以下是的一些我们精选的关于学校春季工作计划范文大全春天已经不知不觉的来到了，在新的一年的大家有哪些需要完成的目标呢？面对各种各样的目标有没有规划好方向呢？今天小编就给大家带来了关于学校春季工作计划范文大全，大家一起来看一下吧。学校春季工作计划六篇篇一
一、指导思想认真学习贯彻的教育方针，加大数字化校园建设力度，抓住教育质量这个核心，深化课改，切实减轻课业负担，强化体育课和课外锻炼，上好艺术课，促进青少年身心健康、体魄强健。按照我校“致力于成为人民满意的学校，充满书香人文气息的品牌学校”的办学目标，加强与长三角、省内等兄弟学校合作办学，敢于创新，积极实践，办人民满意学校。
二、工作要点
1.深入学习xx精神，加强全体教师的政治思想、政策法律、职业道德规范的学习，反对“四风”，坚持“三严三实”的要求。落实习XX总2014年教师节在北大提出的：“做好教师，要有理想信念，要有高尚情操，要有扎实学识，要有仁爱之心”的要求，努力提高教师坚持“立德树人”教育原则水平，清廉而勤奋地工作。
2.强化责任意识，培育业务精湛、师德高尚的教师团队，结合本单位教育三乱治理的实际，与全体教师签订《XX实验小学禁止校园三乱责任状》，突出治理重点，取得实效。
3.强化的政治思想和法制宣传教育工作，充分发挥学校主课堂、主阵地和主渠道的作用。少先大队和政教处要发挥各自的主动性，协调各个部门、年级、班级、各位教师，努力开展好心理健康教育，围绕的身心健康，通过开展丰富多彩的活动，丰富孩子课余生活。
4.推行素质教育，构建高效课堂，提高教育质量。很抓教育质量这个核心不松手，切实减轻课业负担，让课堂充满幸福感，把我校建成品牌学校。
5.校本教研与教育科研工作要围绕课改，加强课题研究，研以致用。通过教研、科研来改变我们的思维方式、行为方式、教学方式，提高课堂效率。开展好我校申报课题的研究工作，推广、抓实省级《自育自学课题》的实践、研究工作，加强与长三角三所结对学校的合作办学，到滁州市永安小学交流，力争在课改、校园文化建设、数字化校园建设等方面有所突破。
6.加强学校体育、卫生工作力度，开展好阳光体育运动，落实好每天一小时体育活动、课余体育锻炼活动；同时，加强疾病防控工作，抓好流行病和突发疾病的防控工作，确保孩子的身体健康。
7.开展好学校艺术教育工作，通过与社会力量合作，在声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画等方面，为孩子搭建展示才艺的平台，形成我校的艺术教育特色。
8.家学校工作要实现常态化，抓好学校、班级委员会的工作，争得们的理解、认同、配合和支持。多进行的经验交流工作，引导更多的重视家庭教育。
9.抓好校园安全工作，落实责任制，教师要配合安保人员持警械上岗，到楼梯安全值日，要牢记“防患未然，警钟长鸣”。同时，在新学期开始与签订《XX实验小学安全家校协议书》，明确校家的责任，共同做好安全工作。
10.综治工作、计划生育工作、稳定工作等要落实好责任制，做好日常工作。 要将学校平安校园建设、周边环境治理、治理教育三乱、禁归入综治档案。
11.在南校区综合楼竣工后和北校区大门、塑胶操场、办公楼竣工后，统筹安装好录播教室、视频会议室、各种功能教室、数字化办公管理系统，提高我校的数字化现代化办学水平。
三、工作措施
1.每两周召开一次全体教师会议，学习政治理论和法律知识，提高教师的政治素质和法律意识，确保的教育方针和素质教育的贯彻落实，坚决反对“四风”，坚持“三严三实”的要求。
2.强化民主管理，聘请行风督员，成立委员会，适时召开委员会，接受社会和的督。坚持“立德树人”的原则，培育师德高尚的教师队伍，杜绝教育三乱的不良现象。财务工作，实行民主理财，实行公示制度。校务工作透明、公开。
3.开展好丰富多彩的、有利于身心健康的教育活动和社会实践活动，少先队、政教处组织实施，开展好检查评比工作，以评比推动活动的有效开展。兼职心理辅导教师要上好心理健康课，开展好心理咨询与辅导活动，提高孩子的心理健康水平。
4.加强教学管理，向课堂教学要质量。教导处、年级组要进行每月一次的教师业务工作大检查；年级组要做好日常教学工作的检查，对教师上课迟到、跑课、早退提出意见，对学校安排的班务工作进行检查，并将结果上报教导处；保卫处要组织对全体工作人员的考勤工作，每月一小结。同时，教师上课期间外出必须经过校长同意；总务处每月要组织好一次对班级公务的检查，每月一小结；办公室要汇总好教导处、政教处、少先队、总务处、保卫处等部门对教师、班级工作情况的汇总，结果与绩效工资挂钩。
5.教学、教研、科研工作在教导处的直接指导下组织实施。教学工作要注重构建有效课堂，各年级同学科通过开展本年级集体备课、“同课异构”活动形成精品课；教导处要安排好期中、期末两次质量检测。教研组开展好各年级“同课异构”公开课活动，安排好优质课录课活动，适时开展送教下乡活动和教学开放日活动。课题组要实施好各自的课题，按课题方案进行实施、落实，并及时地进行总结。
6.体育、卫生工作要落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，适时举办一次运动会，坚持阳光体育工作的开展；卫生工作在总务处的直接指导下进行，做好室内外、环境卫生的检查评比。疾病预防工作要与县疾控中心紧密配合，搞好晨午检工作，实行零报告制度，保证师生的身体健康。
7.加强艺术教育工作，音乐、美术、体育组要规范的上好课，安排好培训比赛，开展好艺体活动，并积极参加上级举办的各类比赛。
8.组织好学校、班级委员会，举办学校授课活动，与共同研究、探讨孩子的教育问题，建设和谐的家校关系，为提高我校的教育教学质量服务。
9.政教处、总务处主抓校园安全工作，具体落实安全工作方案、预案、措施。少先队要协调、参与安全工作管理，向宣传《XX实验小学安全教育制度》，让自我管理、自我服务、自我教育，养成良好习惯。
10.综治工作、稳定工作由分管领导具体指导，工作要务实，重在落实；学校要与教师签订平安校园建设、周边环境治理、治理教育三乱、禁等责任状。计划生育工作由计生专干具体指导负责，杜绝违反计划生育的现象。
11.加强与长三角结对学校和省内结对学校的联系，五月上中旬安排一次邀请XX小学、XX市XX区实验小学、XX市实验小学来我校，到XX小学交流，开展四地四校“同课异构” 活动，互相学习、切磋、交流、借鉴，促进学校的长足发展。
篇二
一、指导思想本学期，我校坚持以的十八大、十八届三中、四中五中全会和总系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕县委教育工委、县教育局各项工作部署，认真落实“四个年”活动要求，统筹安排，循序渐进，明确目标，细化责任，以立德树人为根本任务，以小片区管理为契机，营造“幸福教师，快乐，和谐校园”的育人氛围。狠抓德育关键点，培养优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大学校新亮点，促进师生内涵发展；推行责任意识，努力塑造学校教育良好形象，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、工作目标
1.坚持立德树人。严格遵守“廉政准则”与“八项规定”，狠抓师德师风建设、教育教学改革和文化体艺活动，树立“学习工作化，工作学习化”的理念，不断推进学习型教师团队的建设，从而有效提升教师综合素质。
2.夯实养成教育。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法，结合学校实际及各年龄段特点，扎实开展各项教育活动，让活动走进孩子的内心，规范行为，确实提高思想道德素质，培养养成良好的行为习惯。
3.实施精细管理。落实小片区管理机制，注重精细化管理，优化学校各项教育管理制度，严格落实“五规范”，实行“日巡查”、“走动式”管理，放大学校新亮点，不断提高自主办学水平，进一步提升学校发展内涵。
4.深化教育改革。以课题研究为主线，以优化课堂教学为抓手，努力探索“小班化”中“学困生”的转化策略，树立“有效课堂长能力，有效训练出成绩”的教学理念，进一步深化教育教学改革，全面提高教学质量。
5.加强特色建设。继续依托担当者行动，以“班班有个图书角”为载体，扎实开展师生读书活动，全力打造书香校园。同时立足艺体特色，继续组织并抓好各类特色项目活动，让学校的艺术教育特色进一步凸显和壮大。
6.提升服务水平。落实“一岗双责”，创建“安全发展学校”；加强校园文化建设，精心打造文明、卫生的校园环境，提高后勤服务和管理水平；狠抓学校各项事业，积极做好“义务教育发展基本均衡县”迎检工作，推动学校教育长远发展。
三、具体工作
（一）德育工作
