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小学二年级班主任工作计划20篇

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精选的小学二年级班主任工作计划20篇小学二年级班主任工作计划20篇 小学二年级班主任工作计划


(一)
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、现状分析: 二年xx班共有xx名,xx名男生,xx名女生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。可是由于年龄小,自制本事差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。


三、采取的措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对的成长提高是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据的思想实际情景,与学校的德育工作密切配合,本学期,将在晨间谈话中从不一样的方面和角度对进行规律性的常规训练。重点落实好《小日常行为规范》,使逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习态度,不使一个掉队。


2、加强后进生管理:面向全体,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护的角度出发,了解关心。及时了解的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情景。
3、及时了解学情:准确把握对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常坚持与否联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。


5、培养班级干部:充分发挥班级干部的功能,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。
6、重视关怀教育:要关心的生活,及时和联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做的知心朋友,以使班主任工作做的更好。


7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥特长、张扬个性的有效途径。本学期将进取配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育上好所有学校开设的课程,进取参加体育锻炼,进取参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的进取参与,培养的参与意识。
9.卫生方面 为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

1,个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2,班级卫生:每一天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.


一、确立班团体的奋斗目标 班团体的共同奋斗目标,是班团体的梦想和前进的方向,班团体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中,要充分发挥团体每个成员的进取性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一团体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享团体的欢乐和幸福,从而构成团体的荣誉感和职责感。本班内的部分是差生。这些表现出散漫的特点。部分上课不专心听,下课追打,作业不交、卫生不做,毫无团体荣誉感可言。究其原因,大都是破罐破摔,没有学习目标,对自我缺乏信心。针对此情景,应找同学多谈心,及时发现他们身上的闪光点,让他们以此为起点,迈好小学的第一步,确定第一个目标,塑造一个新的我。让每一个都产生强烈的团体荣誉感,争做礼貌班级。


二、培养正确舆论和良好的班风 一个良好的班团体要构成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个的心理,规范每个的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。所以,班内要注意培养正确的团体舆论,善于引导对班级生活中一些现象进行议论、评价,构成“好人好事人人夸,不良现象人人抓”的风气。部分放学后窗户没关就走了,大白天管灯开着却不以为然,等等。针对这种情景,应组织开展《勿以善小而不为,勿以恶小而为之》的班会,列举同学身边发生的小事造成的危害,最终得出结论:“千里之行、始于足下;千里之堤,溃于蚁穴”、“一屋不扫,何以扫天下”。有了正确的舆论和良好的班风,将会无形的支配团体成员的行为和团体生活,是一种潜移默化的教育力量。


三、实行班级管理民主化、细致化 有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作仅有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的进取性,构成民主管理气氛使自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理本事得到增强。应在班内实行“分级管理制”。一级管理:六名班委,负责全班各大项工作的督总结。二级管理:大组长,分管各组的学习和卫生。三级管理:科代表,负责各学科的学习情景,及时辅助任课教师的工作。四级管理:小组长,负责班内各项小范围工作。把班内大小而琐碎的工作分配到个人,使每个人都是官,都是班内小主人,将起到了良好的民主激励效应。


四、发挥班委会和骨干的核心力量 一个良好的班团体,必须拥有一批团结在班主任周围的进取分子,组成班团体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现团体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量,他们分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“劳动委员负责指导督促职责长的工作等。


五、开展各种有意义的教育活动。 团体活动能发挥、导向、育人的功能,本期将进取组织参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进相互关心,尊重理解和协作的关系。“寓教育于活动中”对实现班团体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教育活动根据小学低年级的特点和学校安排来确定。
六、大力加强安全教育[由整理]

安全对于每一个人来说都是十分重要的,作为教师来说关注的安全尤为重要。应充分利用班队课和每一天的放学时间加强对进行安全教育,大力提高每位的安全意识,坚持天天讲、时时讲,使安全深入每位的心里。平时发现有不安全隐患,应及时的制止和加以指正,确保不发生任何安全事故。完善好班级安全管理措施,并向和说明。多开展家访工作,争取对学校工作的配合。对于班上少部分调皮,更要多花些精力在他们身上,帮忙他们端正言行,树立崇高梦想。同时,认真填写“班务工作记载”,做好各项资料的填写工作。

小学二年级班主任工作计划


(二)
一、指导思想 教育培养人才当一切以人为本,而作为人生起步阶段的小,我觉得当以身体健康,心理健康为首要目标,然后才来探讨如何做人,如何学习。所以,我们的指导思想应当遵循小的心理特征和成长特点,及时给予正确科学的引导。
二、班情分析和工作目标 本班共有47人,男生24人,*23人。本班特点是聪明活泼,可是自控力一般,这一互相矛盾的特点给很多教师的工作带来了困惑和干扰,所以,我们的班级管理当以思想引导为主,努力培养的班级意识,纪律意识,懂得尊重每一个教师的劳动,懂得倾听每一个同学的发言,增强自我约束。与此同时,还应当以增强班级荣誉感为努力方向,培养小主人意识,以班荣我荣,班耻我耻来激发他们的团结向上的精神。


三、主要工作
一、抓好常规教育。 由于年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任,要时刻想着,从心理学的角度去理解,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。


1、向进行礼貌礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到教师同学主动问好,上学、放学回家要跟打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、按时回家,不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从教师的安排。训练不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道里游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待教师来上课。


