精选的家访心得体会30篇家访心得体会30篇 家访心得体会
（一）： 幼儿园新纲要指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮忙提高教育本事”。俗话说“情感是教育的桥梁”。平时，我们虽然会每一天与送孩子来园时作沟通，也会与有特殊情景没来园的做电话家访，可是走进孩子的家庭，与应对面的家访总能让我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。与早上匆匆忙忙的沟通相比，走进家庭的家访更能用心的聆听的心声，也更能表达我们对与孩子的看法。更能及时了解孩子学习和生活的情景以及思想动态，让每一个孩子不在幼儿园还继续享受教师给予的关爱；更能取得了对幼儿园和教师的理解和支持，加深了教师与的感情。
在家访的过程中，我们感受到对教师的尊重与信赖，也深切地感受到们对孩子的殷切期望，我们提醒不仅仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德，注意安全等。针对一部分提出有关幼儿园与小学的困惑上，我们用“幼小衔接”存在的一些问题与措施，从时间安排与知识积累上，做了耐心的解答；一部分提出孩子异常不懂事，担心孩子上小学的问题上，我们也用自我的观点证明孩子的提高不是一朝一夕，而是长期积累，只要我们对孩子必须的信心，多鼓励，今后孩子会成长更快；部分不足龄的孩子，我们在明确了下学期继续留读大班后，也对孩子读第二次大班时要与第一次有所不一样要求，可是又不能给很在很大压力，并提出一些可取性的提议：肯定幼儿的优点，甚至是还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿缺点，小部分孩子不在家，我们只得经过电话，向表达了我们的意思，做了并做了相关交流。其中林松卫小朋友，就是对我说出“教师。我厌恶你上课”的那位男孩子，我更是耐心与沟通的同时，更与他本人做了很长的交流，促膝谈心，不但拉近了彼此的距离增进我们的感情，也对我今后的兼课教活带来很大的反思。
这次家访使我深刻体会到，作为教师我们要进取的指导，同时多进行交流，和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功，这对我今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验，家访中，孩子们更能感受到教师的关注与重视，这是对孩子的鼓励，；更能理解我们的工作，这是对的触动。家访，容易构成教育合力，产生良好的教育效果。。
家访，是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带，是幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道不可缺少的桥梁；是一门永无止境的学问，是一种多姿多彩的艺术。如何更有效地与，孩子交流，促进孩子健康成长，我们还要进一步研究与实践。我愿倾心奉献，天天等候。 家访心得体会
（二）： 为了解们的家庭状况，我们学校也开展了教师的家访活动。寒假中我走访了我们班的七名。经过家访能及时了解学习和生活的情景以及思想动态，我耐心倾听对我们工作的反馈和提议，不仅仅取得了对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与的感情。
在这次家访过程中我的感受颇深。刘某性格内向，不和同学交流，但成绩很稳定。这次家访主要想了解孩子在家的性格是不是这样，还是什么原因造成的。我向她的妈妈简要介绍了孩子在校的表现，应对面促膝长谈，经过了解才明白刘某是单亲家庭，父亲出车祸不幸离世，就剩下妈妈和年迈的奶奶，自从父亲离世，性格就变得孤僻.刘妈妈说：“再难也要把孩子培养好，必须配合教师工作，必须大力支持学校的工作。”同时在学校我会更关注孩子的成长的。
这次家访让和感到十分亲切，从内心深处十分感激教师。李琳儒见到我的到来，开始十分紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的提高。在简便和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自我的志向、思考统统都讲给教师听，也所以了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。
在家访中，我还了解到有相当一部分整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选择，我们只能选择不一样的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多都反映：教师说的，孩子会听进去的。作为的教师也特感动于这句话，教师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不一样的家庭教育方式构成了完全不一样的个体和认知表达水平。文化程度较高的明白如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，说的多，做的少。有相当多的对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。
这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数本身文化程度低，对自我的子女从小又过于溺爱；此刻孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的，我和促膝谈心，用一分为二地观点分析，同时把握实际，灵活调节，在简便融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使心服口服，也欣然配合。
总之，家访让我受益匪浅，既让了解在校各方面的表现和学校对的要求，又使我了解家庭中各方面的情景及在家庭中的表现。真正到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。 家访心得体会
（三）： 父母及哥哥长年在外打工，鹿芬是家中的老小，平时她跟奶奶一齐生活。在学校里鹿芬是个品学兼优的好。尊敬教师，团结同，成绩在班里始终是前十名。和别的留守不一样，她属于异常上进，自理本事强，自觉性也强的。本次家访我除了想看望看望她以外，更主要的，我想明白到底是什么样的环境，或者教育方法造就了这样一个好孩子。
去之前我先给她家里打了个电话，是她父亲接的，听得出来他对我的家访感到很意外。农村人朴素的念头认为仅有孩子犯了错误，才需要找。 此刻是春节期间，选择这个时间家访，我当然是期望能和她的父母交流一下。到她家的时候，仅有她父女两个人在家，妈妈去买东西了。他们热情地请我进屋坐。鹿芬家房屋虽说有些陈旧，但家具及摆设让人看了很舒服，屋里屋外打扫得干干净净，虽不是很阔气，也算是很温馨了。
当我说到鹿芬在校的优秀表现时，她的父亲丝毫不掩饰对女儿的骄傲之情。说她是个从小就很让人省心的孩子。鹿芬又是倒水又是拿水果，做事情很是得体。在没有父亲嘱咐，也没有别人提示的情景下，鹿芬待人接物表现出的落落大方，足以看出这些已经成为良好的习惯。在学习上鹿芬向我反映了一个问题，她说一天下来学习很累，好像没有时间休息，永远是做不完的作业。我提议她统筹安排时间，先做急需上交的作业，课间必须要休息，这并不是浪费时间，仅有劳逸结合，才能事半功倍。
我问鹿芬父母不在身边会不会想念他们，期望父母留在身边吗。还没等鹿芬回答，她的父亲就抢先说开了。他说上年他们大年初四就离开家去北京打工了。鹿芬只好跟奶奶一齐生活。直到八月份他们才回家一趟。在外打工的时候妈妈由于思念女儿，担心她吃不好，怕女儿受委屈，有时候整夜整夜地睡不着觉。今年他们不打算出远门了。鹿芬的父亲说过几天就和孩子的妈妈一齐在附近干建筑队，这样能够多照顾照顾家，多关心关心孩子。我没有多说什么，我想这对父母的决定是明智的。我只是说鹿芬以后要享福了。我看见鹿芬脸上露出了甜美的笑容。
这次家访唯一让我遗憾的是没有能和鹿芬的奶奶谈一谈。我想明白平时父母不在家的时候，一个老人，一个临时护人又是隔代亲，是怎样教育鹿芬的，是否在学习上经常过问，还是像其他的老人一样只管孩子的生活不管学习。可是不管怎样，我觉得对孩子的影响是重大的，在性格、行为、习惯、态度、价值观等方面都会潜移默化地成为孩子的榜样。但愿所有都能像鹿芬的一样关心孩子的成长，但愿所有的都能像鹿芬一样自立自强。
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（四）： xx月xx日，我们去了几个学习成绩较好的同学家，他们都是小学里的佼佼者。一路听着万永莲介绍着旁边的植物，欣赏着周围的美景，不一会就到了家，阿姨热情的招待了我们。她家是属于后者，的妈妈读过中学，很重视孩子的学习，并且家庭也不算很困难，他爸爸在外打工。的爷爷是位眼光高远的老人，听了他的一席话，我们真的很感动，也很欣慰，以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对胆小害羞的性格，我们提了好多提议，也算是我们读书这么多年来的一些经验吧。
在我看来，教师总是喜欢那些爱问问题，经常去教师办公室泡的。我们把这条“经验”介绍给，并让的妈妈帮忙督。带着满意的微笑向刘媛媛家走去，她家的条件不错，她和哥哥生活在一齐，可能是由于太过年轻吧，哥哥好像对妹妹并没有怎样照顾和关心，在学习方面更是任由其发展。可是值得欣慰的是，孩子成绩很好。 针对此问题，我们向哥哥提了提议，愿哥哥对她的教育能够有所改观。最终回到到万永莲家，阿姨已经给我们做了一桌丰盛的晚餐，于是我们便在饭桌前聊了起来。虽然阿姨没有读过书，却是一位知书达理的农村妇女，言谈举止之间流露着一种伟大的母爱。有这样的，万永莲真的是很幸福，这会是她一辈子的财富。
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（五）： 家访是教师走进家庭，对进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子提高的机会，会让一个在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个新阶段。 作为我们XX小学因为地处济南市的近郊，所以生源比较复杂。有许多孩子是外来务工子女，其中还有部分留守儿童，外加学历水平整体不高，从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
正因为“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。望子成龙，只看重自我子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深：
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与应对面的交流，加强了社会，家庭，的联系，了解了的期望与要求。了解了的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到进取的作用。 第二，全面的家访，了解了对子女的关切与期望，也了解了一些家庭的困境，增强了我们的职责感，也让我们更加热爱，热爱工作。[由整理]
第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，可分为好多不一样的类型。作为班主任应当具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”。 第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个在班上可是是四十六分之一，很不起眼;而在家里，却是的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，教师们深深体会到的期盼，深感职责重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。
第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，本事的培养，品德的陶冶，个性的构成，都有至关重要的影响。 所以，我提议要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，供给他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课教师联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下;及时加强对孩子的心理开导，使其构成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自我和孩子的将来着想。
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（六）： 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。透过家访能及时了解学习和生活的状况以及思想动态，让每一个不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听对我们工作的反馈和推荐，不仅仅仅取得了对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与的感情。
透过家访我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说情感是教育的桥梁。老写的亲字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和打成一片，感情亲切融洽，这样们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。 对于家访的对象是后进生，我觉得后进生因为一些不突出的优点而受到教师的称赞时会很高兴，教师能够和一齐从点滴的提高谈起，一分为二地分析，用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际，灵活调节，在简单融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使心服口服，也欣然配合。
教师上门家访，会让感受到教师的关注和重视。这对是一种激励，对也是一个触动。教师、、三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和相互了解状况，交流各方面的信息，沟通感情，既使了解在校各方面的表现和学校对的要求，又使我了解家庭中各方面的状况及在家庭中的表现，并且同共同研究，在教育的资料和方法等方面达成一致意见。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要用心的指导，同时多进行交流，和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。总之，家访让我受益非浅，既使了解在校各方面的表现和学校对的要求，又使我了解家庭中各方面的状况及在家庭中的表现。我们仅有透过家访才能了解一些隐性的问题，找出不良行为构成的根本原因，这样我们能够从根源着手，进一步加强对的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重的个别教育，真正到达教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的教育效果。
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（七）： 为了了解们的家庭情景，作为教育系统的我们学校也开展了千名教师访万家”活动。这两天我和搭班的的教师一齐走访了我们班的12名。这十二名主要包括学困生，贫困生，单亲家庭和重组家庭的孩子。 第一个去的是我们班毛a家，费劲周折才找到了他家。有一个很小的院子，一进房子，狭小，昏暗，几乎没有什么家具，我们只能坐床上。(即使这样的地方，也是租来的)很是诚惶诚恐，我赶紧说明了来意，并亲切的摸着毛小云的头，冯教师也关切的询问家庭情景，孩子在家里的情景，并告诉他们学校的办学方针，努力方向，对学校和教师有什么提议和意见，逐渐的放松了，开始和我们自然的交流起来。家里三个孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业，旁边放着一个还放着馒头的盘子，一看就明白茶几即是书桌，又是饭桌。此时，我的心头涌入千般感受，总是责备他作业那么不整洁，但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里，用心的写着每一个字，努力的学习，愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中.....
