以下是的一些我们精选的小学教师国培培训心得体会范文1400字这一次的国培学习中，感悟到了一些切实可行的方法，在课堂中着重为教师们讲解了的生活经验，要让们充分的利用生活和社会的教育资源，让教师的教育无处不在。下面是小编带来的小学教师国培培训心得体会范文1400字。
小学教师国培培训心得体会范文1400字
和往常一样参加国培，正常的签到、找位置，与之前没有区别。值得高兴得是这次不用讲课，是听别人讲课，不用准备，不用紧张。对今天的国培没有太多的期待，因为他很少考虑教师的感受。 “世界很大，我想去看看。”教育的世界也很精彩，我想去体验。个人的经历是有限的，国家推行的课改遍地开花，我们都很好奇。怎样实现的自我管理，怎样建立起信服的班级秩序。怎样让在学校有幸福的感受。那些在书上见到的行之有效的班级与学习管理办法，通过这次国培，我学到了可实行的方法论。 **市**小学的徐老师的课堂没有让人感到“很专家”，是平常的一节课。给我的第一印象是这位老师注重的直接经验。在课堂上，没有高大上的语言，重视的生活经验。在教学的各个环节都参考的所见所感，都是身边的事情，这样才有话可说，有感所表达。这让我想起了美国著名实用主义教育家杜威的教育主张，“从做中学”把在生活中的获得用到学习与成长中。徐老师在课堂上将的直接经验发挥到了淋漓尽致的地步，课堂上为了让抓住细节描写，当场示范了一连串的动作让解读并表达出来。这样的教学，能不喜欢吗？著名教育家陶行知根据杜威的理论，结合中国国情，将杜威的教育主张变成了“生活即教育”“社会即学校”，让在生活中学习，充分利用生活和社会的教育资源，让教育无处不在。
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完善的班级奖惩机制，充分调动学习积极性。的学习，尤其是作文，有一套认可的奖惩制度，会自觉遵守。在作文方面，写日记是提高写作的一个好方法。很多教师都让写日记，徐老师把平凡枯燥的日记变成了抒发感性的出口。好的作业与日记可以得到一个象征优秀的奖章，各个奖章一次晋级，得到最高奖的有参评“年度三号”的机会。将的平时成绩与学校的荣誉（同时也是同学们认可的厉害的奖项）结合起来，巧妙的调动学习积极性。的平时成绩与表现纳入考量，是对“一以贯之”的教育，与无形之中让理解平时努力的重要。此外，仪式感在学习与管理的道路上也很很重要。对获得最高奖“至尊大王卡”的同学，教师会举行隆重的颁奖仪式，还以选择学校中任何一个人给他颁奖，这是莫大的激励，与班主任合影并分享给和发到朋友圈。获得了与教师的认可与肯定，所有的努力都是值得的，也是幸福的，并成为其继续努力的动力与翅膀。既有现实，也有远方。现实是又要完成的作业，远方是认为这并不是负担，反而能切实得感受到生活，的精神世界是丰富的，富有成就感的。一本本童年日记，就是一册册的回忆录。日记的教育作用大多没被发觉，尤其对品德的影响。例如为了让写好一篇写人的文章，徐老师用了一个月的时间让准备。先写自己妈妈平时做的事，再写妈妈口中她做的事，之后写妈妈讲小时候的事，最后写妈妈小时候的事，这些都是有意思的、感兴趣的事，有话可说。到写作文时，每个写自己的妈妈，把之前的作文浓缩，挑选你认为可以反映妈妈品质与特点的事例。这样下来的作文都是自己的真实感情，而且还不会重复。其次，这样的作业不仅加强了亲子的沟通，母亲的经历也会对的成长产生影响。这样根植与生活的作文，难道还只是一篇简单的作文吗？
教师要学会把自己从繁重的班级管理实务中解放出来，调动自我教育与督的自觉。完善的奖励制度，让人向往的意识感，亲身经历的成就感都是自己我进步的动力。一次成功的小喜悦，会铸成强大的自信心。
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聆听教育世界的精彩，创造自己班级精彩的故事。教育需要尊重内心的小发动机，让他们转起来，创造他们精彩而难忘的童年。最新小学教师国培培训心得体会范文1400字可以看看这篇名叫的文章，可能你会获得更多小学教师国培培训心得体会范文1400字小学教师国培培训心得体会范文1400字