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离退休干部务工作者示范培训班学习心得体会

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以下是的一些我们精选的离退休干部务工作者示范培训班学习心得体会作为一名老干部,虽然离退休不远了,但是我们仍然要学习,不给社会拖后腿,你参加示范学习后有什么感悟?下面小编带来的是离退休干部务工作者示范培训班学习心得体会。有幸第一次参加离退休干部务工作者示范培训班学习,通过学习,收获了新知识、学习了新理念、拓展了新思维,受益颇丰。在理论学习中,深入学习十九大精神和新思想,进一步增强了政治定力;学习掌握了做好离退休干部工作新方法,进一步增强了工作定力;深刻认识了当前国际国内热点,进一步增强了战略定力。在现场教学中,到延安革命圣地,接受了红色教育洗礼,汲取了延安精神的力量,进一步坚定了“不忘初心、牢记使命、做合格员”理念信念。在相互交流中,学习了各单位离退休支部先进经验和工作方法,进一步明白了抓好离退休支部工作的思路和方向。

参加这次学习培训,既是一次提升能力的过程,又是一次心情复杂变化的过程。出发时心情相当轻松,之所以放松,自认为基于离退休干部特殊群体的培训,主办单位对学习管理不会很严,离退休干部自身对学习要求也不会很高。学习伊始,心情随即紧张起来,之所以紧张,是受到离退休干部严肃认真的学习态度、遵规守纪的纪律意识影响,怕学习不认真受到老干部的“无声的批评”。学习结束后,心情愉快,之所以愉快,学到了知识,掌握了方法,必将有效推动工作。

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一、主要体会

(一)学习方式有效。将离退休员干部,特别是离退休干部务工作者纳入市委统一教育培训计划,体现了市委对老干部工作的高度重视。市委组织部、市委老干部局组织老干部外出学习,是对学习教育方式的尝试,这种模式值得肯定和坚持。一是外出学习,实行集中封闭式管理,学员分心少,学习注意力更集中,质量更高、效果更好。二是注重理论学习与现场教学相结合,学习增加知识,参观提升基情,学以致用推动工作作用更明显。三是委托有丰富教学经验的大学院校进行教学管理、邀请资深专家学者讲课,学习内容更具针对性,更能开阔视野、提升能力。


(二)精心组织到位。组织离退休员干部外出培训,本身面临的困难更多、难度更大,加之又是第一次,市委老干部局压力和挑战并存。但在市委老干部局精心筹备、精致管理、精细安排下,做到事前有方案、事中有预案,从乘车、住宿、餐饮、学习、参观等每个环节都体现了热情服务的理念,都做到了组织到位、有条不紊、安全有序。这次培训组织工作很圆满,市委老干部局组织水平、工作能力和服务态度得到全体学员的充分肯定。


(三)学习成效明显。通过学习,我对的十九大和新思想有更深的理解,对当前国际国内热点问题有更深的认识,对做好新时代离退休干部工作有更多的思考,达到了增长知识、开阔视野、推动工作的目的。在学习交流中,感到学员普遍受到了教育,学员纷纷写诗写文点赞表达对学习的渴望和学有所获的兴奋,纷纷表达“活到老、学到老”豪情壮志和“不忘初心、牢记使命”的革命情怀。


二、主要感受
(一)离退休建工作“活力强”。在学习交流中,深深感受到在市委老干部局的领导下,离退休干部支部工作丰富而多彩,建工作务实而管用,在教育、管理、服务员等方面作用突出,支部已成为离退休员干部离不开的“家”。离退休支部既是“领导”,组织大家学习,又更像“保姆”,关心大家生活和健康。

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(二)离退休干部笃行“学到老”。在这次培训中,离退休干部对学习的热情令我感动,有感于课堂上60多岁的老同志吃力的拿着笔一字一字地认真做笔记,有感于老同志们连续2个小时主动要求课间不休息、中途无走动、课堂不交头接耳的全神贯注。在课后交流中,大家纷纷表示要抓住每次学习机会,及时更新自己的知识,不落后于时代、不落伍于形势,要不忘初心,保持员本色,“活到老、学到老”。同时,表示只有自己学懂了,回去后才能在支部大会上给员干部讲清楚、说明白。


(三)离退休干部充满“正能量”。在课堂上,大家善意地批评的是上课迟到者、学习不认真者;现场教学中,大家严肃地批评的是不守纪律者、擅自离队者;在乘车中,大家帮助的是行动不便者,主动让座、主动搬运行李;在大街上,大家抨击的是不良现象,表扬的好人好事。离退休干部不愧于是从领导岗位退下来的同志,他们理念信念坚定,“四个意识”牢固,政治品质和思想素质历久弥坚。


