精选的德育工作计划(精选10篇)德育工作计划(精选10篇) 德育工作计划
（一）： 德育工作是素质教育的重要组成部分，对青少年健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入贯彻的十九大精神，加强我校德育工作，培养的创新精神和实践本事，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。特制定此计划。
一、指导思想： 在校长室统一领导下，努力与各部门密切合作，紧紧依靠全体班主任、任课教师，全面贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，结合我校德育工作实际，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以尽责教育、求真教育为核心，以争创礼貌班级为总抓手，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，切实提高德育工作的实效性，构成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高供给保障。
二、工作目标
1、加强行为习惯养成教育，把《中小守则》《中小日常行为规范》宣传教育落到实处;
2、加强梦想信念教育，把《社会主义核心价值观》宣传教育落到实处;
3、经过各种教育活动，使学做真人;
4、抓好班主任队伍建设，宣传好德育新理念。
三、工作重点：
1、常规管理工作常抓不懈。经过对日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取随机形式抽查各班班会情景。
2、继续开展“礼貌礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。经过主题班会、演讲、广播、板报宣传等活动，培养的团体荣誉感、进取的精神及审美意识。
3、着力推进心理健康教育。关注身心健康，做好心理问题的疏导工作。
4、促进教师、、之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社会资源对进行教育，构成教育的合力。
四、本学期常规工作
1、合理构建德育工作机制 学校要建立以德育为首的和谐学校德育工作机制。即建立以校长室—团委—综治—班主任—任课教师为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展。把德育渗透到学科教学活动之中。建立校长室—团委—班委、团支部为主体的“自我教育主线”，发挥主体的自觉能动性。树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师，异常是班主任的职责意识。
抓好班主任队伍一条主线，班级的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础，所以，学校将经过班主任的聘任、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，构成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
2、强化目标管理，加快内涵发展
(1)年级管理目标。七年级以“规范行为”为目标，以“强化管理，潜心研究，夯实基础”为重点，致力培养合格的初中生;八年级以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点，致力培养成熟的初中生;九年级以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标，以“梦想教育、健全人格”为重点，致力培养优秀的初中生。
(2)班级管理目标。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，构成资料实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行班级规范，严格执行各项制度，加强“双优班”争创立设。
(3)管理目标。树立正确的质量观，坚持面向全体，促进各类层次、各具特长的健康发展;注重心理健康教育、期教育和礼仪教育，培养良好的心态和健全的人格;充分发挥社团的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动;定期表彰各级各类先进和先进团体，营造进取向上的学校氛围，全面提高综合素质。
3、做好基础工作，增强综合绩效
(1)切实加强养成教育：养成教育主要做好六个方面的工作——生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。本学期就“礼貌礼仪”、“体育锻炼”、“考风考纪”、“集会要求”、“爱护公物”等方面开展活动，到达自我管理自我约束的目的。
(2)加强问题的教育与转化：问题转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮忙。学校行政人员不定期入班进行仪表、着装及管制刀具检查，发现问题及时督促整改，绝不留死角，必要时请配合学校工作。
4、高度重视安全教育、法制教育、心理健康教育等主题教育
