以下是的一些我们精选的企业安全生产法律法规培训课程研究企业的安全生产对于企业的发展是非常重要的，下面小编就为大家带来了企业安全生产法律法规培训课程研究，感兴趣的朋友可以看一看哦！［摘要］随着《新安全生产法》等一系列安全生产法律法规的颁布和实施，劳动者的安全健康有了法律保障;企业也越来越重视安全生产责任的法制化管理，有助于企业效益的实现和国家经济健康发展。贯彻和落实这些安全法律法规，就有必要进行安全法律法规的培训和学习。然而在开展企业安全法律法规的培训过程中，存在一些不足。文章认为，安全培训师运用好“六招”，就可以讲好企业安全生产法律法规培训课程，从而提升培训效果。
1前言当前全国上下正在深入学习贯彻的十九大精神。对于新时期、新形势下如何做好安全生产工作，报告明确要求“树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾、减灾、救灾能力”，这些都为企业安全培训工作指明了方向。提升企业管理者和员工的法律观念和法律意识，树立安全发展理念，落实各级安全生产责任，强化依法治理，用法治思维和法治手段解决安全生产问题，这些都离不开安全法律法规的宣贯、培训和教育。然而企业在宣贯、培训中存在一些问题。如何让相关安全法律法规内容深入人心，易于掌握，关键在于安全培训师在培训中要运用好“六招”。
2安全法律法规培训存在的问题
(1)对象不清:不是“以学员为中心”，站在“学员”的角度愿意听什么，想了解和学习什么?
而是站在培训师自身的角度，“我”想讲什么，“我”认为应该讲什么。
(2)重点不明:①全部条文照本宣科，逐条讲授，均衡使力;②时间分配不合理，单就一部法律的修改过程、出台背景就可以讲半个小时甚至一个小时。真正该讲授的内容却因没有时间详细展开，不得不草草收场。
(3)方法单一。法律法规的内容本身就很枯燥，如果缺乏生动的案例、课堂互动、提问、参与等教学方法，枯燥、无趣的“满堂灌”，只会导致课堂沉闷，学员昏昏欲睡。
(4)课件呆板。安全课件切忌全部是文字;有些PPT课件一页就有上百个文字，看得让人两眼发花，大脑发蒙。文字冗长，学员就不想看PPT，容易分心。
(5)考核不严。一般法法规课程，宣贯不少，但不少是走形式。不参加培训，或者人到心不到，埋头玩手机。无考试和评估，或者有考试，都是开卷一大抄，或者象征性地打打“√”。
(6)效果欠佳。没有考试、阅卷和评分，没有培训效果跟踪评估反馈。没有将培训成绩、安全业绩的改善和晋升、奖惩考核挂起钩来，学员就不会有学习压力和动力，就很难将学习内容落在实际工作中。解决上述问题，需要掌握好“六招”来提升安全法律法规的培训效果。
3“六招”提升企业安全法律法规培训效果
3.1第一招:对象明，即明确、具体，有针对性一部安全法律法规，内容多，少则有七八十条，多则上百条。涉及的责任主体也较多，有企业及主要负责人、有员工、有政府、有中介机构和督机构。因此开展培训，设计培训内容时就必须清楚地了解是给谁讲授，分析企业性质，培训对象的年龄、岗位、知识结构和水平，过往企业安全管理水平和业绩等。若将与培训对象紧密相关的法规条文进行重点讲解，容易让学员产生浓厚兴趣。以《新安法》为例。培训对象如果是企业主要负责人，那么就要重点讲授企业的主体责任和企业主要负责人的7条职责。如果是普通员工培训，那就要重点放在从业人员的8项权利与3大义务的讲授上。以《新环保法》为例，如果培训对象是企业主要负责人，就要重点解读企业的8项责任:①实施清洁生产;②减少环境污染和危害;③按照排污标准和总量排放;④安装使用测设备;⑤缴纳排污费;⑥制定突发环境事件应急预案;⑦公布排污信息;⑧建立环境保护责任制度。
3.2第二招，内容精，即精炼、概括、对比，逻辑性强
(1)注重逻辑性:基本结构、主要内容和主要亮点。法律法规的讲授不能按照法律本身的条款来逐条讲授，而是要注重课程解读的逻辑结构。从总到分，逻辑清晰。即为什么?
