以下是的一些我们精选的小学教师个人师德师风汇报材料范文师德师风是一个老师的基本要求，做好师德师风建设也是学校重点工作。这里给大家带来的是小学教师个人师德师风汇报材料范文，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！我是一名普通的农村教师，今天十分感谢领导给了我这样一次自我成长的机会，说到自己，说是一个老老师也老，说是一个新老师也新，老是因为我有5年的教龄，新是因为我没有教主科的教学经验，今天写了这份材料也算是对自己内心的一份独白吧！
从古至今，教师都会被赋予“神圣”两个字，而自己却离这两个字很远，但我会不断努力，不能做指路的明灯，导航的灯塔，但至少要做一个发光发热的灯泡，为照亮眼前的路，我要用这种“灯泡精神”感染和影响身边的每个。
小学教师个人师德师风汇报材料范文
回想古代大教育家孔子不就是呕心沥血，现代伟大教育家陶行知先生也始终“粉笔生涯”，他们的高尚情怀我又何及一点点？然而，正是有他们这些伟人和身边同事们的无私奉献和默默无闻，才激励着我，也让我明白了很多，其实生命的意义远不止于功利，而在于塑造灵魂这一神圣的使命。这也是我为何提前回学校的原因。在家里每天看着几个月大的女儿，其实心里更多的是不舍，不仅是孩子太小，主要是婆婆也已年过古稀，这辈子最不该忘记的就是婆婆对这个家的操劳。作为一个母亲每天除了照顾几个月的女儿，还要照顾儿子吃穿上学，做家务做饭，有时候生病也必须要按这个流程来过每一天。然而每当到晚上孩子睡了才可以清闲一下。 从自己作为一个母亲亲身经历不禁联想到学校，心想：领导就如一家之长，他为了我们能够更好的工作，总是想我们不能想做我们提前做的事，就拿下班后晚上7-8点打开微信，我们学校的群里总会显示出校长长达50-60秒的未读语音，听到最后几条语音基本校长的疲惫声音就越发显露，有时心里也会莫名的心疼；产假期间我也回学校过几次，看到老师们的笑脸，格外亲切，但透过他们的笑脸更多的是沧桑和疲劳，其中两个老师还生着病发着烧，即使这样也没能击倒她们；再看到同学们带着期盼的笑脸跑着迎向我大喊：“老师好”！这一幕幕的情景更使我打心底想要回归学校。这也使我切实地付诸于行动中了，没有什么困难能阻挡我早日踏入学校的征途，除了这些片面的，我认为阳光底下最光辉的职业莫过于教师。
虽然教师很清贫，但是我们也是最富有的，因为我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋的期盼；我们也是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着；我们还是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的。 路在脚下延伸，而我刚刚起步，路在脚下延伸，而我正在铺路，不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都会一如既往，绝不退缩。在这既平凡又神圣的职业中，我愿做红烛，我甘为人梯，我愿在这工作岗位上默默无闻，辛勤耕耘，将我无悔的青春奉献给脚下的这片黄土地，让我的生命在这个平凡的事业中永远闪光！
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2011年小学教师年度考核个人工作总结一学年转眼就要过去了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、 吸取教训, 本人特就 这学年的工作小结如下:一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下, 本人一直在各方面严格要求自己, 不迟到、不早退、有 事主动找领导请假。 在工作中, 尊敬领导、 团结同事, 能正确处理好与领导同事之间的关系。 平时,任劳任怨、对人真诚、热爱,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快 地适应当今社会教育发展的形势。通过学习,勇于解剖自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
这学年 , 本人担任学前教务主任兼数学老师 . 在教学中 , 面对新课改, 针对教育教学工作中 遇到困难,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、 吃透教材, 积极开拓教学思路, 把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手 段灵活运用于课堂教学中,努力培养的合作交流、自主探究、 勇于创新的等能力。 并注 重教学经验的积累和论文的撰写。
三.教育教学管理方面
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本人担任幼儿园教务主任一职, 能尽职尽责, 配合园领导开展各项工作。 一是抓常规工 作:上课、备课、作业批改,安全、卫生、家访等日常事务;二是开展各项活动:教室布置 评比、教学能手评比、幼儿绘画评比、班级体操比赛、游园活动等。四,教育教学成果一份耕耘,一份收获。经过自已的不懈努力,取得了较优异的成绩。在这一年里,本人 在第二届全国中小学 “教学中的互联网搜索” 教案评选中, 所设计的教案的国家级评选三等 奖;本人制作的课件《小白兔与小灰兔》获自治区电化部中小学教育软件 PPT 评比二等奖; 《悟学理念在培养幼儿良好习惯的应用》获贵港市教育教学论文评比一等奖; 《煮蛋?煎 蛋?
》获贵港市覃塘区“悟学式教学法”教学案例一等奖;获覃塘区教研室“教学成果二等 奖” ,所任教的班级在班级布置评比中获二等奖,在校体操比赛中获二等奖,本人辅导的两 名在“幼儿绘画”评选活动中均获一等奖,本人也因此获优秀指导教师奖。
未来,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己, 努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
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