(1)要有高度负责的精神，树立“安全第一”的观念，切实做好学校的各项安全教育和防范工作。努力完善和改善我校的“定点值班”工作，使定点值班卓有成效;发挥“安全教育平台”的时效性，其中的“教学课程”、“安全提醒”等不流于形式;加强对珍爱生命教育，做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作;与各班级签订安全职责状，确保无重大安全事故发生。
(2)加强法制观念，经过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对进行法制宣传教育。把的违规行为继续坚持为最低纪录。
(3)加强学校的心理健康教育活动，依托我校的“心理健康之家”，经过研讨、交流、实践，切实解决中存在的一些心理问题。开展好的心理健康教育、青春期教育课，对有不良行为习惯的要进行反复纠正，对有心理问题的要进行心理疏导，充分发挥心理健康教育功能。[由整理]
五、具体工作安排： 二月份：制订德育工作计划 三月份：
1、检查班主任工作手册尤其是班主任德育工作计划制定;
2、检查各班的开学初“安全第一课”;
3、各班做好假期和学习过渡;
4、开展“学雷锋”教育活动;
5、结合植树节开展植树护绿活动 四月份：
1、各班举行系列主题班会;
2、结合清明节对进行革命传统教育;
3、召开班主任工作例会;
4、结合世界卫生日开展春季卫生讲座 五月份：
1、召开班主任工作例会;
2、开展心理健康教育系列活动;
3、结合五四青年节教育争做新时代好青年 六月份：
1、结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日教育保护环境;
2、结合端午节进行优秀传统文化教育;
3、进行班主任经验交流;
4、期末工作总结以及评优工作
七月份：
1、防溺水家访活动;
2、暑期校外教育活动等 总之，本学期德育处工作将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落实，杜绝形式主义，以收取实效为出发点。同时，进取探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。 德育工作计划
（二）： 全面贯彻的教育方针，坚持立德树人，落实《中小学德育工作指南》，提高班主任素养。以《中小守则》为抓手，以培养良好思想品德和健全人格为根本，以促进构成良好行为习惯为重点，教育和引导拥护中国特色社会主义道路，弘扬民族精神，增强公民意识、社会职责感和民主法治观念，指导学会正确选择人生发展道路的相关知识，初步构成正确的世界观、人生观和价值观。坚持德育为首，落实社会主义核心价值观，做好综合素质评价工作，为的终生发展奠基。继续紧密结合我校实际，进一步加强德育管理，开展主题教育活动，创立“规范、礼貌、有序”的学校，不断完善德育工作长效机制，全面提高我校德育工作水平，扎实推进我校德育工作。
一、合理构建德育工作机制，提升自主管理水平。 合理构建德育工作机制。建立以校长-德育处—年级组—班主任为主的常规教育主线，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展；建立以校长—德育处—年级组—备课组长—任课教师为主的课堂德育渗透的主线，把德育渗透到学科教学活动之中；建立以校长—德育处（团委）—会—班委会（团支部）为主体的自我管理主线，发挥干部管理自主性，实现自我管理。
1.以名班主任团队为载体，打造班主任队伍领军人才 建立“名班主任工作室”，以名班主任和经验丰富师德先进的老教师为指导团队，完善班主任考核评价办法，探索班主任星级评选制度。探索新课改背景下的导师制，实现班主任行政班管理下的导师制，指导规划发展。经过专题辅导讲座、德育工作研讨、德育专题研究、班主任指导等方面，充分发挥他们的辐射示范作用，进一步提升我校班主任管理水平。
2.以开展校本培训为重点，夯实教师队伍整体水平 在学校领导和名班主任工作室带领下，经过在校内开展好专业引领、同伴互助、案例分析等方式，夯实青年班主任工作之基，促进班主任在日常工作中不断反思得失，探索新的教育途径，不断提高班主任育人本事和水平。探索行政班与教学班并存的管理新制度，建立班主任与导师制的双重指导培养制度。制定《我校综合素质评价实施方案》，做好的评价工作。
3.以会为核心，提高干部自主管理水平 进取探索自主管理。培养培训会干部，指导他们参与的全面自我管理。能做能管的事由自主管理。对迟到、出勤、仪表、储物柜、自行车排放、班级卫生、两操、黑板报、食堂秩序等工作进行管理，督促他们坚持检查评比，及时公布结果。会、团委尝试创办喜欢的社团活动，利用每一天中午和周二午时第三节课自主开展活动。
二、加强活动育人，践行社会主义核心价值观
1.养成教育。 利用九月份的“行为规范教育月”，进一步深化养成教育。深入落实教育部2015年新修订的《中小守则》和教育部制定的《中小日常行为规范》，充分用好新学期行为规范示范周、示范月的时间，强化训练、严格要求，让养成良好的行为习惯。 继续做好“一日常规”教育。和德育处加强早自习、课间操、午自修和课间纪律的管理，做好巡视检查、评价反馈工作。
①抓好仪表和习惯的养成。 各班主任开好第一次班会，对礼貌礼仪、服装发型饰物、进行统一要求，严查整改，正面引导，同时加大的两操、作息等学校常规管理检评，实行一天一查一公示，或一天多查的原则，安排重新学习《我校五条禁令》，重点严查携带手机进入课堂、吸烟喝酒、交往、学校欺凌等不良行为。加强年级组之间交流，促进年级管理特色的构成和相互学习。