b家住的比较远，害怕不在，我提前打电话和联系了。因为不认识路，便就出来迎接我们。边走边聊，在寒风中走了许久才到他家。没想到这个孩子每一天要走这么远的路去上学(步行四十多分钟)，真是辛苦啊!每次他迟到我就批评他，他总是低着头一声不吭，从没有给我辩白过，真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候，我表达出这个孩子上学很辛苦，没有想到，却说，这没有什么，像他们这样从内地很贫困地区来的打工者，能上上学就已经很不错了，要明白他们因为在内地的偏远山区，别说上学了，就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻，b的妈妈今年才26岁，可是一天学也没有上，最大的收获是给b又生了一个弟弟，一个妹妹。(严重超生啊!越是穷，越要生!)此刻虽然比起其他同学家里的条件差些，可是孩子能上学就是最大的欣慰了。
走访的贫困家庭，父母都是内地来疆打工者，没有固定收入。很年轻，可是因为贫穷都没有上过学，每个家庭至少有两个孩子。居住条件差，学习环境差，父母每一天早出晚归为生存奔波根本无暇关心孩子学习。经过走访，了解了的情景，感觉自我肩上的担子更重了。我们学校80%是外地来疆打工者，被外面的人称为打工子弟学校，而在我们班，打工者就占了70%。这些孩子和所有城市里的孩子一样，渴望知识，渴望成长。他们有着城市孩子所没有的淳朴，吃苦耐劳，坚强的意志力，自理本事强这些优秀的品质，可是在行为习惯，学习习惯，养成习惯等方面却不容易教育，因为父母忙碌和没有文化，家庭教育缺失，的视野狭窄。作为语文教师和班主任教师，应当把工作做的更细致一些，更要有耐心一些，关键还是要有一颗爱心。父母忙于生计，孩子的爱的缺失，那么作为教师就应当多给这些孩子爱心。我想，即使是父母没有文化，即使家境贫寒，只要学校能给一个宽松的充满爱的环境，这些孩子一样都会很优秀的!
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（八）： x月xx日，班主任x教师和数学x教师专程到我家进行了家访，我们谈了很久，我收获很多x教师一方面介绍了孩子在学校里的学习情景，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情景。作为，我对学校的活动表示热烈的欢迎，对教师们的辛勤付出表示由衷的感激! 一向以来，学校教师给了xx亲切的关怀和谆谆的教诲。这次x教师称赞了她的一些优点，让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然，x教师也说了她的一些不足：比如上课发言不进取，考试时容易犯错误，等等。这些让我意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。今后要配合教师，发挥应有的作用。
x教师还详细地询问了在家的作息时间，看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮忙做家务等等，我都如实相告。我必须配合教师，做好应当做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，坚持家校联系，全面提高她的成绩和本事。 经过这次应对面的沟通与交流，我更全面地了解了孩子的学习和思想情景。x教师、张教师关心不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，教师们每一次爱的付出，都象春雨一样滋养着他们的心田。
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（九）： 又是一个九月，又是一个新学期的开始，又一批小苗苗。既是学校的要求，也是为了配合教育局“千校万师家访日”的活动，更是了解新班级的需要，我在8月27日至8月30日这段时间里走访了我班几乎所有孩子的家。虽然每年都有家访活动，可是今年的感觉似乎更不一样。这不仅仅是因为接手一个全新班级的新鲜感，更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。
家访的目的在于与交流情景，交换意见，共同研究教育的资料和方法。孩子从呱呱坠地，就降临到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，本事的培养，品德的陶冶，个性的构成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导必须要与联系，双方仅有同心协力，才能事半功倍，到达教育目的。在这次家访过程中，我不仅仅如此近距离的接触了每一位，并且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，当然也了解到我们此刻家庭教育中存在的一些问题，这些都为我思考如何建设一个和谐良好的班级团体，乃至于促成一种家校通力合作，共同营造有利于孩子成长的氛围供给了原始积累。此刻把自我的一些心得体会总结如下：
一、此刻的家庭状况差异十分大，不一样的家庭环境对孩子的性格养成影响十分深。 虽然这些孩子大多数都是独生子女，家庭条件一般都能够，家庭组织和关系也比较健全，但还是有很多让人担心的地方。比如我班的沈萍同学，父母双方都是不识字的。他父母原本有一个儿子，已经上大学了，可是不幸出车祸死亡，于是他们就又领养了沈萍。家里面还有一个奶奶，父母年纪又都比较大了(四十多岁)，所以都比较宠爱她。这样的环境对她的成长显然是有影响的。还有姚书蕾同学和王孝文、王孝伍两兄弟，家里都分别还有姐姐，年龄相差也不大，父母又都是外来务工人员，造成整个家庭的贫困。同样的，还有一些“留守”家庭的子女。比如顾家豪同学的妈妈在杭州开衣服店，而父亲又常年出差，他长期和爷爷生活造成了性格上的偏差，比较“野”。应对这样的特殊情景，我们教师要做的工作就更多了。
二、教师和的坦诚沟通，互相信任和协作是做好教育工作的关键。 平时我与的交谈中，明白有相当一部分整天忙于工作，极少照看、督促孩子的学习，关心孩子的生活。并且做起教育工作来也相当的简单、随便甚至粗暴。这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选择，我们只能选择不一样的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。当然在与聊的过程中，也了解到孩子在家的一些异常表现，(与学校表现截然相反的)得到了这些信息，使我在今后的教育教学工作中更能对症下。很多都反映：教师说的，孩子会听进去的。我们应当更加全面地认识这个问题，好好地与沟通孩子在学校的表现，更要取得的支持，因为仅仅依靠学校的教育是不完整是不能够的。
三、我们要更多地关心那些特殊的孩子。 班级里的孩子是各不相同的，总存在一些“弱势群体”，对他们，我们要及时、深入地从那获取信息，给予更多的温暖和帮忙。我班的楚强同学，先天性患有严重的散光、弱视，长期治疗还没有完全康复，家中母亲又是没有工作，小孩子性格十分内向。了解了情景后，我及时调整了楚强同学的座位，在平时也更多地关注他，期望让他能感受到更多的关爱。
良好的家校关系是教育很重要的一环，而家庭和学校的这种联系主要的就是经过家访、会这样的形式来实现。我们要重视家访工作，经过这个平台着力去构建真正“和谐”的教育蓝图。 家访心得体会
（十）： 4月29日，班主任刘教师和数学张教师专程到我家进行了家访，我们谈了很久，我收获很多刘教师一方面介绍了孩子在学校里的学习情景，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情景。作为，我对学校的活动表示热烈的欢迎，对教师们的辛勤付出表示由衷的感激!