3、进行安全教育,利用晨会、班会教育遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自我的家庭住址,以便遇到紧急情景时保护自我。
4、进行热爱学习的教育,经过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处,构成认真学习,努力争优的优良风气,教育自觉主动地学习。


5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给打扫卫生的方法、步骤以及如何坚持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对在家中个个是皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理本事极差。向进行劳动教育,自我的事情自我做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,构成热爱劳动的风气。


二、抓好班干部培养工作。 这学期开始,找出表现比较优秀的,职责心强的,给成立小组,实行小组比赛制,每一天给竞争表现的机会,选出有自信心、有管理本事的小干部,同时我还要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强团体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。培养出得力的干部,使他们成为教师的左膀右臂、协助教师做好班级工作。

此外,作为班主任,要及时与坚持联系,充分利用会和个别见面机会,了解的思想动态,及时与商讨合理的办法教育好每一个,与共同交流、商讨各种行之有效的教育培养和引导的方法。


四、具体措施 根据的思想实际情景,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不一样的方面和角度对进行规律性的常规训练。重点落实好《小日常行为规范》,使逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习态度,不使一个掉队。面向全体,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护的角度出发,了解关心。及时了解的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情景。准确把握对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。经常坚持与联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。

此外,要关心的生活,及时和联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,以善心、爱心、耐心陪伴,以宽容、理解、真诚善待,真正成为的良师益友。 精诚所至金石为开!我相信,只要自我够努力,做得够好,无论是,还是,都会被感化,都会带着感动来配合我的工作,那么,我的工作就会简便愉快,就会效率高高,就会成果显著。

我准备好了!准备开始自我的第三十一个工作年,准备开始自我休假归来的第一个工作年,期望一切如我所愿。 小学二年级班主任工作计划


(三)
一、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期,的心神松散,再加上又换了一个新的学习环境,为了使能够及早进入主角,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向进行有针对性的常规教育。所以,我决定从以下几点入手:


1、充分利用班队会的时间学习《小守则》和《小日常行为规范》,并在日常学习的过程中让明白什么行为是对的,什么是不对的,使养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给待人接物的基本礼仪。对表现不够好的,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强的荣誉感,使心中有他人、有团体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范的行为习惯。

二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:


1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样既感到有努力目标,又有约束力,并且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们 自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"


2、课间纪律 随时提醒要注意礼貌活动,寓教于乐.
三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每一天进行检查与督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.


四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个进取向上,朝气蓬勃的班团体。
五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.所以,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自我,提高的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。 小学二年级班主任工作计划


(四): 本学期以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班团体。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,制定班主任工作计划如下:


一、本班的基本情景。 二年级有38人,经过一年多的学校生活,二年级的对于学校的日常生活和学习基本上已适应,初步养成必须的行为习惯,但年纪毕竟比较小,自我控本事、评价本事还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现,进取的影响和教育,使他们健康地成长。为此,我决定从以下几点入手:

1,根据教师们平日的观察和班级管理员的反馈,及时的表扬.对表现不够好的,及时进行点拨,指导,加强教育。 2,设置每周一星奖,鼓励孩子在各方面能有进取表现。 3,鼓励进取参与学校组织的文娱活动和体育活动,对进行团体荣誉的教育,增强的荣誉感,使心中有他人,有团体。 4,每周根据们的表现情景分别找两位谈话,经过表扬和激励促进孩子能有更大的提高。


二、班级纪律
1、选拔培养好班干部,继续实行“组长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。
2、建立和健全完善的班级管理制度,凡写字认真、劳动进取、卫生清洁、纪律好的同学,都利用在每周的班会课来进行总结与奖励。
3、继续实施每周四在办公室开展一次班委会,发挥班级管理员的作用,汇报班级一周以来的各项问题,并及时在班级进行反馈。


4、把班级较为活跃的单独成立一个组,并给他们每人树立目标,同时采用师生共同督、及时表扬、私下谈话的方式激励孩子严格要求自我。 小学二年级班主任工作计划
(五): 有人说:一个好班主任就是一个好班团体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:


一、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期,的心神松散,为了使能够及早进入主角,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向进行有针对性的常规教育.所以,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班会等时间学习《小守则》和《小日常行为规范》,并在日常学习的过程中让明白什么行为是对的,什么是不对的,使养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给待人接物的基本礼仪。


2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强的荣誉感,使心中有他人,有团体.比如:能够利用礼貌班的评比活动,对进行思想行为教育.另外,还要进一步规范的行为习惯。
二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样既感到有努力目标,又有约束力,并且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"


2、课间纪律 课间是简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对的年龄特点,引导开展有意义的活动,使既健体又受教育,同时,随时提醒要注意礼貌活动,寓教于乐。
3、路队纪律 为了让养成良好的行为习惯,适应团体生活,要求做到不仅仅做到快,齐,静,并且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。


三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每一天两次分派值日生清扫,让大家互相督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。


四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个进取向上,朝气蓬勃的班团体。
五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.所以,在班级继续开展各种活动.如:礼貌小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自我,提高的自信心。

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善.若有不足之处,发现后会及时纠正。 小学二年级班主任工作计划


(六)


一、指导思想 以学校“务实求真,学做真让人”为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。
二、班级口号 一次比一次有提高。
三、现状分析 我班本学期共有30人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班由于年龄还小,思维本事和行为本事尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够梦想。个别成绩好的能主动求学好上进,能够成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动。


四、工作目标
1、继续对进行爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为习惯养成教育,有效提高的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使主动学习。鼓励大胆创新,勇于探索。
3、进取参加学校组织的各项活动,使在活动中受到教育。
4、构成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高的管理本事。
五、班级纪律