②抓礼貌礼仪教育。 经过开展丰富多彩的教育活动，引导遵守每一条准则，培养良好的行为习惯，使对核心价值观的理解在实践中得以深化。“以班会、广播、黑板报、宣传栏等各形式宣传身边的礼貌行为，弘扬正气，提高的礼貌素质。大力推广日常礼貌礼貌用语，杜绝脏话、谎话。宣传日常礼貌行为，表彰好人好事，建立诚信角，实施公共图书角活动的尝试，繁荣学校文化，进取探索诚信教育途径。
③建立健全违纪处理程序，对违纪，及时处理并做好跟踪。 ④好的午休和住校生自习纪律。调动会、年级自管会的进取性，加强班级出班答疑出门证制度，确保的午休稳定有序。
2.丰富学校文化建设。 1做好高一军训、学校艺术节、运动会等常规活动。 ②分年级定期更新宣传橱窗、班级白班和黑板报、突出年级和班级特色并展开评比活动，重点在弘扬正气，树立正能量上做文章。
3.抓特色班级体创立。 加强班级文化建设，进取营造具有班级特色进取健康向上的班级文化。鼓励自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等，营造安全整洁温馨的班级环境，增强班级凝聚力。充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等进行文化建设。 1加强班级文化建设，进取营造具有班级特色进取健康向上的班级文化。探索行政班与教学班并存的管理新制度。制定综合素质评价实施方案，做好的评价工作。
2以班级评比为载体，让在两操、自习、卫生、纪律和成绩方面开展有益的竞争。激发班级的合力和凝聚力。经过对班级特色文化的建设，全面推动德育工作的开展，最终能够为的健康成长和学校教育教学发展服务。
4.学校安全工作。 高度重视安全教育，树立“安全第一”的观念，切实做好学校的各项安全教育和防范工作。加强对珍爱生命教育，做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作。严格请假制度。
5．对定期开展普法教育，加强法制观念，经过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对进行法制宣传教育，降低的违规违纪，深入开展宪法学习。充分发挥法治教育副校长作用；把法治教育纳入对操行的全面考核之中。利用“
12.4”宪法日开展宪法晨读等丰富多彩的法治教育活动，增强的法律意识和法制观念，使知法、懂法、守法，让他们远离犯罪，健康成长。提高法治教育的针对性、实效性。
6、推进学校心理咨询室建设。发挥“心理辅导”在教育中的干预与疏导作用，面向全体开展好“心理健康教育团体辅导课”；面向有心理困扰的进行科学辅导，加强个别违纪生教育管理和转化工作。加强心理健康教育，采取有效措施切实解决中存在的一些心理问题。并为其建立个人档案，促进和谐学校的创立。
7.加强中华传统文化教育
继续“少年传承中华传统美德”系列教育活动，开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要资料的中华经典诵读活动。组织观看红色影片，撰写、交流观后感等爱国主义教育活动。抓住民族传统节日，纪念日等重大时间节点，结合实际继续开展丰富多彩的特色教育活动，引导广大中小了解中华民族的礼貌历史和优秀传统文化，自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而努力学习。
8.加强实践育人 落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》中社会服务活动和职业体验活动。开展社会实践和志愿服务。进取与高等职业院校联系，发挥作用，落实好高一职业体验活动，制定落实《我校发展指导方案》。把参与“实践课堂”的次数和表现纳入《中小思想品德发展水平评价指标》之中。
9.指导做好家庭教育
经过委员会、学校、会、家访、开放日、接待日等各种家校沟通渠道，加大与沟通联系的力度，充分发挥学校在家庭教育中的指导作用，指导做好家庭教育。
10.做好低保助学金工作 做好低保减免学费工作，全校参保工作、医保档案整理工作，学校校方职责险工作，国家助学金工作。
三、做好体卫艺工作，让健康成长 认真贯彻落实中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》，进一步提高对体卫艺教育工作的认识，进一步推进体卫艺教育的基础性工作，进一步注重体卫艺教育的载体和平台建设。制定全校体卫艺工作计划并组织实施。主要工作：
1、大课间“阳光体育活动”。扎实有效地开展大课间活动，完善春季、夏季两套方案。确保每一天1小时体育活动时间。继续提高我校“阳光体育冬季长跑”这一亮点活动的质量。并组织好此项活动的评比工作。
2、组织好我校秋季田径运动会、年级篮球赛、课间操比赛等校内体育比赛。组织田径、篮球参加市、区级各类体育比赛。
3、做好“市体育传统校”和“体育后备人才学校”的申报工作。以及我校“新世纪体育俱乐部”的相关工作。
4、组织我校艺术校本课程，如各种体育、音乐、舞蹈队等，并进取参加市、区级的各项比赛。让有体育、艺术特长的得到发展。（上学参加期区文艺展演，下学期参加市文艺展演）