一向以来，学校教师给了黄陈晨亲切的关怀和谆谆的教诲。这次刘教师称赞了她的一些优点，让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然，刘教师也说了她的一些不足：比如上课发言不进取，考试时容易犯错误，等等。这些让我意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。今后要配合教师，发挥应有的作用。 刘教师还详细地询问了在家的作息时间，看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮忙做家务等等，我都如实相告。我必须配合教师，做好应当做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，坚持家校联系，全面提高她的成绩和本事。
经过这次应对面的沟通与交流，我更全面地了解了孩子的学习和思想情景。刘教师、张教师关心不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，教师们每一次爱的付出，都象春雨一样滋养着他们的心田。 家访心得体会（十一）： 家访是学校教师深入到家庭里，与其沟通，了解的生活与学习的环境条件与习惯以及思想动态。透过家访促进学校与家庭共同教育好孩子。耐心倾听对我们工作的反馈和推荐，不仅仅取得了对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与的感情。
20xx年9月13日，我们几位教师冒着大雨到了提前预约的家里。透过了解，这个是父母外来务工的子女，租住在学校附近。父母在附近工厂里打工，爷爷奶奶靠收卖废品挣钱。虽然日子过得辛苦，但从他们谈话中，感觉到他们对生活的妈祖和幸福。尤其是爷爷在谈到孙子的学习的时候，他说，孩子每一天放学都是先坐到窗口的桌子边把作业写好，然后读书给爷爷听，有时候还与爷爷互动，谈谈书里的故事，说说学校里的表现。爷爷是革命后代，给孙子也有很多讲不完的故事。看到爷爷满脸洋溢的笑容，我们教师心里也高兴，在这样的环境中，持续良好的学习习惯，对孩子的学习和成长都很重要。
透过家访，教师可了解到的在家表现，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等；教师能更好地提醒；也能了解到在校的学习状况，了解学校的教育方针，学校的常规，这样能更有效地配合学校做好工作。 家访给我的最大体会是拉近了与的距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。同时我也觉得家访要做到真诚，要真正地是为了，要和共同把孩子教育好，而不是纯粹地向数说孩子的不是或是把的一些问题抛给。就应是与共同想办法，一齐教育好孩子。这样，不仅仅能赢得对你的好感尊敬，并且也有利于我们今后对的教育和管理。我想以后要尽可能多的家访来加强学校与的联系和沟通，更好的来教育好我们的。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要用心的指导，同时多进行交流，和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。
家访心得体会（十二）： 我的儿子余宸傲是北街小学六
(1)班的。11月12日，他的班主任王少国教师专程到我家进行了家访，我们谈了很久，我收获很多。 王教师一方面介绍了孩子在学校里的学习情景，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情景。作为，我对学校组织这次“访万家”的活动表示热烈的欢迎，对教师们的辛勤付出表示由衷的感激!
一向以来，学校教师给了余宸傲亲切的关怀和谆谆的教诲。这次王教师称赞了他的一些优点，让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然，王教师也直言了他的一些不足：比如上课发言不进取，做作业和考试时容易犯小错误，作为班干部在班级管理上不够大胆，等等。这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。今后要配合教师，发挥应有的作用，提醒他少犯错误，鼓励他在班级工作中以身作则，锻炼自我的综合素质。
王教师还详细地询问了余宸傲在家的作息时间，看他是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮忙做家务等等，我们都如实相告。王教师肯定了我们的一些做法，也对我们因工作忙而陪孩子时间少的问题提出了提议。我们必须配合教师，做好应当做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，坚持家校联系，全面提高他的成绩和本事。
家访心得体会（十三）： 孩子首先理解教育的地方是家庭，孩子的第一位教师是父母，所以，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育，是学校教师不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访能够拉近教师和、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的，现将本人的家访心得体会总结如下：
一、深刻认识到了家访的重要性 虽然与接触有一年的时间，但对孩子的家庭还不够熟悉，为了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。透过家访，较为深入地了解到的家庭环境，家庭教育状况，以及对孩子，对教师及对学校的期望等等。实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要好处：家访让我们读懂了每个孩子期盼的目光、看到了每位坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的真情实意。
二、家访取得的成果 第一，家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们能够反映孩子在校内的各种表现和提高，也能够提出各种推荐和看法，我们能够有针对性的对个别进行相关的教育，透过和的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。 第二，对的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到教师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到教师家访，过于兴奋，想尽情的表现自我，我们能够透过家访更全面的去认识孩子，了解孩子不一样的行为习惯和兴趣爱好。
透过家访，我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的，大多数比较忙，们无暇照顾孩子们的学习，有空也是随口问声“作业做好没有？”这样致使孩子们的学习的自觉性较差，透过这次与的交流，使们也明白了照顾孩子不仅仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾周到。另外，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱，导致孩子学习习惯不好。
在家访时的交谈中，我深深体会到的期盼，深感职责重大，对今后的工作更不应有懈怠之心。 家访心得体会（十四）：
家访心得体会30篇
家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。经过家访能及时了解学习和生活的情景以及思想动态，让每一个不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听对我们工作的反馈和提议，不仅仅取得了对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与的感情。经过家访我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和打成一片，感情亲切融洽，这样们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。
对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到教师的称赞时会很高兴，教师能够和一齐从点滴的提高谈起，一分为二地分析，用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际，灵活调节，在简便融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使心服口服，也欣然配合。 教师上门家访，会让感受到教师的关注和重视。这对是一种激励，对也是一个触动。教师、、三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和相互了解情景，交流各方面的信息，沟通感情，既使了解在校各方面的表现和学校对的要求，又使我了解家庭中各方面的情景及在家庭中的表现，并且同共同研究，在教育的资料和方法等方面达成一致意见。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要进取的指导，同时多进行交流，和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。 家访心得体会（十五）： “课内比教学，课外访万家”活动开展以来，身为一名教育工作者，我用心投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自我的育人意识，增强了教书育人的职责心。在做好上学工作的前提下，利用课余，对我班的51名进行了家访，所见所闻，感触良多：
一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访家庭状况。进行家访前，我们首先对所访家庭状况进行尽可能深入的了解。因为，家庭状况直接影响的思想、学习和生活，教师仅有对家庭的具体状况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向反映在校的表现，多报喜，少报忧。向介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间构成有效沟通。
3、与共同研究，明确要求，统一思想，找出内心发展中存在的问题及原因，加深对的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向提出推荐，为其实施家庭教育带给帮忙指导，必要时还要向介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、透过切实开展工作，家访成果显著
1、透过本次家访，我们全面了解了受访及其家庭，为在未来教育工作中促进健康全面发展打下坚实的基础。
2、透过家访，我们与之间建立起沟通渠道，第一时间了解的想法，解除对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以和为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、透过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和推荐，并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的对自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何对孩子进行学习生活上的指导。这些的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的提高。
还有少数，本身文化程度低，对自我的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是期望透过学校教育来改变孩子。