是什么?
怎么做?
怎么做是培训师要重点讲授的内容。如《消防法》，在进行内容解读时，主要从三个方面概括为:为什么颁布?
企业义务和职责、消防责任是什么?
如何预防和管理?
为什么?
主要是为了保障生命、财产安全。是什么?
单位和个人基本消防义务是4条(第5条)。单位的消防安全职责有7条(第16条)。重点单位安全职责有4条(第17条)。在了解了义务和职责后，该如何预防呢?
则要重点介绍:①要开展消防安全宣传、培训;②建设工程要做到本质安全，硬件配备要符合国家和行业标准;③易燃易爆单位要设置在安全地带、保持距离;④公众聚集场所实行申报、许可制度;⑤危险场所动火要审批;⑥要保护消防设施，保证消防通道畅通;⑦发生火灾要报告、扑救、疏散等。
(2)内容精炼、重点突出———易于掌握和牢记于心。培训师要根据企业授课时间来安排，如果培训时间短暂，不属于学员必须了解的内容，就可以简略介绍，不需要详细展开不涉及的相关内容。重点内容则要高度精炼，容易理解和掌握，做到有的放矢。如《新安法》规定的企业主体责任可概括为:①要有人，即机构设置和人员配备责任(第
21、24条);②要有物，即物资保障责任(第
17、
18、42条);③要有钱，即资金投入保障责任(第
20、
44、48条);④要有制度，即定规矩:制定规章制度、明确责任(第4条);⑤要培训，即教育培训责任(第
22、25条);⑥要有现场管理，即安全管理责任(第
4、
25、
34、
38、
43、
46、57条);⑦要报告和救援即事故报告和应急救援的责任(第80条)。
(3)正反对比讲授，印象深，触及心灵。如正面讲完《新安法》规定的企业主体责任后，提问，如果未做到，那么会带来什么样的后果呢?
从反面指出，相应的违法责任有四种处罚情况，提高违法成本，最高达到2000万元。企业负责人未履行7条主要责任，要么限期改正、个人处罚、停业、撤职;要么承担职务连带责任，或5年内不得担任领导职务，或终身职业资格被否决，并且新增政同责。把这些违法责任讲解透彻后，会给企业负责人们、们强大的压力和心灵震撼，促使他们共同做好企业安全管理工作。
(4)法规亮点概括，遵循大人记忆规律，掌握新要求。每部法规解读，都要概括新法的亮点在哪里。易于学员了解和掌握新旧法的不同处，便于按照新的要求和做法去实践。如《新安法》有十大亮点，《新环保法》有六大亮点，这些概括和提炼，便于学员记忆和理解。
3.3第三招，方法活，即灵活、多样、趣味性、生动性
(1)案例新颖性:精选案例，做到真实性、典型性、精致和启发性。特别是选择最新发生、与培训学员所在行业相同的案例，学员最关心，越能吸引学员的注意力。如讲授《消防法》，就可以运用发生在“2017年11月18日北京大兴的火灾”案例和“2017年12月1日天津城市大厦大火案”。呈现案例要简练;据“案”析“理”并点评总结。
(2)讲授互动性:课堂讲授要善于运用启发式教学，学会提问、互动交流。如在讲授法律法规课程之前，首先指出:的十八大报告提出了要“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。跟着提问:如何做到全民守法?
关键在于“辨识责任、落实制度、评估改进、保持合法”。因此，我们只有通过相关法律法规的学习，清楚具体责任，才能确保安全生产管理工作合法依规。继续提问，那么，法规都给我们规定了哪些具体的责任呢?
比如，讲授《新安法》之前，首先提问，为什么要出台新安全生产法?
就可以引出《新安法》出台的原因和时代背景。比如，讲授完企业主体责任和企业主要负责人的责任后，提问，安全工作是企业一个人的事情吗?
