学期好词好句好词
1、滂沱大雨 虎背熊腰 居功自傲
2、寒木春华 灯红酒绿 秋高气爽
3、左顾右盼 班门弄斧 高谈阔论
4、三三两两 面黄肌瘦 春色满园
5、花团锦簇 行云流水 风起云涌
6、腾云驾雾 火树银花 杯水车薪
7、明日黄花 缘木求鱼 翠色欲流
8、春生秋杀 发奋图强 壮志凌云
9、秋菊盛开 目空一切 中秋月圆
10、春风化雨 春和景明 盛情款待
11、春意盎然 白龙鱼服 张牙舞爪
12、自高自大 百花争艳 风调雨顺好句
1、有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！
2、当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳，因此你学会为此而感动，因为如果没有辛勤的劳动，哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意，你学会了珍惜自己，不让自己轻易的受伤，因而你知道了稳重的含义，要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。
3、有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。
4、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
5、爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
6、我们要为快乐而生活，为自信而前行，为辉煌而攀登，为理想而奋斗，为事业而尽力，为祖国而献身，这样才不枉此生。
7、许多东西流逝的太快，因此来不及回望。人只有经历过劫难后才懂得生命的意义所在，鸟只有飞出鸟笼之后才懂得珍惜本身富有的自由。时光总是仓促地把幸福和自由带走，唯留下一些伤疤，一些尘沙，让后人慢慢地弥补、挣扎。有些东西已经远去，也不再值得弥补，因此，我回望的只是沿途走来的风景。
8、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。
9、生活中的满足很奇妙，有时海鲜不如面包甜美，有时坐轿车不如骑自行车舒服，有时买菜不如种菜快乐，有时酒宴不如独斟快活。
10、从陌生到相识，从相识到相知，从相知到信任，看上去很漫长，实际只是一瞬间。在这一瞬间里，你会感觉一切都是梦。梦醒时分，流水已淹没了“一切”。仇恨、侮辱都已经过去；欢笑、喜悦更应好好珍惜。
11、橙黄的月，橙黄的光，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律，颖悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌？不然，这些美好的东西怎么会还原在这月光之中？
12、傍晚下起了雪，然后一夜未停。雪花轻柔，落在一只只黑漆斑驳的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢内，像被蜡封的秘函。又像提炼完毕的纯金颗粒，被一位丰富的君王所珍藏。其实比金子更贵重，因为蜜蜂是活物，有生命。天底下，它们的梦境最甜美，南方的紫云英、油菜花，北方的槐花、枣花、山荆柯，一层谢了一层又开。却不知今夜繁华的梦乡，是否能出现雪的踪影。如果有一只可爱的蜜蜂在雪的拍打声中悄然醒来，会闻到一缕来自苍穹的清香，圣洁而神奇。可惜没有谁能幸运地复苏，尘世的花朵，已经把它们累坏了。
13、一个人垒高自己有多种方法，你是一个懦弱的人，让咱自己变的坚强是一种垒高；你是一个独立的人，使自己学会仅是一种垒高；你是一个浮躁的人，静下心来专心致志，完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位，也不在于你获得多少金钱，而在于垒高自己，实现生命的本质超越，精神的生命像物质的生命一样。时刻需要保鲜氧气，垒高自己就是最好的氧气之一。
14、梦想是我们行动的起跑线，知识是我们前进的加速器，坚持是我们不停的步伐，智慧是我们成功的法宝。
15、雨，下到了房顶上，只看见贱起了一阵如烟的薄雾时高时低，忽稠忽稀，连绵起伏。房顶上的雨水随着管道流下来，形成了一条“奔腾喧嚣”的小河。雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧！”在看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。雨，下在电线上，雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符，还似水滴在那里赛跑，又似珠子在那里游行。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。
16、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！
17、从性格方面讲，具有自卑心理的人性格懦弱、内向、意志比较薄弱。这种人对于别人的误解与无端责难总是习惯妥协、沉默忍受。但不等于说内向型的人不具备坚强的性格，内向型坚强性格的人不喜欢表露自己但有韧性，不热情奔放但有主见，不强词夺理但坚持正确意见，所以每个人都可以养成坚强的性格。
18、学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离；乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。
19、缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉，但却同样可以把清柔的光芒撒满人间；清澈的溪流虽然没有容纳百川的胸怀，但却同样可以让溪边的小花摇曳生姿。世上没有十全十美的事情，有时候缺陷也可以成为一种美，仍可以放射出光彩。
20、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