1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使能够自觉的遵守纪律。
2、课间纪律:课间是休息的时间,丰富多彩的课间活动,能够使有秩序的活动。我将针对的年龄特点,组织跳绳,做游戏,并随时提醒要注意的危险活动和场地。
六、卫生工作 为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:
1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。


2、班级卫生工作计划:每一天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
七、班干部培养 班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的欢乐,使孩子们学会合作和学会管理。 我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会欢乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改善以上措施,争取把工作做到更好六要工作:


1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练十分重要,要严格要求,违者必究,便尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律十分重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐构成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的评价表,对表现不够好的,及时进行点拨、指导,加强教育。

利用升旗仪式,加强的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情景进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。


2、狠抓班级纪律,构成良好班风班貌。
(1)课堂纪律 严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在评价表中。守纪的与礼貌星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情景记录在“卫生劳动”中。


(2)班级卫生:每一天午时分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。 班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。


4、家校结合,分类施教。
(1)经常主动找谈话,点出不足,提出期望,明确发展方向,让感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与联系,共同帮忙提高学习兴趣。
(3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和共同督促下改善。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。


(4)经常坚持与联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 小学二年级班主任工作计划
(七)
一、指导思惟: 以黉舍德育教育的思路为指导,以构建协调学校为主旋律,以周全提高教育教授教养质量为中心,以思惟道德教育为主线,以健康教育为保障,结合低年级个性特点,坚持以工资本,周全推进素质教育,充分施展自我教育、自我治理、自我服务的进取性,以构建协调学校为主旋律。


二、班级情景分析: 本班共有31人,*13人,男生18人。我仍把培育种植提拔良好习惯作为首要义务。认真贯彻黉舍常规重点:着重培育种植提拔的“三个习惯”,使构成良好的品质。在去年的根蒂根底上,继续培育种植提拔良好的预习习惯,功课习惯。抓好常规教育。建设良好的班团体,增强的主人翁意识,加强整体合作精神作为首要目标。


三、工作重点:
1、抓好课间纪律,提高的意识,加强安全教育。
2、继续培育种植提拔小干部,让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘,培育种植提拔有个性的人,使孩子们学会进修,学会生活,学齐集作和学会治理。
3、充分行使晨会、安全一日谈以及一切能够行使的时间向进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培育种植提拔“三个习惯”。


4、加鼎力度抓后进生治理工作,落实他们的一对一分工帮教轨制,关注他们的成长,行使一切可行使的时间,使他们取得提高。
5、本学期我依旧采用校讯通沟通作为重点工作。结合常日显示,加强黉舍与间的多方联系,经由过程多种形式和渠道与共同探讨解决问题的方法。准时找到问题所在,有的放矢。
6、讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的进修环境.

作为班主任仅有深切进修,赓续反思,更新观念,提高素质,才干把握爱的艺术用睿智的双眼捕捉孩子身上的闪光点。 小学二年级班主任工作计划


(八): 在不知不觉中已经又是新的一年了,在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而,由于种种原因,无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有必须的差距。在新的学期里我准备从以下方面展开工作


一、基本情景 本班有30人,其中男生16人,女生14人。孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制本事差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。部分已经有了必须的学习习惯,少部分缺乏主动性,书写有待于加强。
二、班级管理目标
1、进一步对进行爱国主义、团体主义教育及良好礼貌行为习惯的养成教育,提高的思想道德素质。


2、端正学习态度,提高他们的学习兴趣,使进取主动地学习。鼓励大胆创新,勇于探索。
3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高的管理本事。
4、组织进取参加学校开展的各项活动,使在活动中受到教育,在活动中得到锻炼。
三、班级管理措施
(一)常规教育方面
1、由于二年级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让明白什么行为是对的,什么行为是不对的,使养成良好的学习和生活习惯。对表现好的,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的,及时提醒,给予纠正。


2、利用升旗仪式,加强的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使懂得做人的道理,培养的爱国主义情感。同时,让在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强的荣誉感,使心中有他人、有团体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和提高”园地,展示的个人风采。此外,对于的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮忙。


(二)班级纪律方面
1、课堂纪律 要求课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件。
2、课间纪律 丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒要注意礼貌活动,使在活动中既健体又受到教育。


3、路队纪律 利用班队会向讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长,作为督员。每一天定时向班主任汇报路队情景,班主任对散队说服教育,加强管理。
(三)卫生方面
1、个人卫生:要求手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每一天由班主任和班长检查的个人卫生,督促搞好个人卫生。
2、班级卫生:每一天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情景在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。


(四)班干部的培养方面 开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。


(五)其他方面
1、协调与的关系,开好会。 经常坚持与联系和沟通,召开座谈会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将的在校表现向如实汇报,使得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮忙,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在教师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据的身心潜力,培养和发展的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。


2、确立班团体的奋斗目标。 班团体的共同奋斗目标,是班团体的梦想和前进的方向,班团体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中,要充分发挥团体每个成员的进取性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一团体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享团体的欢乐和幸福,从而构成团体的荣誉感和职责感。

小学二年级班主任工作计划


(九): 本学期以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班团体。上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了必须成绩,可是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将继续努力,争取取得更优异的成绩。新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:


