以下是的一些我们精选的“不忘初心，牢记使命”主题教育心得体会：秉承革命精神，继续艰以下是参加公司总支在兴安县举行的主题日活动心得体会，本次主题是“不忘初心，牢记使命”，秉承革命精神，继续艰苦奋斗。希望各位一起牢记历史使命，共同为伟大事业奋斗。根据集团公司委《关于组织开展“不忘初心，牢记使命”主题教育日活动的通知》精神，结合我公司“不忘初心，牢记使命”教育实施方案，公司总支于2018年8月30-31日,组织了各支部的员在桂林市兴安县开展了一次以重走长征路为主题的爱国主义教育日活动,公司79位员、积极分子参加了此项主题日培训活动。
“不忘初心_牢记使命”主题教育心得体会_秉承革命精神_继续艰
在为期2天的培训活动中，总支和各支部组委及群部的工作人员管理有序、保障到位、兴安县的师资精干，培训主题鲜明、形式灵活多样、讲授新颖精彩，让我受益匪浅。在革命老区，通过两天的到红色教育基地参观实践，强化了对我们的革命传统教育、社会主义教育和爱国主义教育，增强员历史使命感和社会责任感。进一步坚定了理想信念，加强了性修养，增强了工作斗志。一、进一步坚定了理想信念。在总支的精心组织下，我们于8月30日当天赶到的兴安县，随即按计划先后走进了界首红军堂等，参观当年战斗指挥部，悼念光华埔阻击战，向英勇献身的革命三鞠躬，并环绕墓步行一圈，在湘江战役纪念公园，随红色讲解员入纪念馆参观学习，学习完毕，全体员向敬献有单位落款的花篮、重温入誓词。第二天，随红色文化研究协会讲师出发老山界重走长征路，沿途经过陆定一红军亭+老山界碑+二战飞虎队纪念碑，在登上猫儿山老山界山顶后，全体员和入积极分子在统一指挥下，共唱了《没有共产就没有新中国》、《歌唱祖国》革命歌曲,嘹亮的歌声显示了融水供电、发电员的整体风貌。在参观现场，我们从讲解中了解到：1934年11月中旬，中央红军突破敌军第三道封锁线后，由湖南南部向广西北部进发。当时，国民军队在广西全州、兴安、灌阳的湘江一线设置了第四道封锁线，摆开近30万大军，妄图将中央红军消灭于此。11月25日至12月3日，在湘江两岸，红军与数倍于己的国民军展开激战，予敌重大杀伤，自身也损失严重。经过数个昼夜的浴血奋战，在红军各部的掩护下，中央红军主力终于渡过湘江，突破了国民军第四道封锁线，挫败了蒋介石企图包围歼灭红军于湘江以东的计划。
此次湘江战役是红军长征中最悲壮、损失最重的一役。中央红军渡过湘江后由长征出发时的8.6万余人减至3万余人。湘江战役，是关系中央红军生死存亡的转折之战，也是红军长征中最大的一次战役，它不仅宣告了“左”倾冒险主义错误军事路线的破产，同时也为遵义会议的成功召开在思想上和组织上做出了极为重要的酝酿。
一、
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在革命战斗遗址和革命纪念馆，现场感受老一辈革命家和先烈们可歌可泣的英雄事迹和峥嵘岁月里奋斗的艰辛不易，我的灵魂一次次受到冲击和洗礼，理想信念也进一步坚定。今后，我将秉承老一辈革命家们为实现理想艰苦奋斗的革命精神，发扬革命先烈为争取胜利鞠躬尽瘁的优良作风，用实际行动缅怀革命先烈，用具体行动诠释对的绝对忠诚，时刻牢记共产人的初心和使命，走好今天的长征路。二、进一步强化了宗旨意识。在这次开展重走长征路性教育活动中，听到了红军长征和湘江战役的许多感人故事，感触很深，深切体会到一个共产员应有的责任担当和为民情怀。在今后的工作中，我将时刻牢记的宗旨，把的宗旨意识和优良传统一点一滴、一以贯之地体现在每一天、每一项工作中去，怀着对人民的深厚感情做好员工工作，为不断增进员工福祉作出自己应有的努力。
三、进一步锤炼了性修养和培养了团队精神。培训参观学习期间，在重走长征路性教育活动中，沿着当年红军的足迹，又感受到了崇高伟大的长征精神。在今后的工作中，我将始终牢记自己的员身份，继承和发扬好的优良传统和革命精神，以农投集团先进模范人物、“工匠”为榜样，从严要求自己，树立无私奉献、艰苦奋斗精神，从点滴做起，从眼前做起，从具体问题抓起，在具体工作实践中加强性锻炼，用实际工作业绩来保证真正做到“四个合格”（政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格）。
二、
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这次主题日培训活动，有重走长征路等一系列行为训练，行为训练培养巩固了大家团结协作、坚持不懈、挑战极限的精神，增加了大家的凝聚力和感情。在今后的工作中，我将进一步团结班子成员，相互补台、相互搭台，勤沟通、多交流，做到心往一处想、劲往一处使，共同推进好各项工作。“知行合一，做实干家。”参加本次培训，让我更加深刻地认识到作为一名企业管理人员重任在肩、使命光荣。我将进一步弘扬和践行革命精神，坚持艰苦奋斗，把这次培训所学到的东西、所收获的感悟，用到推动具体工作实践上，为发挥公司建引领带头作用，生产经营绩效再上新台阶，员工的收入逐年增加做出自己应有的贡献。
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教师家访心得体会 在20172018年寒假家访中，作为一名班主任，共有以会：一、统一思想，明确家访的主要任务
1、了解所访家庭状况。进行家访前，我们首先对所访家庭状况进行尽可能深入的了解。因为，家庭状况直接影响的思想、学习和生活，教师只有对家庭的具体状况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。
2、向反映在校的表现，多报喜，少报忧。向介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间构成有效沟通。
3、与共同研究，明确要求，统一思想，找出内心发展中存在的问题及原因，加深对的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、向提出推荐，为其实施家庭教育带给帮忙指导，必要时还要向介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、透过切实开展工作，家访成果显著
1、透过本次家访，我们全面了解了受访及其家庭，为在未来教育工作中促进健康全面发展打下坚实的基础。
2、透过家访，我们与之间建立起沟通渠道，第一时间了解的想法，解除对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以和为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、透过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和推荐，并及时反馈。
三、家访体会
1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。 文化程度高的对自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何对孩子进行学习生活上的指导。这些的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。
还有少数，本身文化程度低，对自我的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是期望透过学校教育来改变孩子。
2、在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大部分在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践潜力相对较差，必将影响其未来的发展。
3、对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自我的一份力量！