1.师德建设。一要认真贯彻执行福建省教育厅颁发的《中小学教师职业道德考核办法(试行)》及德化县教育局《关于重塑教师文化建设，肩负立德树人使命的活动方案》等有关文件精神，签订《师德师风承诺书》，全力杜绝20种教师严禁行为，落实师德考核“一票否决”制度，积极组织以“养师德、练师能、铸师魂”为主题的系列活动，使每一个教师牢记自己的教师身份，约束自己的一言一行，严于律己，为人师表，用实际行动塑造自己的良好形象，让“师德”的种子深深扎根在教师心中。二要坚持以人为本，真心关爱、尊重师生，及时掌握教师的思想动态，了解教师的困难和需求，切实为教师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高教师的幸福指数;爱护和尊重，矢志不渝地把的成长作为教育工作的第一要务，积极引导教师和学会理解、懂得感恩，为建设和谐校园创造人文氛围。三要利用悦读检测平台，全面深入开展“悦读点亮人生”读书活动，激发教师读书热情，提升教师的阅读水平、文化品位和精神境界，帮助更新和重构知识结构、完善职业情感与道德，提升教师的素质与教育教学能力，提高课堂教学质量。四要结合《师德考核方案》和学校实际，开展“优秀班主任”、“师德标兵”及“优秀班集体”评比活动，充分发挥县首届名班主任引领、辐射的作用，组织班主任参加业务培训、心理健康知识辅导，定期开展学习情况汇报交流和班主任案例专题研讨，努力提高专业化水平。
2.养成教育。一要继续落实《守则》、《中小日常规范》各项规定，努力营造“愉快的早上、紧张的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、快乐的童年”的和谐育人环境。二要继续深入开展“一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉”文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。有效地引领走近真善美，远离假丑恶，在健康向上的校园文化中茁壮成长。三要持续开展“三节三爱”（节水、节电、节粮；爱学习、爱劳动、爱祖国）教育，把“三爱三节”教育内容融入到校规教育、课堂教学等各项活动中，让“三爱三节”教育不断深入人心，为实现师生的个人梦和伟大“中国梦”注入新的活力。四要继续开展“家庭养成”教育活动，并围绕该项活动开展讨论，征得意见，追求最优化的养成教育效果。
3.德育活动。一要利用节日、德育基地等教育资源，开展好“养成教育活动月”、“文明礼貌伴我行”、“学习并弘扬先辈英烈精神”、“鲜花烂漫红五月”和“金色童年庆六一”等爱国主义、传统美德教育活动。通过活动让了解家乡、学校的变化，弘扬民族精神，从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。二要结合主题班队会活动，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动，培养广泛的兴趣爱好，丰富的校园业余生活。三要抓住有效契机，利用学校开学（毕业）典礼、升旗仪式和课间操等大型集会时间，设计形式各样的教育情景，强化活动育人效果。使在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。
4.心理健康。认真贯彻教育部《关于加强中小学校心理健康教育的若干意见》，结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动，结合的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握的心理问题，特别是对一些单、离、贫家庭的和留守儿童进行心理辅导，及时帮助纠正心理偏差、解决心理障碍，召开心理健康教育研讨会，开展心理健康教育手抄报比赛，尽最大的努力使每一位的身心健康成长。
5.家校合作。一要充分发挥学校、委员会的作用，密切与家庭、社会的联系，营造成长的良好社会环境。二要紧密联系共青团、妇联、关工委、学校等群团组织，加强未成年人思想道德建设，形成共育新人的局面。三要通过“校讯通”家校平台、会、告书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的学校授课形式，切实提高的教育水平和家教质量。四要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭的教育，努力为创设一个良好的学习氛围和生活环境，为的健康成长创造良好的条件。
（二）学校管理
1.建工作。一要将终身学习纳入工作议事日程，树立“学习即成长，学习即服务”的思想，坚持学习《章》、《廉政准则》等有益书籍，以创建“活力支部”、“廉洁支部”为载体，以员“六讲六带头”为目标，（即“讲正气，带头积极学习；讲师德，带头关爱；讲奉献，带头勤奋工作；讲团结，带头搞好协作；讲业务，带头教育科研；讲廉洁，带头严于律己”），以《员先锋示范岗》为平台，每月定期开展“员活动日”活动，丰富员业余生活，提升组织活动和战斗力。二要认真落实风廉政建设责任制，严格贯彻落实中央“八项规定”、“九个严禁”、“六个不准”，持之以恒纠“四风”。开展以案说廉、谈话提醒诫勉活动，通过案例警示教育，促进员时刻绷紧廉政这根弦。三要开展“整肃行风在行动”活动。开展教师代表宣读“不收礼”承诺活动。做好教育收费、治理教师有偿补课等教育热点问题工作，扎实开展政风行风民主评议活动，切实解决和纠正损害群众利益的问题。四要充分发挥关工委、退教协、家委会等作用，广泛征求并虚心接受不同的意见和建议，致力分析问题与解决问题，提高为民服务的本领，打造一支群众满意的群团队伍。
2.片区管理。认真贯彻落实县“小片区管理”工作推进会精神。以“创先争优、互补互利、互助共赢、均衡发展”为指导思想，实行“协作教研、资源共享、统一教学、优势互补、捆绑评价”的管理模式，遵循“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的基本原则，推行“高站位决策、低重心运行、近距离服务”的“走动式”管理模式，有效整合片区内各校的教育资源合理调配，共同享用，相互促进，全面构建交流平台，开展学校教育教学交流活动，在学校管理、队伍建设、教育科研、文化建设、师生互动等方面形成交流机制，共同扎实推进“悦读、运动、劳动、艺术”等方面的教育，努力开创教育“均衡发展、公平公正、优化管理”的新局面，提高学校的整体管理水平和教育教学质量，进而推动片区义务教育均衡发展，不断满足人民群众日益增长的高质量教育要求。我校要按照龙头校的统一部署、统一要求，紧跟龙头校，加快发展步伐，早日实现均衡发展。
3.绩效考核。根据《德化县实验小学教师岗位目标管理考评细则》的细则要求，做好原始数据的积累与记载，把班级管理、养成教育、安全卫生、教师专业成长等工作与绩效紧密联系起来。坚持“公开、公正、公平”的原则，努力构建多元评价体系，科学评定教师工作，真正建立起按劳分配、按质取酬的分配机制，激励广大教职工爱岗敬业，用心工作。
4.民主管理。继续定期召开校务会、教职工大会、民主评议行风座谈会等，继续推行校务公开制度，及时公布学校财务收支情况、重大决策、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受全体教职员工和广大群众的督。通过教职工大会充分调动和发挥广大师生民主管理学校的积极性和创造性，积极探索以人为本、以德治校的和谐校园管理模式，真正做到科学治教，民主治教。
5.寄宿生管理。一要善于关心爱护、尊重信任、理解宽容，推行“大手牵小手”、“家校联系卡”、“心理辅导”等制度，特别关爱留守儿童、外来工子女、单亲家庭子女等特殊群体。二要完善宿舍和食堂管理的各项规章制度，做好考勤记录表，制定寄宿生登记和查寝点名制度，对留守儿童在思想、学习、生活上全方位地去关爱他们。三要落实好义务教育阶段农村寄宿生“青菜工程”，继续争取资金，一日三餐为寄宿生免费青菜及肉类，不断改善寄宿生生活条件。
6.学前教育。遵循幼儿身心发展规律，坚持组织以游戏为主的一日教学活动，加强课题研究，探索科学保教方法，做好幼小衔接，重视发展0-3岁婴幼儿教育，防止“保姆式”、“小学化”倾向，促进幼儿快乐健康成长。继续与城区幼儿园开展城乡结对共建活动，推进幼儿教育持续发展。
（三）教学教研
1.教学常规。一要严格落实“五规范”要求，执行课程标准和课时计划，认真落实省颁《课程计划》，根据课程计划开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时，重视音、体、美等活动课程，不挤占技能科课程，不得随意调整课程或减少授课时数，保证各学科教学计划的落实，保持良好教学秩序的进行。二要严格落实教师考勤制度，教师请事假制度和教师师德考核制度，对教师上课及各种会议、活动等用“指纹考勤机”进行考勤。三要坚持“一课一辅，自愿”原则，严禁教师私自为征订教辅读物，严禁体罚和变相体罚，严禁布置大量机械重复作业。四要严格教学督查，学校成立以校长为组长的教学督查小组，实行“日巡查”、“走动式”管理，及时掌握教师的教学情况，与全体教师共同探讨解决教学过程中出现的困惑与疑难问题，使落实常规成为教师的自觉行为，保证教学高效实施。五要继续加强“预习、阅读、写字”等习惯的养成，注重各项能力，尤其是基本能力的培养和提高，注重养成教育，培养良好的学习习惯，养成良好的学习行为，扎实有效地做好“转化学困生、抓紧中等生、保住尖子生”，提升及格率和优秀率。
2.课堂教学。每位教师要主动思考如何从知识的复制转向面向生活的能力培养，要实践“有效课堂长能力，有效训练出成绩”的教学理念，致力于“减负增效”，不断在“有效教学，高效课堂”上“深加工”。要引导教师努力改进教学方法，在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学得主动、学得活泼、学得有效。本学期，“有效教学”要落实到“四精四必四认真”，即精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠；认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和座谈等形式，总结教学管理经验，发现和解决教学问题，不断提高教学质量。