2、在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大部分在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对综合素质与潜力的培养十分不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践潜力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。 从家访中，我们深感对学校和教师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的对孩子宠的厉害，孩子出现这样那样的问题时，总是说你不听话，就把教师请来，觉得教师就是万能的，能解决孩子的一切问题。如果在教师身上发现了什么不良之处，就觉得个性吃惊，觉得不可思异。对我们报以这么高的期望，我们真是深感职责重大。怎样为孩子们树立榜样，也对我们提出更高的要求。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自我的一份力量! 家访心得体会（十六）： 我们教师是与、、社会之间是心与心的交流并且这时候是一年四季中每种色彩都应当盛开的，我们渴望看到每个孩子都应当有未来。
2013年11月21日这一天中午，我们教师应对秋风的送爽，自我迎着秋凉的秋风，我们教师一行(4人)踏着轻快的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在绿油油的稻田之中，雨中有一种别样的激动，我们自我期待着和每个孩子的零距离交流，期待着和们一齐探讨孩子的未来，让自我不再是一名教书匠，而是一名和蔼的教师。 这一天，我们教师四人一齐几经周折，来到了三道镇田滚村委会，然后算算自我来家访的时间已过去了一大半天，并且经过自我前一段时间的观察，我对每个班级的即如自我已经对每个孩子的行为特性，性格特点有了必须的了解，并且经过我自身的努力，们也了解了我们的工作。所以我进取的配合学校开展了第一次千名教师家访的工作的第一件事——去家家访。这次，我们的家访主要是针对，经过与的交流进一步了解孩子，了解我们农村孩子的成长和受教育环境，也了解们眼里的保亭教育现状。与其同时，针对每个孩子，我向们提出家庭教育方面的提议，让孩子们自我总朝着一个好的方向发展，然自我的孩子在未来的社会更加明朗，豁然开达。
家访过后，我自我也反思，因为在我的印象里，农村的都会很异常重视自我孩子的学习，同时也说明我们社会的历代人的艰辛，也更好的让孩子们自我已经让他们对山外的世界充满向往，并且每位都会期望孩子们过上幸福的生活。可是，可能是地域性差异的缘故吧，家访的过程中并没有出现我所想象的情景。我们每到一位的家，不管多忙的们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。教师，，在一阵寒暄过后，我们自然便进入正题，开始探讨孩子在家的家庭教育，这时的
气氛就明显不如前面了。经过我的观察，我自我感觉到有两支，其一是家庭条件较好，能够负担起孩子的读书开销，并且会为孩子们作出额外的投资;还有大部分是家庭条件较差，心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多，并且会让自我的孩子参加做很多的农活。我感觉到，理论上对于前者，的付出挺多，可是关注、管力度不够，他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题，相反会比后者少。因为他们或许或多是自我认为给孩子供给一个好的条件就够了，其实不然，因为自我的孩子还小，不明白重点应当放在养成教育方面，好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者，他们深深地明白生活的艰辛，所以很期望孩子能够摆脱艰辛，过上幸福欢乐的日子。他们很关心孩子的学习，却只能是在一边瞎操心，因为生活毕竟是生活。们自我下不了利结论。
这天11月21日，我们教师四人去了学校附近的几个村庄，也去了学校里面班级中几个学习成绩较好的同学家，他们都是小学班级里的佼佼者。一路上，我听着我们学校的校长黄捷的介绍，自我看着村庄旁边的景观，欣赏着周围的美景，不一会就到了董佳音同学的家，董佳音的热情的招待了我们。她家是属于后者，董佳音的妈妈读过中学，可是她很重视孩子的学习，并且家庭也算得上是很困难，他爸爸在外务农。董佳音的爷爷是位眼光高远的老人，我和他交流，自我听了他的一席话，我们真的很感动，也很欣慰，我以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人钦佩。针对董佳音同学那种胆小害羞的性格，我和提了好多提议，也算是我们教师这么多年来的一些经验吧。在我看来，教师总是喜欢那些爱问问题，经常去教师办公室报告的。然而，我把自我的学习“经验”介绍给董佳音同学，并让董佳音的妈妈在家也要帮忙督自我的孩子。家访效果很好，直到此刻，董佳音同学还是我们班里的姣姣者，学习不错。
然后是去到三年级董舒杰的家，刚到时，我们是带着满意的微笑向董舒杰的家走去，她家的条件不错，她和哥哥生活在一齐，可能是由于太过富裕吧，爸爸好像对妹妹并没有怎样照顾和关心，在学习方面更是任由其发展。可是值得欣慰的是，孩子成绩很好。针对此问题，我们向董舒杰的爸爸提了提议，期望对她的教育能够有所改观。最终回到到董舒萍的家，虽然董舒萍的没有读过初中，可是一位知书达理的农村妇女，言谈举止之间流露着一种伟大的母爱。有这样的，董舒萍同学真的是很幸福，这才是她一辈子的财富。
11月21日接近中午，我们带着疲惫的身体准备回学校。自我也踏上了从未有过的“徒步”旅行。因为我们自我以往在风里过，雨里淌，从来没有在这么难走的路上走过，到处是泥巴，石头，随处是绿茵茵的树林，让我自我不禁感觉村庄的新鲜空气。这天我们自我从烈日当头一向走到天色渐暗，最终走完了十
五、六公里乡村路，然后再登上了那片高高的山坡。来到六年级吉晓梅的家，因为她的爸妈都在外，家里仅有外公。看着她的外公那朴实的脸，一种亲切涌上心头。感觉吉晓梅是个好孩子，工作负责，上课也很进取，可是孩子的性格还是有缺陷的，经不住表扬，最近她渐渐的变了，变得很张扬。就此，我们提出了几条提议，期望能够给吉晓梅外公的教育带来方便。天色已晚，我们不敢久留，毕竟还有五六公里山路要走。
我们教师一行色匆匆的往回走，然后再向另一个山村走去… 在家访过程中，我说得最多的一句话就是“教师们最喜欢的就是大胆发问的，多去教师办公室转转。”感觉我们的家访还是很有效果的，这一天，一早来学校就来找教师问题，很是进取，我也真的是从未有过的欣慰… 自我也期望孩子们能够坚持这个好的习惯，好好学习。也期望能够更重视家庭教育方面的问题，孩子们此刻还小，尚处于养成教育的阶段，也是孩子性格成型的重要阶段，们应当多注意这个问题。
家访后，我自我感觉到——路是自我走出来的，再崎岖，再泥泞都会有路、、、、、、 因为我们无法改变现状，只能欣然理解。 自我记得有一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”孩子们，加油吧，未来的舞台还在等你们上演精彩的节目，孩子们，加油!未来的世界属于你们的! 家访心得体会（十七）： 家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。经过家访能及时了解学习和生活的情景以及思想动态，让每一个不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听对我们工作的反馈和提议，不仅仅取得了对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与的感情。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要进取的指导，同时多进行交流，和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下头就谈谈本人的几点心得体会。 11月26日利用休息时间，我深入几个家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和打成一片，感情亲切融洽，这样们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
赵美月的对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。应对面促膝畅谈，对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么提议的能够尽管提出来。”赵美月的说：“万万没有想到教师对是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们必须大力支持学校的工作。”
很多对教师的到来，接待的十分热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，本人感到：原先自我并不是一个被"遗忘的角落"，自我在教师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自我。李浩宇说：“教师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”
这次家访，使和感到十分亲切，从内心深处十分感激教师。张诗雨见到我的到来，开始十分紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的提高。在简便和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自我的志向、思考统统都讲给教师听，也所以了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最终，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并期望教师经常到家。
在家访中，我还了解到有相当一部分整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选择，我们只能选择不一样的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多都反映：教师说的，孩子会听进去的。作为的教师也特感动于这句话，教师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不一样的家庭教育方式构成了完全不一样的个体和认知表达水平。文化程度较高的明白如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，说的多，做的少。有相当多的对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数本身文化程度低，对自我的子女从小又过于溺爱;此刻孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的，我和促膝谈心，用一分为二地观点分析，同时把握实际，灵活调节，在简便融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使心服口服，也欣
然配合。 总之，家访让我受益非浅，既使了解在校各方面的表现和学校对的要求，又使我了解家庭中各方面的情景及在家庭中的表现。我们仅有经过家访才能了解一些隐性的问题，找出不良行为构成的根本原因，这样我们能够从根源着手，进一步加强对的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重的个别教育，真正到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
家访心得体会（十八）： 按照学校教学计划我们全体教师于五月份对进行了一次大家访，在家访过程中给我最大的感觉是，们抱怨跟孩子很难沟通。虽然目前物质生活水平正在逐步提高，可是与孩子心与心的交流正在逐步减少，究其原因主要有以下几点： 1工作繁忙，常常需要加夜班，没有时间管孩子，更别说是关心孩子的学习，有的孩子别说和父母交谈学习的状况，平时就连见到父母都很困难。我们在家访过程中，也碰到几位不在家，一般都要加班到九点多，等到父母加班回来，孩子已经睡了，有空时也只是随口问一声“作业有没有做好了”。这样长时间下来，孩子在心灵上与构成了一道隔膜，产生了距离。到了最终，当想多关心他一些时，他也不能很好的理解，反而会说烦，不愿多开口说话。
