以下是的一些我们精选的学校清明节祭英烈活动总结范文清明节是每年的4月5号，在这天人们会出去游玩或者是扫墓祭祖，关于学校清明节祭英烈活动总结怎么写呢？小编今天整理了学校清明节祭英烈活动总结范文，希望与大家分享。学校清明节祭英烈活动总结范文
（一）为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈及其英雄事迹，继承革命的光荣传统，加强我校队员的爱国主义教育，并潜移默化地培养低碳、绿色祭祀的意识，根据区局、区文明办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了的网上祭奠活动。
一、马上行动，策划方案。自接到《关于组织开展‘清明祭英烈’活动的通知》后，学校行政小组马上召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任老师进行分工协调，利用信息课安排全体参加此项活动。
二、环环相扣，落实具体。为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。
1、营造宣传氛围，号召积极参与。
大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革命英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。
2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息， 并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。
3、全员参与网祭，表达敬意与思念。我校花了近一周的时间让在电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下，们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向留言的活动。
小们有感而发，键下了一句句稚嫩的话语，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永记英雄史。永记革命先烈，共编中国梦。革命先烈，永垂不朽！”等，有的写到：“今天的幸福生活来之不易，我们一定要珍惜这美好的学习环境，认真读书，认真做人！”“感谢伟大的们，我会好好学习，将来为祖国奉献！”……参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
高年级悟性高，一下子便能娴熟地操作。此后，开展“手拉手，兵带兵”形式，由高年级带一个低年级，耐心教导如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力，使得该项活动有条不紊地进行，参与率极高，全校641人，活动率达到100%。
4、充分发挥小手拉大手的作用，对进行教育的同时，号召带动，通过“英才计划”向发送信息，文明祭祀。
三、效果明显，意义深远。 今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了的思想认识，又锻炼了网上搜索资料的能力。“网上祭英烈”是一种震撼心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育，也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给们带来深远的影响：使少先队员们的思想道德水平得以提升，增强了的爱国主义情操，使更加牢记幸福来之不易，铭记的丰功伟绩，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。
此外，在4月3号我校组织30名队员代表连同中心小学30名队员在老师的带领下，到我镇xx景区革命碑进行祭扫活动。活动中，队员们兴致勃勃地进行清扫杂物，无比庄严地敬送花圈、瞻仰碑，雄心壮志地许下承诺，表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命为榜样，立志为实现“中国梦”而努力。学校清明节祭英烈活动总结范文
（二）
为充分利用“我们的节日·清明”这一重要节日契机，发扬我国优良传统美德，激发广大未成年人爱国热情，3月26日至4月10日期间，xx镇动员全镇中小学集中开展“网上祭先烈”和各项网下实践活动，在未成年人群体中形成了广泛而深刻的影响力。
一、各中小学反响热烈，积极参与“网上祭先烈”活动。
xx镇xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx中学、第三初级中学等20间中小学校，共1万多名参加了“网上祭先烈”活动，通过向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，以鞠躬、献花、留言等方式进行网上祭扫。同时，通过家校通或校讯通发动与孩子一起参加“网上祭英烈”签名寄语活动。广大教师也通过这个活动网上寄语，表达对英烈的缅怀之情。