3.课题研究。继续做好《“小班化”中“学困生”的转化策略研究》县十二五（第二批）课题的研究，抓好学困生跟踪工作，努力探索学困生转化策略，在培优补差记录中建立学困生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实学困生的保底措施和转化工作，不让一个掉队，做到对学困生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个，使他们树立起学习的信心和勇气，百尺竿头更进一步。
4.校本教研。一要继续扎实开展周主题教研活动（每周二上午
二、三节为语文教研时间，每周三上午
二、三节为数学教研时间，每周四上午
一、二节为综合学科教研时间）。继续深入开展“人人上有效课”活动，全体教师要以名师经典课例为标准，加强理论学习和基本功训练，转变教学理念，不断自我反思，自我成长，上好有效课。同时要善于相互学习，每学期听课至少20节以上并做好评课记录，在教研活动中踊跃发言，发表见解，形成浓郁的教学科研之风，在上课、听课、评课、反思的过程中提升自我。二要主动邀请各级专家、学者、名师、学科带头人等到校上示范课、讲座，鼓励教师积极参加上级部门举办的各项教学教研培训学习活动。三要结合城区优秀教师送教下乡开展研讨活动，不断提高全体教师的教学技艺。
（四）特色建设
1.读书活动。继续深入开展读书活动，全力打造书香校园。一要继续以福建日报社和担当者行动在我校捐建的班级图书角为载体，继续邀请专家教授来校作专题讲座，进一步激活课外阅读资源。二要坚持做好各班每周一节的“读书指导课”，指导掌握阅读方法。三要继续给统一配备“读书笔记本”，鼓励在各自的读书笔记本上进行个性化设计，既可用美术字，也可用贴图，从封面到内容让充分展示自己的个性，将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、谚语、民间故事、心得体会等记录下来，使读书笔记成为的“百科全书”。四要倡导“个性化阅读”，各班教室的“读书活动成果展示栏”要及时更新，为展示读书成果的平台。五要开展读书系列活动，鼓励教师继续申报担当者行动“彩虹花”小额教师基金第二期评选，激发阅读兴趣，提高阅读成效。六要积极开展“一起测评”悦读教育活动，鼓励全校以书为友，与经典为伍，与先哲对话，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界，提高审美情趣，丰厚人文底蕴；在读书中感悟乐趣，涵养品性，实现从“阅读”到“悦读”，营造浓郁读书的氛围，构建有特色的书香校园文化，促进学校内涵发展。3月上旬组织申报“彩虹花” 小额教师基金，开展系列才艺创新活动；4月上旬将开展“班班有个图书角”管理评比活动，中旬开展“我读书、我快乐、我成长”系列活动；5月中旬开展“课前晨读、课中美读、课后悦读”专项检查；6月举办第六届“悦读节”， 评选“书香班级”、“读书之星”。
2.体卫艺教育。一要组织引导师生积极开展“阳光体育”运动，按课程计划开齐上足上好体育课程，全面落实大课间体育活动制度，保证每天1小时体育活动时间。二要提高“两操”质量，落实《国家体质健康标准》，强化食品安全和常见病、传染病防控工作，加强对师生健康知识、疾病防治及良好卫生习惯的教育，按要求开足开齐健康教育课程。三要继续组织并抓好书画、陶艺、棋类、作文、演讲、球类、跳绳等特色项目活动，活动要定时间、定地点、定指导老师，兴趣小组活动交叉进行，要注重活动的有序性和实效性，做到生生有特长，人人得发展，让学校的艺术教育特色进一步凸显和壮大。
（五）综合保障
1.安全工作。牢固树立“安全第一”的思想，以安全教育为抓手，以法制教育为基础，结合各专题活动继续深入开展安全和法制的宣传教育。一要继续落实“一岗双责”、“一票否决”和层层签订安全“责任状”、“承诺书”制度，在期初认真开展校园安全大检查，对存在问题立即组织整改。二要利用周一升旗仪式“国旗下讲话”和全校集会、黑板报、校园宣传栏、LED显示屏，以及晨会课、班队活动、每日“放学前五分钟安全教育”等形式，对进行全方位的安全知识宣传与教育。三要认真修订各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。四要加强门卫安全管理，把好入门关，实行24小时值班，严格执行外来人员检查登记制度，落实领导带班制度和值班人员管理制度。五要继续组织师生参加网络法制、安全知识竞赛，假期和节假日发放《致的一封信》等活动。六要加强与综治、公安等部门的密切配合，净化校园及校园周边环境，营造良好的育人氛围。
2.后勤保障。一要合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“财务公开”制度，自觉接受上级主管部门和群众的督，期末向全校教师公布经费使用情况，让财务管理在阳光下运行；严格执行县物价局最新“一费制”收费标准，不搭车收费、超支收费。二要把好物品采购关，学校的一切物资采购行为均应提交校务会研究决定，大宗物品采购一律实行“学校研究、报批申请、集中采购”程序。三要严把寄宿生食堂食品卫生安全关，排除安全隐患，对食品采购要按时建立相关台帐，坚持每天食品留样，餐具及时消。四要做好各教室、功能室的设备、仪器、用具的检查、维护工作，确保正常使用，在学期末要做好财产的盘点收藏。五要加强校产管理，做到固定资产及时入账，保证学校资产账、表、物相符，图书室、实验室、电教室等各专用教室要按时开放、便于使用，提高学校各种教学资源的整合和利用率，使各功能室更好地为教育教学服务。六要努力净化、美化校园，让全校师生在洁净、美好的环境中工作和学习。
3.基本均衡。一要继续做好在外取证工作，确保取证率达到100%。二要落实“五规范”管理，确保开齐开足各门类课程，“两操”活动质量要高，“减负”工作要加以落实，不能出现成绩排名现象，教学用书和教辅资料管理要规范。三要加强体育、音乐、美术、信息技术、卫生保健室、图书室、实验室等专用教室的管理，教学设施及配套设备财产清册、活动记录要完整，整理要规范。四要建立健全“留守儿童”及随班就读三类残疾儿童档案和联系卡制度，完善结对帮扶、家校联系和心理疏导机制。五要加强校园环境卫生管理，彻底整治校园环境卫生，做到窗户、窗台、楼梯栏杆底部洗擦干净，一尘不染。六要根据“基本均衡”评估学校备查材料目录收集、整理、归档相关备查材料。
4.工会工作。一要紧紧围绕县教育工会的工作部署，进一步加强工会组织建设和工会自身建设，带领会员积极参与学校民主管理、民主督，以主人翁的姿态积极投入到学校各项改革之中去。二要结合节日积极开展丰富多彩的文体活动，丰富教师的文化生活，让健康、高雅的文化气息感染教师，让教师感受现代社会文化，提高文化品味和育人素养。三要以“进百家门、知百家情、解百家困”为抓手，全面关心离退休教职工，坚持对伤残病重、遭灾遇难、病故家属开展送温暖活动，关心教师的身心健康，营造温馨活泼的工作氛围，让教师感受到学校大家庭的温暖。
四、月份工作重点二月份：
1.教师到校，布置新学期工作。
2.教师培训学习，集体备课。
3.整洁校园、美化环境。
4.开展安全隐患大排查，发现问题马上整改。三月份：
1.举行开学典礼。
2.完善“基本均衡”迎省检资料整理归档工作。
3.组织教学常规工作检查，迎接督学责任区随机督导工作。
4.组织教师校本培训，观看名师教学实录、教学讲座。
5.开展期初安全教育，签订各种责任状、承诺书。
6.组织开展植树节、妇女节相关活动。
7.开展国际消费者权益日知识宣传活动
8.开展春季预防传染病宣传教育活动。
9.深化“一起测评”阅读活动。
10.班主任工作交流会。
11.行为规范养成教育。
12.召开小学毕业班工作会。
13.开展“重塑教师文化建设、肩负立德树人使命”教育活动。
14.开展全省“晒课”展评活动xx.开展教室黑板报、班级阅读活动展示栏专题检查。xx.启动安全教育日、安全教育周系列活动，举行应急疏散演练。
17.组织申报“彩虹花” 小额教师基金，开展系列才艺创新活动。四月份：
1.做好“基本均衡”迎接省检工作。
2.加强日常行为养成教育、安全教育，举办安全、法制知识讲座。
3.“班班有个图书角“管理评比。
4.完成全省“晒课”活动（4月xx日前）。
5.清明节组织祭扫墓，加强爱国主义教育。
6.迎接县学籍管理检查与教学视导工作。。
7.召开会。
8.参加县中小学、幼儿园课堂教学比赛活动。
关于学校春季工作计划范文大全
9.邀请专家来校阅读讲座。
10.开展“书香校园”系列活动。
11.校园文化建设调研，加强校园环境建设。
12.开展“活力支部"、"廉洁支部”创建活动。
13.安全隐患排查及整治活动。
14.开展“教学反思”评比。xx.期中质量控，半学期工作小结。
xx.组织参加县教育工会“国学经典”征文比赛。五月份：
1.纪念“五·一”国际劳动节。
2.筹备、启动第六届“悦读节”系列活动
3.邀请专家来校阅读讲座
4.开展心理健康教育月活动：组织心理测试、心理考验和问题专项教育。