请学员回答。根据学员回答，告诉大家是全员的事。据此，引出从业人员的权利和和义务的内容来，章节过渡自然流畅。比如，提问《新环保法》一共规定了哪些制度?
十条。哪十条?
①国家建立、健全环境测制度(第17条);②环境影响评价制度(第19条);③环保目标责任制和考核评价制度(第26条);④国家建立、健全生态保护补偿制度(第31条);⑤调查、测、评估和修复制度(第32条);⑥环境与健康测、调查和风险评估制度(第39条，GHSE);⑦“三同时”制度(第41条);⑧排污收费制度(第43条);⑨总量控制制度和区域限批制度(第44条);⑩排污许可管理制度(第45条)。再如提问:《新环保法》为什么说是一部“长牙齿”的法律?
再请学员回答后，需要重点讲授原因在于加大违法排污责任。即稳定达标排放(5条)、排放情况公开、提高违法成本。其中，
(一)稳定达标排放的法律责任:①规定了按日计罚制度(第59条违法排放)、基数:处罚决定书确定的罚款数额、总数:原罚款基数×拒不改正天数。②限制生产(双超情况下)。③停产整治。几种情况:第一，通过暗管、渗井、渗坑、灌注或者窜改、伪造测数据，或者不正常运行防治污染设施等逃避管的方式排污，超过标准的;第二，重金属、POPs等超标三倍以上的;第三，被责令限制生产后仍然超标排污的;第四，因突发事件造成超标或者超总量的;第五，法律、法规规定的其他情形。④停业关闭。几种情况:第一，两年内因排放含重金属、POPs等有物质超标受过两次以上行政处罚又实施的;第二，被责令停产整治后拒不停产或擅自恢复生产的;第三，停产整治决定解除后，跟踪检查发现又实施同一违法行为的;第四，其他严重环境违法情节的。⑤查封扣押。企业违法排放污染物，造成或者可能造成严重污染，县级以上环保部门可以对有关设施、设备、物品采取查封、扣押等行政强制措施。
(二)排放情况公开的法律责任:①环评报告公开;②企业信息公开;③检举、控告;④随机抽查。
(三)提高违法成本法律责任:①移送公安拘留(未批先建，拒不改正;无证排污，拒不改正;暗管排污，逃避管;窜改、伪造测数据);②移送环境犯罪(严重污染环境十四项内容);③环境公益诉讼;④联合惩戒违法。
3.4第四招，课件美，即图文并茂，做到赏心悦目
(1)精心选择PPT模板。作为培训师，授课课件模板一定要尽可能让学员感觉到眼前一亮。
(2)文案:精确、简短、生动。构图讲究美的视觉效果;主题位置适当，主辅分明;重点部分可以特殊效果强调。每一页PPT要有视觉上的冲击力。
(3)图片生动性:寻找大量与法律法规内容相关的图片。所谓“一图胜千言”，少就是多!图片力求清晰。一张图片一项内容;能用短语，就绝不用句子;能用图片、数据就不要用文字，使学员感觉到简洁、美观大方。
(4)设计自定义动感播放模式，让学员有所期待，避免上课疲劳。
(5)选择经典视频、寓言、故事，配以音乐，产生意想不到的效果。如在讲授企业新增的安全责任，培训时可以建议看电影，学安全。如播放电影《长江七号》，在播放完后，可以组织学员讨论，活跃课堂氛围和气氛。
3.5第五招，考核严，即严肃纪律、严密组织，严格考核
(1)严肃考勤制度、考试纪律。切忌顾面子，讲人情，找人代替培训。
(2)严密组织实施:在培训时间、培训教材、培训师资、培训教材等环节给予充分保障，认真准备，切忌走形式。
(3)严格考核:培训后，根据培训训目标，将要求学员掌握的法规培训内容进行培训考核，成绩记入学员个人培训档案，与晋升、奖励挂钩，使学员带着企业的要求学习，增强自觉性、主动性和压力。否则，没有考试，学员就会“身在曹营心在汉”。
3.6第六招，效果实，实际、实在、实用
(1)实际:培训师要紧密结合企业实际情况，存在问题，真实案例进行讲解，拉近距离感。
(2)实在:培训追求企业管理者和员工法律观念和法律意识的提升，认认真真做好安全生产管理工作。避免因不懂法，造成安全违法行为而承担行政责任、民事责任和刑事责任。
(3)实用:只有管理者和员工全面知晓了自身的责任、权利和义务，才会用到工作中去，发挥应有的作用，从而提高企业安全管理水平。总之，对企业从业人员进行安全生产法律法规的教育和培训，是国家法律法规的要求，也是企业可持续发展的需求，更是员工自我保护的需要。只有安全培训师知需求、内容精、方法得当、氛围好，才能最终达到安全法律法规“内化于心、外化于行”的培训效果。
最新企业安全生产法律法规培训课程研究可以看看这篇名叫航天企业如何加强安全生产管理的文章，可能你会获得更多企业安全生产法律法规培训课程研究以下是的一些我们精选的航天企业如何加强安全生产管理可能短期内航天企业自身对于这些问题的深层次影响力还不会产生较大的应激反应，但是日积月累，必将会在企业高速发展的关键期强烈感受到这些问题带来的不匹配与不适应。下面是小编带来的航天企业如何加强安全生产管理。
