以下是的一些我们精选的严把“四关”扎实推进村委会换届工作总结村委会是一个村的代表、中心力量，对他们的选拔应该严格把守，推选出最合适的人选。这里给大家带来的是严把“四关”扎实推进村委会换届工作总结，大家可以进来看看！
严把“四关”扎实推进村委会换届工作总结
青山镇严格按照要求，坚持从严部署，严把“四关”扎实推进村委会换届工作。一是严把时间节点关。严格按照县级行事历要求，将换届期间的公告发布、选民登记、选举日等重要时间节点精确到日、安排到天，要求各村对照时间节点，打好“提前量”、下好“先手棋”，确保村委会换届工作扎实有序推进。
严把“四关”扎实推进村委会换届工作总结
二是严把程序认定关。要求村级严格按照程序开展相关工作，该开会的必须开会、该入组的必须入组、该公示的必须公示。同时，村换届指导组成员必须全面、全程参与换届工作，做好程序的把关、认定、确认等工作，确保程序合法、合规、到位。三是严把资料收集关。村级明确专人负责相关档案资料的收集、整理，并按时上报到镇。镇组织委员及分管民政班子成员共同对村级报送的资料进行审核，避免出现常识性、程序性、逻辑性错误，力求资料完整、有效，经得起检验、审查。四是严把纪律督关。加大严肃换届纪律宣传力度，开通举报电话和信箱，全方位、全过程接受督；及时通报关于违反换届纪律的典型案例，敲响警钟、形成震慑。镇围绕主业、主动作为，不间断开展督查，积极营造风清气正的换届环境。
严把“四关”扎实推进村委会换届工作总结
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严把“四关”扎实推进村委会换届工作总结
学困生转化辅导工作总结2015—2016第一学期陈丽华本学期，我担任五年二班的数学教学任务，本班有五名学习困难，有焦守全、黄小琴、王瑞、郎翊轩、林迎杰等。他们接受新知的能力差，分析理解能力也差。没有学习兴趣，不按时完成作业。焦守全住宿，自理能力差，学习懒散。这几个基础知识掌握不好。于是，我在教学中，始终坚持多方面激发其学习兴趣，培养其积极独立思维能力和合作意识。有的放矢，因人而异地采取措施，帮助他们脱困。
1、尊重学困生的人格学困生学习困难，成绩不理想，如果我们再让他们失去尊严，那他们真的无可救了。因此我关心和爱护这五名后进的，做到爱中有严，严中有爱，耐心帮助他们提高思想认识，时时处处尊重他们的人格，对他们的缺点，能耐心教育，用炽热的爱，去点燃他们心灵中的火把，让他们拥有自信心、自尊心、上进心。平时我注意观察的动态，根据不同的性格特点，采用不同的疏导方法与进行交流。对这几名学困生，每天只要求他们完成一部分作业量，要求及时完成，书写工整，按老师要求做到的，及时表扬鼓励，使其树立信心慢慢与其他同学齐步前进。如本学期焦守全同学的署假的作业的写的很干净，工整，完成的认真，我夸张地表扬了他，给他加了红花，让他增强自信心，产生学习兴趣。还要求他每天只完成作业本上的作业，由于量少，他能完成，并且书写工整，我就表扬他，鼓励他。在我的激励下，他不仅能完成作业本上的作业，有时他还能主动完成课后的练习册习题。学习成绩有了一点点提高。
2、提高课堂艺术，激发兴趣。采用生动灵活的教学艺术，让在学中乐，学中仿，学中用，从而激发兴趣。学困生由于心理上怕说不好而不敢开口，我尽量将比较简单的问题让他们回答；并及时鼓励，这样学困生开口的习惯就会慢慢的养成。时间长了，学困生的参与意识大大地加强，习惯成自然，消除了畏惧心理，就能在和谐轻松的气氛中学习。
3、增进家校配合，共同督促。为了更好的帮助学困生，我充分利用家访、电访、与联系，我时常找些的进步方面和共勉，增进与的信心。提出在校期间由老师督促，在家庭的学习作业靠督促。本学期与电话、QQ联系多次，找谈话多人次，都产生了一定的教育效果。
4、发挥小老师的作用，帮助学困生提高。 让学习好的同学与学困生结成对子，互相帮助促进，在课堂上我尽量发挥小组合作的教学方法，让间互相学习，指导，既取得好的学习效果，又密切了同学间的关系。这样，有助予养成学困生的良好的心态。
总而言之，后进生的转化工作是长期而又复杂的。我坚信一分耕耘一分收获，努力不会白费，即使我的转化没有达到预期的效果，孩子也一定会在我的转化过程中有所进步。这是一个循序渐进的过程。所以，我会把学困生的转化过工作坚持下去，并努力做好它。
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