5.开展“母亲节--做一件好事、送一句祝福”活动。
6. 德育工作研讨会、毕业班工作会。
7.组织开展“防灾减灾日”系列活动。
8.开展“课前晨读、课中美读、课后悦读”专项检查。
9.开展爱国主义教育活动。
10.学校周边环境整治,游泳安全专题教育。
11.读书活动、教学常规检查。
12.心理健康教育手抄报比赛。
13.《“小班化”中“学困生”的转化策略研究》研讨阶段性总结、交流。
14.组织参加县第五届中小现场陶艺比赛。xx.“一起测评”阅读活动跟踪反馈。xx.开展“管制刀具、危险火种、过期食品”等专项治理工作。六月份：
1.第六届“悦读节”暨庆祝“六·一”系列活动。
2.日常行为规范检查、评比。
3.组织小学毕业考试。
4.开展“落实八项规定，营造清廉之风”主题实践活动。
5.组织上传教学论文、教学设计、课件等资源。
6.优秀教案、优秀作业展评，教师读书笔记评选。
7.开展安全生产月活动，部署学校期末安全教育。
8.做好学校（校长）目标管理责任考评和首届名班主任工作考核。
9.评选“书香班级”、“读书之星”。
10.撰写经验、论文、总结。
11.期末质量控、质量分析。
12.组织做好县级各种推优评先工作。
13.评选县级先进班集体、三好、优秀干部、优秀少先队员等。
14.做好教师年度工作考核、绩效考评工作。xx.暑假安全教育，发放告书，签订假期安全责任状。
七、八月份：
1.做好期末各项资料归类、整档工作。
2.筹备20xx“未来英才夏令营”活动。
3.校产管理,清查收管。
4.组织教师参加暑期培训活动。
5.做好暑假值班，确保校园安全。
6.校园整修，为新学期开学做好准备工作。篇三
一、指导思想全面贯彻的教育方针，以“办人民满意的教育、创人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，以立德树人为根本、以教育科研为抓手，以提升教师专业化发展为关键，以培植“弘扬地方传统文化，推展多元艺术教育”特色为突破，以全面提高教育教学质量为最终目的，以高度的事业心、责任感唱响“聚精会神抓教学、求真务实谋发展”的主旋律，不断丰富学校内涵，全面提升办学质量和品位，努力把学校建设成底蕴深厚、质量一流、特色鲜明、向往、社会公认的品牌名校。
二、学校目标
1、质量目标：小学：综合质量县一等奖，单科成绩居新政片区前2名。初中：综合质量县一等奖，单科成绩居新政片区前2名，中考总分全县前10位3人，600分以上优生55人，普高升学率突破75%。
2、年度考核目标:出色完成教育局下达的各项考核指标，位次保持在县优秀行列。
3、创建目标：
（1）、创县满意单位。
（2）、创“三课”复评合格学校。
（3）、完成“名校创建”第二年度工作目标。
三、工作思路一个宗旨，两个根本，三个重点，实现四个提升。坚持一个宗旨：围绕“养正教育”走内涵发展之路。立足两个根本：以阳光制度为本，以提升质量为本。突出三个重点：以“三名工程”建设为战略重点，以“提质改薄”为质量重点，以积分制考核为评价重点。
实现四个提升：一是提升管理者执政能力、强化责任意识、奉献精神，实现管理水平显著提升；二是提升教师敬业精神、理想信念、强化师德师风，实现教师队伍水平显著提升；三是提升的创新精神、实践能力、强化“三会、四善、五自、六爱”工作落实，实现质和量的全面发展；四是提升质量意识、合作理念、强化服务大局意识，实现工作作风效能显著提升。
四、工作举措
（一）健全制度，规范过程，建立阳光透明的校本管理机制坚持以人为本，健全决策、执行和督体系，进一步完善校长负责制、支部保证督、教代会民主参与管理的“三位一体”学校管理体制。以优化过程管理为主线，以提高课堂教学效益为突破口，努力构建“研究、指导、服务”和“督查、评价、管理”的双轨运行机制。制定融“综合素质评价、班主任管理、学段管理”于一体的综合评价系统，出台《学风建设指南》。以积分制统领，突出过程考核，优化考核团队（考核组由值周领导，执行科室领导、三位校长组成）。让考核有力度，有公信力（天天考核，周周公示）。通过规范管理，阳光操作，促使制度内化成为广大教职员工的行为习惯，积淀成为学校的一种文化和精神，营造人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。
（二）以人为本，加强队伍建设，全面提升学校教育形象加强两支队伍建设，是全面提高教育教学质量，促进学校发展的关键所在、根本所在。因此，努力构筑我校教育发展的人才高地，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的干部队伍和教师队伍，是学校发展的根本保证。
1、加强领导班子建设，提高行政管理水平。抓好领导班子建设。一抓廉政，强化政治学习，认真落实中央八项规定，切实执行“六大纪律”（政治纪律、廉洁纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律以及生活纪律）；二抓团结，建立和谐的人际关系，形成政合力；三抓落实，“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月”（语）。我们要深刻认识到，加强执行力推动抓落实，是新常态下学校发展的基本要求。
篇四指导思想新的学期里，我们将坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，坚持科学发展观，坚持安全为大、为大、服务为上的办学原则，紧密团结全体教职员工，着眼规范抓管理，旗帜鲜明抓质量，强化基础创特色，立足稳定求发展，促进学校各项工作稳步健康推进。 总体目标致力于学习和实践科学发展观;致力于创建健康文明、淳朴优良的校风;致力于全面提高教育教学质量;致力于提升办学品位和办学质量。 主要目标
1、在支部的领导下，充分发挥各部门和群团组织的作用，以贯穿全年的师德教育主体活动为载体，致力于员干部队伍、教师队伍、科研队伍、班主任队伍和会队伍的建设，提高整体素质。
2、依照规范抓管理，上水平，努力营造良好的教风和学风，形成教职工敬业爱岗、和衷共济和全体积极向上、勤学守纪的精神风貌。在教职工中要形成上下一条心、工作一盘棋的工作作风，在中要形成品德求优良、学习求上进的良好风气。
3、全员上阵抓质量，形成互相配合、协同作战的格局，提高教学水平，提升教学质量，中考各科优秀率、及格率继续位居全区前列。
4、加大校本培训力度，增强科研能力。从课堂教学入手，着力推进教学科研。远程教育资源要得到充分的开发和利用。
5、加强财务管理，严格审批制度。加强公物管理，严格赔偿制度。加强各项公用经费支出管理，努力节约办学成本的同时，增大教学与科研的经费投入。努力改善办学条件，逐步更新学习和生活设施。
6、坚持校务、财务两公开，强化督机制，规范财务管理，增强服务意识。着力转变后勤服务人员的思想观念，牢固树立起服务育人的教育理念，努力提高后勤服务质量和服务水平。 工作措施
一、以师德教育主题活动为载体，以提高综合素养为目标，加强队伍建设。
1、加强领导班子建设，形成务实、上进、团结、和谐的工作局面。校委会一班人要以身作则，严以律已，事事时时处处走在广大群众前面。工作中少动口，多动手;少用嘴，多用腿。提倡务实作风，事事处处身体力行。
继续实行行政干部每周述职制度，行政领导每周要对自己负责的部门、处室和蹲点的年级、处组工作进行小结。继续实行蹲点包班制度，特别是蹲点初三年级的领导要走进年级、深入班级，了解教情和学情，掌握第一手材料，提出指导性建议，协调好各种矛盾，处理各项问题，人均听课要达到二十节以上。强化部门处室负责人制度。各部门和各处室在完善规章制度的同时，要进一步明确各个岗位的职责，各司其职，各负其责。本学期各部门的一项重要工作就是完善各部门各岗位的综合评估体系，认真做好各部门各岗位的绩效评估，逐步与现行绩效工资挂钩。
严格部门和处室办事制度，做到办事透明，程序规范。一是重大事情的决策民主化、透明化。二是办事程序规范化。各部门各处室各年级组都要首先约束好自已部门处组的人员，各项事情必须按程序执行，不符合规范的操作要严肃纠正。特别是在涉及教职工切身利益、涉及到学校利益、涉及到及利益等重大问题的时候，要坚持原则，决不可事不关已。
2、加强政治学习，发挥员的模范带头作用。支部要以学习和实践科学发展观为指导，以贯穿全年的师德教育主题活动作为提升队伍素质和能力的重要载体，精心设计活动，创新开展活动，要让活动出成果，见实效。结合上级相关文件精神和要求，在员中率先开展系列活动，推出先进典型，带动整体进步。建议设立"员示范岗"，为优秀员树牌子，挂牌上岗。进一步开展"员帮联"活动，每一位员同志要联系身边的教职工，带动他们积极向上;每一位员要联系一名特困生，从各方面做好帮扶工作。
3、加强阵地建设，发挥工会的督和纽带作用。新学期的工会工作要以增强凝聚力为目标，以广泛开展活动为手段，扎实求新。一是要利用契机开展活动，清明节、妇女节、劳动节等节日应当充分利用，开展丰富多彩的、有益教职工身心健康的活动。各项活动要有计划、有安排、有内容、有总结、有效果。二是要坚持探视慰问制度，对教职工个人和家庭的困难给予关照，体现温暖。三是要开展经常性的、群众性的体育文化活动等。在办好校篮球队的基础上，要开辟其他项目，争取有更多的教职工参加，让更多的人融入到集体活动中来，凝聚人气。四是要办好教工论坛，内容上紧扣时代脉搏，围绕学校中心和主体工作，真正起到鼓舞人的作用。五是发挥民主督作用，对于学校重大决策和重要工作要建议，要督。