随着中国制造向中国智造的逐步发展，航天企业也在新形势发展驱动下逐渐重视提升各方面管理水平。安全生产是企业长远稳步发展的基石，只有安全保障到位，航天企业才能够实现既定企业发展近期目标和长远战略。本文从航天企业的安全生产管理的现状入手，分析当前航天企业在安全生产管理工作中依然存在的一些突出问题，从而针对性提出进一步有效加强航天企业安全生产管理的措施建议。
一、航天企业安全生产管理工作的现状
企业安全生产法律法规培训课程研究
2013年6月6日，总就做好安全生产工作作出重要指示，他指出“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线”。近年来，航天企业深入贯彻落实习总的指示要求，通过安全生产标准化工作推进落实，切实强化提升了航天企业安全生产管理工作水平，主要体现在企业高级领导层对安全生产工作重视程度确实提升，建立并逐步完善了安全生产管理相关规章制度，较大程度加强了安全生产工作的考核奖惩力度，也逐步增加了对安全生产管理设备设施的资金投入力度，这些工作实效都充分说明了当前航天企业安全生产管理工作切实得到了重视与提升。但是，不难看出，这些成效也都很多是注重于事后管理，是用高压常态的“大棒”政策来确保安全生产工作的平稳。但是，当前形势下航天企业仅凭“大棒”政策已无法满足后续快速发展对安全生产管理工作越来越高的实际要求。安全事故更应防患于未然，在事前预防上下足功夫，这就凸显出航天企业对于人员队伍等安全生产工作相关软件建设中的疏忽与关注度不足等问题，可能短期内航天企业自身对于这些问题的深层次影响力还不会产生较大的应激反应，但是日积月累，必将会在企业高速发展的关键期强烈感受到这些问题带来的不匹配与不适应。
二、航天企业在安全生产管理工作中出现突出问题
1.设计、工艺系统人员安全生产意识不足 当前虽然我国航天企业各型号产品不断升级换代，部分产品已成功跻身世界先进行列，航天技术取得了长足的发展与提升，但是不可否认航天企业设计师系统依然更关注于型号产品的技术创新，更多看重的是产品性能提升；工艺师系统则只关注实现设计意图的加工途径和工艺方法。设计、工艺系统人员并没有明确认识到在产品设计阶段就应该牢固树立安全意识，在设计过程中不能够很好地体现安全生产理念。很多设计人员并没有在航天产品设计阶段即考虑产品生产、总装、调试、维保阶段必要的系统安全保障设计，使一些潜在的安全生产隐患存在于产品生产过程中。工艺人员则忽视在工艺文件编制过程中除了思考工效、成本、加工难度的同时，还应关注从安全生产角度出发加工工序安排的合理性、加工手段的操作安全性，以及必要的辅助生产安全保障措施等。
2.专职安全生产管理人员缺乏职业规划 目前，航天企业普遍缺乏对专职安全生产管理人员职业发展的整体规划。专职安全生产管理人员由于其上岗必须具备相对专业性的客观限制，航天企业往往不轻易更换岗位人员，这就导致一些专职安全生产管理人员终身从业，失去基情和创新性，在岗位上几年后容易“走寻常路”、“不求有功但求无过”，不想也不敢在安全生产管理工作中主动实践工作方法或形式、内容的创新，不能够紧跟航天企业快速发展的同时，在管理理念及要求上的快速提升，工作成效变低，反而给安全生产管理工作带来了困境。长此以往，经常会出现专职安全生产管理人员干得不开心但又感觉无处可去只好安于现状、企业领导看着不满意但又怕新人不熟悉万一出问题的尴尬局面。
航天企业缺乏相应人才培养机制，只关注日常安全生产管理工作的做法也使得专职安全生产管理人员的专业水平得不到有效提升，不能够成功迈入更广阔的发展舞台。
3.基层一线班组长安全生产管理意识不强 目前，航天企业部分基层一线班长并没有深刻意识到自己也是企业安全生产管理工作链条中的重要一环，应该发挥着极其重要的作用，实际上他们是企业安全生产管理理念的重要传播者，是企业安全生产技术的重要推广者，更是企业安全生产管理作业现场的最有效督者。但是在实际工作中，基层一线班组长更关注生产进度，应付各级安全检查，缺乏积极的态度，使得航天企业的有些安全生产管理工作始终得不到有效落实。他们并不缺乏安全生产意识，能够关注日常生产作业不出现“三违”，但是他们严重缺乏安全生产必须的管理意识，管的是班组成员的安全生产技能与意识，理的是班组内部的安全生产规矩和奖惩。
三、提升航天企业安全生产管理工作水平的措施建议
1.从设计（工艺）源头强化安全生产 航天企业要想实现本质安全的安全生产管理目标，必须从设计源头抓安全。首先要强化设计师和工艺师系统的安全意识教育，要经常性对相关人员进行安全生产培训，这不仅仅是通常意义的安全生产事故案例的警示教育，更要针对性展示由于产品设计或是工艺安排缺乏安全性考虑而导致安全生产事故的惨痛教训，要让设计师和工艺师系统人员将自身工作内容与安全生产之间建立强烈的联系意识；其次要明确建立并实施航天企业有关产品设计或工艺编制应严格遵守的安全标准，要让相关人员清晰了解怎样做能够实现安全生产，怎样做就一定会产生事故隐患；最后还是要始终强调安全性评价的重要性，在航天型号产品设计阶段就让安全生产管理专家及时参与方案讨论等重要节点性设计或工艺工作，通过并行开展工作及时消除安全生产事故隐患，并提出专业性安全生产工作建议。