2的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置，部分还是有“不打不成才”的思想，这一点也使部分害怕教师进行家访。有一次，我对班中的一位说要去他家家访，他竟然和我商量，请求我以后再去。我追问原因，原先是这次期中考试考得不够梦想，怕我和他说，怕挨的责骂，甚至是打骂。我告诉他家访是为了和他父母进行交流，并且教师会推荐他的父母好好说话的，这时他才放下心来。
3与孩子交流有所欠缺。有几位在我们家访时向我们抱怨说孩子什么都不肯和说，学校里发生的事从来不和谈起。其实，“冰冻三尺非一日之寒”，与的沟通问题已经成为家庭教育中的大问题，而往往缺乏这方面的相关知识经验，家访无疑是解决这一难题的良方之一。 4的心态未放正。此次家访中，有一位表现出对孩子已经是放下的样貌，从与我们谈话的口气来看，似乎对儿子已不抱任何期望了，这让我们很难受也很意外。其实，孩子本身并不错，据了解，主要是从小就对他放松要求，致他对自我也放松要求，才会变成这种状况。其实，只要放正心态，担起职责，给孩子期望和勇气，那么，孩子必须能有所提高的。
父母是孩子的第一任教师，可见家庭教育是多么的重要，要给孩子一点时间，亲近孩子，关心孩子，理晓情动，共同托起明天的太阳；家中无小事，处处是教育。父母要走出家庭教育的误区，把握正确的家庭教育观，掌握科学的家庭教育方法，用“心”培养好孩子；如何看待独生子女他们也更需要理解，需要宽容。要坚持以鼓励为主的正面教育，加强家校的沟通和联系，那么教育这朵奇葩必须能结出硕果。
家访心得体会（十九）： 当接到家访这个任务时，让我感到压力很大，同时也让我感到有些害怕，在我心中有种冲动不想去做;但我明白我不能这么做，因为我明白这是这个职责，我必须去完成。确实这家访对我们工作有很大的帮忙，一能够了解孩子的个别情景，兴趣爱好等。二能够了解一些对幼儿的要求，并且我们教师又能与孩子建立更亲切的关系…
在家访时我们确实要应对很多问题，有的很期望我们去家访，但有些不喜欢我们去等很多问题，还有在访中有家访会问到一些问题让我们预想不到的一些问题。而这次家访一开始我真的很害怕，也很紧张，但最终慢慢的调整了过来，也是这也是们热情与大方的关系吧!让我感到很亲切，在沟通中也慢慢的放开去谈了。确实很多事情，仅有去做了才明白，自我也能够去完成。有时候没我们想象中那么难，也没我们想象中那么害怕。
这家访真的对我们工作有很大的帮忙，就拿去访秦兆阳小朋友来说，阳阳小朋友是新来的小朋友，也许是一开始不适应吧!每一天早上就来哭一会，可当我们去他家家访时，一开始很害羞，之后他开心的跟我们玩…经过跟沟通也了解到了他在家的情景等!第二天来幼儿园时他就很开心的，也不哭了…还常和我们教师说话。而去过家访的小朋友，他们都很开心，来到幼儿园了还常叫我们去他家…我们与孩子们的关系也更加亲切了。
九月二十三日那晚家访，让我感触好深。刚到他们家们口，就很热情的欢迎我们;还说：“我们教师关心他们孩子，开学不到一个月就家访了，真是辛苦你们呀!”还说我们教师很有职责心，当听到这么说，心里感到很安慰，再苦也值得了。而一开始我们就聊一些幼儿的情景呀!聊着聊着，那小朋友的妈妈就把我们当成自我的好朋友聊了，还说出自我生活中的一些不愉快的事，当时好想去安慰，却不懂怎样说好，就静静的听着他们诉说，相信说出来了会好些。最终我们还是有说有笑的聊，在回来时候她还说有时间再去她家坐坐，一齐说说话等。这位让我到到了一种格外的亲切与友好。同时这次家访也让我深有感，原先我们跟也能够那么的亲切与友好。
家访也接近尾声了，而在这次家访中我学到了不少;同时与孩子们的关系也更加亲切了..... 家访心得体会（二十）： 连续两个星期做了两次家访，虽然孩子们所在的年级不一样，学习状况不一样，家庭背景也不一样，可是他们的对我们的到来十分的欢迎，从这些的身上我看到了他们对孩子学习的用心，小学教师家访心得体会。 六年级二班的李傲同学，经过在班主任那里了解，他在班里面学习成绩不是很好，可是他很听教师的话，不打架，对于学校或者班级的活动都会用心的参加，教师布置的作业基本也会按时完成。经了解他的妈妈也是我们实验小学的教师，他的爸爸也有一份很好的工作。当我们到达他家时，他的父母都在家，也十分热情的接待了我们。可是由于平时都是妈妈在管孩子的学习，所以在家访的过程中，基本上都是你妈妈在回答我们的问题，我们能够看得出这是一位很用心的。
在家访的过程中，我们问到了对孩子的教育，从李傲的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心，可是孩子正处于叛逆期，大于的话又是当作耳边风，这一点让他们很无奈，可是他们对孩子的成绩不是很在意，他们只是期望孩子能够快欢乐乐的学习知识，而不是被压迫着学习。其实并不是所有的都能够放宽孩子的成绩的，一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施，跟任课教师交流也好，自我给孩子买习题做也罢，目的就是让孩子的学习成绩提高。其实我觉得这位可能也是教师的原因，她懂得该何时给自我的孩子施压，而不是一向让他处于压力当中。虽然这位的成绩不是很好，可是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长，自我学会学习，也是一种很不错的教育方法，或许以后他会超越很多人，可是前提是他足够努力，他能够认识到学习的重要性。
一年级四班的武禹轩同学，他是我此刻带的，他是我们班的小班长，不仅仅学习成绩十分棒，并且十分的听话懂事，作业状况都完成的很好，他能够算的上是班里全优的。其实我也很好奇什么样的家庭才能够培养出这么一个小小年纪就很“人才”的孩子。上个星期日在孔教师的带领下，我们去到了他家。 经过跟他的的谈话，我才明白孩子为什么能够学习这么好。不得不承认他是很聪明的一个孩子，可是更多得要归功于他妈妈的管教。他每一天回家做的第一件事就是写作业，写完作业以后在写妈妈给布置的作业。他的妈妈给他买了很多课外书：口算题卡、应用题、复习试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的孩子来说有点多，可是从谈话中我们明白给它分配的很合理，并且他做过的试题，他的妈妈都会给他批改。对于孩子的学习很用心，可是孩子有时候也会觉得给布置的作业有点多，可是他们觉得自我的十分的负职责。
在家访的过程中，我深切地感受到了们对子女的殷切期望，也感受到了他们对教师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了对教师的意见、期望。透过家访活动，我不仅仅如此近距离的接触了，并且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了的期望与要求，了解了的个性与想法，不仅仅加强了师生感情，对以后的工作将起到用心的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，可是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。
家访心得体会（二十一）： 4月29日，班主任刘教师和数学张教师专程到我家进行了家访，我们谈了很久，我收获很多刘教师一方面介绍了孩子在学校里的学习情景，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情景。 作为，我对学校的活动表示热烈的欢迎，对教师们的辛勤付出表示由衷的感激!一向以来，学校教师给了黄陈晨亲切的关怀和谆谆的教诲。这次刘教师称赞了她的一些优点，让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然，刘教师也说了她的一些不足：比如上课发言不进取，考试时容易犯错误，等等。这些让我意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。
今后要配合教师，发挥应有的作用。刘教师还详细地询问了在家的作息时间，看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮忙做家务等等，我都如实相告。我必须配合教师，做好应当做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，坚持家校联系，全面提高她的成绩和本事。 经过这次应对面的沟通与交流，我更全面地了解了孩子的学习和思想情景。刘教师、张教师关心不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，教师们每一次爱的付出，都象春雨一样滋养着他们的心田。
家访心得体会（二十二）：
一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访家庭状况。进行家访前，我们首先对所访家庭状况进行尽可能深入的了解。因为，家庭状况直接影响的思想、学习和生活，教师仅有对家庭的具体状况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向反映在校的表现，多报喜，少报忧。向介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间构成有效沟通。
3、与共同研究，明确要求，统一思想，找出内心发展中存在的问题及原因，加深对的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向提出推荐，为其实施家庭教育带给帮忙指导，必要时还要向介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、透过切实开展工作，家访成果显著
1、透过本次家访，我们全面了解了受访及其家庭，为在未来教育工作中促进健康全面发展打下坚实的基础。
家访心得体会30篇
2、透过家访，我们与之间建立起沟通渠道，第一时间了解的想法，解除对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以和为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、透过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和推荐，并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。 文化程度高的对自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何对孩子进行学习生活上的指导。这些的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的提高。
还有少数，本身文化程度低，对自我的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是期望透过学校教育来改变孩子。
2、在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大部分在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对综合素质与潜力的培养十分不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践潜力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自我的一份力量！
家访心得体会（二十三）： 我的女儿石玥琪区实小六
(2)班的。11月1日，她的班主任刘君艳教师，语文皮教师，还有朱副校组织我们一家和石玥琪的同学高卓雨一家进行互访。我们谈了很久，我收获很多。 教师一方面介绍了孩子在学校里的学习情景，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情景。作为，我对学校组织这次“互访”的活动表示热烈的欢迎，对教师们的辛勤付出表示由衷的感激!一向以来，学校教师给石玥琪亲切的关怀和谆谆的教诲。这次刘教师称赞了她的一些优点，如此刻学习成绩越来越稳定，爱动脑，能进取参加学校的各项活动。让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。