4、加强培训与学习，提高班主任队伍的整体素质。班主任是学校德育工作的一支重要力量，班主任自身要加强学习，向先进学习，向身边的人学习，在活动中学习，在实践中学习，谦虚谨慎，提高自身的管理水平。进一步完善班主任例会制度。班主任例会制度要推陈出新，要开成经验交流会，理论学习会，能力提高会，现场观摩会;要把班主任例会当作培训提高班主任的一个平台，认真思考，创新工作，促进班主任队伍水平的整体上升。
进一步完善班会观摩制度。每月推出一次班会观摩活动，选取有代表意义的、典型的、有创新的班会供大家观摩;观摩活动要起到引路作用和促进作用。进一步完善班主任工作考核体系。班主任工作的考评要与班主任的日常工作和班级管理水平，以及班风建设、行为规范、综合素质结合起来，将班级月评估、中心工作协调、班主任出勤率以及事故率等纳入综合评估内容。
5、加强培训指导，发挥会的助手作用。要充分调动的力量参与管理，提高会队伍的素质。政教室和团总支要围绕阵地建设，创造性地开展活动，加大对会干部的培训力度。一是在工作中加强指导，让会干部学习掌握工作方法，掌握工作的科学性和艺术性;二是开辟阵地，建立团队员培训制度，对新老团队员进行各方面的培训，如国际国内时事、法律知识、中规范、形势教育、未来教育等。三是发挥会助手作用。学
生会的工作不能仅仅限于几个干部，要创新开展工作，吸收大批优秀参与到的自主教育和管理中来。
6、加强劳动纪律管理。本学期工作重心是劳动考勤，考勤工作分为四个部分，包括上下班考勤、集会考勤、活动考勤、课堂教学考勤。考勤每周上报到校办，由校办汇总后公布考勤结果，分月计算出勤率，学期末和绩效工资挂钩。严格事病假请假制度，规范各种请手续，长时间的事假和病假必须由学校校委会组织人员进行甄别后才能履行请假手续。临时性、短时性的事病假请假手续要按照学校制定的劳动纪律管理条例执行，做到手续齐全。时间超过三个月的事病假将按照教育局的规定执行。所有事假和病假均要纳入绩效评估扣量。
7、进一步完善绩效考核与评估体系。根据上级有关绩效工资政策，我们将结合学校实际完善教师绩效考核与评估(浮动部分的)发放办法。绩效浮动部分将结合教职工个人的实际工作量，从劳动纪律、工作过程、工作绩效等方面分月计算积分后发放。具体的绩效考核与评估办法另行制定。
二、以制度建设为保障，以规范管理为手段，全面提高教育教学质量。
(一)以养成教育为重点，拓宽德育工作途径，加强德育工作。
关于学校春季工作计划范文大全
第一、全员上阵抓行为规范。行政值周、年级值日、政教室值日、教师值日以及会值日都要以行为规范为重点，加强督力度，严格量化管理，促进校园的净化、美化和文明化;各年级都要特别重视对的规范教育，要组织开展学规范、守规范活动，设立各种行为规范督岗，把养成教育落实在每一天、每一刻以及每一个细节。尝试建立校内志愿者队伍，吸收一批优秀，组成如义务清扫队，就餐秩序维护队，借助这些形式来调动管理、教育、引导。建议在全校开展"我爱我校""我爱我班""我爱我家"系列主题活动，要通过这样的活动来影响，来教育热爱集体、关爱他人。加强学校公物管理，完善公物保管制度和赔偿制度。
第
二、广泛开展德育活动。德育活动从内容到形式要创新，如五一节的主题活动、团队员的主体活动、以班级为单位的阶段主体活动，活动主题既要有思想教育方面的，也要有培养学习兴趣、增长知识能力方面的，如读书类活动、征文类活动、特长类活动、学习竞赛类活动等。政教室和团总支要精心策划、周密部署、认真落实全学期的主体活动，做好活动的宣传工作、总结与评比工作、资料档案的收集和整理工作，本学期主要围绕三月文明礼貌月、红五月活动来设计各种活动。
第
三、开展德育工作研究。不同年级确立不同的研究专题，如起始年级的规范入门、习惯上路等，初二年级的防差防分化工作、兴趣激发研究，初三年级心理调适、前途理想教育等。本学期，班主任要把特殊群体的教育与管理作为一项重要工作抓落实，政教室要把这项工作当成一个研究课题抓出特色来，尤其是在留守儿童的教育与管理上有独到经验和成果的班主任，要给予推广。广大班主任乃至全体教师，应该把目光更多地放在这些身上，关注他们的身心健康，关注他们的成长与发展，要从爱的角度出发，用自己的一言一行来感染他们、感化他们，要从人的成长角度来审视他们、帮助他们，要通过对特殊群体的教育管理来带动优良校风的建设。
第
四、抓好典型引路和宣传工作。通过不断培养推出一批优秀，利用多种形式进行宣传教育，扩大典型影响。期中期末要搞好评比，各类活动结束时也要评出优良中差，利用学校各种媒介进行宣传，如广播室、宣传橱窗、校刊、黑板报、学校网站等，对先进大力宣传。学校小橱窗本学期要推出几期专刊，宣传优秀事迹;学校雏鹰杂志也要将优秀推介出去。
第
五、要把心理健康教育纳入德育工作范畴。政教室和团总支要构思心理健康教育的内容和形式，组织专门人员，选定内容，确定时间，把这项工作有效地开展起来。过去开展的心理辅导讲座要继续下去，要在辅导专题上更加深化更加细化。
(二)以完善制度为基础，规范教学教研行为，实现学校质量腾飞。 新的学期，我们将在完善过去的各项制度的前提下，扎实开展教学教研工作。 第
一、教学过程规范管理。继续推行过程管理制度，在过程管理的严密化、科学化上做足文章。备批月检查制度要落在实处，检查要及时，要严格，要有反馈，反对那种拖沓、浮躁的作风，既要注重量的检查，也要注重质的评比，以后的教学环节检查要以行政领导和教研备课组长结合的方式进行;教学查堂制度要执行到位，实行当天公布制度，保证查堂人员到位，检查到位，记载到位，兑现到位，对于违反教学纪律的行为要严肃批评，所有查堂记录要每周上报到校办。教情学情调查要有针对性，要对调查结果深入综合地分析，得出有力的结论，并及时通报。本学期，要对薄弱学科重点整改，特别是一些无改辅课程，教务室和教科室要用时间、花精力，以规范教学过程为重点，采取多项措施，进行专项彻底的整治。
第
二、教学绩效的管理。本学期将结合上级有关绩效工资的政策，对已有的教学质量管理方案和超工作量实施方案进行修订，要把教学绩效与绩效工资切实挂起钩来，结合新的绩效工资，把奖勤罚懒、奖优罚劣体现在工作的每个环节。在教学质量检测中，要严肃考风考纪，严密组织考试，规范考、改卷与质量分析各个过程，提高质量检测的可信度;绩效管理方案还要纳入其他相关教学成绩，如教学比武获奖、教学论文发表与获奖、辅导各类竞赛获奖等，实现对教学质量的综合评估。以后在教职工个人考核、晋级、评先等方面，要重点参考在学校教学教研工作中的成果和贡献。
第
三、教研工作的管理。一方面是对日常教研工作的督与指导，常规教研活动要规范开展，如集体备课、四课活动等。过去开展的行政听课周活动很有实效，要继续推广，要进一步完善，把这项活动做得更丰富、更有深度和力度。教务室要掌握各学科各备课组的计划安排，要深入到各备课组活动中去，组织专家和骨干教师参与、建议和指导，消除那种只管听课、不管结果的现象。另一方面教务室要把课题研究拿在手上抓，要在协助指导各课题组的工作上下力气，要在奖励课题研究成果上加投入，要在推出教研新人上花代价，在教材教学研究抓出新成果、新绩效来。学校计划建立学校教学质量管理领导小组，由相关领导和骨干老师组成专业化的指导小组，深入到各学科，深入到每一项学科活动中去。
第
四、中考备考管理。实行九年级无缝管理。九年级组要在过去的全天候管理的基础上，实现全员投入、全身心投入，对于在校期间的各个时间段都要有严密的管理措施，每个时间段都必须责任到人。要注意加强课间十分钟的前后衔接，要注意就餐前后的空档管理，要注意放学后就寝前的住读生管理。加强劳动纪律管理，加强教学的集体研究，加强对班级的稳定工作，加强的前途理想教育，从上到下，都要加强责任意识、服务意识。要把激发学习兴趣、提高课时效率作为九年级教学的一个重点课题，各备课组应该成为教学研究的主要纽带，认真研究课堂教学。要面向全体，提倡开展分层教学，培优辅差，最大限度
调动每个的积极性，全面提高的学科成绩。各个方面都要大力支持初三年级工作，全部人员为初三服务，一切工作为九年级开路，行政领导要身体力行，深入九年级，为九年级工作出谋划策，指导建议，群策群力，力创今年中考最好成绩。第
五、校本培训的管理。教务室要把校本培训这项工作抓好，抓出特色来，抓出实效来，要通过校本培训，让全体教师收获多多，感慨多多，进步多多，各部门各处室要协同做好这项工作。教务室在校本培训中要扮演好总导演的角色，其他各部门要协同工作，要开动脑筋，多想办法，结合学校制定的"星期天学校工作计划"，努力开发校本培训的课程内容，丰富校本培训的形式，在继续开展多媒体技术培训的前提下，从新课标教材教法、班级管理理论与实践等方面开挖资源，组织人力，尝试多门类的培训。在经费许可的情况，要派教师出去，要请专家进来。要通过这样的培训来提高全体教师的理论与实践水平，提高综合素养，提高思想觉悟，提高教学质量。
第
六、竞赛辅导的管理。竞赛辅导的管理不能停留在仅仅督的层面上，教务室要参与全程管理，从计划的制定到人员的配备，从内容的选择到绩效的评估，都要进行指导，通过抓过程来促绩效。以后学校竞赛辅导由教务室统一管理，各备课组不得擅自开展辅导，必须开展的竞赛辅导，要制定好计划，报学校教务室批准。教务室对各类竞赛要有一个长期的打算，从低年级开始准备，选好苗子，科学拟定方案，力争多出成果。
