以下是的一些我们精选的2018最新幼儿园亲子活动方案10篇幼儿园亲子活动是经常会举办的活动，也是非常有必要的活动，下面的2018最新幼儿园亲子活动方案10篇范文和大家一起参考！[篇一]举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份，供您参考。
一、活动时间：
二、活动地点：幼儿园大操场
三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进与幼儿园、与幼儿、与之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：
（一）活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！
4、主持人介绍几种游戏的名称。托班亲子游戏：
1、蹦蹦跳跳摘糖果目标：
1、喜欢和老师，同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：
1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给。
2、采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：
1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。准备：软垫数块玩法：
1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，大人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。小班亲子游戏：
1、小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子目标：
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备：人手一只桔子。玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4、以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
3、大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1、和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在的脚上，用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与一起往前走，到达果树后抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在的脚面上。
6、找宝宝准备：每位自己准备一块纱巾。玩法：蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。中班亲子游戏：
1、猜爸爸妈妈目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。玩法：幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：
1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
2、传达室动作目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
3、毛毛虫准备：小呼拉圈两个。玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4、踩气球目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法：
1、活动身体：重点脚及小腿按摩。
2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
3、水中踩气球：1）把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
2）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？
4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建议： 为幼儿准备好更换的裤子。
5、摘果子目标：
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、一手臂。篮子20只。玩法：
1、活动身体：重点下肢运动
2、摘果子：1）看一看树上有什么果子？2）按的要求摘不同数量、不同的果子。3）母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
6、水果大比拼目标：练习双手抱物跑的能力。准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。
7、两人三足走游戏准备：绳子、小红旗参加人员：幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法：把小朋友与相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
8、小小领路人游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物参加人员：幼儿和游戏玩法：用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。大班亲子游戏：
1、大西瓜、小西瓜目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性：和孩子面对面站立，说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意：
1.此游戏也可由主持人发出信号，和孩子一起做。
2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
2、钓瓶子目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
3、找妈妈目的：让幼儿和的关系更密切。
玩法：坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。
4、投球游戏准备：自制的球数个，小框框数个参加人员：幼儿、（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿站在起点处，站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。
5、夹豆子比赛目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
5、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和颁奖；
6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备用游戏，以防下雨影响活动顺利进行。[篇二]活动时间：活动目标：
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。活动准备：
1、面具模型一个。
2、自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程：
1、和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓励和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”
幼儿和戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。（在音乐声中结束活动）[篇三]
一、活动时间：
二、活动主持人：活动小组：中班班年级组及委员会成员
三、活动内容：亲子趣味运动会
四、游戏项目：1．亲子游戏“坦克车”（集体游戏）目的：在的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，与，与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法：
（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
（2）幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与大人合作的快乐。准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，跟在后面跑，到终点后，快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈” （可选游戏）玩法：在一定距离内，跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛” （可选游戏）玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球” （可选游戏）目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球” （可选游戏）目标：培养幼儿与大人的合作能力，发展幼儿的平衡感。准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示下面的任务，促进孩子的语言发展。准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）规则：蒙上眼，幼儿牵着的手，带领他们越过障碍、期间不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在身旁，最后取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排：1．8：30—8：45 入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。2．8：45—9：00 主持人宣布比赛规则。3．9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。4．10：15—10：30主持人、活动感言。[篇四]热身活动活动名称：《western medley》、活动目标：
1、跟随音乐节拍做律动。
2、体验音乐游戏的快乐。
活动准备：音乐磁带活动过程：
1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿收拾玩具，并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。问好时间活动名称：《介绍自己》活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。②能根据老师提问做出正确的回答。活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。
聪明时间活动名称：《怪爷爷的胡子》活动目标：练习有控制的画短线。使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。培养小肌肉群的力量。活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
2、内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
3、：对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。勇气加油站活动名称：《头顶沙包走》
活动目标：
1、培养宝宝平衡能力。
2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。活动准备：沙包每人一个。活动过程：
1、导入：教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。
2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端，。
