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一个仪表维护人员及管理者的工作总结

Barbara 坐标: 321276 目录:/gongzuoziliao/

以下是的一些我们精选的一个仪表维护人员及管理者的工作总结又一年快要过去了,面对着逝去的时间,你有什么样子的感悟呢?下面让我们看一看小编带来的一个仪表维护人员及管理者的工作总结,有兴趣的可以看一看。 在管理中 1.制定各种计划和目标。

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2.适当的考虑各员工的实际情况做好工作安排。 3.定期对员工进行仪表,安全,工艺,消防等培训。 4.安排各种大,中,小 检修。 5.随时调度人员进行抢修等。 6.传达和执行好公司的下达的各项命令。 在工作上

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1.主要是对新建厂区的仪表进行验收(说实话时代在进步作为一名“老仪表”对现在一些新的仪表根本不懂都是边干边学,在工作中长知识,积累经验)。
2.对新工艺进行学习,以保证仪表在工艺生产时能正常判断出仪表故障(有句话说的好不懂工艺的仪表工不是一名合格的仪表工)。


3.在检修完后对仪表进行3查4定以保证仪表的正常运行,(曾经出过一个事故导致全厂停车因为换一个汽包吊装了设备,可能中途把一调节阀气源打松了,没检查就直接开车,后面气源脱落导致调节阀关闭引起全场停车所以这个给我有深刻的印象)。
4.平时对系统的维护和UPS检查以保证系统的正常运行。
5.参与各种突发事故的处理。
6. 对仪表的维护小白脸。(以维利修)

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后话:公司发展更好,我们才能更好 总的来说在本年度的工作上我能交出一份圆满的答卷,在工作上以饱满的精神状态迎接各种挑战,严格执行公司先进的想法和理念,让公司发展更好,这样才能让我们能更好的服务公司.更好的发展自己。最新一个仪表维护人员及管理者的工作总结可以看看这篇名叫学困生工作总结的文章,可能你会获得更多一个仪表维护人员及管理者的工作总结

以下是的一些我们精选的学困生工作总结

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学困生转化辅导工作总结2015—2016第一学期陈丽华本学期,我担任五年二班的数学教学任务,本班有五名学习困难,有焦守全、黄小琴、王瑞、郎翊轩、林迎杰等。他们接受新知的能力差,分析理解能力也差。没有学习兴趣,不按时完成作业。焦守全住宿,自理能力差,学习懒散。这几个基础知识掌握不好。于是,我在教学中,始终坚持多方面激发其学习兴趣,培养其积极独立思维能力和合作意识。有的放矢,因人而异地采取措施,帮助他们脱困。


1、尊重学困生的人格学困生学习困难,成绩不理想,如果我们再让他们失去尊严,那他们真的无可救了。因此我关心和爱护这五名后进的,做到爱中有严,严中有爱,耐心帮助他们提高思想认识,时时处处尊重他们的人格,对他们的缺点,能耐心教育,用炽热的爱,去点燃他们心灵中的火把,让他们拥有自信心、自尊心、上进心。平时我注意观察的动态,根据不同的性格特点,采用不同的疏导方法与进行交流。对这几名学困生,每天只要求他们完成一部分作业量,要求及时完成,书写工整,按老师要求做到的,及时表扬鼓励,使其树立信心慢慢与其他同学齐步前进。如本学期焦守全同学的署假的作业的写的很干净,工整,完成的认真,我夸张地表扬了他,给他加了红花,让他增强自信心,产生学习兴趣。还要求他每天只完成作业本上的作业,由于量少,他能完成,并且书写工整,我就表扬他,鼓励他。在我的激励下,他不仅能完成作业本上的作业,有时他还能主动完成课后的练习册习题。学习成绩有了一点点提高。


2、提高课堂艺术,激发兴趣。采用生动灵活的教学艺术,让在学中乐,学中仿,学中用,从而激发兴趣。学困生由于心理上怕说不好而不敢开口,我尽量将比较简单的问题让他们回答;并及时鼓励,这样学困生开口的习惯就会慢慢的养成。时间长了,学困生的参与意识大大地加强,习惯成自然,消除了畏惧心理,就能在和谐轻松的气氛中学习。


3、增进家校配合,共同督促。为了更好的帮助学困生,我充分利用家访、电访、与联系,我时常找些的进步方面和共勉,增进与的信心。提出在校期间由老师督促,在家庭的学习作业靠督促。本学期与电话、QQ联系多次,找谈话多人次,都产生了一定的教育效果。
4、发挥小老师的作用,帮助学困生提高。 让学习好的同学与学困生结成对子,互相帮助促进,在课堂上我尽量发挥小组合作的教学方法,让间互相学习,指导,既取得好的学习效果,又密切了同学间的关系。这样,有助予养成学困生的良好的心态。

总而言之,后进生的转化工作是长期而又复杂的。我坚信一分耕耘一分收获,努力不会白费,即使我的转化没有达到预期的效果,孩子也一定会在我的转化过程中有所进步。这是一个循序渐进的过程。所以,我会把学困生的转化过工作坚持下去,并努力做好它。

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