三、树立服务意识，提高服务水平，扎实做好后勤服务与管理工作。
第
一、强化后勤工作的服务意识。总务室要通过多种形式在后勤全员中形成良好的服务意识，并把这种意识渗透到后勤工作中去。一是端正态度，后勤工作不是随随便便就能做好的，从某种意义上说，它比前勤工作更难做。因此，后勤工作人员必须以敬业的态度来对待它，以精益求精的态度来做好它。二是要进一步提高服务质量，要看服务项目的到位率、产品质量的合格率，食堂的饭菜质量、卫生水平，水电管理的到位与否，财务帐目的公开与否等，都是检验我们后勤工作人员服务质量的尺子。
第
二、强化财务管理的规范意识。财务管理要更加规范，更加科学，要做到真正为教育教学服务，为学校中心工作服务。严格财务审批一支笔制度，严格财务开支审批制度，各部门、各处室的各项开支均要报校长审批，涉及到经费支出的相关工作和项目也要先报批再施行。在经费紧缩的情况下，要向内挖潜，要从各方面节约。在学校水电开支、招待开支、文书打印、日常用品、办公用具等方面要严格管理，尽量压缩，挤出有限的资金，服务教育教学工作。完善财务公示制度和月报帐制度，加强对学校财务工作的督。
第
三、强化公物管理的责任意识。总务室要编制出学校公物一览表，责任到班，到处室，到办公室，到每个人。公物一览表要明确公示或公开，每学期期中和期末各检查一次，责任到人，损坏照价赔偿。第
四、强化校园设施和维护意识，杜绝安全隐患。安全工作是后勤工作的一个重要方面，从防水、防电、防盗、防损坏等角度，全面做好安全防护工作。水电设施要定期维护检查，食堂卫生要通过值日来严格管，食品供应要过好几关，学校各类财物要认真登记定时检查，做到帐物相符。
篇五
一、 总体思路：实现一个目标，突出三个重点，解决五大问题，抓好十项工作。
二、 实施目标：实现一个目标：确保教学质量第一，办人民满意教育。突出三个重点：安全、质量、和谐。解决五大问题：
(一) 规范办学行为过程中引发的师德修养问题;全体教师要加强职业道德修养，遵守职业道德规范要求，关心关爱每一位，做到爱岗敬业、有教无类，严格规范办学行为过程中引发的师德修养问题：一是教师的有偿辅导，二是参与校外办班，三是炒卖拿回扣，四是体罚或变相体罚，用讽刺、挖苦、歧视性语言对进行心罚，五是向兜售教辅资料等。
(二) 管理过程中涉及的制度约束与人文关怀的问题;以前我们过多的注重了对老师的人文关怀，对于全体教师来说学校的制约机制缺乏公正、公平性。本学期，我们将更多的注重学校规章制度的精细化管理。
(三) 分配过程中如何体现优绩优酬、多劳多得的问题;坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范的原则，全面落实第六届六次教代会讨论通过并将进一步完善的《文昌二小岗位设置管理和奖励性绩效工资考核分配方案》，以责任和业绩为依据，向业绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得，优绩优酬，体现奖励性和发展性原则，而且可以调动教师的积极性，促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。
(四) 教育过程中教师的言传身教与服务意识的培养问题;要求全体教师转变教育观念，增强教育服务意识、用自己的学识教人，品格育人，真诚面对，宽容对待。
(五) 灾后重建过程中解决附属设施与主体工程的配套和融合的问题。抓好十项工作：
(一) 加强学校管理，完善规章制度。
1、狠抓教学六认真：严格按照教导处《文昌二小教学六认真管理制度》执行。
2、抓好出勤管理：本学期将严格按照《奖励性绩效工资考核分配方案》和《文昌二小请假管理制度》规定执行。
3、抓好加班管理：本学期将规范加班制度，并按此制度执行。
(二) 加强师德修养，提升服务意识。
1、加强"三心"：全体教师要做对自己负责任的人，能自觉坚守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地，把无私奉献、助人为乐看作一种享受，对职业要有良心，对要有爱心，对事业要有责任心。
2、实行"三制"：对教育教学过程中有违规范办学行为者，在评优晋级、绩效分配等方面实行一票否决制;对出现不安全事故并最终导致出现意外伤害事故，经查实，事故现场有教师且不作为，将实行首问责任制;各部门负责人要认真履行本职工作，常查常报，做好痕迹管理。
3、增强"三自"：不依靠关系、不依仗背景，不安于现状，做到自尊、自强、自信，积极进取，搞好本职工作。
(三) 提升质量意识，确保目标实现。
1、重过程管：坚持月查(教导处每月初进行教学六认真常规检查)，尝试月测(每月底进行学月检测)，一月一小结(学月结束时针对教育教学总结得失)。
2、重教学研究：一是科研搭平台，彰显风采;二是教研解难题，一研一得;三是落实有效教研，求实效，总结推广，以此全面提高教师的教学能力
3、重终结性结果，兼顾纵横向比较。
(四) 完善教学设施，加强教育现代化标准建设。
1、完成教室标准化设备配置和教师办公设备配置;
2、强化设备设施的运用培训及管理;
3、凸出现代教育技术特色，多出成果。
(五) 强化养成教育，突出"三实"。以少先队主题班队会活动为载体，全校师生的合力，家校联系，适时召开会，齐抓共管，对夯实养成教育，落实感恩教育，务实大人、成才、成功教育。
(六) 实施人才工程，加强队伍建设。
1、加强班子建设，继续扎实开展深入学习实践科学发展观活动，把学习理论和研究工作结合起来，用科学发展观指导学校管理和教育教学工作，增强班子的凝聚力、战斗力和科学决策力。
2、加强支部建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用和员的先锋模范作用。本学期，我们将继续以科学发展观为指导，充分发挥支部的政治思想引导作用、组织协调作用和服务指导作用，加强员队伍的建设，员教师既要保持兢兢业业、乐于奉献的孺子牛精神，又要展示善于求索，开拓创新的千里马丰采，用性来凝聚人心，开创学校发展新局面。
3、加强教师队伍建设，培养名师，铸造名校。采取课题研究、教学研讨、骨干教师示范、外出培训学习、师徒结对等形式，加大对年轻教师的培养、帮扶力度，为青年教师的成长搭建展示平台，促进教师的专业化成长，完善教坛新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师的教学评价体系，培养名师，提升学校品牌。
4、树师德标兵，正面引导，典型引路。充分发挥校内外宣传媒体的作用，大力宣传优秀教师的先进事迹，发挥榜样的教育和示范作用。
(七) 科学重建工作。
(八) 加强后勤服务，实施教育民生工程。加强后勤工作，努力为师生的工作、学习、生活有力的服务和保障。严格按兑现国家各种优惠政策，住校生生活补贴、贫困生的补助，实施温暖工程，关爱留守儿童，把教育民生工程真正落到实处。
(九) 从严从细做好安全工作，努力营造安宁详和的校园环境。篇六
新的学期已经开始，为了更好的发挥每一位教师的主人翁意识，促使教师主动参与到学校管理当中去，增加学校工作的透明度，维护教师的正当权益，使全校教师能够全身心地投入到教育教学中去，从而提高学校的教育教学水平，促进学校工作的顺利开展，特制定本计划：
一、建立组织，明确分工。本学期，要在上学期教代会的基础上重新选举教代会组大人员，并且明确分工，以促进教代会工作圆满顺利进行。
二、认真召开教代会。按照上级文件规定，学校教代会每月召开一次会议，商讨学校的重大事件。在每次开会之初，教代会主要成员都要认真做好调研，确定好每一次的会议议题及主要讨论的事情，确定好中心发言人和一般发言人，以便每一次会议都能收到预期的效果。
三、对学校重大决策作出评估。教师代表大会的主要职责是审议学校作出的每一项重大决策，以便使这些决策更具有广泛的代表性，从而减少人为的失误，更好的促进学校的教育教学工作和其他各项工作的开展。
1.教代会要对学校的决策加以审议。教代会要在学校各项制度出台之前及时提出自己的意见，并且要参与到决策之中，对不利于学校长远发展的制度要敢于指出和否决。
2.教代会要对不正确的决策提出修改意见。教代会要对出台的决策随时加以调查研究，对在实践中证明的不正确的决策，要及时提出修改意见，并督促学校加以修改。
四、对学校各部门的工作实施督。
1.积极督促各部门按照学校计划工作。学校工作千头万绪，各部门工作或各部门之间的协调难免会出现问题，教代会要及时适时加以督，以促使各部门工作或各部门之间的协调更加和谐，促使学校教育教学工作更加有序，从而使各项工作紧张有序，使学校更快更好地按照原定计划开展工作，更好地完成教书育人重任。
2.对各部门工作中出现的失误及时加以指正。
如若了解到各部门的工作出现失误，教代会就要及时指出，并且督促加以改正。若置若罔闻，则提出批评意见。对出现的重大失误，则根据有关规定提出处理意见，以免影响学校正常工作的开展。
五、认真搜集教师的意见和建议。
1.深入到教师家中，了解他们的意愿。教师是学校的主力军，及时了解他们的心声，了解他们对学校规章制度和各项决策的看法，有利于加强教师与学校之间凝聚力，增强教师的主人翁意识，提高他们参与学校管理的自觉性。本学期，教代会成员一定要深入到教师家中，了解他们的意愿。