一、指导思想。 贯彻和国家的教育方针,落实对儿童少年的素质教育,促进的全面发展,注重培养创新精神和实践本事。培养良好的道德品质。
二、本班的基本情景。 二年级原有31人,本学期转走1名,转入1名,本班现有31人,二年级的对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使能够及早进入主角,这就要班主任向进行有针对性的常规教育,经过一年的学校生活,初步养成必须的行为习惯,但年纪毕竟比较小,自我控本事、评价本事还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现,进取的影响和教育,使他们健康地成长,在面前树起一座做人的丰碑。所以,作为一名班主任,我必须要起到模范带头作用,当好,做的表率。所以,我决定从以下几点入手:


1、充分利用班队会时间再次组织学习《小日常行为规范》和思想道德教育,使养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,经过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、利用升旗仪式,重大节日,加强的德育教育。使懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
3、对进行团体荣誉的教育,增强的荣誉感,使心中有他人,有团体。


4、对于的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮忙。
二、班级纪律
1、选拔培养好班干部,继续实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情景;表扬做得好的班干部;对一些做得不很梦想的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。
2、建立和健全完善的班级科学管理制度,凡写字认真、劳动进取、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。


三、班级管理的具体措施: 本学期我决定采取以下措施对本班的进行管理
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对的成长提高是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据的思想实际情景,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不一样的方面和角度对进行规律性的常规训练。重点落实好《小日常行为规范》,使逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习态度,不使一个掉队。


2、及时了解情景准确把握对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护的角度出发展情景。
3、家教结合经常坚持与联系,经过打电话、家访、开会等形式与取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
4、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。


5、重视文体工作教育上好所有学校开设的课程,进取参加体育锻炼,进取参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的进取参与,培养的参与意识。 小学二年级班主任工作计划
(十): 小学二年级班主任工作计划 为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:


一、主要工作及目标:
1、利用已学传统经典资料,对进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使主动学习,提高学习成绩。
2、抓好班级纪律,重点做好“培优转差”的工作。
3、结合“中秋”等各种节日及利用班会,对进行爱国和尊敬父母的教育。
4、加强安全教育,开展安全知识教育,增强孩子的环保意识。在平时多深入了解,及时发现问题,消除隐患,确保安全。


5、加强与的联系。学校的工作离不开的支持,仅有取得了的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。
三、具体工作措施
(一)、常规教育方面
1、在日常学习的过程中让明白什么行为是对的,什么是不对的,使养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强的德育教育,使懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。


3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强的荣誉感,使心中有他人,有团体。
(二)、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样既感到趣味,又有动力,并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。


2、课间纪律。课间是简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)、卫生方面
1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆。


2、班级卫生:每一天早派值日生清扫,设立卫生督岗,进行检查与督。

小学二年级班主任工作计划20篇

小学二年级班主任工作计划20篇

(四)、指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。 第一,帮忙小干部树立威信。 第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。 第三,严格要求小干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即”以点带面“。

第四,培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即”以面带面“。


四、班主任自我要求
1、严于律己,做好的楷模。进取进行课外学习,不断提高自身素质,以自我的实际行动去影响。
2、注意工作的方法,尊重的人格,重视心理教育,做到以理服人。


3、坚持良好的精神状态,使受到良好的影响。
五、不断学习 总之,班主任工作的中心是提高的全面素质,使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。 小学二年级班主任工作计划(十一):
一、指导思想 以“儿童为本,道德为先”为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神,同时,最基本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。


二、班级概况和工作目标 本班每个都活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期继续以抓的行为学习习惯和礼貌礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的“十小在行动,绿色环保小家园,”等一系列常规活动,与各任课教师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、礼貌的班级。


三、具体工作措施
1.思想教育方面
(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对家访,并做好家访记录。
(2)创设诚信氛围,强化礼貌礼仪。
(3)继续强化对行为规范的养成教育。
2、教学方面
(1)端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2)教给应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。


(3)培养良好的礼貌行为习惯。
3、文体卫生方面
(1)做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高做操的整齐性,根据的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。
(2)结合“五项竞赛”,对本班的卫生情景进行强化,提高本班得卫生情景,争取能够得到“优秀班级”。
4、劳动教育方面


(1)培养孩子的生活自理本事和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。
(2)班内开展各种小型自我服务劳动。 小学二年级班主任工作计划(十二): 二年级第二学期班主任工作计划 本学期我将继续担任二
(1)班的班主任工作。上学期,经过班规的实施、星级作业评比,的提高明显,在这一学期里,为了使取得更加大的提高,为了让班级充满活力与创新,我制定了一系列的工作计划。


一、学情分析 本班工作43个,其中女生20人,男生23人。经过上学期的学习,班里大部分能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为们的榜样。可是,还是有部分没有养成良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交、迟交现象严重。所以,针对这些情景,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上,正确让每一个都能够取得提高。


二、常规教育
1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让明白什么行为是对的,什么是不对的,使养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强的荣誉感,使心中有他人,有团体.比如:能够利用品德课对进行思想行为教育.,经过各种方式进一步规范的行为习惯。


三、班级纪律
1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样既感到有努力目标,又有约束力,并且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"
2、课间纪律 课间是简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使既健体又受教育,同时,随时提醒要注意礼貌活动,寓教于乐.


3、出操纪律 为了让养成良好的行为习惯,适应团体生活,要求做到不仅仅做到快,齐,静,并且能够进行自主管理。
四、卫生
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每一天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生督岗”,进行检查与督.对于进取主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.