3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导对幼儿积极的肯定。[篇五]
一、活动时间：
二、活动人员：全体幼儿、、老师
三、活动过程：来园活动（各班教室）生活活动新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1) 律动“新年好”2) 亲子运动游戏放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对和孩子。将幼儿和分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的，当接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”
，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
抢气球游戏：准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。开火车：准备：起跑处标志
玩法：由或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
温馨寄语：为了成为帅气漂亮幼师的好朋友，我们中国儿童教育网一直在努力，每天都在更新，下次一定还要来哦。[篇六]活动目标：
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;
3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日; 活动形式： 亲子互动活动。
活动范围： 全班幼儿及 活动时间： 2个小时。活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请 参与活动。注意事项： 在活动前张贴、发放通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，配合事项等)，辅助了解园所活动，做好配合。活动宣传： 通知(范例)亲爱的朋友，您好! 又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育
者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请一同共襄盛举。活动形式：亲子互动益智游戏 参与范围：全班幼儿及 活动时间：本周五下午(15：00-17：00)活动目的：
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节 日。
3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。 活动场地：多功能厅或本班教室 ***幼儿园 *年*月*日[篇七]活动目的：
1、为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增加幼儿动手创作能力，增进亲子之间的情感。
2、营造良好的家庭读书氛围，倡导亲子共读理念，启发孩子听、说、读、写、画等多元智能，从“做一本书”开始去认识书、爱上书，爱上阅读。
二、活动内容： 和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小的一半。)制作 材料不限、横竖版不限。制作样式不限--纸质、布制、平面、立体
三、活动时间: 亲子自制绘本的上交时间是：4月28日至5月4日(最好利用周末或者是
5、1假期完成，增加 亲子互动时间，增进亲子感情)
四、绘本自制内容： 每个家庭上交的作品题材不拘一格，选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、 生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。
五、评比奖项： 根据评选标准最终推选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳视觉奖、优秀奖等奖项。 请各班老师根据班级实际落实好此项活动，让所有孩子、都能积极参与，争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在开放日与所有和小朋友分享，并放到网站进行 展示。[篇八]活动流程：
一、入场、秩序安排： 背景音乐：轻柔的音乐 活动过程：提前10分钟教师协助和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》 活动音乐：《妈妈我爱你》 活动准备：统一服装 活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
三、致辞： 今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今 天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我 们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在
今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——” ?
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。 ?
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发 活动名称：《小乌鸦爱妈妈》 活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小 黄鹂和小喜鹊。 活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。 故 事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈
妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?
小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是 它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总 结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友 们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈) 背景音乐：轻柔的音乐 活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。 活动过程：
(1) 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;
(2) 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。记者问题：(范例问题) 宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?
妈妈是做什么工作的你知道吗?
你知道妈妈最爱吃什么吗?
平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?
妈妈都帮你做过什么呢?
你帮助妈妈都做过些什么呢?
跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢?
妈妈给你经常讲故事吗?
妈妈什么时候落泪你注意过吗?
妈妈最漂亮的时候是什么时候?
妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?
等等
六、漂亮妈妈时装秀 背景音乐：裘弟一活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐 在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的
另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最 快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
七、智力游戏对对碰
1、反应力游戏 活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。 活动过程：
(1)两位老师做几种动作当宝宝和看到这些动作时也要做出相对应的动作。 如：举起红色卡——(宝宝和)拍腿、 举起绿色卡——(宝宝和)跺脚、 举起蓝色卡——(宝宝和)拍手、
举起黄色卡(宝宝和)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音; 或者：(老师)双手向上举高双手相扣——(宝宝和)拍腿、 (老师)左手向左斜上方举起右手叉腰——(宝宝和)跺脚、 (老师)右腿踢腿——(宝宝和)拍手、 (老师)大幅度扭屁股——(宝宝和)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音;
(2)老师用动作指挥宝宝和，请大家反复练习几次动作;
(3)两名老师做相同的动作，请宝宝和做出相对应的动作反应;
(4)将宝宝和分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥做出相对应的动作反应。 引导语：小朋友们做的好极了，的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、 判断能力，希望在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!
2、智力游戏 活动准备：六级《智力2+1》P
28、剪刀、胶棒。
活动过程：
(1)以家庭为单位做此活动;
(2)请宝宝找到P28中缺少的动物;
(3)范例：P28中1号缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在P29中的1号空白处。 注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导，这类活动能锻炼孩子 的记忆力、观察力，并加强他的动手能力。
3、规律艺术墙
活动准备：六级三册P
27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。 活动过程：
(1) 老师请宝宝和一同将六级三册P27中的动物图案剪下;
(2) 老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡;
(3) 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称
(4) 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙，每个家庭可以接三个或四个动物图案;
引导语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力，以游戏的活动 进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣，要多和宝宝做这类的活动。活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的， 这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高。
注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏 的宝宝。
八、创意母子大比拼背景音乐：《裘弟一》 活动名称：《时装秀》 活动准备：节奏感强的音乐CD，各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等) 各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。活动过程：每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。
九、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。活动过程：小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?