2.拓宽专职安全生产管理人员职业通道 要从专职安全生产管理人员职业生涯全周期思考如何有效激发岗位积极性，用制度保障相关人员的职业发展通道畅通。一是要增加专职安全生产管理自身的职级分层，可以通过任职时间的改变、年度绩效考核成绩的分级或促进本职工作创新提升等特定工作成绩的取得，让相关人员即使较长时间从事同一岗位也能够因为符合相应晋升条件，而得到职务或待遇的提升，从而有效激励岗位创新；二是要强化专职安全生产管理人员岗位任职期间的学习深造，着眼于专家型安全生产管理人员的培养方向，扩展相关人员企业外部影响力的形成，同时通过知识、理念及眼界的持续更新提升，潜移默化地促使相关人员形成岗位创新的自驱力；三是要时刻关注专职安全生产管理人员后备人才的储备，要形成一定的人才梯队，让人员队伍动态流动起来。
3.将基层一线班组长培养为安全生产管理者 近年来，随着航天企业安全标准化建设深入推进，企业高层领导充分认识到基层一线班组长在安全生产管理工作中的重要作用，从而提出了关注安全生产管理“基层、基础、基本功”的工作要求，其目的就是要有效发挥班组长的积极作用。现代化航天企业的基层一线班组长并不再是只盯着干活的“工段长”，而应该逐步成长为一名合格的安全生产管理者，企业要明确赋予班组长具体安全生产管理职能，培养帮助班组长能够作为航天企业内部安全生产管理队伍的重要一员，辅助基层领导推动落实安全生产管理工作各项要求。基层一线班组长是班组安全生产管理制度的制定者，他们应对班组成员的安全生产行为予以制度约束，通过奖惩考核确保安全生产行为予以落实；班组长也是每个班组成员安全生产理念和技能的内训师，班组内的经常性安全教育应由班组长组织落实；班组长更是安全生产督巡查员，应时刻关注班组成员的作业操作合规性，及时纠正“三违”行为。
最新航天企业如何加强安全生产管理可以看看这篇名叫企业安全生产警句的文章，可能你会获得更多航天企业如何加强安全生产管理以下是的一些我们精选的企业安全生产警句
1、安全出产量，安全出质量，安全出成果，安全出效益。
2、先安全后生产，不安全不生产。安全在你脚下，安全在你手中。
3、安全、舒适、长寿是当代人民的追求。重视安全、关心安全、为安全献力。
4、执行劳动安全规程，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
5、严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。
6、积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。
7、注意安全用电，防止触电事故。
8、安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。
9、自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
10、关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
企业安全生产法律法规培训课程研究
11、安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。
12、反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。
13、注意机械伤害，提防行车伤人。树立法制观念，坚持安全生产。
14、安全规程系生命，自觉遵守是保障。
15、为了您全家幸福，请注意安全生产。为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。
16、品质在良心，良心看人心。
17、你管、我管、大家管，才平安；事故隐患你查、我查、大家查，才安全。
18、加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
19、安全带是个宝，高空保险不能少。
20、安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。
21、安全生产常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。
22、安全帽必须戴，防止坠物掉下来。
23、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
24、提高全民安全意识，养成遵章守纪美德；宣传安全文化知识，推动安全文明生产。
25、安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。