五、班干部的培养 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部制度,培养做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个进取向上,朝气蓬勃的班团体。
六、加强家校联系 孩子的成长离不开教师,也离不开,本着这一原则,我要多和沟通,共同探讨对孩子的教育,[莲山~课件]对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。


七、班级活动
1、读书月活动:响应学校号召,开展读书共享活动;
2、数学速算活动:与数学科任合作,坚持搞好数学速算活动;
3、团体跳活动:利用体育课,依据上学期的分组,继续团体跳。
4、每月评选:每月设立一个主题,进行评选。
5、墙报小当家:延续上学期出墙报制度。 总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我必须会用心去和交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善.若有不足之处,发现后会及时纠正。

小学二年级班主任工作计划(十三): 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情景,制定如下班主任工作计划。


一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以的行为习惯的养成为主要资料,注意培养和提高的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。


二、本班现状分析 我共有28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。 具体情景分析如下: 品德方面,本班热爱学校、班团体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小守则》来规范自我的言行。但由于种种的原因,部分身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,能够经过团体教育来转化。

学习方面,本班热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言进取,作业美观大方。个别学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和异常的关注。大多是农民。能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能期望与教师进取配合,共同教育好孩子。 班级特点,本班爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。


三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点: 加强行为规范的养成教育,培养良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 具体工作:
1、继续抓好二年级的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、的日常行为培养,争创卫生礼貌示范班。
3、搞好每位的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的本事。


4、搞好每位的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使爱科学、学科学,主动探索新知。 本班奋斗目标
1、构成健康向上的良好班风,增强团体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班团体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。 具体工作:
(1)鼓励支持进取参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼本事,培养其团体荣誉感。


(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3)开展丰富多采的主题班队会,在团体活动中增强班级的凝聚力,构成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使在学习上构成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,在某一方面表现好就能够随时加分,每得到20分,就能够换一月亮。证明在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比,鼓励团结合作,培养团体荣誉感。


(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就能够取而代之,这也培养了的竞争意识。


2、礼貌行为方面,为进一步规范的行为,让的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。


3、卫生方面,经过四年的锻炼,能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,职责到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向教师汇报。


(3)每一天由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施 在德育方面的工作,要处处与学校教育坚持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的职责心,号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间,让他们同样受到教师的关心,有进取上进的动力,从而也成为优秀的。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做的表率,身教重于言教。


六、心理健康教育
1、班主任要进取学习心理健康方面的知识,以便做好的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的,要多与这些孩子交流或与取得联系,实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课,培养健康的心理品质。 随着社会的提高,的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对加强心理健康教育就显得尤为重要。


七、安全教育
1、经常教育要轻声慢步,不能够在走廊里追逐打闹。告诉上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
2、每一天早晨8:00准时进教室,带领孩子早读。午时2:00准时进教室,处理班级事务,注意安全。
3、课间要到教室里,等放学后再离开。
八、家访、来访工作的开展 由于二年级班级人数不多,本学期我打算对全班进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向汇报的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的提议。对于的来访,我会热情地接待。

总之在新的学期里能和学校、更好的配合,为了孩子的完美明天共同努力! 小学二年级班主任工作计划(十四):


一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量本文转自斐,斐课件园,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。


二、班级口号:一天比一天有提高。
三、现状分析:我班本学期共有33人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班由于年龄还小,思维本事和行为本事尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够梦想。个别成绩好的能主动求学好上进,能够成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。


四、工作目标
1、继续对进行爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为习惯养成教育,有效提高的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使主动学习。鼓励大胆创新,勇于探索。
3、进取参加学校组织的各项活动,使在活动中受到教育。
4、构成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高的管理本事。
五、重点工作


1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发的潜能。
2、健全“小组长管理”制度,让自行管理、督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和之间的沟通联系,以良好的服务赢得们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位的成长,异常是困难生的成长,努力使每位都能欢乐地成长、聪明地学习。


六、主要工作
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化:紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练十分重要,要严格要求,违者必究,便尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律十分重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐构成习惯。


2、狠抓班级纪律,构成良好班风班貌。
(1)课堂纪律:严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在评价表中。守纪的与礼貌星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情景记录在“卫生劳动”中。


(2)班级卫生:每一天午时分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养:班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。


4、家校结合,分类施教:
(1)经常主动找谈话,点出不足,提出期望,明确发展方向,让感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与联系,共同帮忙提高学习兴趣。
(3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和共同督促下改善。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。
(4)经常坚持与联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

小学二年级班主任工作计划(十五): 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:


一、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期,的心神松散,为了使能够及早进入主角,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向进行有针对性的常规教育。所以,我决定从以下几点入手:


1、充分利用班队会的时间学习《小守则》和《小日常行为规范》,并在日常学习的过程中让明白什么行为是对的,什么是不对的,使养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给待人接物的基本礼仪。对表现不够好的,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强的荣誉感,使心中有他人、有团体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范的行为习惯。


二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样既感到有努力目标,又有约束力,并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"


2、课间纪律 随时提醒要注意礼貌活动,寓教于乐。
三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每一天进行检查与督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。


四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个进取向上,朝气蓬勃的班团体。
五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。所以,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自我,提高的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算。 小学二年级班主任工作计划(十六):


一、指导思想 结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、礼貌习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情景,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、礼貌习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。


二、班级概况 行为习惯方面:经过一年的训练,能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,异常是下课或进专用教室的排队需要教师督促。 学习情景:大部分较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有必须的互相竞争意识。但也有少数作业拖拉,没有很好的学习习惯。 品德情景:爱团体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的团体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。