21、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。
22、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
23、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
24、有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。青春，不要说已疲惫，也许你的幻想曾被现实无情毁灭，也许你的追求毫无结果，但你应该相信，没有寒风的洗礼，哪来万紫千红的春天，没有心的耕耘，哪有累累硕果？
25、偶然一抬头，我见到了一幅迷人的景象：密密的枝叶遮盖了天空，光影在叶缝里跳跃，左边是一丛别致的竹林，在风中飒飒作响。
26、当遥远的天际泛起一片阴霾，雨，便没完没了地下了起来。走在街头，漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她，嗑着瓜子，姿态并不优美。可是，在滂沱的大雨中，偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过，她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中，从容地嗑着瓜子，迈着不急不缓的步子，安然地走下去？就像这雨，即使倾泻，也总挡不住成长的脚步。
27、生活充满着辩证法：工作忙说明你还没有失业，竞争失败说明你雄心犹存，恋爱失意说明你还在追求，误入歧途说明你还在奔走。
八年级上学期好词好句
28、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
29、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
30、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
31、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
32、美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美。
33、当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，我们会发现，爱的本身就是一波震颤的弦音，一种花香的弥散，持久，热烈，而又延己及人。从一双手到另一双手，从一个人到另一个人。这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹、一颗受了冷漠的心灵，然后，得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖。去照耀另一颗心，尽管有时是那么微弱。
34、我享受凝望，或许是享受那一刻的安定，或许是享受那最真实的自己。我喜欢凝望，凝望那一片我向往的天空，凝望我那不着边际的未来。
35、只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对的鼓励和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
36、缺陷有时可以成就另一种美丽。一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都会因为它的缺陷而洒下一半的水。可是不经意间，那些洒下的水却成了小花们的生命之泉。就是这些漏下的水浇灌出人们脚下的一片芬芳。不错，缺陷并非永远都是不好的，也许不经意间就造就了另一种美丽。
37、每个人都有自己的梦想，而不同的人对待自己的梦想都有所不同。有的人仅仅是在做白日梦，来感受梦想；有的人每天都在很努力的接近梦想，直到最后成功的那一刻，才来感受光辉和喜悦。你是哪一种人呢？真心希望你是会为梦想努力、拼搏的人。
38、人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺；人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。
39、妖艳的花或许很美，若不用心明辨，便会被它的外表所迷，被它的汁所伤；甘醇的酒或许很香，若不用心明辨，就会为它的芬芳而醉倒，为它的酒而亡命。世间的事总是笼罩在一层迷雾中，似花非花，亦真亦假，亦假亦真，而只有那些始终保持头脑清醒的人，才能辨明是非，辨清方向。心有明灯，才可明白地走好每一步。
40、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。
41、诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。诚信是我们做人最基本的条件，现在很多国家都为每个公民设立诚信档案，人生短暂，岁月无情，让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧！
42、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
43、它终于初具形态：一条宽带子把一个不大不小的布兜做成了，那样子还真像个小船，上面还绣着“好好学习，天天向上”的字样。
44、想想美事，生活的烦恼就易离去；想想成功，生活的挫折就不在话下；思思亲朋，心底里的力量就会涌起；思思理想，前进的脚步就会更加坚定；忆忆英雄，克服困难的勇气就会激增；忆忆祖国，工作的热情就会倍增。
45、很多时候，仅凭我们的肉眼，并不能立即看不出事物的某些细微变化，但是时间就像是一架高倍显微镜，让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化，不仅仅反映在事物的表面，也体现在事物的内在特质上。
46、缺陷也是一种美，一种与众不同的美丽。因为每个人的缺陷，世界才会多姿多彩；因为缺陷，我们才会奋起直追，成就另一种美丽，创造令人惊叹的辉煌！