26、要我安全不如我要安全，我懂安全才会保我安全。
27、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
29、严是爱，松是害，发生事故坑三代。
30、安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全就是幸福。
31、最大的节约是安全、最大的浪费是事故；最大的隐患是麻痹、最大的祸根是失职。最新企业安全生产警句可以看看这篇名叫企业安全生产警句的文章，可能你会获得更多企业安全生产警句以下是的一些我们精选的企业安全生产警句企业安全生产警句
1、安全出产量，安全出质量，安全出成果，安全出效益。
2、先安全后生产，不安全不生产。安全在你脚下，安全在你手中。
3、安全、舒适、长寿是当代人民的追求。重视安全、关心安全、为安全献力。
4、执行劳动安全规程，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
5、严是一爱一，松是害，疏忽大意事故来。严是一爱一，松是害，保障安全利三代。
企业安全生产法律法规培训课程研究
6、积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。
7、注意安全用电，防止触电事故。
8、安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。
9、自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
10、关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
11、安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。
12、反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。
13、注意机械伤害，提防行车伤人。树立法制观念，坚持安全生产。
14、安全规程系生命，自觉遵守是保障。
15、为了您全家幸福，请注意安全生产。为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。
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17、你管、我管、大家管，才平安；事故隐患你查、我查、大家查，才安全。
18、加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
19、安全带是个宝，高空保险不能少。
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22、安全帽必须戴，防止坠物掉下来。
23、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。(www.sbkk
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24、提高全民安全意识，养成遵章守纪美德；宣传安全文化知识，推动安全文明生产。
25、安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。
26、要我安全不如我要安全，我懂安全才会保我安全。
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11、提高全民安全意识，养成遵章守纪美德；宣传安全文化知识，推动安全文明生产。
12、品质在良心，良心看人心。
13、加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。
14、积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。
15、关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。
16、反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。
17、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。
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20、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
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