二、加大实践教育，多种形式引导未成年人学习民族精神和民族文化。为让铭记革命英雄事迹，乐于学习清明节文化，我镇各中小学校各出“奇招”，积极运用多种实践教育方法开展活动：xx小学开展“寻找革命足迹，弘扬民族精神”班队课活动、xx小学以清明节为主题组织制作手抄报和板报、xx小学举办“文明祭祖 安全出行 应急逃生我能行”专题教育讲座和“缅怀先祖、珍惜今天”主题演讲，各中小学通过到陵园献花、国旗下的讲话、主题团日、班会，以及清明节前安全教育等实践活动，向未成年人传递清明节传统文化，学习民族精神和时代精神，树立正确的价值观和人生观。
通过开展清明祭英烈活动，让我镇未成年人进一步了解了革命先烈的英雄事迹和中华历史，使他们懂得今天幸福生活的来之不易，坚定了努力学习，报效祖国的信心和决心，为实现自己的中国梦不断奋斗。
学校清明节祭英烈活动总结范文
学校清明节祭英烈活动总结范文（三）为贯彻落实省、市《关于在清明节期间开展纪念活动的通知》精神，深切缅怀英烈丰功伟绩，大力弘扬英烈精神，我院认真开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育，引导广大师生积极参与各种祭奠英烈活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，现将活动开展情况进行小结。
一、领导重视，精心组织为加强革命传统教育，让在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学院领导高度重视此次活动，专门召开相关专题会议进行安排部署，下发了《关于开展“清明网上祭英烈”活动的通知》，院团委、教务处、各系室精心准备，认真组织，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”等相关活动。
二、建立网上专栏进行宣传专门开辟了校园网“清明祭英烈”专栏，组织广大师生讲述英烈故事，交流学习英烈心得体会，链接晋城在线网开展留言、献花等网上祭奠活动，唱响铭记历史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，通过广播对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传，清明节放假前，向全校师生宣传革命的事迹，让了解更多知识，提高参与活动的积极性。
三、精心组织各种活动
1. 组织了《向革命学习》国旗下讲话在清明节来临之际，组织全院师生参加了《向革命学习》国旗下讲话。让了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让牢记先烈嘱托，继承先烈的遗志，引导应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。
2.开展了“网上祭英烈”活动从3月底开始，学院利用信息技术课堂等，组织全体登录xx文明网、xx在线“网上祭英烈”专题网页，通过网上祭奠英烈，广大师生积极参与了网上鞠躬、献花，寄语留言，表达对先烈的感恩和敬仰。
3.举办了“网上祭英烈”主题征文活动各系室负责组织师生积极参加祭奠活动，按英烈故事、学习体会、祭奠活动三个专题征集了相关文章，每系数分别选送了3-5篇优秀稿件，定稿后进行在线发布。
4.开展经典诵读活动利用思想政治理论课课堂，开展了《弟子规》主题研讨交流活动。课外开展了经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。学校清明节祭英烈活动总结范文
（四）
在中华民族传统节日清明节之际，为子积极引导中小慎远追怀、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，荥经县教育系统以立德树人为根本任务，以清明节为契机，积极组织开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。
一、积极组织，统一部署教育局领导高度重视，认为清明节祭英烈活动对有重大的教育意义，并以此为契机，可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活。教育局即转发《荥经县精神文明办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动内容和组织形式提出了具体要求。
二、形式新颖，内容丰富
（一）大力开展清明祭英烈活动宣传。学校公布活动专题网页xx网并通过国旗下演讲、黑板报、校园专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识，积极营造浓郁的活动氛围。
（二）学校以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导上xx网和xx文明网，向们献上鲜花、鞠躬、留言， 开展绿色、环保、文明的祭奠活动，表达缅怀之情。
（三）组织“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。xx小学等部分学校还组织全校师生观看爱国主义影片；xx小学结合xx县农民企业家xx向学校捐赠雷锋雕像之际开展“学雷锋，祭英烈”主题教育活动。