47、不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。
48、生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。
49、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
50、一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！
51、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。
52、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。
53、喜欢探究可活跃思维，喜欢运动可健全体魄，喜欢山林可返朴归真，喜欢孤独可安心读书，喜欢风雨可练就筋骨。
54、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
55、别为失败找个理由，这样容易失去自信；要为失败找个对策，这样才能产生力量。
56、都是路边树上的山果是酸的，其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果；都说金钱不能买到快乐，其实是我们不知道从哪里能买到快乐；都说梦想难以化为现实，其实是我们不明白怎样奋斗才能梦想成真；都说人生道路是九弯十八曲，其实是我们不懂得选择。
57、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
58、人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧之花；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！
59、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
60、没有乐观的生活态度，旅游也会成为烦恼之行；没有坚强的毅力，短暂的路程也会变成艰难的跋涉；没有缜密的思考，简单的问题也会成为难解之谜；没有正确的思路，再好的机遇也会付诸流水。
61、看不厌，看不厌那些披星披月穿行在沙海与荒漠中的骆驼；看不厌，看不厌那些斗风斗雪在山腰上傲然挺立的苍松和在天寒地冻中绽放的梅花；看不厌，看不厌那些抗旱抗瘠在大地上潇洒着生长的野草。
62、月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。
63、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。
64、在漫长的人生之路上，我们都会经历大大小小多次失败。有的失败，甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是，我们不能气馁，不能向失败认输，那样的话，就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前，一心只想着战胜失败，或得成功的那一刻，也不要有任何杂念，不只是狠，太乐也会影响判断力。
65、生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。
66、君子贤而能容，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。宽容是一种美德，是一种风范，是一种高尚的境界，是一种无私的胸怀。拥有它，以无限宽广的心胸去拥抱世界。拥有宽容之心的人将拥有人生真正的欢乐！
67、手心在你的脚上摩挲，掌心的冰凉渐渐化开，一份温暖在手里徜徉，灯光柔柔的洒在你的脸上，脸颊染着少女般的羞涩，我在嘴角扬起的弧度里沉醉，我读到你的惬意，一丝小甜蜜从心中漾出，曾几何时你看到我满足的样子，你也会幸福吧！
68、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中（next88），此乃万世传家之宝训也。
69、苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。
70、我是独身在这条路上旅行的。因此，沿途跌跌撞撞留下无数伤疤。当我感到疼痛后，我举目回望——没有过客，也没有我能依偎的肩膀。幸好还有飞鸟游鱼做伴，使我沿途未曾感到过寂寞。寒风吹过我的脸颊，也只感到两三点落寞，但不会因此潸然泪下。那芳花野草也不是没有家儿，我为何要因此害怕。
八年级上学期好词好句
71、到头来，我似乎好像是一个脑袋里都空荡荡的小孩子，没有什么依靠，寄托。对生活都是抱着一种美好结局的心态。大概是每天都泡在童话故事书里的后果吧。都坚信无论是什么事情都会有美好的结局来收场。
72、认认真真学习，清清静静思考，踏踏实实做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真诚诚交友，悠悠闲闲散步，清清白白做人。
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一、 试题总体评价2018年7月4日，顺德区八年级24425名参加2017-2018学年（下）佛山市顺德区八年级《道德与法治》期末教学质量检测考试。总体上来说，该试题紧扣时代发展的脉搏，突出对积极健康的价值导向，试题将知识、能力和态度价值观等无形的融合为有机统一的整体，体现了聚焦核心素养的全新教育理念，倾向于对综合能力的考查。具有继承性与创新性、时代性与实践性、人文性与生活性、灵活性和开放性等综合性命题特点，更加突出以法安天下的法治思维的培养，以德润人心的价值导向的塑造，符合八年级部编版《道德与法治》教材的编写立意和课程标准的基本要求。试卷结构题型、题量、分值的分布大体与广东省中考试卷接轨，试卷难度适中，无偏题、怪题和超难题，是一份符合教改精神和对教学有价值导向性的试题，具体总结如下。