当然，皮教师也直言了他的一些不足：做事比较拖拉，写作业容易犯粗心大意的毛病，作文篇幅不够紧凑，语句还要更生动，要让学到的知识活学活用等等。这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。今后要配合教师，发挥应有的作用，提醒她少犯错误，鼓励她在班级工作中以身作则，锻炼自我的综合素质。 教师还详细地询问了石玥琪在家的学习和生活情景，看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮忙做家务等等，我们都如实相告。
教师肯定了我们的一些做法，也对我们在孩子的学习和兴趣方面比较严厉，但在生活方面比较溺爱的问题提出了提议。我们必须配合教师，做好应当做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，坚持家校联系，全面提高他的成绩和本事。朱副校长也详细的向我们询问了，我们家对学校的教育有何意见和提议，对教师的教学有什么要求。
也告诉我们一些教育孩子的好方法，让我们认识到教育孩子是学校和共同的职责。仅有双方共同努力，孩子才能健康茁壮的成长。 这次互访有校长参加让我们感到了学校领导对孩子教育的重视，校长的平易近人让我们更放心的把孩子放在学校这个和睦的大家庭的成长。 经过这次应对面的沟通与交流，我更全面地了解了孩子的学习和思想情景。教师关心不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我们十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，教师们每一次爱的付出，都象春雨一样滋养着他们的心田。这次家访活动正如：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
家访心得体会（二十四）： 家访是教师走进家庭，对进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子提高的机会，会让一个在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个新阶段。 作为我们xx小学因为地处济南市的近郊，所以生源比较复杂。有许多孩子是外来务工子女，其中还有部分留守儿童，外加学历水平整体不高，从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
正因为“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。望子成龙，只看重自我子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深：
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与应对面的交流，加强了社会，家庭，的联系，了解了的期望与要求。了解了的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到用心的作用。 第二，全面的家访，了解了对子女的关切与期望，也了解了一些家庭的困境，增强了我们的职责感，也让我们更加热爱，热爱工作。 第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，可分为好多不一样的类型。作为班主任就应具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”。
第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个在班上可是是四十六分之一，很不起眼;而在家里，却是的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，教师们深深体会到的期盼，深感职责重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。 第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，潜力的培养，品德的陶冶，个性的构成，都有至关重要的影响。
所以，我推荐要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，带给他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课教师联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下;及时加强对孩子的心理开导，使其构成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自我和孩子的将来着想。
家访心得体会（二十五）： 我的儿子余宸傲是北街小学六
(1)班的。11月12日，他的班主任王少国教师专程到我家进行了家访，我们谈了很久，我收获很多。 王教师一方面介绍了孩子在学校里的学习情景，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情景。作为，我对学校组织这次“访万家”的活动表示热烈的欢迎，对教师们的辛勤付出表示由衷的感激!一向以来，学校教师给了余宸傲亲切的关怀和谆谆的教诲。这次王教师称赞了他的一些优点，让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。
当然，王教师也直言了他的一些不足：比如上课发言不进取，做作业和考试时容易犯小错误，作为班干部在班级管理上不够大胆，等等。这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育，放松了要求。 今后要配合教师，发挥应有的作用，提醒他少犯错误，鼓励他在班级工作中以身作则，锻炼自我的综合素质。王教师还详细地询问了余宸傲在家的作息时间，看他是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍，是否帮忙做家务等等，我们都如实相告。
王教师肯定了我们的一些做法，也对我们因工作忙而陪孩子时间少的问题提出了提议。我们必须配合教师，做好应当做的督促和教育工作，保证孩子有一个良好的成长环境，坚持家校联系，全面提高他的成绩和本事。 家访心得体会（二十六）： “课内比教学，课外访万家”活动开展以来，身为一名教育工作者，我用心投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自我的育人意识，增强了教书育人的职责心。在做好上学工作的前提下，利用课余，对我班的51名进行了家访，所见所闻，感触良多：
一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访家庭状况。进行家访前，我们首先对所访家庭状况进行尽可能深入的了解。因为，家庭状况直接影响的思想、学习和生活，教师仅有对家庭的具体状况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向反映在校的表现，多报喜，少报忧。向介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间构成有效沟通。
3、与共同研究，明确要求，统一思想，找出内心发展中存在的问题及原因，加深对的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向提出推荐，为其实施家庭教育带给帮忙指导，必要时还要向介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、透过切实开展工作，家访成果显著
1、透过本次家访，我们全面了解了受访及其家庭，为在未来教育工作中促进健康全面发展打下坚实的基础。
2、透过家访，我们与之间建立起沟通渠道，第一时间了解的想法，解除对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以和为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、透过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和推荐，并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的对自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何对孩子进行学习生活上的指导。这些的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的提高。
还有少数，本身文化程度低，对自我的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是期望透过学校教育来改变孩子。
2、在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大部分在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对综合素质与潜力的培养十分不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践潜力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。 从家访中，我们深感对学校和教师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的对孩子宠的厉害，孩子出现这样那样的问题时，总是说你不听话，就把教师请来，觉得教师就是万能的，能解决孩子的一切问题。如果在教师身上发现了什么不良之处，就觉得个性吃惊，觉得不可思异。对我们报以这么高的期望，我们真是深感职责重大。怎样为孩子们树立榜样，也对我们提出更高的要求。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自我的一份力量! 家访心得体会（二十七）： 家访，如同一场久旱逢甘霖的及时雨，播洒在家校两地。感激各位教师百忙之中进行家访，对异常有职责心，在家访中能够抓住的个性，纠正的缺点，体现出了教师尽职尽责的精神。
我的孩子从不多言多语，很静，做事让教师很放心，但也缺少活力和自信，这一点一向让我很困惑。从和教师的交流中，我明白了：此刻竞争激烈，孩子如何找到自我的一席之地这就需要自荐和自信，能够大胆地推销自我，而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。况且周围的世界瞬息万变，别人能为你安排什么呢一切要靠自我，靠自我打拼一片天地。
所以，在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识，培养其适应未来社会的心态和本事。一个人的性格在某种程度上很难改变，但要研究到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展，所以要学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往。做为也将尽到应有的职责和义务，多和教师沟通，发现问题及时与教师交流。配合学校，共同促进的健康成长，期望持续这种良好的互动
。最终有点小提议，期望上课期间，能够经常去教室听一下上课情景，了解一下状况，能够随时和教师沟通。 家访心得体会（二十八）： 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。透过家访能及时了解学习和生活的状况以及思想动态，让每一个不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听对我们工作的反馈和推荐，不仅仅取得了对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与的感情。