三、培养目标 建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好的常规教育,强化《小日常行为规范》的落实,培养良好的行为习惯。进取配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养强烈的职责感以及自我约束,自我管理的本事。


四、主要工作及措施
(一)让成长在好习惯里。
1、制定班团体的共同奋斗目标,以及班训,班规。 班训:礼貌团结勤奋向上 班规:礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑 主动学习会思考大声发言不可少 团结友爱交朋友身心健康才会好 清洁卫生做仔细诚实守信无小事 排队集合快静齐从我做起爱团体
2、日常管理系统化。
(1)重视常规训练,促进良好班风构成,创立良好班团体。

A、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使在训练中进一步明确要求,养成习惯。 B、开展班级日记传递活动,让观察班级发生的一些事情,引导对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内构成正确的舆论的构成。 C、继续开展“花儿朵朵红”活动。经过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“礼貌用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进行为规范的养成。经过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,构成互争互赛的竞争氛围,让经过竞赛看到自我的闪光之处,明白自我的不足和今后努力的方向。


3、制定清洁卫生工作制度 A、明确教室卫生要求 要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,并且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。 B、职责到位,人人负责。

先把分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最终把每一号和相应的小部分清洁一一对应。每一天早晨、中午、午时各自完成自我的任务。针对在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都坚持清洁整齐。 C、由小组长在晨会前对个人卫生进行认真的检查,并在晨会时间团体汇报、评比。督促做到“六要”:即要漱口牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要坚持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等


(二)让健康中成长
1、重视的安全教育 A、每一天上课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全播报”,寻找学校内存在的安全隐患,进行提醒教育。第一周进行交通安全的教育。9月1日观看《开学第一课》。 B、组织观看安全录像,增强安全意识。 C、安排安全督导员。对课间的安全进行督促。 D、配合学校对进行应对突发事件的本事,进行2次紧急疏散演练。


2、身体健康 A、进行“阳光体育”活动,让孩子们感受健康的欢乐,生命的可贵。 B、督促做好两课两操。
3、心理健康 A、关爱全体,尤其是后进生,与后进建立密切的联系,让重视孩子的学习。经常与进行沟通。 B、启用班级表扬书:每周三名,教师以书面的形式对进行表扬。要求也加以鼓励。 C、要求每一天向妈妈说句心里话。


(四)让班干部锻炼中成长。
1、明确班干职责,职责分工到人 ①中队长 1)制订班委会学期工作计划; 2)定期召开班委会,检查各委员工作情景; 3)及时处理班级中的某些偶发事件; 4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动; 5)负责日常有关工作,检查上课和活动的出勤等 ②学习委员 1)负责收发作业,了解交作业情景,并督促把作业按时完成好;

2)注意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表一齐及时向任课教师反映; 3)随时指出并及时纠正学习中的不良现象; 4)协助教师帮忙学习成绩退步及学习有困难的同学; 5)定期组织交流学习经验。 ③宣传委员 1)和其他班干一道设计布置教室环境; 2)定期或不定期出黑板报; 3)搞好节、庆日宣传。 ④劳动委员 1)安排劳动值日生并做好检查工作;

2)定期组织大扫除; 3)制定班级清洁卫生制度; 4)组织班级同学参加各种劳动。 ⑤体育委员 1)帮忙和督促班级同学认真做好广播体操; 2)组织班级同学进取参加体育锻炼; 3)组织各类班级校级体育比赛。


2、重视班干部的培养 1)牵着走:经过办班干部培训,让班干部边培训边实践。 具体资料:
(1)让明确自我在班级中的地位。

小学二年级班主任工作计划20篇

小学二年级班主任工作计划20篇

(2)让明确班干部应具备的素质。
(3)让明确班干部的基本职责。
(4)让明确班干部工作的基本方法。
(5)让明确班干部必须处理好几种关系。
(6)让明确当干部与学习之间的关系。
(7)让明确如何对待挫折。
(8)让明确怎样搞好活动。
2、扶着走:适度地加担子,实行半扶半放,让班干部对今后的工作提出设想,然后由班主任做审查。审查中的原则是:其一,要针对班级的现状,提出的意见和提议。其二,要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三,当班干部还没有估计其计划能到达什么样的效果时,班主任能够和他们一齐切磋。在班级中采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进之间的竞争意识。同时,班干部还要理解同学的督与批评。此外,还要让班干部身上有压力,心里有动力。经过班干部组织的各项活动,更加自觉地参与班级管理工作,成为班级中自我教育的骨干力量。


3、放开走:在工作中,要让自我拿主意,大胆去做,让尊重干部,服从班干部的领导,使认识到尊重班委就是尊重团体,服从团体,给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了,大胆地发挥着自我的工作本事。召开班干部例会,开展批评与自我批评。
4、跟着走:要和打成一片,严格要求自我,把自我融于之中。 小学二年级班主任工作计划(十七):


一、情感道德
1、习惯的培养 教育就是帮忙人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学习《小日常行为规范》,以“懂礼仪、守诚信、负职责、会感恩”为目标,结合年龄特点,开展礼貌语言、礼貌行为等活动。经过学习教育从身边小事做起,养成礼貌、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小的意识。加强队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。大力提倡“三不一弯腰”活动,不准追逐打闹、不攀高折枝、不乱扔纸屑、弯一弯腰捡起地上的垃圾。