5、协同总务处做好体卫艺器材、设施的购置、检查保管工作。
6、年末《健康电子档案》的申报工作。（教务处、年级、体育组）
7、组织的体检工作，建立健康档案。
8、抓好学校日常卫生工作，督促指导各班级搞好教室、宿舍、环境卫生清洁。培养良好的习惯。检查全校办公区的卫生安全。
9、指导卫生室做好中常见病、多发病的防治工作，开展健康教育。做好各种传染病的防控工作及突发疫情的应急预案。
10、配合德育处做好我校文化节相关工作。（闭幕式、小型多样比赛）
11、抓好体育、音乐、美术课教学，进取组织教师开展教学教研，努力改善教学方法，提高教学质量。
12、做好每年毕业班艺术特长生的申报工作。
13、组织每年五月份的“学校合唱节活动”，重点是“班班唱”和“班级合唱比赛”
14、组织校“合唱团”的活动，参加红桥区合唱比赛以及市文艺展演。（五月份区比赛，十月份市里比赛）
15、军训期间高一年级的队列训练、国旗班的训练。
16、各种活动的资料建档、相关材料报表工作。
四、德育主要工作月安排： 9月新生入学教育、行为规范教育、弘扬和培育民族精神月教育、制定新学期工作计划、启动巡视组反馈整改工作、名班主任工作室成立、教师节宣传、组织收看“生态礼貌教育课”“开学第一课”、秋季运动会、常规评比。
10月班主任培训、会改选、心理社团新团员招募、建立高一成长记录袋、新国旗班培训、常规评比。 11月学校文化节、消防安全教育、社区服务、班主任论坛、常规评比（优秀班级、阳光长跑等） 12月“
12.4国家宪法日教育”；“
12.13”国家公祭日教育、常规评比（优秀班级、阳光体育长跑等）。 1月班主任工作总结、班级工作交流、假前教育。
德育工作计划
（三）： 我担任班主任已二十年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，职责重大。一个班级的工作是否能够搞好，的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。能够说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢我认为抓好德育工作是关键，下头谈谈本学期的做法：
一、抓好的思想工作
(1)针对个别进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心，努力开导，尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访，及时与交流情景，统一思想。
(4)对一些要求上进的要充分调动他们的进取性，鼓励他们再上一个台阶。
二、抓好常规工作:
(1)落实德育量化考核制度，进取开展各项评比活动，构成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。
(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部进取主动并创造性地处理班内事务，培养工作本事。
(3)加强对的心理健康教育，优化的心理状态。
(4)鼓励进取参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会职责心和为人民服务意识。
三、加强学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解情景，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对综合本事的培养，进取培养的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强早自修，午自修等时段的自主管理。
四、活动安排: 9月：利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。 10月：进取开展“向雷锋同志学习”的活动，经过学雷锋活动，构大人人关心团体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
11月：对期中考试进行分析总结，对有提高的同学要表扬、鼓励，对成绩不梦想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对进行团体主义教育，进取参加学校艺术节活动，为班级争光添彩。 12月：对整个班级的学习情景进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。
总之，我会进取学习，不断探索，着重班级的德育，进取协调各科教学，全面提高素质。 德育工作计划
（四）： 学校对进行思想品德教育，是社会主义精神礼貌建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：
一、培养目标： 培养具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和礼貌行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自我管理自我，帮忙别人，为团体服务和辨别是非的本事，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。
