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浅谈帮助留守克服厌学情绪的一些做法

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以下是的一些我们精选的浅谈帮助留守克服厌学情绪的一些做法上学是一部分很讨厌的事,尤其是一些留守,没有父母的陪伴,容易产生逆反心理。这里给大家带来的是浅谈帮助留守克服厌学情绪的一些做法,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!近年来,农村学校的留守越来越多,由于这些正处于成长发育的关键时期,但又缺少父母情感上的关爱和呵护,因而极易产生价值观上的偏差以及个性、心理上的异常。具体表现在以下两个方面:

一是认为读书无用,不学。有一部分留守的家境在当地相对比较殷实,由于父母在外打拼,无法照顾自己的儿女,深感对不起自己的孩子,所以尽量在物质方面对他们进行补偿,使得他们衣食无忧。这样一来,这部分留守认为自己的父母既无多少文化,又无一技之长,也能挣钱,也能闯世界,或认为父母的钱已经很多,足够他们在农村花一辈子,于是就产生了读书无用或拜金主义等错误思想。

二是认为己不如人,厌学。有一部分留守的家境在当地相对比较困难,他们的父母在外打拼的目的,就是为了“一幢房子、一部车子”,平时既不关心他们子女的生活质量,更不会过问他们的学习情况,只要他们不生病就行。这部分留守往往自觉不自觉地流露出一种自卑感,认为寒门难出学子,缺乏自信心,因而厌学甚至辍学。那么,如何搞好留守的教育,使他们克服厌学情绪呢?我有以下几个方面的做法。

1.激发动机。我采取多种形式向倾情灌输爱国主义思想,让同学们树立为中华崛起而读书的崇高理想,进而克服厌学情绪。我经常用以下内容来激发同学们的学习动机。我们不会忘记:帝国主义瓜分山东半岛的痛楚,八国联军火烧圆明园的屈辱,小日本制造南京大屠杀的血泪。苦难深重的中国近代史揭示了一个深刻道理:落后就要挨打。我们应该骄傲:从古代的四大发明到今天天河计算机的问世,从古代嫦娥奔月的梦想到今天的嫦娥2号的绕月飞行再到神九载人飞行和太空实验,从古代的青铜宝剑到今天的歼-20战斗机的一飞冲天,炎黄子孙创造了多少举世瞩目的神话!少年兴则国兴,少年强则国强。同学们应该时刻铭记历史的经验教训,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,真正把爱国之志变成报国之行。今天同学们只有为振兴中华而勤奋学习,明天才能为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量。


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浅谈帮助留守克服厌学情绪的一些做法

浅谈帮助留守克服厌学情绪的一些做法
2.真情激励。部分留守由于生活上或是学习上的困难,往往容易产生自卑感,认为自己不如城里的孩子,不如“富二代”和“官二代”。我多次找他们个别谈心,鼓励他们克服自卑心理和畏难情绪,迎难而上,自强不息,奋力拼搏,珍惜时代的大好时光。在班会课上,我用耳熟能详的人和事向他们说明这样一个道理:只要农民工子女努力学习,奋发向上,就一定能拼得过不思进取的城里孩子和碌碌无为的“富二代”、“官二代”,并让他们牢记“家有良田万顷,不如博艺在身”这个亘古不变的道理。只要我们经常性地对留守生进行热情鼓励,就能帮助他们逐渐克服厌学情绪。

3.授之以渔。积极引导留守生遵循科学规律,逐渐掌握一套行之有效的学习方法,不断增强成功感,是帮助留守生克服厌学情绪的重要方略。因此,我让们按照制订计划—课前自学—专心上课—及时复习—独立作业—解决疑难—系统小结—课外巩固的学习步骤进行学习,效果十分明显。引导掌握并运用正确的学习方法,才会让他们享有较好的成绩、成功的体验和学习的乐趣,才会让他们逐步增强学习兴趣,提高学习干劲,充实校园生活,也才会让他们进而由怕学、厌学转变为喜欢学习、善于学习,而不再沉溺于思亲的痛苦之中,不再巴望着早早辍学去混迹于江湖。正如许多学者认为的那样,留守的教育是一项现实而艰巨的社会系统工程。只有整个社会的高度重视,才能创设一种“处处有关注、处处有关爱、处处有温情”的良好社会氛围。只有关注留守的教育,关爱留守的成长,才能真正实现全民族教育事业的健康快速发展,才能使我们的社会实现和谐稳定。既然留守的把他们的孩子托付给了学校,那么就让我们教师勇敢地担负起这份责任,用心、用情、用知识来教育他们,使他们成长为振兴中华民族的栋梁之才。

最新浅谈帮助留守克服厌学情绪的一些做法可以看看这篇名叫谈谈我对大创业的一些看法的文章,可能你会获得更多浅谈帮助留守克服厌学情绪的一些做法 谈谈我对大创业的一些看法 文/卢松松 前言:一位叫@冯志勇的童靴大学开学了,学校布置做“职业生涯人物访谈”,然后做成PPT去演讲,他首先想到的就是卢松松,所以提了几个问题,希望得到我的看法和见解,所以才有了本文:谈谈我对大创业的一些看法。

Q1:能否简单的介绍下你所从事的职业、以及它的特性么?