三、几点打算作为一名机关务工作者,我将学到的知识、方法和经验运用到实践,推动工作。市委办机关委将在市委的坚强领导下,在市委各职能部门的强有力的指导下,正确处理好各种关系,进一步加强对离退休支部的工作指导和对离退休干部服务管理,切实推动离退休支部工作再上新台阶。
(一)处理好在职员与退休员的关系。充分认识加强离退休干部支部工作的重要性,切实发挥离退休干部支部在管理服务离退休员干部的独特作用,坚持离退休支部建工作和机关支部建工作同步抓、同用力,坚持平衡发展,实现整体推进。我们将认真处理好在职员与退休员的关系,强化措施、丰富载体,推动相互学习、相互交流、相互提高。在“七一”“十一”等重大节日和重要主题日活动中,邀请离退休支部员干部参加。在平时工作中,机关支部主动邀请德高望重的老员讲课、讲传统,鼓励在职员干部多到退休支部宣讲政策形势。

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(二)处理好政治关心与生活关心的关系。机关委、组织人事部门做好离退休干部工作,要在生活福利上关心关照他们,坚持在重大节日开展走访慰问活动,关心离退休干部生活,多开展活动来愉悦他们的身心。但仅满足于此,工作还有缺位,工作标准还不算高,更重要的是,我们要多深入到离退休干部中,多与他们交心谈心,了解他们所期所盼,解决他们所需所求,要在精神层面多给予关心,要在学习教育方面多给予支持,让他们生活幸福、精神富裕、身心健康。


(三)处理好安享晚年和发挥余热的关系。要充分发挥离退休干部的政治优势、经验优势、威望优势,充分凝聚和释放他们的正能量。要组织他们通过传承的优良作风、弘扬优秀传统文化、培育和传承优良家风、关心教育青少年、开展法制宣传、化解矛盾纠纷、参与社区建设等方式传播正能量。多组织开展主题活动,让他们在群众教育、文明城市创建、精准帮扶等舞台上发挥余热,体现人生价值、丰富晚年生活。


(四)处理好老同志争取个人利益与理解政策的关系。离退休干部的人事关系、组织关系及工会会籍虽然在原单位,但由于工资关系已不在原单位,离退休干部在某些方面福利待遇与在职干部有所不同。组织人事部门要准确把握相关政策规定,对老同志在争取个人利益方面的诉求要谨慎对待,既要严把政策关,又要做好解释疏导工作。对符合政策的要大力争取落实,对不符合政策的要解释清楚,避免造成误会,给工作带来被动。

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七月酷暑,挡不住我们的学习热情,刚刚放假,我们便利用假期参加了新课程改革专题培训学习,听了几位专家的讲座受益匪浅,让我在教育教学方面有了更深切的感受,高中新课程的实施是我国高中教育战线上一场深刻的变革。新一轮的基础教育课程改革,带来了教育理念、内容、方式方法等方面很大的变化;新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。在这种背景下,语文教学对于提高中的素质和文化素养,尤其是人文素养,发挥着非常重要的作用。以下就是我的一点心得体会:
一、教师要转变角色,改变以往的教学方式。面对新课程教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份,教师要成为活动的组织者,指导者,参与者。新课程要求教师由传统的知识传授者转变成学习的组织者。教师作为学习的组织者一个重要的任务就是为合作交流的时间与空间。教师与之间的交流,既有知识的交流,更有情感的交流,同时缩短了与教师之间的距离,有助于互相交流。教师要全身心地融入到中去,与一起合作,交流,共建有利于个性发展的课堂氛围,使有效地获取新的知识和能力。


二、新课改体现了的主体性,主动性,合作性。以往教学中,通常重结论,轻过程,一切由教师安排好。通常被动接受,缺少参与;教师往往把形成结论的生动过程变成了单调刻板的条文传授给,从源头上剥离了知识与智力的内在联系。而开放式教学可以改变过去被动学习的状态,在这种学习氛围中自己探索,辨析思考,自己去体验,为其终身教育打下了坚实的基础。现使用的新教材中设置了很多活动性栏目,为我们使用开放式教学模式了很好的素材。


三、实现从精英教育到大众教育的转变。以往课堂教学中,教师根据教学大纲的要求,在重点,难点上挖得过深,导致一部分负担过重,跟不上,这样就导致一部分厌学,造成差生或优生弱科,不利于全面发展。新课程标准是一个最低标准,照顾到每一个。同时还要关注的个体差异,满足不同的学习需要,因材施教。通过师生合作,很多问题在分组讨论中得以解决,使问题深化不留死角。既解放了老师,又能把大部分同学调动起来,使优生更优,差生不落后,实现从精英教育到大众教育的转变。

总之,通过这次培训,我深切感受到:更新教学理念是新课程对教师的基本要求; 同时也对教师提出了较高层次的要求:要不断地更新知识,关注最新研究新动态,引入新观点激发的思维活动,为更好地认识现实,适应新时代借鉴。

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