请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈 锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福 吗?
注意事项：
(1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作;
(2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
十、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花) 活动音乐：轻柔、舒缓的音乐活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。 活动过程：
(1)教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语
(2)教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语;
(3)与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨 花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮。
(4)请个家庭分别在主题墙前照相留念;
(5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将 最美好的一刻定格。
十
一、快乐音乐Say goodbye 活动音乐：《我要我的滋味》活动准备：音响、音乐伴奏CD。 活动过程：请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中结束。[篇九]【活动设计】 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
【活动目标】
1、让孩子、、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让进一步了解孩子，促进家园同步【活动时间】20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00 【活动地点】【参与人员】全体幼儿、、老师
【活动准备】
1、按年龄组策划游戏；
2、扩音器、哨子及游戏材料；
3、小礼物人手一份；
4、照相；
5、少量食物。 【活动安排】
1、小班亲子游戏：
（1）亲子赛跑
（2）气球接力赛
（3）彩带舞
（4）小乌龟爬爬
（5）猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏：
（1）传球接力赛
（2）赶小猪
（3）老牛吃嫩草
（4）袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
（1）跳长绳
（2）拔河
（3）运球
（4）金鸡独立
4、分享食物。
5、自由活动。[篇十]活动时间：活动目标：
1、通过游戏活动，使幼儿之间、之间、师 幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。 活动准备： 每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干； 抽纸。活动过程：
1、入园接待。 热情接待每位及幼儿。
2、集体活动。 ——引导和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，帮助幼儿保持平衡，）
——线上活动： 1）自我介绍 玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。 2）歌表演：你好 目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。
3、交代每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记，认标记。
4、集体喝水。——组织幼儿按组有序入厕、洗手。
——分组排队喝水。 活动时间：2017年10月210日早9：00-11:00活动目标：
1、初步尝试参加集体活动，感受集体活动的乐趣。
2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。活动准备：
1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。
2、 水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份。
3、 大的洗手步骤图三张。活动过程：
1、带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。
2、集体活动。（四个小班活动相同） 搓和舀的工作。 ——教师完整示范。 ——幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。）小小班活动名称：帮妈妈串项链 步骤：
（1）每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，现在，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后 打结。
（2）妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别 的小朋友一起做。（音乐游戏）
（3）最后，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。
3、做操时间：模仿操“饼干操” ——教师示范一遍。 ——请和孩子跟学一遍。 ——大家一起跳一遍。
4、学习洗手。 ——教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。 ——请带领幼儿亲自实践洗手的步骤，（要求不推不挤，排队洗手）
5、吃水果（提出吃水果的要求。）活动时间：活动目标：
1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开，适应过集体生活。活动准备： 跳跳糖每人一份。活动过程：
1、早餐（提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。）
2、活动：开心跳跳糖
（1）教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。
（2）教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。
（3）品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
