以下是的一些我们精选的高中高考励志国旗下讲话演讲稿材料距离高考已经不足一年了，我们要相信我们可以创造奇迹，在这里世界上，没有什么不可能，有的只有你想不想做到，下面是小编带来的高中高考励志国旗下讲话演讲稿材料，快来看一看吧。 尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们 : 大家早上好！ 今天，距离2019年高考还有221天。我讲话的题目是：相信我们会创造奇迹！
这次天一联考又落下了序幕，几家欢乐几家愁，悲悲喜喜依然固然。有时候，自己就像拉磨的驴子一样，蒙着眼，感觉到也没少走路，却在原地没动。 你需要做的就是改变、突破，明年的高考有绝对的把握，成功。
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我们常说，高考后，你看清华北大线上有多少人，清华北大线下一二十分又有多少人。所谓的悲剧，不是你输了，而是你差一点赢了。其实，所有的失败都归结于一个字——躁。所有的成功都归结于两个字——执着。 聪明的人有两个结果：要么特别成功，要么特别失败。聪明的人都是被借口扼杀掉的。我给咱们老师强调的是：现在的稳定，其实就是在浪费生命。换句话说：人不逼到一定份上就优秀不了。我要求咱们老师不要仅仅作为一个教书匠，要成为名师，让自己值钱。那么，作为令人羡慕的你们，风华正茂，如日中天，更要敢想敢做敢于突破。要知道：进步如抽丝，退步如山倒。缓进即退。 其实，成功很容易。你只需做到以下两点。
一、 会学习 如果你告诉我，你一天做多少套题，夜里熬到什么时候，这就说明你会学习吗？成绩就是温度计，你的进步呢？ 每道题就像一条狗，你是想让它听你的话跟在你屁股后边摇头晃脑跟你走，还是想让它一见你面就呜呜叫的对你吼。平时我们有的是时间，我们只有解决问题于平时，考试的时候我们才能轻松自如，过关斩将，取得理想的成绩。
我一再告诉你们：一道题做三遍比三道题做一遍有效果。你做了吗？做题要有锲而不舍的韧劲，死去活来的体验。钻透一道题，解决一类题。明知山有虎，偏向虎山行。高考就考那么多知识点，一个知识点一个知识点的啃，高考前，你能啃不完吗？
一、
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每个老师都在强调考后满分答卷，应该怎么做呢？比如这次刚考过的天一试卷，你要能利用这次周六周日时间再做一遍，你能拿满分吗？即使老师已经讲过了。如果不能在规定时间拿满分，再找个时间做。如果你确定做满分了，而且用的时间也缩短了，这份试卷就成为满分答卷。从现在到高考，你要能真正用心做几套这样的满分答卷，每到考前就看看，你就能进入当时的情景，很快唤醒你所有的记忆。你想想，你的收获是什么呢？第一，试卷中涵盖的知识点你很熟悉了；第二，试卷中涉及到的做题技巧你很熟悉了；第三，你很有信心很有霸气，答题就像默写一样，既快又准。而这些，就是高考时需要你达到的状态，平时达不到，高考怎么运气就那么好呢？不怕慢就怕站，你要做到每节课都有收获，每天都兴奋着，这样才能提高效率，才能夯实一轮基础知识的复习。 二、 会考试 教书育人，育人更重要。智商情商，情商更重要。考高分靠的是你的智商，更靠的是你的情商。我们培养的不是书呆子，而是具备学习能力，应对自如灵活变通的高端人才。 平时学习就看你不会的，考试的时候就看你会的。你只需把眼前的信息和你头脑中的信息联系起来，处理好细节，只要你把会的题做好，少失误就是好成绩。
其实，每次你错的题并不都是你不会的题，大多数是一些简单的题。比如第一题你都敢错！原因你想过吗？好像八百年没考过试似的，一拿到试卷，先慌里慌张的把会做的题做错，然后带着坏坏的情绪再去抠那几道难度很大的题，你能考好吗？如果你能冷静下来，看清题目，理解题意，一科少错一两道题，算算你的六科成绩又能提高多少吧？至少五六十分！你的未来将天壤之别！
考试时，你要调整心态。试题按难易分，一般是3:5:2。比如数学，满分150分，你先把中下等80%的题拿到手，就是120分。然后，再有时间怀着愉悦的心情扣那些难度大的题，多得一分赚一分。 我早就告诉你们：你的对手那么垃圾，考个二本很容易，考个一本很容易，考个好一本也很容易。想想就可行（心动），做做就成功，成功就这么简单。
磨出来的高分不是好成绩。我们要会学习更要会考试，要把我们的能力变成所需要的一切展示，当然包括每一次考试成绩。
二、