2、道德情操 合理利用升旗仪式、重大节日,加强的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、培养措施 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强的荣誉感,使心中有他人、有团体。比如:能够利用故事会和流动红旗的评比等活动,对进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“小组竞赛”等栏目进一步规范的行为习惯。


二、班风班纪
1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样既感到趣味,又有动力,并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律 课间是简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏”等活动,使既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒要注意的危险活动和场地,寓教于乐。


3、路队纪律 为了让养成良好的行为习惯,适应团体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使不仅仅做到快、齐、静,并且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向班级汇报路队情景,及时督,及时管理。
三、环境卫生
1、个人卫生 常洗澡、常洗头,勤剪指甲,养成早晚牙的好习惯。每一天穿着校服,衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。


2、班级卫生 每一天分派一组进行清扫,设立卫生督岗,进行检查与督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部竞选制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。


五、问题生的转化
1、关爱 充分尊重爱护,不能伤害的自尊和自信,因为仅有对发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃追求上进、成为优秀生的期望之火。
2、说话技巧 对宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习本事差的孩子,他们往往看不到自我的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。


3、创设氛围 要为学习本事差的孩子创造良好的环境和氛围。能够和班内任课教师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
六、家校互动 孩子的提高,团体的成长,离不开教师,也离不开。在校外,我会经常和联系,交流的思想和学习情景。对的优缺点不夸大,也不缩小,采取与共同研究和商讨的态度,争取和配合,推动家庭和校外教育,促进德、智、体全面发展。在会中能够打破以前教师说听的模式,能够谈谈教育的心得、心中的疑惑,也能够说说自我学习的心得、自我的感受,做到人人互动。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。若有不足之处,敬请领导和教师批评、指正。 小学二年级班主任工作计划(十八): 随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都明白,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的,有人说:一个好班主任就是一个好班团体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划


一、班级情景分析 我们班共有人,女生人,男生人,本事、性格差异较大,所以,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班会的时间学习《小守则》和《小日常行为规范》,并在日常学习的过程中让明白什么行为是对的,什么是不对的,使养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小督岗”,专门负责督检查的日常行为,对表现不够好的,及时进行点拨,指导,加强教育。


2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强的荣誉感,使心中有他人,有团体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,&ldquo


二、本学期工作重点 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强的荣誉感,使心中有他人,有团体.比如:能够利用品德课对进行思想行为教育.,经过各种方式进一步规范的行为习惯。一年级时总觉得,不应当加于太多的班级概念,致使此刻连基本的班级荣誉感还没有。连我这个老班也是在一班的一次无意起哄中明白过来,一班听到三项竞赛结果,都大声地说二班垃圾班,这时我才缓过神。二班的荣誉,是我和都应当用全力去维护的。就是一个小社会,应当让在这个小社会里尽自我微薄的力。

小学二年级班主任工作计划(十九): 随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班团体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!


一、概况 二年级一班共有52名,23名女生,29名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和团体荣誉感。 他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。可是由于年龄小,自制本事差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。 很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了必须的学习习惯,大部分能较自觉完成学习任务,个别缺乏主动性,书写有待于加强。齐楚珺异常突出,适合当班长。


二、管理目标
1、重视对进行爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为习惯养成教育,有效提高的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使主动学习。鼓励大胆创新,勇于探索。
3、进取参加学校组织的各项活动,使在活动中受到教育。
4、构成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高的管理本事。


5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。
三、管理措施
(一)常规教育方面 经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使能够及早进入主角,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向进行有针对性的常规教育。所以,我决定从以下几点入手:


1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求,并在日常学习的过程中让明白什么行为是对的,什么行为是不对的,使养成良好的学习和生活习惯。 开学初在班级设立两套班干部队伍,每周交换进行工作,对于的日常行为,班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。教师根据总结完成每日的评价表,对表现不够好的,及时进行点拨、指导,加强教育。


2、利用升旗仪式,加强的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情景进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强的荣誉感,使心中有他人、有团体。比如:能够利用布置完美教室对进行学习,行为等教育。

开辟一块语言语文学习园地,展示的学习收获;再设一块星光灿烂园地,包括劳动星、学习星、礼貌星、工作星,根据一周评价,张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中,四次全能星给发喜报。对于的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮忙。


4、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由写出自我的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”


(二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看教师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在评价表中。守纪的与礼貌星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星,如有打闹无星,如被表扬可加一星。


2、课间纪律 课间是简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,游戏项目要由同学们自我提出,有意义地进行。同时,随时提醒要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,扣星方法同上。


3、路队纪律 为了让养成良好的行为习惯,适应团体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使不仅仅做到快、齐、静,并且能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向班主任汇报路队情景,记录在“礼貌行为”中,及时督,及时管理。
(三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。


1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情景记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生:每一天午时分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生督岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行检查与督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。


(四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结换岗。

每两周进行班干部工作评价,由们根据班干部的工作情景进行表扬或提出不足,表扬的班干部被评为工作星,连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整,换到适宜的岗位上。 期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。


(五)家校结合,分类施教,认真落实“课外访万家”。 本学期要做好分类施教工作:
1、每一天轮流与6名同学谈话,2周轮一次,点出不足,提出期望,明确发展方向,让感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的要不定期谈心,尤其抓住问题时。


2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与联系,共同帮忙提高学习兴趣。
3、对行行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和共同督促下改善。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
4、经常坚持与否联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
(1)家校本联系。家校本上的评价表,能够基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有提高或不足,要及时写在本子上相互沟通。


