以下是的一些我们精选的2018中学物理教学工作总结报告积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下，调整教学策略。下面是小编带来的2018中学物理教学工作总结报告，有兴趣的可以看一看。 本学年的物理教学工作已经结束。一年来，我担任八年级三个班的物理教学工作，本人以学校教学工作计划为指导；以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提高教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标和工作任务。回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了。现将本学年的教学工作小结如下：
一、学习新课标，努力提高自身素质 教师的职责教书育人。言行要为人师表，业务要求精。因此只有不断学习才能适应当代的素质教育要求。首先认真学习《教师职业道德规范》，不断提高自己的道德修养；然后认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习活动，丰富了自己的知识，为自己更好的教学作好了准备。 二、务实创新，注重“三维目标”的落实
一、
中学物理教学工作总结报告
“三维目标”就是新课程中的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”。教学就是要提高教学质量，而其关键就是上好课，能把知识点落实到位。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前深入钻研教材，把握教材的基本思路、教材结构、重点与难点；了解的知识基础，力求在备课的过程中，即备教材，又备，了解原有的知识与技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的一些措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。自己能精心准备、认真备课，充分了解的学习状况，做到教学中有的放矢。
2、课堂上，能关注全体，注意信息反馈。教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让参与课堂实验和课外探究，让在探究中亲身体验和感悟。激发的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。激发的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率；课堂上讲练结合，布置的作业少而精，减轻的负担。
3、课后，及时批改作业，及时做好后进的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下，调整教学策略。
4、平时积极参加教研活动，认真参与听课、评课，虚心向同行学习，取他人之长，提高教学水平。
三、多给鼓励和帮助，培养学习自信心 物理是八年级开始接触的一门新课，起初，感觉难度较大，学习信心不足有的成绩不理想。这种情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养的星期出发。适时给鼓励，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对的学习情况进行评价。用赞赏的目光看，相信这点不行那点行，今天不行明天行。
对有困难的耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。很多由怕物理到喜欢，由差到好。发挥榜样的作用。榜样的力量是无穷的。教师言行举止特别重要，要求不迟到，不旷课，老师首先要做到，要求讲文明，讲卫生，老师事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
中学物理教学工作总结报告
四，转变教学观念，教书育人并举 放弃老观念和老思想，放手让学习，让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待。 以上是对本学期的教育教学工作简要的小节，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好的评价体系，如何培养的自学能力等。对新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。在以后的教学中要不断的努力和进取，力求精益求精。最新2018中学物理教学工作总结报告可以看看这篇名叫教学质量年度工作总结模板学习的文章，可能你会获得更多2018中学物理教学工作总结报告本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 教学质量年度工作总结教学质量年度工作总结一、教学质量稳步提高,教科研硕果累累。
一、
中学物理教学工作总结报告
1、 xx 年全区高考考生 5624人,上本科线人数 3616人,上线率
64.3%,比 xx 年的上线率
62.9%上升了
1.4个百分点。
2、 xx 年全区教师在各级刊物上发表论文 417篇,区级以上立项课题结题 21项,在市级以上优质课大赛有 49位教师获奖。完成了 “ 中小学教学工作评价办 法 ” 、 “ 中小学教学质量测系统 ” 等研制工作 ; 完成了 “ 襄阳区地方与校本课程的开发 与研究 ”; 研究并制发了《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》 ; 研究推广 了 “ 二 xx” 课堂教学模式及 “ 六推六让 ” 教学策略 ; 总结落实 “58131129工程 ”(小学 “56911210工程 ”) ,使中小学办学行为进一步规范。
二、搭建多种有效活动平台,提高师生素质。一年来,开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮 扶、 “ 三优 ” 评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、 电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、 “ 大家唱,大家跳 ” 、 “ 五园 ” 创建等活动, 师生在活动中得到锻炼成长,提高学校的办学、教师教学水平和能力素质,有 效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。
三、开展教学视导和问题研究,促进教育教学工作不断发展。
今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验 小学进行了教学视导工作,对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。通过深入学校、 深入课堂,对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等 情况进行全面检查和认定。并与、教师座谈,调研分析,跟教师一道诊断问题, 分析原因,制定措施,解决问题。对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作 用,使学校看到了自己的成绩,清楚了存在的问题,明确了今后工作重点和努力方 向。
对社会发展过程中出现的一些问题和困惑,深入地调查研究,逐个进行剖解。 如小学出现寄宿后教学管理问题,通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小2018中学物理教学工作总结报告抱歉，获取内容失败请稍后新尝试
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