（4）用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶”小二班游戏：“彩虹伞”小三班游戏：“开火车”小四班游戏：“神奇的手指”小小班游戏：“桌面建构游戏”
4、给幼儿发礼品。最新2018最新幼儿园亲子活动方案10篇可以看看这篇名叫2019年幼儿园元旦亲子活动方案模板精选4篇的文章，可能你会获得更多2018最新幼儿园亲子活动方案10篇
以下是的一些我们精选的2019年幼儿园元旦亲子活动方案模板精选4篇元旦节的到来意味着我们迎来新的一年，意味着我们又长大了一岁，在这天我们会举办各种活动来表示元已经来临，为了促进和孩子的沟通交流，你有哪些方案？下面给大家带来的是2019年幼儿园元旦亲子活动方案模板精选4篇。篇一
活动时间：2018年 月 日活动人员：全体幼儿、、老师活动过程：来园活动（各班教室）生活活动新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对和孩子。将幼儿和分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的，当接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。抢气球游戏：准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。开火车：准备：起跑处标志玩法：由或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）
袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
篇二活动目标：
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动准备：
1、布置场地
2、联欢会食品
3、磁带
4、气球
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、新年礼物活动过程：
1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》
2、亲子游戏a、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃
b、运皮球与宝宝一起面对面，宝宝站在脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f、蒙眼摸宝贝同时请出十位和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
g、吹气球比赛吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球
3、幼儿邀请表演唱《新年好》
4、活动小结篇三光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强和教师的情感交流，让更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中
（一）班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。
活动主题：展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。活动目标：
1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节；
2、使在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作；
3、通过向展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。活动准备：
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。活动地点：班级教室。活动形式：
儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。活动内容及程序安排：
1、亲子游戏：吹鸡毛目的：提高幼儿与大人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演儿歌《老师的手》、《别说我小》歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏：运气球目的：培养幼儿与大人的合作能力，发展幼儿的平衡感。玩法：和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
4、幼儿表演儿歌《家》、《月亮》歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏：蹲蹲乐目的：锻炼的快速反应能力和应变能力。玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。
6、幼儿表演儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
7、亲子游戏：贴鼻子目的：培养幼儿与的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。玩法：将的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
8、幼儿表演
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》歌曲《逛公园》、《郊游》
9、 亲子游戏：两人三足目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队和孩子站在起跑线上，用一根长带子将和孩子相邻的一条腿绑在一起，双手背后，听到口令后，和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演儿歌《小熊砍树》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》
11、亲子游戏：拷贝不走样目的：锻炼的快速反应能力和模仿能力。玩法：事先在纸上写一个词语，请四位参与活动，把词语给第一位看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位根据前面一位做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
12、幼儿表演儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》歌曲《请你和我跳个舞》
13、亲子游戏：奇趣口香糖目的：锻炼面部的协调能力和控制能力。玩法：请四位进行游戏，每位将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。
14、幼儿表演儿歌《拜年》歌曲《听》、《雪花和雨滴》
