以下是的一些我们精选的新时代特色社会主义思想心得体会是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南。要深入学习领会、坚决贯彻落实，在新时代中国特色社会主义思想指引下奋勇前进。下面是新时代特色社会主义思想心得体会，你知道吗？
新时代特色社会主义思想心得体会
新时代中国特色社会主义思想高瞻远瞩、总揽全局，新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新应用，是引领中华民族走向伟大复兴的政治宣言和行动纲领。新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器，开辟了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化又一次历史性飞跃，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南。要深入学习领会、坚决贯彻落实，在新时代中国特色社会主义思想指引下奋勇前进。的十九大将新时代中国特色社会主义思想确立为的指导思想，这在我们的历史上、中华民族历史上具有里程碑意义。新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是和人民实践经验和集体智慧的结晶，各基层组织必须把深入学习纳入重要议程，组织集中学，更要引导员干部主动学，同时注重辨析讨论，真正将新思想学精，将新精神学透。
新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界，拓展了马克思主义在21世纪的新视野，把我们对共产执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提到了一个新高度。新时代中国特色社会主义思想统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，各级员干部要从真从实，引导员尊崇章、遵守规，明标准、立规范、守纪律，以新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动工作落到实处。
要用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导广大员不忘初心、牢记使命，为实现的历史使命不懈努力。要用新时代中国特色社会主义思想统领发展，在开启全面建设社会主义现代化新征程中作出新贡献。要坚定不移全面从严治，为全面建成小康社会坚强组织保证。要深刻领会、全面准确贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，按照“五位一体”战略布局，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的中心保持高度一致。
新时代特色社会主义思想心得体会
学习领会新时代中国特色社会主义思想，最关键的是要始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的中心保持高度一致，对标看齐、真抓实干，着眼事业发展选准用顺管好干部，坚持不懈夯实固牢基层基础，大力重才聚才用才，从严从实加强组织部门自身建设，切实把十九大精神贯彻落实到实际工作各方面。最新新时代特色社会主义思想心得体会可以看看这篇名叫周红五教授讲座心得体会的文章，可能你会获得更多新时代特色社会主义思想心得体会
新时代特色社会主义思想心得体会
以下是的一些我们精选的周红五教授讲座心得体会 周红五教授讲座心得体会------刘瑞海3月17日，临沂三中，有幸聆听了生命中最重要的一场讲座。“不听我的课，你们要后悔一辈子”-----这是我听到周教授讲座的第一句话。一开始，我只是认为周教授是自信或幽默。甚至有点不以为然。然而，随着时间的推移，我才明白这句话是真实可信的。整个上午，周教授站在台上，滔滔不绝。他的讲座是那么吸引人，以至于三个小时，我硬撑者没去上厕所。周教授的讲座精彩之极，演讲结束，掌声雷动，久久不息。周老师以“是什么？”“在座的各位老师都把当人看吗？”这一提问的方式开始讲座，在讲座过程中，他时而下台和老师互动，时而在台上走来走去，用风趣的语言围绕着“人”，从生理的人、社会的人、心理的人，去特别强调了从的生理改变对他们性格、行为的影响。要求教师们要特别注意心理方面的引导，在我们的教育教学中要以“”为本，把当“人”。他在讲座过程中，十分注重强调自己的观点和重点，并且要求我们以“周红五说”记录下来。他的普通话很好，演讲极具感染力，活跃着全场的气氛，使每一个在场的老师都跟随他的意识去思考，去大笑。
“把当人看！”这是周教授再三强调的话。“做优秀教师的第一要素是眼睛永远看着。第二要素是对所有要一视同仁。”我们常常可以看到这样的现象：年龄越大越不愿意和教师沟通，越不愿意说出心里话。教师也感觉到，随着年龄的增大，在和进行沟通交流时，总是有一些隔阂，总感觉到我们做教师的往往是“好心不得好报”。师生交往之间存在障碍。那么应该怎么去做呢？
周教授告诉我们，首先要会听，听明白要表达什么意思，他真正的意图是什么？而不是直接武断的去教育，去强加自己的意思，去命令应该怎么怎么做。我们要耐心地引导一步步地说出他们的心里话，说出他们对问题的感受，表达他们对问题的认识。其次，在师生交往中，周教授告诉我们，要学会运用同理心。同理心，就是理解和体验他人的情感和认知，以及产生这样的情感和认知的原因。理解了同理心，我们与交流时，就会站在的角度，与平等的交流。
再次是能把自己对他人的感知和体验传达给对方。我们需要根据孩子的年龄和身心发展的程度，随时调整自己表达的言语、表现的情绪、使用的 动作等。现实生活中，我们常常会感觉到我们的、我们的孩子“不懂道理，不懂尊重别人”，常常会感到他们“自说自话、不理睬别人”。作为教师，我们不仅需要知道为什么这样想这样做，而且还能把我们对的感知和理解准确地传达给对方，让从心理上感到温暖、感到安全、感到受尊重。
周教授说，有学历不一定有知识。是的，确实生活中我们不知道的太多太多，有时候儿子或者问一些问题，自己回答不上来，只能搪塞过去。所以，周教授告诉我们要努力提高我们的科学文化知识。周教授说：“人生道路上总有艰难曲折、悲欢离合，无论在任何时候，记住：1，永远不要伤害自己2，永远不要伤害他人。”伤害自己是无知，伤害别人是无德。
周教授说：“没有过不去的山、没有过不去的坎，干嘛跟自己过不去。”周教授说：“世界上没有走不通的路，只有你自己不敢走的路。要勇敢地往前走！”一个60多岁的老人，有着丰富的人生经历，有着睿智的头脑，有着一颗悠然走天下的平常之心。这就是周教授。一个神奇的人，一个神奇的人生。听君一席话，胜读十年书。周教授三个小时的讲座令我受益终生。
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新时代特色社会主义思想心得体会
上庄小学 焦静 这次有幸与同事在伊滨一高参加学习培训。聆听到了教育专家魏书生老师的教育经验和教学理念，不觉心头一亮。八点半，在魏局长的介绍下，魏老师小跑步上台，向台下的老师们深深鞠了一躬。我仔细打量他，他身材瘦长，但很干练精神，已经六十七岁的魏老师，在台上一站就是三个小时，单单这一点就着实令我佩服。魏老师讲座时肢体语言丰富，幽默睿智，经常会以快板的形式来讲，非常有感染力。在魏老师的整个报告中，他的一些教育思想已经深深印入我的心中。他首先告诉大家：“人活着要喘气，喘气就要做事，做事就要认真做好。”围绕认真做事，他结合自己的教学、工作经历提出了“两大点”和“一小点”，“两大点”指的是：一靠民主、二靠科学;一小点是指四个字：松、静、匀、乐，在工作和学习时，要学会让身体放松，让心灵宁静，让呼吸均匀，让情绪快乐。用这样的心态脚踏实地，做好每一件力所能及的事，就能感受到幸福，享受生命发展的愉悦，品尝超越自我的快乐。
在魏老师的报告中，还有一些经典的句子也深入人心。如“人生的幸福就在今天，在当下。”；“静下来，享受在自己平凡的岗位上做幸福的事”；“回归内心，种好自己心灵的责任田”；“教书要不动摇、不懈怠、不折腾”……魏老师说，他没有什么新的教育理念，只是“把做对的事做得更对，做好的事做得更好”，看似简单的一句话，真正坚持做下来需要的是强大的毅力。为师当学魏书生,从教当学魏书生，向魏老师学习！