透过家访我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和打成一片，感情亲切融洽，这样们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到教师的称赞时会很高兴，教师能够和一齐从点滴的提高谈起，一分为二地分析，用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际，灵活调节，在简单融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使心服口服，也欣然配合。教师上门家访，会让感受到教师的关注和重视。这对是一种激励，对也是一个触动。教师、、三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和相互了解状况，交流各方面的信息，沟通感情，既使了解在校各方面的表现和学校对的要求，又使我了解家庭中各方面的状况及在家庭中的表现，并且同共同研究，在教育的资料和方法等方面达成一致意见。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要用心的指导，同时多进行交流，和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。 家访心得体会（二十九）： 本学期初，学校响应教育局的号召，开始组织“课内比教学，课外访万家”的活动，当得到班主任唐教师的通知，我们家作为首批进行家访的家庭时，我们全家是既期盼又感到些许压力，虽然我们就孩子的学习生活状况与班上的教师平时也有不少的沟通、交流，但一般都是在学校并且以一种非正式的谈话方式，一向期望能透过这种“应对面、零距离”的家访活动，让我们能更详细地了解孩子在学校的各种表现，让教师们能了解到家庭背景、生活和学习环境，到达共同对进行教育的目的，有针对性地采取有效手段和方法因材施教，促进孩子的健康发展。
那天差不多到了晚上七点钟，唐教师和赵教师才来到我们家，边进门边解释：“因为我们班是一个大额班级，有五十多个人，的的居住地也不集中，家访起来难度还是有点大。 时间也比较紧，这不下课后就赶紧先访了一个家庭，所以来迟了，对不起哟!”看到都这么晚，教师还在外奔波，家也顾不上管，饭也没有吃，我们全家都从心里觉得十分感动，进门后，教师水也顾不得喝上一口，就开始了家访工作，教师随和的笑容，拉家常式的交谈，使屋内的气氛一下简单了许多，张教师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记，我们从孩子在学校的学习状况一向谈到孩子在课外及家庭的表现，共同分析了她的优缺点，从和教师的交流中，我们也学到了许多家庭教育方面的知识，个性是如何培养孩子自立、自信方面。
透过这次家访活动，我们深深感受到了，能与教师敞开心扉交流，共商育人，就会与学校、教师连成一条心，到达家校共同建立一个良好的育人环境的目的。 一次家访就是一次让孩子提高的机会，会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变，我们也是一样。我孩子的一些学习、心理问题，实际上是我们不懂得教育孩子的方式方法，不充分了解和理解而一味的一厢情愿之果。
因而，透过这样的家访，能够我们一些科学的方式方法，有理有据地去转变我们的一些观念，对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。从这次家访后，我也学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往，使其构成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，真正为孩子的将来着想。 家访不仅仅仅是对教育教学工作的重要补充，也是教师关爱的一种表现，也是教师与交换意见的途径，到达共同对进行教育的一种方式。
它作为维系教师、父母、的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，透过家访，能够透过教师的家访认识教师、了解孩子，同时获得正确的家庭教育方法，作为，真心期望教师能多到家里坐一坐、谈谈心，透过与教师的用心配合，全方位了解存在的问题，共同找到解决的方法和措施，确保稳定、健康、全面的发展。 家访心得体会（三十）：
在2016年寒假家访中，作为一名班主任，共有以会：
一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访家庭状况。进行家访前，我们首先对所访家庭状况进行尽可能深入的了解。因为，家庭状况直接影响的思想、学习和生活，教师仅有对家庭的具体状况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向反映在校的表现，多报喜，少报忧。向介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间构成有效沟通。
3、与共同研究，明确要求，统一思想，找出内心发展中存在的问题及原因，加深对的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向提出推荐，为其实施家庭教育带给帮忙指导，必要时还要向介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、透过切实开展工作，家访成果显著
家访心得体会30篇
1、透过本次家访，我们全面了解了受访及其家庭，为在未来教育工作中促进健康全面发展打下坚实的基础。
2、透过家访，我们与之间建立起沟通渠道，第一时间了解的想法，解除对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以和为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、透过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和推荐，并及时反馈。励志天下123
三、家访体会
1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。 文化程度高的对自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何对孩子进行学习生活上的指导。这些的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的提高。
还有少数，本身文化程度低，对自我的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是期望透过学校教育来改变孩子。
2、在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大部分在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践潜力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自我的一份力量！
最新家访心得体会30篇可以看看这篇名叫2018年校培训班心得体会精选3篇的文章，可能你会获得更多家访心得体会30篇以下是的一些我们精选的2018年校培训班心得体会精选3篇校培训是各个学校都会有的，主要从中挑选出一些优秀的发展成为员，在成为员之前，要加强对他们的性培训，你参加校培训有什么感悟？下面给大家带来的是2018年校培训班心得体会精选3篇。
篇一在2015年10月11日的傍晚，当时刚递交入申请书的我从辅导员的手里拿到了一张小小的话剧门票，内容讲什么我不知道？为什么要去我不知道？只看到红红的宣传单上写着“华中师范大学纪念恽代英诞辰120周年大型话剧——恽代英”。这是我第一次接触恽代英，第一次了解恽代英是一个什么样的人，也是我入动机的最初启蒙。这次有机会参加恽代英校班的学习我真的感到非常荣幸，也收获颇多，令我印象最深刻的莫过于李良明教授对恽代英的初心与使命分析之透彻和林更茂对风廉政建设问题的风趣幽默讲解。
李良明教授不愧是我校研究恽代英精神与事迹的第一人，其撰写出版了《恽代英传记》、《恽代英思想研究》等多部著作并发表多篇与恽代英先生相关的论文，使我们能够更好地学习恽代英精神。还记得曾在恽代英精英学校的培训课上见过李教授，有幸聆听了老先生的讲座，再次见面倍感亲切。只见李教授神采奕奕，从恽代英的青年时期讲起，一直讲到其英勇就义。时而慷慨激昂，时而低沉婉转。当最后李教授念起恽代英就义前留下的肺腑诗篇时，我的眼眶不禁有一些湿润，仿佛跟随者李教授回到了那个年代，亲眼见证了恽代英是如何组织青年、引领青年、英勇顽强的与敌人作斗争。一节课听下来，我热血沸腾，感受颇多。
第一就是要学习恽代英刻苦钻研追求真理的精神；恽代英先生曾说过“徒堆积经验而不加以研究者，于智识无益”，他还曾说“对一切事理都要存一个怀疑的态度”恽代英先生的这种学贵知疑、学贵知问、以我为主的科学学习方法现在仍对广大的青年有着指导作用。就对我自己而言，作为一名即将踏上工作岗位的体育教师，现阶段的目标就是用理论知识充实自己武装自己，说的直白一些就是我要在掌握各项运动技能的同时知道每项技能我应该怎么教、动作要点有哪些、又该怎么学，又或者让我带训练时，训练计划应该如何制定、运动负荷练习密度以多少为宜，把这些基本的问题知识摸清摸透，努力提升自身的理论水平。而在未来的工作中，应注意避免经验主义，要时常报以怀疑的态度：之前大家训练都是这么带，但这么带到底对不？这个年龄段的到底该不该为了提高体育成绩而上力量？对每个问题揪根揪底，那么我想我这种刻苦钻研的精神也会在小小的学校影响着我的同事或者一批又一批的。
今天的我们很幸运生活在了一个和平的年代，不会为战火纷飞所烦恼，今天的我们很不幸生活在了一个浮躁的年代，很多人失去了理想，不知理想为何物。这就是第二点，我们要学习恽代英艰苦朴素，为理想献身的精神；要学会在花花世界中保持真我，不受外界干扰、不受尘世影响，我当下给自己定下的目标是当好一名合格的普通体育教师，上好每一节课，教好每一个，在我日后想起时我会觉得当时的我已尽我所能，没有遗憾。在2016年7月1日庆祝中国共产成立95周年大会上，习总强调：“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们的未来和希望。”我愿意追随恽代英先生的脚步奉献自己的所有来鼓励下一代青年系好他们人生的第一粒扣子。
第三点就是要学习恽代英密切联系青年，引导青年的优良作风。作为华中师范大学的一名，我们当中的大部分人未来都是要从事教书育人的工作的，我们未来觉大多数时间都是在和少年、青年打交道。习总在校园观看北大师生纪念五四运动95周年青春诗会时曾说“少年强、青年强则国强”，因而我们作为教师，身上肩负着巨大的责任，我们应多同交流，到中去，做的良师益友，了解他们的所思所想为他们指明前进的方向，做他们人生的灯塔。
这次在恽代英校培训班还有一件很开心的事就是又遇到了林更茂并且有幸听取了其对于风廉政建设诸多问题的解读。在今年暑期参与台湾支教活动时，因为李是带队老师曾有过不多的交流，每次的交流都会令人感到心头一暖，林作为带队教师和一名老员提出的质疑与建议总是会在团队遇到问题时为我们带来新的光明与方向。这次恽代英校培训给了我再一次聆听林教导的机会，我懂得了青年员学习风廉政的重要性，也具体的了解到中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。林风趣幽默的讲解方式深深吸引着每位上他课的学员，也希望还能有机会再次听其教导。
最后再次感谢组织给了我这次学习机会，让我加深了自我认识。引用恽代英先生的一句话“所谓有幸福的生活，并不仅指衣、食、住的享受；比衣、食、住的享受更重要的，便是心灵的愉快”。也希望我们所有员都可以多学习恽代英的精神、多学习理论知识，使自己的人生更加充满价值恽代英校培训学习心得篇二
从坚定信仰到坚持道路自信，从回顾总七年梁家河知青岁月到遍览我校杰出校友恽代英革命年代的光辉事迹，从洞悉中美贸易摩擦本质到认识建设伟大工程下反斗争的高压态势，从理论学习到实地参观五大、农讲所等红色革命旧址，很荣幸能够有机会入选恽代英校培训班，有机会聆听如此高营养价值、广覆盖面的校主题报告，有机会与各个学院的优秀员共同学习、交流和进步。
这次课培训带给我最多的思考关乎信仰。此前我一直在思索，信仰到底是什么以及生活在和平安定年代的我们这一代人究竟需不需要信仰。结合这几天讲座内容以及自己的专业，我认为，信仰不同于法律，法律是一种外在强制的行为规范，而信仰是存于人之内心的自发性规范。信仰内化于心，外化于型，从而在潜移默化中影响人的行为。关于信仰，青年时代的也曾迷茫过，但是通过在梁家河的七年知青岁月，通过与最基层广大人民群众的亲切接触，他找到了一生的初心和信仰，那就是一切为了人民的幸福，一切为了中华民族的复兴，他变得坚定、充满自信，自此开始全身心投入到为人民服务中去，一步步率领中国人民走进了新时代。