15、亲子游戏：踩气球目的：锻炼幼儿和的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。活动反思：20xx年元旦是一个充满欢声笑语的日子，因为在这个愉快的日子里，我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。亲子游戏,是与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念，不仅让朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情，让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。
亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了和孩子之间的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在、老师面前表现自我，施展个人魅力的机会；而们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与充分的交流与沟通的机会。活动结束时，小朋友的脸红扑扑的，们的脸笑嘻嘻的，老师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。
通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个孩子、都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。瞧！每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下所有的孩子和：新年快乐！幸福美满！篇四元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。
活动目标：
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在中能充分体验老师、和同伴的爱，能在同伴和面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。活动准备：各种奖品，最好有一些糖果。活动时间：星期六下午二点开始。活动地点：
三楼音乐厅。活动过程：
一、引起幼儿活动的兴趣以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位积极的参加。
二、亲子游戏
（1）袋鼠妈妈准备：布袋，海洋球。目的：培养投掷能力和合作能力，活跃气氛
玩法：扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子（海洋球），看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。
（2）踩气球准备：各种已经吹好的气球。目的：培养灵活性和敏捷性。玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
（3）贴五官准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。
目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动；再换孩子举脸谱，大人贴五官。
（4）二人三足准备：绳子目的：培养协调能力和平衡能力。玩法：用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
（5）抬新娘目的：培养三人的合作能力。玩法：两个双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动。
三、活动尾声
1、放《新年好》的音乐，老师、和孩子一起唱歌，结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。最新2019年幼儿园元旦亲子活动方案模板精选4篇可以看看这篇名叫2018六一儿童节亲子活动方案 幼儿园最有爱的活动分享的文章，可能你会获得更多2019年幼儿园元旦亲子活动方案模板精选4篇
以下是的一些我们精选的2018六一儿童节亲子活动方案 幼儿园最有爱的活动分享年轻的父母在都市生活压力下，和孩子的沟通越来越少，和孩子的感情也是越来越淡薄。想要真正引导孩子健康快乐的成长，促进亲子关系，就需要在生活中尝试各种亲子活动。在今年儿童节即将到的时候，我们送上一些2018六一儿童节亲子活动，希望能够更多的参与到孩子的成长时光中。今天，wed114结婚网小编为大家带来2018六一儿童节亲子活动，分享2018年幼儿园亲子活动方案。
2018六一儿童节亲子活动
一、活动目标
1.让孩子、、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、地点：操场
三、人员：大四班全体幼儿、、老师
四、游戏名称：“两人三足”目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则： 爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。
五、活动安排：
1、介绍游戏二人三足的玩法。今天我们和孩子一起来玩一个二人三足的游戏，这个游戏的玩法是由一个和一个孩子，各绑一只脚，两人同时从起点走向终点，先到的一对为胜。
2、分组进行游戏 接下来我们按组进行游戏，一组和孩子排成一排，把脚用绳子绑好，听到哨子听开始，但只能走，不能抱着孩子跑，违规者输。 分组游戏，每组决出一对胜者。没有轮到比赛的家庭站在场地两边。
3、为获胜家庭发奖。游戏名称：运金蛋游戏准备：两个球游戏规则：游戏分为三组(一个班设为一组)每次游戏有八个家庭参与，孩子在起点排纵队准备，在终点排纵队准备，游戏开始：请站在起点的第一个孩子手抱球，通过障碍物，将球送给终点的，双脚夹球跳，送回给下一位幼儿，以此类推，以此类推。看哪组最先跑到终点，公证员就立刻将小旗举起以示获胜。(第一名：10 分 、第二名：8分 、第三名：6分)
最新2018六一儿童节亲子活动方案 幼儿园最有爱的活动分享可以看看这篇名叫幼儿园六一亲子游戏的文章，可能你会获得更多2018六一儿童节亲子活动方案 幼儿园最有爱的活动分享以下是的一些我们精选的幼儿园六一亲子游戏六一儿童节就要到了，亲子游戏是必不可少的环节，那么，都有什么好玩的亲子游戏呢？今天呀，莫莫老师为你准备了 30 个超好玩的幼儿园六一亲子游戏，期待吧？快来看看吧~
1、快乐一家人
玩法：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
2、我喂妈妈（爸爸）吃豆豆
玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。
3、蒙眼摸亲人