（四）开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动，部分学校组织开展祭英烈文艺汇演。
（五）组织开展祭英烈社会实践活动。清明前，xx一小组织参观“
4.20”芦山强烈地震xx县抗震救灾.恢复重建陈列馆；xx小学组织参观打xx新村，增强爱国主义情感。
三、传承文化，成效明显清明祭英烈活动，让青少年了解了清明节的历史和风俗，传承了中华民族优良的传统文化，积极引导树立正确的世界观、人生观，培养了广大青少年牢记历史，热爱热爱祖国，热爱家乡的感情。
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学校清明节祭英烈活动总结范文
为了陶冶们的情操，丰富们课余生活，学校会举办多种活动。今天小编给大家带来的是学校经典诗歌吟诵比赛活动总结范本，有兴趣的小伙伴进来看看吧！本学期在全校师生的共同努力下，学校成功开展了“回味经典 书香校园”经典诗歌吟诵比赛活动。活动分为师生两个层面展开，但都围绕一个主题，大家精心准备，尤其是教师的朗读很好地引领了的诵读。品味经典魅力的同时，丰富了校园文化生活，为打造书香校园营造了浓厚的氛围，传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。教师朗读大赛展示出我校教师良好的专业素养。一篇篇经典佳作或抑扬顿挫，或娓娓道来，富有感情的诵读配以优美的音乐，声情并茂、铿锵有力，强烈的感染力深深打动人心。“最是书香能致远”，在精彩的朗读比赛中，使人感受到的是文字的魅力，体味到的是阅读的力量。彰显经典诗文的魅力，弘扬优秀中华传统文化。本次活动是对教师专业素养的考量，也是老师们对中华优秀传统文化的身体力行的传承，不仅丰富了校园文化生活，展示了老师们丰厚的文化底蕴，也为指导阅读经典起到了良好的引领和示范作用，为打造书香校园营造了浓厚的氛围。
随后的诗词朗诵比赛活动拉开帷幕。舞台上，端庄儒雅的服装，翰墨飘香的书法，悠扬婉转的琴声，曼妙动人的舞姿，博得了阵阵热烈的掌声。男同学个个谦谦如玉，女同学个个端庄大方，在深沉的朗诵中，同学们将一个个经典倾情演绎，或娓娓道来，或慷慨激昂，或乐观向上，或气势磅礴，稚嫩或深沉的声音中满含着家国天下的情怀、对青春岁月的歌颂和对伟大祖国的无尽深情与热爱。同学们通过诵读经典，不仅品味了文字的美好与诗意，也展示出朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
总之，这次活动主题突出，准备充分，活动层次分明，教师的朗读很好地引领了的诵读。在品味经典魅力的同时，也丰富了校园文化生活，打造书香校园，营造了浓厚的校园文化氛围，传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。最新学校经典诗歌吟诵比赛活动总结范本可以看看这篇名叫第三代打工作家郑小琼的经典诗歌名句的文章，可能你会获得更多学校经典诗歌吟诵比赛活动总结范本
以下是的一些我们精选的第三代打工作家郑小琼的经典诗歌名句第三代打工作家郑小琼的经典诗歌名句白炽灯下/我的青春似萧萧落木/散落如铁屑/片片坠地/满地斑驳/抬头看见/铁/在肉体里生长不要用思想来阻止身体内野蛮的力量/闪电在追问天空骆驼正穿过针孔/大海返回露珠小径上那颗消逝的慧星/沉入黑暗身体砂浆中堆放易燃的物质/它们饱受生活的折磨像潮湿的火/充满了疲惫这些发黑的颗粒/像悲哀积在屈辱者的心灵现实的热量/不断烘烤滚烫的泪水溢出来.
当一个人置身于工厂底层，接触来自生命最本真的基情与活力时，就会深刻感受到为了活命在工厂的挣扎、忍受、变形、扭曲。或许有人在我的诗中读到了哀嚎的感觉，读到了脆弱而敏感的个体置身于现实中的嚎叫，而对于我个人来说，我更在意的是自身置于现实中因懦弱带来的耻辱。每天/我漫步在记忆的池塘/乡愁的中央/居然是/站立的荷/飘出淡淡的清香
那台饥饿的机器，在每天吃下铁，图纸/星辰，露珠，咸味的汗水，它反复的剔牙/吐出利润，钞票，酒巴……它看见断残的手指能更贴近于现实与底层人，作为一个底层的亲历者去感觉汹涌澎湃的底层，一个有喜悦、有悲伤、有疼痛、有希望的真实打工场景.人是如此脆弱，而现实却是一个灼热的钢铁，人一不小心就会被擦伤或者烫伤。这种感觉在内心造成的阴影是如此的强烈，它让人越来越变得敏感。而作为个体的人，每时每刻都会置身其中，我希望我的文字能够敏锐地表达出这些感觉。
如果是命里注定，我们在这个年代里/有着纯洁的脆弱，有着容易伤害的/敏感，每个词语在权力与欲望面前/它无法坚硬如初。如果说短诗是我在瞬间的思维，而长诗是贴近现实的综合感受。诗人更应该是一个社会的挑战者。它厌倦了天空，它有灰色的想法/在躯体内装上银色的金属或者木轮/事实上它对飞翔的生活满怀着恨/它想返回俗世听鸡的叫，狗的咬/猪的奔跑，它却不能摆脱这翅膀/不能摆脱这死亡，固定季节与气候.
我把自己的肉体与灵魂安顿在这个小镇上/它的荔枝林，它的街道，它的流水线一个小小的卡座/它的雨水淋湿的思念头，一趟趟，一次次/我在它的上面安置我的理想，爱情，美梦，青春/我的情人，声音，气味，生命/在异乡，在它的黯淡的街灯下/我奔波，我淋着雨水和汗水，喘着气——我把生活摆在塑料产品，螺丝，钉子/在一张小小的工卡上……我的生活全部/啊，我把自己交给它，一个小小的村庄/风吹走我的一切/我剩下的苍老，回家.