2.把搜集到的意见和建议及时向领导反馈。教代会一定要把搜集到的意见和建议及时向领导反馈，对集中的意见和建议要提出书面材料，写出调查的全部情况，以便及时做出调整。总之，本学期，学校教代会一定要以促进学校的总体工作为工作重点，以维护教师的切身利益为出发点，扎扎实实的工作，为学校的建设作出自己应有的贡献。最新关于学校春季工作计划范文大全可以看看这篇名叫关于如何做好新形势下宣传思想工作计划范文的文章，可能你会获得更多关于学校春季工作计划范文大全
以下是的一些我们精选的关于如何做好新形势下宣传思想工作计划范文如何做好新形势下宣传思想工作是最近几天大家一直在讨论的，那么下面小编就给大家带来了关于如何做好新形势下宣传思想工作计划范文，可以借鉴一下的哦！018年高校思想政治工作总体要求：以新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面贯彻落实的十九大精神为主线，以大力提升高校基层建和思想政治工作质量、培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持稳中求进总基调，全面贯彻的教育方针，落实立德树人根本任务，写好“奋进之笔”，努力构建全员全程全方位育人新格局，开创新时代高校思想政治工作新局面。
一深入学习宣传新时代中国特色社会主义思想和的十九大精神持续推进学习培训。将持续深入学习新时代中国特色社会主义思想和的十九大精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。编写《总论学校思想政治教育读本》，把新时代中国特色社会主义思想和的十九大精神作为必修内容，纳入各级各类研修培训。组织2万名高校教师支部、2万名大员开展学习贯彻的十九大精神专题网络培训，组织1万名高校辅导员、1万名青年骨干参加网络示范培训，组织5000名高校思政工作骨干参加国家示范培训。指导开展全国高校基层支部集中轮训工作，实现师生支部培训一年一覆盖。
不断深化宣传阐释。坚持不懈推进新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑，使的创新理论全面融入高校思想政治工作。会同中宣部、中组部编写《2018年领导干部上讲台宣讲要点》。组建“优秀辅导员讲师团”和“大骨干宣讲团”，深入开展“双团双巡”活动，大力推动新时代中国特色社会主义思想的宣传阐释。依托团组织、理论社团，深入开展宣讲对谈活动，做到班班讲、人人懂，积极探索推广宣传阐释常态化、制度化的有益经验和方法途径。推动开展“教育思想学悟行”“学习进行时”“行动进行时”系列宣传。会同人民出版社编写出版“新时代系列”通俗理论读物。加强师生形势政策宣传教育，会同中宣部等部门组织举办系列报告会，深入解读的十九大作出的重大决策部署，引导干部师生不断增进政治认同、思想认同、情感认同。
铅笔 分割线二把政治建设摆在首位，统筹推进高校的建设协调推进教育系统的建设。坚持对高校一切工作的领导，全面加强高校的政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度建设贯穿其中，坚定不移推进全面从严治向纵深发展。履行部建工作领导小组办公室职责，制定教育系统年度建工作要点，统筹推进教育系统的建设协调发展。筹备召开全国高校建工作会议。按照中央部署，指导直属高校在处级以上领导干部中深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。组织开展教育系统“爱国·奋斗”精神教育。深入实施《关于加强民办学校的建设工作意见（试行）》，指导开展民办高校建工作研讨交流活动，开展民办高校委选派和“双向进入”专项督查。深入贯彻《关于加强高校中外合作办学的建设工作的通知》，督促高校将中外合作办学建工作纳入年度考核。深化与中央媒体合作，建立常态化联系协作机制，加大教育系统建工作宣传力度。
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实施“基层建质量提升攻坚行动”。认真落实中组部、教育部组《高校建工作重点任务》要求，以提升基层组织组织力为重点，完善高校委、院系、支部、员四位一体建工作体系。研究制订高校委运行体制机制办法，制订高校建工作标准及测评体系，指导开展建工作年度评估，持续推进高校各级组织抓建述职评议考核全覆盖。实施高校建“对标争先”建设计划，广泛开展建示范高校、标杆院系、样板支部创建活动。继续开展高校支部风采展示活动。深入实施《关于加强新形势下高校教师支部建设的意见》《普通高等学校建工作标准》，指导各地各高校结合实际制订师生支部建设标准，建立后进支部常态化整顿机制，对后进支部集中转化、提升达标。推进落实高校意识形态工作责任制。牢牢掌握高校意识形态工作领导权，增强意识形态领域主导权和话语权。做好高校统战工作。着眼于凝聚人心和力量，构建大统战工作格局，大力提升高校统战工作科学化水平。会同中央统战部推动《关于加强新形势下高校统一战线工作的意见》精神贯彻落实。在外知识分子中开展“跟迈进新时代·同心共筑中国梦”主题教育。指导高校搭建统战工作研究交流平台载体，加强高校统战理论和实践研究，完善统战工作信息报送和宣传机制，指导举办高校统战工作论坛。
铅笔 分割线三健全育人体系，全面提升高校思政工作质量全面实施高校思想政治工作质量提升工程。推动《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》贯彻落实，全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，一体化构建课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大”育人体系，打通育人“最后一公里”。开展“三全育人”综合改革试点，培育一批“三全育人”示范区、示范校、示范院（系）。培育一批高校思想政治工作精品项目。成立高校思想政治工作委员会，加强工作统筹、决策咨询和评估督导。指导高校委教师工作部建设，召开高校教师思想政治工作推进会。
扎实推进社会主义核心价值观培育践行。以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，教育引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。广泛开展以“牢记时代使命，书写人生华章”为主题的、团日活动，以“重走改革开放之路，砥砺爱国奋斗之情”为主题的社会实践活动，以“传播正能量，弘扬主旋律”为主题的网络教育活动，以“凝聚青春力量，闪耀青春光彩”为主题的典型人物宣传活动，并结合庆祝改革开放40周年、纪念马克思诞辰200周年等重要时间节点，深入开展“我的中国梦”等主题教育活动。加强社会主义先进文化教育，深化史、国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。指导开展第十三届“中国大年度人物”评选活动。推广展示一批社会主义核心价值观教育典型案例，选树宣传一批践行社会主义核心价值观先进典型。
统筹推进课程育人。大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，实现知识传授、价值引领和能力提升的有机统一。会同相关司局研究制订课程育人指导意见，聚焦一批意识形态属性较强的学科，组织力量研究梳理其所蕴涵的思想政治教育元素，并融入课堂教学各环节，培育选树一批学科育人示范课程，建立一批课程思政研究中心，充分发挥各门课程的思想政治教育功能。
创新推动网络育人。拓展网络平台，丰富网络内容，建强网络队伍，优化成果评价，推动网络思想政治工作体制机制创新。推动各省（区、市）建设省级高校网络思想政治教育中心，实现全覆盖。着力推动高校思想政治工作网、易班网和中国大在线全国共建，构建以高校思想政治工作网、易班网和中国大在线“三驾马车”为引领的校园网络新媒体传播矩阵。加强全国高校校园网站联盟建设。加大高校网络文化研究评价中心建设力度，建立网络文化成果评价认证体系，在部分省（区、市）、高校和群体中开展试测试评，推动将优秀网络文化成果纳入科研成果统计、职务职称评审、评奖评优条件。会同中央网信办举办第三届“大网络文化节”和第三届“高校网络宣传思想教育优秀作品推选展示活动”。实施“校园好网民培养选树计划”。研制《大网络素养指南》，加强大网络素养教育。
不断深化文化育人。坚持显性教育和隐性教育并重，注重发挥文化的浸润、感染、熏陶作用。深化文明校园创建活动，挖掘校史校风校训校歌的教育作用，优化校风学风，培育大学精神，建设优美环境。推进“一校一品”校园文化建设，引导高校建设特色校园文化，推选展示一批高校校园文化建设优秀成果，培养建设一批有特色有影响力的校园文化品牌。开展全国高校“礼敬中华优秀传统文化”、廉政文化作品征集暨廉洁教育等系列活动。实施“高校原创文化经典推广行动计划”，支持师生原创歌剧、舞蹈、音乐、影视等文艺精品扩大影响力和辐射力。充分发挥社会实践育人功能，深入开展好大暑期“三下乡”等活动。加强高校实践育人联盟建设，推动“全国高校实践育人创新创业基地”互测互评、共建共享。进一步构建“委统筹部署、政府扎实推动、社会广泛参与、高校着力实施”的实践育人协同体系。