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浅谈帮助留守克服厌学情绪的一些做法

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我做的是站长这个职业,现在已经鲜有人提及,站长也在向自媒体转型,也是当今互联网比较流行的一种职业,通过“文字”向其他网友传递你的价值、你的能量。当今的互联网给了我们没有任何背景的人一次逆袭的机会,站长也好,自媒体也罢, 都属于此。这两个职业,让许许多多的人成功逆袭,这就是互联网,就好比现在的我一样,从一个普通的上班族到后面拥有自己的公司。

Q2:你工作后最大的收获是什么? 工作之后才发现校园的生活是多么的美好,没人复杂的人际关系,朋友之间都很单纯。工作后,发现自己越来越现实,离最初的梦想越来越远;也懂得了“仰望星空,脚踏实地”的含义。尤其是人过30岁以后,会越来越珍惜时间,不愿意把时间都浪费在 无意义的事情上面,比如看电视。 Q3:对于普通大而言,刚毕业没有经济基础、没有工作经验,应该怎样去看到自主创业?

所有的媒体、老师、甚至国家都在提倡“万众创业”其实坑了不少年轻人,我毕业第二年就开始在北京创业,但不到一年就失败,理想和现实的差距非常大,在学校的那套方法根本不管用。我也知道 99%的大创业都将失败,因为我们总把未来想的太美好,目标定的太高。越来越多的这种大抱着一股子「怀才不遇」的 念头,迎着“最好的时代”,开始响应“李克强总理的号召”。但这并意味着你能直接跳过基础,从BOSS开始。没有能力的、没有经验的、没有人脉的、家里没有钱的,老老实实工作。创业是一件厚积薄发的事情,年轻还是要多学习,少看创业课,多学学实际的。

Q4:创业比就业要求的能力会更高一些,如果想创业的话在学校更注重哪方面能力的培养? 很多时候,我们经常谈论创业需要具备什么能力都是伪命题, 从第一次创业失败那时起,加上现实的冲击,我就不认为我是个能创业的料。而下面我列举当前创业需要的能力,都是在后面创业的过程中慢慢学习积累来的,起初我并不具备。 创业,和钱并没有直接关系,开公司并不一定是创业,做个人博客也不一定不是创业。

浅谈帮助留守克服厌学情绪的一些做法

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创业,需要有号召能力,性格开朗并不代表有号召力,性格内向也不一定不会有人围绕在你身边。 创业,需要有管理协调能力,通俗点,就是学会花钱,学会分工。根据每个人的工作内容合理的安排工作,合理的分配利润,如何花钱也是门大学问,尤其是哪些钱是应该花,但是又没用的,但长远对你有益的?而难点就是如何“合理”。

创业,需要有处理琐碎小事能力,今天上午整理财务,下午去税局,明天研究发工资,后天研究合同,大后天拜访客户,你会发现开公司之后,主要的工作反而落下了。在报税的时候,接到电话发现一个功能不能用了,公司没水了,打印机没纸了,网叫你去喝茶,这些琐事会严重影响你的工作轨迹。我曾经为了开一张跑了六次税局,每去一次就是半天,公司与团队间的很多小事,会浪费大量时间。但是运营公司就是这样,小事是一件接着一件的来。

创业,需要更宽广的视野,在创业初期,我为了省钱,买了的是组装电脑,为了省去那100元的组装费,我一个人整 整花了一天时间装电脑。如果这一天,我用来经营卢松松博客?也许会创造更多的价值。 创业,需要更宽的人脉资源,第一次创业,我刚刚毕业,所有的单子和业务都是从0开始,很多事情并没有流程化,这以至于我们接一个单子非常累,但后面通过几年的工作积累,认识了不少人 ,第二次创业,在公司刚刚建立初期,就有朋友来买我的服务,以至于公司成立第一个月就已经盈利。而且不少朋友听说我开公司之后,纷纷支持我,有买服务的,也有人合作的。而这些人脉资源,都是通过前几年的工作积累来的。

另外,人最重要的是不是跟别人比,而是认识自己,但认识自己的过程真的很长。

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