(2)电话联系。除了咨询外,要主动与联系,把孩子的情景及时反馈给。
(3)面谈。基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让来有所获。
5、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。所以,在班级继续开展各种活动。如:小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自我,提高的自信心。

还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。若有不足之处,敬请领导和教师批评、指正。 小学二年级班主任工作计划(二十):

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:


一、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标 班团体的共同奋斗目标,是班团体的梦想和前进的方向,班团体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中,要充分发挥团体每个成员的进取性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一团体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享团体的欢乐和幸福,从而构成团体的荣誉感和职责感。


2、在中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; ①经过各种方式,端正的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 ②指导本班的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、应对全体,要顾全大局,做到抓两头促中间;


4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生异常是双差生工作显得异常重要;
5、鼓励大胆创新,勇于表现自我,进取参加学校活动,对在文娱方面表现突出的,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘特长,培养多方面的人才,锻炼动手、动口本事,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。


7、培养良好的行为习惯,做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,坚持安静,遵守纪律。
8、成绩、表现好的要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得提高。
9、力争做好每位的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
10、进取参加学校组织的各项活动,使在活动中受到教育。


11、健全班委会,明确分工,提高的管理本事。
二、具体措施
1、充分利用班会向进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。 一个良好的班团体,必须拥有一批团结在班主任周围的进取分子,组成班团体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现团体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”等。


3、充分利用课堂40分钟向进行教育。
4、抓住每一次周检和月考,及时进行总结,指导,鼓励。
5、组织清明节等活动,向进行革命传统教育。
6、抓好复习,迎接考试。最新小学二年级班主任工作计划20篇可以看看这篇名叫小学二年级班主任2018年度工作计划范文大全的文章,可能你会获得更多小学二年级班主任工作计划20篇以下是的一些我们精选的小学二年级班主任2018年度工作计划范文大全

小学二年级班主任2018年度工作计划应该怎么写?你是不是在为这个问题而烦恼?不要急,今天小编就为大家整理了一些关于这方面的范文模板,有需要的小伙伴千万不要错过,一起来看看吧!01


一、指导思想:以“儿童为本,道德为先”为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。


二、班级概况和工作目标:本班共有49人,男生28人,女生21人。每个孩子,活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期继续以抓的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的“十小在行动,绿色环保小家园,”等一系列常规活动,与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。


三、具体工作措施:
1. 思想教育方面
(1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对家访,并做好家访记录。
(2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。
(3) 继续强化对行为规范的养成教育。
2、教学方面
(1) 端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2) 教给应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。


(3) 培养良好的文明行为习惯。
3、 文体卫生方面
(1) 做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高做操的整齐性,根据的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。
(2) 结合“五项竞赛”,对本班的卫生情况进行强化,提高本班得卫生情况,争取可以得到“优秀班级”。
4、 劳动教育方面


(1) 培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。
(2) 班内开展各种小型自我服务劳动。
四、班队活动安排:二月份
1、做好寒假总结评比工作,表扬好人好事。
2、始业教育、安全教育、文明礼仪教育。
3、“压岁钱怎么花”的教育。
4、布置恢复各项常规工作。
5、刊出“新学期的班报”。

三月份:


1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、班报刊出
4、
3.8开展“我为妈妈做家务”活动
5、
3.12开展“美化我们的校园”活动
6、五个十系列活动之一-观看爱国影片四月份:
1、排球自垫
2、班报刊出
3、班级口算过关
4、“人人讲诚信”读书教育活动
5、五个十系列活动之二-读十本优秀图书

五月份:


1、朗读测试
2、班报刊出
3、写字水平测试
4、身体素质测试
5、各中队庆祝“
五、一”国际劳动节
6、五个十系列活动之三-唱十首优秀少儿歌曲
7、五个十系列活动之四-讲十个道德故事
8、做好“六一”节庆祝准备工作六月份:
1、庆祝“六一”国际儿童节
2、五个十系列活动之五-评十佳道德之星
3、期末考试


4、休业式02新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。


二、本班现状分析我班原有20人,其中男生15人,女生5人,男女人数失衡。本学期又转来3名,其中1名女生,2名男生。15名来自本村,6名周边村,2名外县。有5名是外校转来的。在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建5大团队10个小队,班干部6人,没有品德特殊的。具体情况分析如下:品德方面,本班热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。是农民。能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。


三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:
1、继续抓好二年级的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。


4、搞好每位的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使爱科学、学科学,主动探索新知。本班奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。具体工作:
(1)鼓励支持积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。


(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,在某一方面表现好就可以随时加分,每得到10小星分,就可以换一大星。表明在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励团结合作,培养集体荣誉感。


(2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。 四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了的竞争意识。


2、文明行为方面,为进一步规范的行为,让的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。


3、卫生方面:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。


五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做的表率,身教重于言教。


六、心理健康教育

小学二年级班主任工作计划20篇

小学二年级班主任工作计划20篇

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的,要多与这些孩子交流或与取得联系,实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课,培养健康的心理品质。随着社会的进步,的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对加强心理健康教育就显得尤为重要。


七、安全教育
1、经常教育要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,注意安全。
3、课间要到教室里,等放学后再离开。
八、家访、来访工作的开展由于本班人数不多,本学期我打算对全班进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向汇报的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于的来访,我会热情地接待。

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七、安全教育
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2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,注意安全。
3、课间要到教室里,等放学后再离开。
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2、下载好之后将其制作,截取其中一段高潮作为铃声
3、通过手机设置为为手机铃声
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