（一）试题科学布点，严格依标扣本。试卷考查的内容基本覆盖了八年级部编版《道德与法治》教材的主干知识，紧扣新修订的"初中思想政治课课程标准"和“2018年中考考纲”。整体来说，既突出重点，又注意覆盖面，符合试题命制的基本要求。此试题涉及了教材中46个考点，可谓是覆盖面广，又重点突出。试题的广泛性在选择题中表现的淋漓尽致，选择题较多地注重对基础知识的落实、梳理和运用。试卷中考查的题目中第三单元《人民当家作主》共涉及10个选择题20分和材料分析题7分之多，合计27分之多，第二单元《理解权利义务》10个选择题20分和辨析题10分，合计30分。由此可见，公民权利与义务和人民当家作主的内容比重有所增大，充分体现了八年级部编版《道德与法治》教材的编写立意，突出了宪法的价值引领和对国家认同的特点。
（二）突显社会热点，注重价值导向。《道德与法治》学科教学的方向和要求是引导关注社会，关注生活，感受社会发展变化，培养的公民意识、责任意识和爱国主义精神，引导树立正确的世界观、人生观与价值观。本次试卷题目共32题，采用的素材新：如《宪法修正案》、《中华人民共和国察法》《快递暂行条例》《中华人民共和国英雄保护法》《公共图书馆法》《民法总则》《中华人民共和国中小企业促进法》《导游管理办法》《中华人民共和国人民陪审员法》“五一口号”70周年、“高铁门事件”、《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》、“美团打车登录上海”“海南博鳌亚洲论坛”等26处之多社会热点问题都有涉及。此外，这些试题重视坚持正面导向，多从健康发展、积极向上、正面意义上引导去思考问题，传播“自由、平等、公正、法治”等核心价值观的正能量。特别
13、
14、29根据当生活中的具体行为引导正确地对待社会现象，明确处理问题的方法和程序。第29题考核对社会问题（权利义务）的关注、思考和批判，第31题
（3）“为响应大众创业、万众创新，中在学习和生活中要做哪些准备？32
（3）“说一说，积极构建公平正义的人类命运共同体，青少年应该怎么做？”这些问题都拉近了与问题情景的距离，要求关注社会发展要求，树立全球意识，培养出有着正确的世界观、人生观与价值观符合社会发展的合格公民。
（三）聚焦核心素养，倾向能力提升本次试题无论是客观题还是主观题，都更加侧重对的基础知识的理解、运用、整合、迁移等能力的考查，凸显学科的核心素养的培养，摈弃单纯的死记硬背，让知识活起来。例如选择题第第2题、第13题、第15题、第19题、第22题、第24题、第25题等题目，部分可能对一些相似的、容易混淆的基本概念、定义理解不清的话，细节没有注意到，出现理解性偏差，从而造成丢分，特别是15题维护国家安全是每个公民应尽的道德责任，有相当一部分同学看到国家安全和责任等立刻选择，没有发现它所表述的责任是道德责任，造成失分。如第13题要求通过观察分析315晚会会提热度榜，要求你如何维权的问题，体现了对教材内容仲裁机构和消费者协会的基本职能，是对教材理解，常识判断等核心素养的综合考查；第30题，要求认真分析背景材料，提取出 “以等老公为名、身体强行、造成该列车晚点发车、非法拦截列车、处以2000元罚款、权利、义务、行为评析”等有效信息，准确迁移到权利、义务、规则、公德等相关辨点，题目的分析需要有一定的思辨能力；第31题第
（3）问重点考查综合、分析、和提取、拓展材料信息词的能力，必须结合“材料三”、“大众创业、万众创新”、“中”“学习和生活”等关键字眼来分析和拓展，考查思维的宽度和情景的再现，对于一般的比较有难度，；第32
（3）问，同样要求认真分析材料，紧扣材料中 “公平正义、相互尊重、合作共赢、人类命运共同体、青少年”等关键信息，运用所学知识，多角度、有针对性作答，要求具备“社会参与”和“国家认同”的核心素养及综合能力。
（三）设问灵活新颖，指向明确清晰。本卷命制的主观题具有较强的灵活性、开放性、实践性、探究性，答案富有一定的弹性，鼓励围绕题意和要求敢说话、会说话、说真话，培养创新能力和积极参与实践的意识，并指定范畴让把问题说到点上。如29
（1）“国家工作人员对宪法宣誓表明了什么？”第30题“请运用权利和义务的相关知识，对材料中罗 某的行为进行辨析”，这样把比较发散的思维又指向范畴内的知识点和材料。第31题的第
（2）谈谈美团、高德地图等企业的发展有何意义，就是考核对问题的引申和迁移的能力。32
（3）“说一说，积极构建公平正义的人类命运共同体，青少年应该怎么做？”这样的题目更有利于加强审题训练，引导学会审题，准确领会命题意图。这样的设问具有鲜明的指向性，考察多层次、多维度地分析问题和解决问题的综合能力。
总而言之，本套试题综合考察提取信息的能力、理解判断能力、分析和综合运用能力，真正要求活学活用。同时，本卷对的思维考察和能力运用要求更高，更加注重考查关注时代发展和关注自己的价值取向，更加注重考查的核心素养和综合能力。既达到开阔知识视野检测能力的效果，又体现了期末检测试题无缝对接广东省中考试卷，是一份体现了新课标“以培养核心素养”为基本教育理念的命题试卷。
最新八年级下学期《道德与法治》期末教学质量检测考试质量分析报告可以看看这篇名叫人教版《道德与法治》八年级下册
7.1《自由平等的真谛》公开课教学设计的文章，可能你会获得更多八年级下学期《道德与法治》期末教学质量检测考试质量分析报告甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋,日光是一视同仁的 部编道德与法治八年级下册《自由平等的真谛》教学设计 课题 自由平等的真谛 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八
学习 目标 情感、态度、价值观目标:崇尚在法治框架和范围内的自由,树立正确的自由观和平等观,增强法治意识,做一个富有法治精神的人 能力目标:结合具体案例理解法治与自由的关系,在生活中能做到平等处事、待人。 知识目标:知道自由与平等的内涵;知道法治与自由的关系;掌握法律面前人人平等的主要内容。重点
1.法治与自由的关系;
2.法律面前人人平等的主要内容。 难点
1.自由是有限度,相对的 ;
2.平等的两层含义教师活动以网络流行语“我有钱就是任性”为启发点,提问:
1.你怎么看待任性?