大力促进心理育人。坚持育心与育德相结合，深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局，着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态。研制出台《高校心理健康教育指导纲要》《加强高校教师心理健康教育的指导意见》，推动各地各高校进一步加强和改进师生心理健康教育工作。进一步推动《中国大心理健康筛查量表》、“中国大心理健康网络测评系统”推广应用。组织编写示范教材，建设《大心理健康》等在线课程，实现心理健康知识教育全覆盖。指导开展“5·25”大心理健康节等活动。
铅笔 分割线四坚持总体国家安全观，持续维护高校安全稳定坚决维护高校政治安全。强化学校反恐防范工作。以防范发生针对师生群体的、暴力伤害等案事件为底线，全面加强校园反恐防范工作。制订印发加强学校反恐防范工作的指导意见。深化平安校园建设。研究制订加强高校安全稳定综合防控体系建设的意见。统筹中央综治委校园及周边治安综合治理专项组成员单位等各方力量，加大校园及周边各类问题隐患排查力度，积极源头化解矛盾，防范群体性事件，防范黑恶势力侵害校园。深入开展防范进校园、金融安全知识进校园等活动，深化品预防教育。继续推进“高校校园安全管理与应急指挥系统”建设，实现75所直属高校视频控与部指挥中心联网。
推动加强学校国家安全教育。贯彻落实中央关于加强大中小学国家安全教育要求，研究制订教育系统实施意见，推进国家安全教育“三进”工作，提升师生国家安全意识，提高维护国家安全能力。会同中央网信办等部门继续举办“网络安全宣传周”，办好教育主题日活动。充分利用全民国家安全教育日等节日纪念日，组织开展形式多样的系列教育活动。
铅笔 分割线五完善多重保障，夯实工作可持续发展基础加强工作经费保障。把加大投入与推改革、建机制、强管理、提绩效相结合，以资金投入为导向，形成正向激励机制。会同财政部制订印发高校思想政治工作专项经费管理办法，研究制订相关配套的项目管理办法。坚持目标相关性、政策相符性和经济合理性相统一，科学谋划，细致安排，管好用好专项经费。
加强专门力量建设。实施高校教师支部“双带头人”培育工程。实施“高校思想政治教育名师培育支持计划”，大力培育高校思想政治工作领域领军人才，培育一批中青年杰出人才，培育一批网络教育名师。继续实施高校工作骨干出国研修项目、辅导员国内访学研修计划、高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划。培育建设一批高校思想政治工作队伍培训研修中心，组织开展高校务干部、宣传部长、统战部长、学（研）工部长、保卫处长、辅导员、基层支部、员等示范培训，依托大网络校等网络培训平台，扩大培训覆盖面。开展高校师生支部年度人物选树和宣传活动。指导开展第十届“高校辅导员年度人物”评选活动。指导举办第七届全国高校辅导员素质能力大赛。
加强工作理论和实践研究。培育建设一批高校思想政治工作创新发展中心，加强高校思想政治工作各领域的理论创新和实践探索。加强对全国建研究会高校建专委会、中国高教学会思想政治教育分会、辅导员工作研究分会和保卫学专委会等社团机构的工作指导。组织开展高校师生思想政治状况滚动调查，发挥第三方作用，优化调查问卷和施测方案。建设《高校思想政治工作研究文库》，培育出版一批高质量的理论和实践研究成果。继续编发《高校思想政治工作简报》。支持办好高校思想政治工作有关期刊和栏目。
加强司局自身建设。坚持“意识形态坚强前哨、的建设坚强阵地、思政工作坚强指挥、维护稳定坚强卫士”的目标定位，以司领导班子建设为龙头，以支部建设为核心，切实推进司局自身建设。大兴调查研究之风，坚持问题导向，深入基层开展调研，狠抓工作落实，确保“奋进之笔”出成果、见实效。持之以恒正风肃纪，严格遵守中央八项规定精神，坚决防止“四风”问题反弹。严格执行“三重一大”事项集体研究等规章制度，规范办文办会办事工作流程。完善日常理论学习制度，深化组织生活，丰富日活动。利用“支部工作”APP等渠道加强宣传，充分展现司局良好形象。
最新关于如何做好新形势下宣传思想工作计划范文可以看看这篇名叫相亲如何避免尴尬 准备工作要做好的文章，可能你会获得更多关于如何做好新形势下宣传思想工作计划范文以下是的一些我们精选的相亲如何避免尴尬 准备工作要做好相亲时冷场或者气氛变得尴尬都是很正常的，所以相亲前做好充分的准备很有必要。今天小编就来简单讲讲相亲如何避免尴尬，一起来看看吧。
一、相亲时的尴尬有哪些
1.话不投机半句多冷场，是所有相亲的光棍们最担心会发生的事。若你是宅男宅女不擅言辞，建议勿单独前往，可找健谈者帮忙找话题圆场。
2.介绍与事实不符很多介绍人在刚开始的描述，可能与事实不符。害羞宅女能讲成活泼甜姐儿，宅男工程师能摇身一变成多金健谈型男，光棍们可能单凭介绍词事先就产生既定印象，一旦见到本尊，谎言将不攻自破;这时，想走也走不掉啦。
3.论斤论两看外表或许有光棍认为不想浪费太多时间在谈恋爱，所以一开始的相亲会里，开门见山就问对方薪水、家产、身价、负债，甚至单方面地拟定结婚计划表，这些举动都有极大的可能折损原本可能发展的爱情。
4.对方希望代为付账无论相谈甚欢或没啥话题，在一顿餐饭之后，对方竟只想拍拍屁股走人，认为相亲约吃饭就该对方付钱的错误观念，盯着两人未付款的账单，让你既无奈又生气。
5.初见面就想一在相亲过程中的举动，也透露着对方的不明意图，例如，边吃饭还边盯着对方的身材，言谈话题若不是想认识对方，而净往询问是否有发展一的可能方面的话，若您无此意图，建议假藉如厕脱身。此外，包括见面的地点、约会的时间，若有极大暗示的可能，在赴约得三思。
6.对象竟是熟识人如果相亲对象在介绍时未讲明姓名，刚好就是熟识人，尤其是不对盘的朋友时，一顿餐饭下来，恐怕是度“秒”如年。建议在介绍时最好问个清楚，以免发生此等惨剧。
二、相亲如何避免尴尬
1.形象分很重要相亲前要做好充分准备，所谓细节决定成败，仪容仪表是否得体很大程度决定双方能否在深度交流下去!仪容仪表男方需要穿着整洁庄重刮掉小胡茬，而女方的话可以画个小淡妆，头发梳理整洁，切记不要浓妆艳抹!
2.初次见面 保持微笑“爱笑的人，运气都不会太差”，初次见面保持微笑，一来是对对方的尊重，二来可以给对方留下好印象!
3.切勿提钱 打探对方资产所谓“谈钱伤感情”，在初次相亲也是如此，提钱打探家底，都会让对方觉得你俗气，对你产生戒备心理，气氛也会变得尴尬!
4.沉重、敏感话题请pass初次见面，不要为了更全面了解对方而追根刨底的，例如追问对方的恋爱史之类的，这些比较敏感的问题可以等到双方比较熟络在提问!如果不巧，你的相亲对方就是一直追问这类敏感问题的话，这边支招装傻转话题，如果事后觉得不妥可以发跟对方说明!
5.给对方保留话语权生活中性格迥异也会成为情侣，但如果是初次见面的话，建议还是最终绝对公平原则，不过分表现自己保留对方的话语权，让对方觉得你尊重他!
6.勿过分表现兜售自己相亲初次见面，即使你对对方很有兴趣，也不要过分表现出来，急于把自己所有一切告诉对方，初次见面点到为止就好，给对方留下神秘感，期待下次与你在约会!
7.眼神勿死盯对方 请移至"三角区"虽然说听对方讲话，要看对方的眼睛表示尊重，但是如果死死地盯者对方眼睛看，反而会让对方甚至戒备敌视心理!想要表示尊重对方又不会让双方尴尬，就看者对方的”三角区“，就是眉心跟两颧骨之间!
8.找话题 勿一问一答相亲中最尴尬的莫过于双方沉默不语，一问一答没共同话题聊!但两个人都曾未谋面，如何寻找话题呢?
时钟boo支招可以谈谈兄弟姐妹、业余爱好、未来展望，也可以说说美食、各地美景，再不济可以谈谈当前的热门话题、八卦之类的，从中找到两人的共同兴趣点讨论!如果实在不知道跟对方聊什么，就顺着对方的观点，让他觉得你跟他说一派，自然对你好感倍增!
9.相亲时间最好不要超过2小时和之前说到的是类似道理，初次见面约会就点到为止，时间控制在2个小时左右，恰到好处就好，让对方觉得还没完全了解你，如果有意向自然会约你! 最新相亲如何避免尴尬 准备工作要做好可以看看这篇名叫职场指南：如何做好面试前的准备的文章，可能你会获得更多相亲如何避免尴尬 准备工作要做好
| 要想获得一份适合自己的工作，需要一次或几次的面试。大部分面试会通过单独面谈的形式进行的，也会有初次面试通过电话完成，或者有些机构也会采取团体面试的形式。 初次的电话面试一般会是人力资源招聘人员通过电话的方式先了解应聘者的基本履历和应聘动机以及应聘意向。在电话面试的过程中，面试者要保持语言顺畅，逻辑清晰，意向明确。如果在进行电话面试的过程中出现环境嘈杂，信号不清或不便接听时，要主动和面试方解释清楚，或者可另约时间。
团体面试一般会是和人力资源，职位相关的上级，平级以及协作部门的同事一起参加面试。大家会有不同的侧重点来考量应聘者。在面试的过程中，要保持镇定，一般团体面试的面试时间会比较长，因此要保持注意力集中，提前做好长时间面试的各项准备。 用的比较普及的面试形式是单独面谈，企业多用的面试类型是行为面试，行为面试是利用行为测试和情景面试对应聘者进行考察，所依据的原则是：“过去的表现可以预测其将来的行为。行为面试的问题会包括：”请你告诉我如果遇到顾客发脾气，你会怎样处理？问题出在哪里？结果如何？“等。 在工作面试的过程中要想获得出色的表现，面试之前的准备是很重要的，以下关于面试前的准备仅供参考：
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