我不知道什么叫光明或阴暗，我只看见事实。我的诗歌灰，因为我的世界是灰的。我看到进车间的女孩子们一天天变成流水线中的角色，变成流水线的一部分。我和她们一样，在逐渐丧失自我，有时会因丧失而感伤，因感伤而痛苦。但作为个体的我们，在流水线样的现实中是多么柔软而脆弱，因为这种脆弱与柔软让我们对现实充满了敏感，这种敏感是我们痛觉的原点，它们一点一点地扩散，充满了我的内心，在内心深处叫喊着，反抗着.
我数着我身体内的灯盏，它们照着/我的贫穷、孤独。照着我/累弯下了腰却不屈服的命运。我在窗台看见暮色沿着海滩滑下/一张大理石样白皙的脸，那些爱/沿着弯曲的海岸线漫延，它们没有/尽头也没有边际，在寒冷的黑暗中/亲爱的，我梦见你似一轮清月/在清晨的光线中消逝，那些渐远了/海岸，美丽而沉醉的夜晚，它们躲在/时光的背后，我听见一片涛声灌满回忆.
无法预知的命运正从炉火安静下来/它灼热的疼痛，被噬咬的铁在无声中断裂/往事与伤痛悄悄地凝聚，像双手/紧紧搂住瘦下来的回忆/低下头的图纸或者飞快坠落的滴水/光亮的铁正在黯淡下去，我说不出那些/细小的炉火是谁心间的嫩绿，细微地亮着/它毛茸茸的光亮，像漂泊中的爱情/弱小而坚强，承受着流浪中的命运与人群/承受着时光之炉的锻打。此刻我那颗疲惫的心啊/需要这些微亮的光照着，照着/在黑暗中它不再胆怯，不再惧怕.
写这些东西，作为一个亲历者比作为一个旁观者的感受会更真实，机器砸在自己的手中与砸在别人的手中感觉是不一样的，自己在煤矿底层与作家们在井上想象是不一样的，前者会更疼痛一点，感觉会深刻得多。用诗歌建立内心的秩序，保持着一种人性的善良与正义；用诗句来抵抗权力与资本世界带给内心的损伤，保留着人类对内心的理想与尊严，更加热爱我们内心的本身。
学校清明节祭英烈活动总结范文
在背后我让人骂了一句狗日的北妹／这个玩具化的城市没有穿上内裤／欲望的风把它的裙底飘了起来／它露出的光腚／让我这个北妹想入非非啊！在底层的我有时会觉得自己会不会被这些无声社会分解，变为某道程序化的一部分，我只愿自己不会麻木，嚎叫之后变成无声的屈服。这些细微的不为人知的力量/它们在暗处，在心灵饱受压抑处/缓缓靠近生长在肉体的枝条/它们的阴影悬挂着，在狭隘中/我的惧怕来自于暗处的巨手/它们不知何时，何地伸出来/在不可能预想的时刻，它似蛛网纠缠着你/我无法说出它们的名字，说出它可能的出处.只有受尽凌辱，才能体会，所谓偏激，“是被人砍了一刀，发出的吼叫”。
珠江三角洲有４万根以上断指，我常想，如果把它们都摆成一条直线会有多长，而我笔下瘦弱的文字却不能将任何一根断指接起来。最新第三代打工作家郑小琼的经典诗歌名句可以看看这篇名叫有关一些思念爱人的经典诗句 盈盈一水间,脉脉不的文章，可能你会获得更多第三代打工作家郑小琼的经典诗歌名句五月石榴似水，偏遇阵阵冷雨浇花端。
相思尝尽半辈水苦 情痴换来一生泪盈一别之后，二地相悬。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 --柳永噫，郎呀郎，巴不得下一世，你为女来我做男。盈盈一水间,脉脉不得语重九登高看孤雁，八月仲秋月圆人不圆。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。多情自古空余恨,此恨]绵绵无绝期忽匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。
九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。君当做磐石,妾当做蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 --秦观七弦琴无心弹，八行书无可传七月半，秉烛烧香问苍天，六月伏天从摇扇我心寒。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通十年生死两茫茫，不思量，自难忘。 --苏轼死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 -《诗经》
四月枇杷未黄，我欲对镜心意乱。虽说是三四月，谁又知五六年。 万语千言道不完，百无聊赖十凭栏。问世间,情为何物,直教人生死相许无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 --李商隐此文章是有经典语录大全()文章由笑乐人生 www.xiaolebar.com 整理编辑，为了我们能得到更好的内容，转载请注明原文地址，谢谢！
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