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自弃者扶不起，自强者打不倒！无能者，借口多。做事者，方法多！人生很贵,请别浪费。往事不回头, 余生不将就。你要用敬畏的心对待你的生命，你要活得特有尊严！我们商丘市一高毕业的孩子后劲特别大！努力，加油，相信2019的我们会创造奇迹！最新高中高考励志国旗下讲话演讲稿材料可以看看这篇名叫高考励志演讲稿：不能让人偷走梦想的文章，可能你会获得更多高中高考励志国旗下讲话演讲稿材料
| 高考励志演讲稿：“穷”到末路，也不能让人偷走梦想 亲爱的同学们： 从来，我就不是什么典型的好。我不懂为什么要读书，也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度，干我何事。 迄今我还记得，在我上高三时，我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验，满分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上个学期举行的模拟考，在全县1000多名考生中，我的成绩排在992名。
因为考虑到升学率问题，班主任后来郑重地找我谈了一次话，她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺，说这样对我的前途会比较实在点。 当时，我自己也都想干脆放弃算了，因为念到高三的时候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一个绝望的位置，这种恐惧是毁灭性的，它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。 状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的打算是高三下学期辍学，出来先做木工学徒，再开个木工厂。当我回学校拿我的成绩单时，赫然发现班主任所写下的评语，心中涌上阵阵怒气，当场烧毁。 当时的我找不到念书的动机，或许早已麻木不仁，但我想着爸妈看了，一定会很悲伤，因为上面写着“该生素质太差”，像一把剑刺入体内，在某个角落发作而隐隐生痛，于是我发“恨”图强，下定决心考大学。 我每天很用功地念到半夜三四点，当时就感觉好像哪根筋不对劲，我就不信考不过。结果两个月下来，猛然发现，我对学习产生了浓厚的兴趣，我也突然发现数学竟然也有很多乐趣，很多解不开的题一旦解开了就很有成就感，第三次和第四次两次模拟考下来，我已经考到了400多名，忽然我觉得自己好像并没有那么笨，这是我平生第一次有这种“聪明的感觉”。 从那时起，我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣，似乎从书海中寻回了我的灵魂。 有意思的是就在一年前的夏天，我考上大学之后，暑假回家高中同学聚会，班主任在离开时深感惭愧地说：“×××，我现在可以告诉你，我年轻时可以算是个偷梦者。那些年我偷盗了许多孩子的梦想。多亏你有足够的勇气抓住了自己的梦。” 每天，在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途末路的无助者，至少是暂时的。心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验：孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题，当他们因为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去希望时，他们就会得到另一份较之前一份更为容易解答的习题。 可是，情况很奇怪，他们解答这些习题的成绩要比其他一开始就做容易解答习题的孩子要差。只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老师后，他们才能正常地完成容易解答的习题。这样看来，所谓的“蠢笨”是否也和老师有关呢？ 当我们回忆起自己的求学时代时，大家可能都有过这样的经历，有些老师教授的课，我们总是无法取得理想的成绩，在这门课上并非我们不够聪明。 不要让人偷走你的梦，即使是在自己对自己的信心感到穷途末路之时。看准目标，不管发生了什么。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 推荐阅读：[高三励志文章：写给高三的学子] [经典励志小故事：写下梦想] 点击下载Word文档：高考励志演讲稿：“穷”到末路，也不能让人偷走梦想.doc |
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