我丝毫不怀疑老一辈无产阶级革命家以及建国后以总为代表的那一代人，他们都有着为中华民族谋复兴而戮力前行的坚定信仰。而生活在和平安定年代的我们，跟前人相比，少了些革命和建设年代所经历的曲折以及由此带来的磨练，少了些忧患意识，而我们有的是更加丰富开放的中国和世界。在这样的环境下如何找到并坚定自己的信仰，对于我们青年员来说至关重要。处于新时代的我们，也许无法再像总那样亲自“打坝、办缝纫社、代销点、铁业社、磨坊、办沼气……”，但是其中体现出来的为人民服务的精神放诸于任何时代都不过时。因此，处于新时代的我们依然要坚持和发展为人民服务，从群众中来，到群众中去，想群众之所想，急群众之所急，为“两个一百年”奋斗目标以及中国梦的实现注入自己的动力。对于我本人而言，则意味着学有所成后能够尽心竭力地帮助广大人民群众化解社会纠纷，维护自身合法权益，推动中国社会法治化进程，为中国特色社会主义法治社会的建成贡献自己的力量。
另外，这次课让我对恽代英及其精神也有了更深刻的领悟。作为华师最亮丽、最耀眼的红色名片，恽代英及其精神值得我们每一个华师学子深入学习，而这也是我们第八期恽代英校培训班召开的直接原因。只有深刻理解恽代英精神并自觉践行，才能对得起先辈恽代英同志为革命前仆后继甚至不惜牺牲自己生命的英雄气概。他始终牢记一名共产人的初心和使命，活跃在理论前沿阵地，用中国化的马克思主义影响了大革命时期一大批的先进青年，他刻苦钻研，追求真理，生活艰苦朴素，立为公，把收入几乎全部上交费以及资助困难；他以身作则，率先垂范，发挥联系青年、引导青年的优良作风，把“摩顶放踵，以利天下”的精神彰显到极致。他的无数先进事迹都在告诉我们如何去做一名新时代的杰出青年。生活和平安定年代的我们，绝不能因为今天舒适安逸的生活而忘记了像恽代英一样的无数革命先辈，是他们历经千辛万苦才有了今天奋发向上的中国，恽代英精神在时时刻刻提醒着我们，今天的生活来之不易，是几代人用生命和血汗才换来的，而我们作为先辈们的继承者，在新的历史条件下，必须要去创造新的辉煌，唯有如此，才对得起先辈们的殷切期望。恽代英，这颗耀眼的红星，必将激励一代代华师学子奋勇向前，前仆后继地投入到中国特色社会主义建设的伟大实践中去。
最后，感谢校以及班主任老师们为我们创造了这样一个加强自身理论学习的良好平台，也让我深刻认识到一名合格共产员的理论学习是没有止境的，在今后的学习和工作中，我一定会努力做到紧跟的最先进理论思想，不掉队，常学常新！篇三一百年前，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在这些先进分子中就有我校的杰出校友恽代英同志。周恩来总理评价其为“中国青年热爱的领袖”，叶剑英同志说他是“青年模范，人民英雄”。如此杰出的校友当真是我校的一张亮丽的红色名片，值得我们华中师范大学的青年共同学习。
我有幸参加了华中师范大学校组织的第八期恽代英培训班，我感到十分的荣幸与骄傲。在听取了校内众多的专家学者的报告以后，我觉得收获颇多，对我的提升非常大。很多过去没有弄懂的问题，现在有了思路；很多过去不成熟的想法，现在有了方向。首先，我们就共同学习了总在梁家河的七年知青岁月。我在深入的学习了习总在青年时期的经历之后，我深受鼓舞，亦深深地被总那一种不怕苦，不怕累，一心为人民做好事，做实事的高尚人格魅力所折服。这启示了我，从现在起，就应当要坚定自己的理想信念，努力刻苦的学习科学文化知识，不断的提高自己的理论水平与实践水平，练好本领，报效国家。我要主动去扣好自己人生的第一颗扣子，立志做大事，而不是立志做大官。
然后，我们就“道路自信”进行了学习。在学习中，我深刻领会到，我们国家的中国特色社会主义道路真的是一条无比宽阔的康庄大道。这条道路是科学的路，是开放的路，是包容的路，更是一条有韧性、有活力，有潜力的路。我们有明确的前进方向、坚强的领导力量、清晰的价值目标、强大的发展主体、科学的发展战略、澎湃的发展动力与深厚的发展底蕴。我们国家走的这条道路是历史与人民选择的道路，是改变了中华民族命运的道路，是一条让科学社会主义焕发了无限生机的希望之路。对于这样的道路，我们就应该自信。更何况，我们国家已经为将来的发展夯实了坚实的基础，拓展了广阔的空间。众多的利好的外在条件值得我们去相信，这条路有广阔的发展前景。我们一代又一代的共产人，尤其是一代又一代的领导核心，他们在执政过程中，会不断的发现问题，修正问题到解决问题，不断地为这条道路注入新鲜的活力。面对这样的政与这样的道路，我们当代青年理应自信！
最后，我想来谈一谈恽代英同志。恽代英同志像一座灯塔，影响了一代在海上漂泊无依的青年。恽代英为他们送去了马克思主义，送去了共产主义，送去了新文化与新思想，深刻的影响了一代人。我们作为华中师范大学的学子、员，理应要继承并发扬恽代英精神。我们要继承其刻苦学习，追求真理的精神；我们要继承其艰苦朴素，大道为公的精神；我们要继承其联系青年，引导青年的精神。这就要求我们从自身做起，胸怀责任，发奋读书，公私分明，深入到同学中去。这不能仅仅停留在纸面上，更应该体现在行动中。
短期培训虽然告一段落了，但是我们学习恽代英的精神不能告一段落，我们要将恽代英精神贯彻到自己的日常生活中去，贯彻到自己以后的工作中。时刻记住自己是华中师范大学的员，以恽代英同志为榜样，做中国特色社会主义的合格建设者！最新2018年校培训班心得体会精选3篇可以看看这篇名叫网络游戏工作室三年的辉煌与落寞的文章，可能你会获得更多2018年校培训班心得体会精选3篇
本屌八零后，踩着九零的尾巴出生，读书工作属于那种平凡得不能再平凡得人！由于看不惯公司的阿谀奉承、勾心斗角、毅然决然的加入了网络游戏工作室这个行业。首先说说当时进游戏工作室的落魄！家里给了我一套房子，刚和女朋友分手（因为经济条件差女友毅然去外地做售楼然后分手）兜里剩余的钱只有700块，记得那是2012年7月。2012年当时还是一个玩家的时候，就通过手动彩虹岛，一个月能赚几千大洋（也多亏了彩虹岛我的淘宝也快到钻石）想想当时的游戏...不封号！辅助免费给用！一台双核机器6开每天带人游戏币都单机收过百....在想想现在的游戏项目，真实的让人蛋疼！
就这样恍恍惚惚的找游戏，测试游戏，因为各种不稳定导致一直没有赚到什么钱..（游戏工作室的日常开销其实很大）那时候没有什么目标，于是在百度闲逛，偶然间发现了NBE游戏论坛，记得当时是不用邀请码的吧....进来后看到论坛里面一位现在的好友叫人一起做斗神器..毅然的步入了手动打金行业...当时斗神器一天十小时吧，有100/天的收入，并且没什么压力，就单纯的副本、挖矿做革包...
想想那时候我还是个小白，不知道什么叫单机单IP，不知道什么是游戏同步器，不知道什么叫做....就享受着每天100到一卡通的兴奋...（原谅当时的我没有赚过什么大钱）后来的后来....手动利润慢慢缩水。（因为辅助越来越嚣张）手动很难赚到钱了...大伙几个就干着自己的事情，也就慢慢的没有在说话...偶然的一次机会遇见了一个老板！当时单纯的给老板代练升级，然后做装备！记得就是13年9月本屌人生中第一次一个月赚了5W! 对！是5万块人民币，看官们你们没有看错..当然这会没经历过的小伙伴又要各种喷了..吹牛逼吧，装吧？炫耀吧？等等等等.....
那么，本屌本着带来正能量的心，发当时激动人心的一卡通截图！第一次的第一笔钱，第一次赚这么大的钱，本屌从一台机器一口气加到四台机器，就慢慢的入坑了...........记得那时候做着白日梦的自己，想着一年后买车买房迎娶白富美，走向巅峰路的美梦....就这样，入坑了.....首先记得，那会加了一个辅助代理商的群，本屌抱着有钱人的心态一口气买了四张XX的斗神器辅助总计，1200大洋，100个太阳QQ号700大洋，然后就开心的上机，准备捡钱了！说句实话，在买机器上面没经验就是没经验，一大笔钱买了四台AMD-FX6300-8G-650TI的电脑配置，四开斗神器卡得要死要活...好吧，卡就卡吧，坚持着干了......
梦还刚做，斗神器第二天直接批量封号....当场就萌呆了，辅助这玩意还会封号？代理不是说零封号吗，后来的事情可想而知，省略N千字！斗神器就这样的死去，手上还有三万多的自己，还是处于了一种暴富心里中，各种请朋友吃饭，请朋友玩，就这样，好好的几万块钱花到了年底后，我一无所有了！我不能不承认，有时候自己的无知和无能，但是在一个刚入游戏的新手来说，犯这样的错在我现在看来很是正常的，三年了，我看了太多的朋友、兄弟、慢慢的退出了这个圈子，回去工作的，家里压力的，游戏不稳定的，做白日梦的，想着不付出就能在朋友身上得到的等等！
我很是明白网络世界的人的，真的很不靠谱，都想着各种办法去套项目，去当伸手，去坑，去骗！因为网络世界谁也不认识谁！换个QQ名，换个QQ什么的，就又可以重新开始...但是我想说，三年来我也看到的是，珍惜网络朋友的人越来越好，因为这些朋友在有项目的时候会拉你一把，在没项目的时候会自己蒙头研究，不会把太多的时间花在，套项目，骗项目，骗钱上面！
就这样，我从无到有，从有到无...回头看看！忙了大半年的时间到年底却一无所有...当时想了很多，很多...要是钱不乱花，也许11月的时候就发财了！要是钱不乱花，又能上几台机器搞剑灵了！就这样在懊恼与后悔中，我等到了剑灵！当时的剑灵出金真的很简单，很简单...做任务就给钱，做每日就给钱，副本也给钱，就这样又回到了三千一个月的时期！那时候真的很想放弃了，游戏物价的各种跌，同行越来越多，感觉自己年纪越来越大，拖下去工作也不好找了！在社会上也没有一技之长等等。
在懊恼与后悔中，我没有放弃，坚持着遇到了第二次机会！挂机项目和剑灵同步器白雾BOSS，当时由于挂机项目的研究已经辅助的研究....很果断的开始招人干活，记得那会，金龙箱子 300一个挂在交易平台分分钟秒掉，四开同步器干活一天14小时利润上千，就这样边研究挂机边赚钱的那会，每天虽然在线时间长但是人过的真实，充实！当然看不惯的看官，看到这肯定又要说了，吹吧？装吧？我想说的是，己所不欲勿施于人，自己没经历过就抵触一件事情的人一般都是教养不够，涵养不够的，因为真实的事情你们只会抵触，不会面对，里面掺杂着嫉妒，不服，怨天尤人...原谅我不会说话，原谅我的真实，骂的就是你们那群只会诋毁别人的人！
好了，本屌本着带来正能量的心，发当时激动人心的一卡通截图！当时剑灵干了五个月之久...机器也从四台瞬间上涨到了20台，利润这东西我就不多算了....我的宗旨就是保持低调...低调的做人...低调的投稿...低调的散发正能量...剑灵开始大封之后..也没有了当时当新手的紧张，也没有了那会的不知所踪...淡定的做着挂机游戏和朋友送我的一个稳定手动项目...
就这样一直持续到了现在，一个月收入虽然不多，保持月入上万还是稳稳定定的！招了四个工人，拉个9条网线，养了一萨摩过着充实的日子....幸福有时候来的会很突然，又在今年遇见了现在我的爱人（其实很多时候在别人看来，我现在的日子过得真的很幸福，月收入过万，每天几个小时工作时间，又有着自己的爱人...但是回想之前的两三年，我安静的在角落舔着自己的伤口，被骗子骗钱，被人坑钱的时候...那种心疼、那种心酸、被家人不理解、被朋友圈所遗弃的时候、那种落魄谁又能理解...）
借用一个离开游戏工作室行业的朋友一句话：游戏工作室注定孤独，除非你能出人头地，除非你能站在顶端，除非你能！在阴暗的游戏工作室里待久了，不乏会让人产生很多阴暗面...比方看不惯NBE游戏论坛、交流群的各种吹嘘、各种炫富、各种.....不同方式的炫耀...其实我想告知新人的是：网络世界真实的东西存在率不超过20%！炫富时间不会超过三个月...因为人在变、视野在变、游戏也在变...当你可以平心静气的看着交流群的聊天、去思考那些若有若无、似真似假的项目的时候、我相信你的月入应该不会低于5000了！
好了，总结一下：人生有时候要经历太多选择、可能因为一个选择或者是一连串的选择，会改变掉自己的一生，比如选择游戏工作室行业，这个痛并快乐的行业？如果你真的想好了，听我一句忠告，从稳的做起，给自己一个目标，但不要太高，也不要太低，每天努力那么一点点，有钱别炫，有能力别炫，保持空杯心态，积累人脉....成功者找方法，失败者找理由.....
游戏工作室等同于一份长久的工作，没有人脉单匹马的干，总有一天会累死自己....
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