2.任性等于自由吗?
教师点拨:任性是肆意妄为,随心所欲,按自己的意愿办事,但自由并不等于任性,它们两者是有区别的。那么让我们通过第七课的学习一起探寻自由、平等的真谛!(板书课题)
【板块一:无法治不自由】
1. 人们渴望自由活动一:【小调查】你自由吗?
你渴望自由吗?
引导总结知识点1:自由是人们所向往的。
2. 自由的重要性师:人们为什么渴望自由?
请同学说一说,如果你获得了自己想要的自由,例如上学可以带手机,对你会有什么影响?
回答,教师总结:从同学们的回答中,我们知道,拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步和繁荣。
3. 自由的真谛1:自由是有限的,相对的。
八年级上学期好词好句
师:同学们要的是真正的自由吗?到底什么才是真正的自由?
课堂探究:风筝与线的关系挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”?
教师总结:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。并结合两幅交通秩序的相关图片,进行讲解。
4. 自由的真谛2:无论现实世界还是网络世界,自由都是法律之内的自由。
活动二:【案例分析】展示澳洲小童星艾米遭受网络暴力后的案例,引导进行探究。问题:小童星遭受网络暴力后给我们什么启示?
5. 自由与法治的关系:结合艾米案例以及我国法律的规定,引导总结:第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ---《中华人民共和国宪法》得出:法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
第二百四十六条以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。八年级下学期《道德与法治》期末教学质量检测考试质量分析报告甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。---《中华人民共和国刑法》得出:法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
【板块二:法眼看平等】展示陈胜吴广起义图片师:陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们喊出了“王侯将相,宁有种乎”的口号,这说明了什么?
回答,教师总结:平等是人类的崇高理想,也是社会发展永恒的主题。
1.平等的含义播放视频《二胎后老大的悲惨命运》提问:父母对自己的孩子要一视同仁吗?
比如说,哪些情况必须一视同仁的?
(同等情况同等对待)
有没有父母要区别对待的情况?
(不同情况差别对待)除了家里,学校生活,社会生活中,还有哪些属于不同情况差别对待?
教师讲解:在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待活动三:【讨论】有同学认为“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是不是存在矛盾呢?
教师引导:不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体,是需要帮助的特殊对象,所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护,这也是对宪法精神和原则的体现和尊重。
练习巩固
2.法律面前人人平等的重要性展示中国举办G20国际峰会照片、“一带一路国际合作高峰论坛”29国首脑圆桌峰会现场图片和2017年9月4日厦门金砖五国峰会现场图片。圆桌会议体现出国与国之间是平等的,体现了平等原则和协商精神,这是社会文明的进步。
3.法律面前人人平等的主要内容通过两会的女性代表对比以及十八大以来犯罪被判死刑的第一案例分析来得出:
①在我国,公民不分民族、性别、出身、职业、宗教信仰、教育程度、财产状况和职务高低,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利,都平等地履行法定的义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
4.课堂练习
5.课堂小结:“自由、平等”,即是对美好社会的生动表述,也是社会主义核心价值观社会层面基本理念的凝练。这节课我们共同领悟了自由平等的真谛。
同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋,日光是一视同仁的
八年级上学期好词好句
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