以下是的一些我们精选的大四找工作亲身心得体会第一次自主的找工作却是有点紧张,但是只要胆大心细还是能够找到工作的,专业很重要,有些专业很适合一些企业。下面是小编带来的大四找工作亲身心得体会,快来学习一下吧。 总的来说,在就业这个大环境下,作为一个男生找工作还是相对来说容易的。

大四找工作亲身心得体会
先说说我找工作的过程吧:甘肃路桥集团就已经来招聘了,当时我过去听了招聘会,但是没有投简历,因为还没有上大四,也没有做好就业的准备,于是那个时候我两个舍友被甘肃路桥招走了,而我与之擦肩而过。后来我想了很长时间,也打听了很多人,决定还是甘肃路桥相对来说好点,一方面甘肃路桥待遇和最近来的招聘会相比还是不错的,另一方面,甘肃路桥毕竟所有的项目都是在省内,以后回家什么的也方便。所以在9月份的时候,我让舍友帮忙问一下甘肃路桥再招不招人了,得到的答复是"我们在财大基本招满了"。我有些不甘心,第二天就自己给甘肃路桥的人力资源部长打电话,咨询是否还招人。庆幸的是,人家让我们带上简历去路桥集团,之后很顺利的进去了面试,还有笔试环节。感受真的特别多,我大概总结一下: 1、良好的教育背景和平台很重要。财大的会计在省内的影响力还是不错的,而且省内来说财大的会计的质量和名气还是相对于其他学校来说很好的,在省内的单位财大的会计也很受欢迎,就像很多老师说的财大帮一样。而且那天人家招聘会直接说,只招收一本及以上的,天水师院的一个同学直接被掉了。
2、会计这门学科很重要。很多的单位一直在招会计,所以这个专业相对来说还是很好的,我庆幸自己当时报志愿的时候填报了会计学这个专业。当时和我们一起面试的有一个学信用管理专业的同学,他大学担任过很多职务,说了一大堆,到头来却得到的回复是"你这个专业和我们这个不适合,你可能更适合银行"的答复。
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3、学会计的男生会更幸运。毋庸置疑,作为会计来说,如果找的工作是建筑单位的话,人家肯定需要男生。很多建筑单位在招聘会宣讲的时候会说到,他们没有性别歧视,大家都可以去投简历,但是到后面留的人基本上也全是男生。
4、大学一定要多参加活动。两个舍友这次和我一起去参加路桥的招聘,但是他们当时做简历的时候,根本无从入手,因为他们大学没参加什么活动,在班里也没有担任什么职务,所以简历上不知道写什么,最后没办法就写了自己的教育经历,比如某年某月到某年某月在某学校就读等等。
5、一定要多考证。无论是什么证书,一定要多考,有当然和本专业有关的证书就更好了,我们宿舍的学习都比较差,考上证书的更没有几个,所以在简历上的证书和技能那一栏里,几乎是空白。
6、一定要考过四六级。很多招聘单位可能会更看重四六级证书。我有两个舍友考了几个本专业的证书,但是没有四六级证书。其中一个舍友想去银行,但是由于四级证书这一道门槛,他就已经被很多银行拒绝了。
7、一定要有目标的去找工作。找工作一定要有目的的去,不要盲目的去全面撒网。我这次找工作刚开始听了一个中铁二局的招聘宣讲会,后来我下定决心,中铁的一个都不去,最起码得去甘肃建投,于是就自己联系了路桥集团。

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8、民族很重要。关于找工作民族真的很重要,我身边很多同学很优秀,但是就是因为是回族同学,吃饭什么的不方便,人家就直接拒绝了。最新大四找工作亲身心得体会可以看看这篇名叫新课改培训心得体会_新课改课改培训心得体会的文章,可能你会获得更多大四找工作亲身心得体会
以下是的一些我们精选的新课改培训心得体会_新课改课改培训心得体会 七月酷暑,挡不住我们的学习热情,刚刚放假,我们便利用假期参加了新课程改革专题培训学习,听了几位专家的讲座受益匪浅,让我在教育教学方面有了更深切的感受,高中新课程的实施是我国高中教育战线上一场深刻的变革。新一轮的基础教育课程改革,带来了教育理念、内容、方式方法等方面很大的变化;新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。在这种背景下,语文教学对于提高中的素质和文化素养,尤其是人文素养,发挥着非常重要的作用。以下就是我的一点心得体会:
一、教师要转变角色,改变以往的教学方式。面对新课程教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份,教师要成为活动的组织者,指导者,参与者。新课程要求教师由传统的知识传授者转变成学习的组织者。教师作为学习的组织者一个重要的任务就是为合作交流的时间与空间。教师与之间的交流,既有知识的交流,更有情感的交流,同时缩短了与教师之间的距离,有助于互相交流。教师要全身心地融入到中去,与一起合作,交流,共建有利于个性发展的课堂氛围,使有效地获取新的知识和能力。
二、新课改体现了的主体性,主动性,合作性。以往教学中,通常重结论,轻过程,一切由教师安排好。通常被动接受,缺少参与;教师往往把形成结论的生动过程变成了单调刻板的条文传授给,从源头上剥离了知识与智力的内在联系。而开放式教学可以改变过去被动学习的状态,在这种学习氛围中自己探索,辨析思考,自己去体验,为其终身教育打下了坚实的基础。现使用的新教材中设置了很多活动性栏目,为我们使用开放式教学模式了很好的素材。
三、实现从精英教育到大众教育的转变。以往课堂教学中,教师根据教学大纲的要求,在重点,难点上挖得过深,导致一部分负担过重,跟不上,这样就导致一部分厌学,造成差生或优生弱科,不利于全面发展。新课程标准是一个最低标准,照顾到每一个。同时还要关注的个体差异,满足不同的学习需要,因材施教。通过师生合作,很多问题在分组讨论中得以解决,使问题深化不留死角。既解放了老师,又能把大部分同学调动起来,使优生更优,差生不落后,实现从精英教育到大众教育的转变。
总之,通过这次培训,我深切感受到:更新教学理念是新课程对教师的基本要求; 同时也对教师提出了较高层次的要求:要不断地更新知识,关注最新研究新动态,引入新观点激发的思维活动,为更好地认识现实,适应新时代借鉴。

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