以下是的一些我们精选的2018年小学语文教学工作总结范文【精选2篇】今天小编给大家带来了2018年小学语文教学工作总结，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！篇一一年级新课程的内容多、知识面广，但又是打基础和培养良好习惯的关键时候，而活泼好动、自我控制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把握不好，有可能使获得的知识显得很零碎，不扎实。所以我总是想方设法带领轻松学习,让感觉学习是一种快乐,现将具体工作总结如下：
一、激发学习兴趣，提高语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，的自主学习，培养的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让变得鲜活，让学得兴致盎然，使在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展的语文素养。
（一）注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发的学习兴趣。譬如，在导入新课，让一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发的灵性，开启学习之门。
（二）培养积极探究习惯，发展求异思维能力。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让对问题充分思考后，根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让去思考，争辩，真正让在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让表述自己对课文的理解和感悟，使理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为的学习了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导一一感悟。为了使这些精彩给留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让在感悟的基础上，引导居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
三、写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个写一手好字，是我最大的心愿。的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对写字的要求。首先，要让写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给的留言等方面给做一个很好的示范。其次，我充分利用教材中的写字教程，引导学会读帖、描红，临写.既从技能方面要求，又从习惯方面要求。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好写好字的同时，我更注重有良好的写字习惯。
四、注重课内外结合。美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让阅读《安徒生童话》《小古诗词必背70首》《十万个为什么》等课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。其次，重视丰富多彩的语文实践活动。此外，注意学科间的整合。让从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。
五、存在的不足
1、没重视发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。
2、教学方法不够新颖，对的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。
3、培养语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。但我在培养的口语交际的能力方面还不够重视，没有安排一定的课时去完成，下学期一定注意。
总之，这个学期的教学工作有得有失，“得”要继续发扬，“失”要努力改正，力争在今后的教学中取得更加优异的成绩。文章篇二这学期，二年级语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全组语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
年小学语文教学工作总结范文【精选2篇】
1.开学初，语文教研组下发人手一本教育类书籍，要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。
2.开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重的需要，培养了的自学能力。人人在组内开课，其中单志明老师的校级公开课《蜘蛛开店》就改善学习活动的方式为全体语文老师做了示范。
3.认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结，为各个层次的教师了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。
4.认真落实教学常规。提倡集体备课，提倡手写备课，认真写教学反思，每一位教师都认真落实教学常规。值得一提的其中特色真正做到以的角度促进发展，如“阅读晋级作业”、“思维导图”、“班班有读”等，做到了每班有特色。
5.活动多样。本学期我们进行了二年级规范字书写比赛，小日常行为规范比赛，综合实践活动等，以活动促发展。
6.积极参加教科研评比。这学期单志明老师的论文《搭建支架，促学活动的核心任务》获得了县一等一，陈仙基老师的论文《带领孩子走进阅读的大门》获得了县一等奖。单志明老师多次应邀参加县市各级讲学。最新2018年小学语文教学工作总结范文【精选2篇】可以看看这篇名叫潮自拍双重曝光是什么？潮自拍双重曝光怎么用？的文章，可能你会获得更多2018年小学语文教学工作总结范文【精选2篇】
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《少年英雄方世玉》是1999年台湾飞腾公司出品的武侠喜剧，亦是香港亚视的外购剧，由张卫健、恬妞、樊少皇、何美钿、何美钿等主演。该剧当年一经播出，在两岸三地刮起收视狂潮，更在香港亚视播出后，收视击败无线，且超过之前《还珠格格》在港创下的16%左右的收视结果，创亚视史上最高收视纪录。
年小学语文教学工作总结范文【精选2篇】
该剧以诙谐的方式讲述了描述了方世玉从整天闯祸的少年，和挚友洪熙官、胡惠乾；挚爱凌小小，如何大败雷老虎、智取李巴山、最后打败武林魔头白眉道长拯救武林的故事。
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十三姐扮演者何美钿
| 《醉玲珑》改编自晋江网作家十四夜的同名小说，讲述的就是上古“巫女”凤卿尘与帝王夜天凌之间的禁忌之恋，有些酷似韩剧《拥抱太阳的月亮》，在讲述夜天凌和凤卿尘故事的同时，皇子夺嫡，权谋博弈也会掺杂其中，所以会是一部非常好看的作品，再加上之前《花千骨》剧组的良好口碑，这部剧在上映的时候也势必会引起很大的反响。
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