玩法：坐在小凳子上围成一个大圆圈，老师用一条小红布条蒙上幼儿的眼睛并把小朋友牵到所有中间，接着就喊自己宝贝的名字，而其他也跟着叫“在这里”让孩子在众人的声音中辨别自己亲人的声音，再循着声音摸到自己的。很有意思的活动哦！
4、全家乐翻天
玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
5、可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧的脖子，双腿夹紧的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在的前，双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。
规则：必须双腿并拢向前跳跃，孩子不能落地。↓请看下面幼儿园六一亲子游戏图片2
6、小鸟回家
玩法：用8个呼啦圈拼成一个小圆圈，站在呼啦圈内当鸟妈妈，幼儿在大圆圈线上自由地学小鸟飞，当教师说出"老鹰来了，小鸟快回家！"时，幼儿赶紧跑回呼啦圈内，投入妈妈的怀抱，先回到家的小鸟获胜。
规则：小鸟须在固定的线上飞行，不能离开"家"。
7、托球跑
玩法：幼儿与分别站在跑道的终点和起点。开始哨响，幼儿拿起乒乓球跑向，随即将球用球拍托着走回起点。先到者为胜。
规则：托球过程中球不能落地或用手碰球。球落地得回到终点重新走回。
8、划小船
玩法：坐在地上，幼儿坐在腿上，双手环住的脖子。利用手脚和臀部的力量向前行进，先到终点的获胜。
规则：孩子必须坐在身上。
9、火箭发射
玩法：双手托住孩子腋下，用力将孩子举高，然后放下，再举起。在一分钟内，举得次数多的家庭获胜。
规则：
1、孩子的双手必须平举，不能抱着。
2、每次放下孩子的双脚必须着地。
10、螃蟹夹球
玩法：一名与幼儿手拉手，将球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运动终点为胜。↓请看下面幼儿园六一亲子游戏图片3
11、抓尾巴
玩法：首先，给每位小朋友的衣服后背上夹6个小夹子，然后背着自己的宝贝儿在划定的区域中巧夺其他小朋友后背的夹子，并且防止自己的夹子被拔掉，游戏持续5分钟，结束时按照各个小朋友后背上的夹子数来排名，剩余夹子最多小朋友获胜。注意，拔掉别人的夹子可以拿在手上，结束时也可以算作是自己的夹子。另外游戏中可能会有所冲撞，父母要注意孩子的安全。
12、袋鼠跳
玩法：和孩子都站在一个麻袋里，然后进行比赛，最先到达终点的亲子组合获胜。游戏的时候有可能会摔倒，最好找一块草坪。
13、抬花轿
玩法：父母两人抬着一根木棍（够粗且中间缠上棉布），孩子爬到木棍中间，双脚不能沾地，然后一生哨响后，父母抬着孩子冲向终点，最先到达的队伍获胜。
14、爸爸吃草莓
玩法：一个圆绳，5个父亲站在里面，孩子做在自己父亲前面2米处，游戏开始后，每个父亲用尽全力去拉绳子，吃前面自己孩子递过来的草莓，期间孩子不能站起身来，3分钟内，迟到最多草莓的父子组合获胜。
15、我是小小领路人
目标：培养幼儿与大人的合作能力。
准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。 玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。↓请看下面幼儿园六一亲子游戏图片4六一游戏幼儿园亲子■2018六一儿童节活动亲子方案■
16、小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在的脚上，和幼儿手拉手，听到口令后，带着幼儿向前走，看看谁先到终点。
规则：幼儿双脚不能离开的脚。
17、推小车
玩法：抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先爬到终点。
规则：幼儿手不能离开地面。
18、小飞机
玩法：幼儿背对其，将两腿缠在腰上，双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，迅速跑向终点，先到者为胜。
规则：幼儿动作要规范，头翘起，手撑开。
19、过小河
玩法：与孩子利用2块垫板，以最快的速度过小河，与孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。
规则：和幼儿脚都不能接触地面。
20、袋鼠跳跳跳
玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。↓请看下面幼儿园六一亲子游戏图片5
21、宝宝争夺赛
规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。 玩法：每组选4—5名，站入绳圈内。孩子站在对有一定距离处。听令后，去争夺自己的宝宝，先夺到的为胜。
22、牵手闯圈圈
玩法： 两人一组，分两组进行。与孩子手牵手，哨声一响比赛开始，从起点出发，一起跳完地上的呼啦圈后孩子从拱门钻出，两人手拉手跑回起点，最快到达起点的家庭获胜。
规则：跳圈时必须双脚起跳着地，两人同时进出圈圈。
23、赛龙舟
玩法：两人一组，分两组进行。孩子在前在后，一起面向终点蹲下，左右手分别握住"龙舟"，哨声一响比赛开始，与孩子一起蹲走前进，最快到达终点将鼓击响的家庭为胜。
规则：游戏过程中，不能松开握住"龙舟"的手。
24、呼啦圈火车
玩法：幼儿和两个人一组，每人滚一个呼啦圈当轮子，听到教师喊"出发"后，两人协调一致往前滚呼啦圈，必须同步，不能拉开太长的距离，先返回到起点的获胜。分四组。
25、小白兔搬萝卜
准备：用来代替萝卜的小球或其他东西，兔子头饰，篮子
玩法：幼儿分成3组，游戏开始兔妈妈（教师）说："今天早晨，兔妈妈拔了许多萝卜放在田里，现在兔妈妈想请小兔子帮忙到田里去把萝卜拿回来。"小兔子（幼儿）就从起点跳到终点拿了萝卜往回跳到起点，看哪组拿得多。
规则：小兔子只能跳着来回。哪组搬的萝卜最多为胜。
26、最佳拍档
玩法：两人一组，分两组进行。孩子从起点出发，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的手中，接过踢5下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。
规则：
1、 孩子必须侧身滚过软垫；
2、 踢毽子的数量可累积，最后入筐时必须用脚踢入。
27、我给妈妈戴帽子
玩法：两人一组，分两组进行。孩子拿着帽子从起点出发，钻过拱门跑到终点，将帽子送到在终点等待的手中，迅速戴上帽子后背起孩子跑回起点，最快到达的家庭获胜。
规则：的帽子须戴稳，跑回起点的过程中不能掉地。
28、齐心协力
玩法：两人一组，分两组进行。与幼儿面对面手拿易拉罐（总数不能少于四个），对接在一起形成一条直线，齐心协力将易拉罐从起点运到终点再运回起点，最先到达的家庭获胜。
规则：运送过程中易拉罐不能掉落，否则重新捡起后在原地对接再继续游戏。
29、垒高楼
准备：小推车10辆 易拉罐40个 玩法；从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。
规则：一次只能运一个易拉罐
30、滚轮胎