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德育工作计划(精选10篇)
二、基本资料和要求： 班级德育工作主要是向进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本资料的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养良好的道德品质和礼貌行为习惯，教育心中有他人，心中有团体，心中有人民，心中有祖国。 基本资料有：热爱祖国的教育;热爱中国共产的教育;热爱人民的教育;热爱团体的教育;热爱劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，热爱科学的教育;礼貌礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径： 班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，构成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;共青团教育活动;家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则： 坚持正确的政治方向;热爱，了解;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;团体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;坚持教育的连续性和一致性。
五、具体措施：
1、进行以《中日常行为规范》为资料的规范教育，以落实《田柳三中在校一日常规》为切入点，逐步培养构成良好的行为习惯。
2、以落实个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。
3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶情操，激励广大奋发向上。
六、品德评定： 品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据《中学德育纲要》、《中守则》及《中日常行为规范》的要求，经过个人、团体和教师评定，最终由班主任写出评语，记入成绩册，通知和。 严格执行以上工作计划，以保证思想品德的健康发展。 德育工作计划
（五）：
一.指导思想 牢固树立“德育为先，育人为本”的理念，深入贯彻《XX市中小学德育工作意见》会议精神，以培养良好行为习惯、创新精神和实践本事为目标，以学校工作计划为指导，以丰富多彩的活动为载体，针对我校实际情景，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与实际情景相结合，探索更适合年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到的学习生活中。创立安全和谐的学校氛围，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二.工作重点
1.以班主任例会和青年班主任沙龙为抓手，建设一支善于学习，具有较强管理本事的德育工作者队伍，提高德育工作者的管理水平和管理实效。
2.加强德育常规工作管理，完善德育制度，强化德育课程的建设，异常是班队课建设，推动德育工作在继承与创新中不断发展完善。
3.继续深化德育主题教育活动，细化德育工作资料，丰富德育内涵，增强德育工作科学性、实效性、针对性、主动性。
4.继续完善学校建设，挖掘和社区资源，探索社区、家庭、学校互动新机制，探索家庭教育课程化建设。
5.优化心理健康教育，利用好心理健康资源库，加强学校心理健康教育调研和指导，进取创设心理教育的环境和课程化建设。
三.主要工作
（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质
1.大力加强班主任队伍的建设和管理。
（1）加强班主任的职责感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理本事，直接影响班级管理工作的开展。每位班主任都要树立强烈的职责意识，自觉履行《班主任工作职责》和《班主任工作一日常规》，提高工作的进取性和主动性。
（2）加强班主任工作方法培训。抓实班主任校本培训，利用每两周一次的班主任例会，加强班主任工作艺术的指导，经过校内班主任经验分享，邀请校外班主任工作专家来校指导，走出去参观学习，班主任工作沙龙等学习机制，提升班主任工作的水平。进取做好新班主任岗前培训（如班主任工作手册的填写、常规管理、家校联系等方面）经过组织新教师参加学校的启智论坛、外出培训、骨干教师讲座等方式来进行新班主任在职培训。
（3）加强青年班主任的成长。经过每月1次的青年班主任沙龙活动，邀请校级骨干班主任与青年班主任一齐应对面交流，每次争对1个班级管理理念，进行探讨交流，到达促进新任班主任成长的目的。并且实行传帮带，让一批有本事、有奉献精神的，有着丰富德育工作经验的教育工作者带领新毕业的教师，扎实开展班级辅导工作，提高新教师的工作实效。
2.坚持全员育人制度不动摇。 引导教师切实履行师德规范，树立“全员育人”，“时时处处事事育人”的意识。让学校的每一个岗位和每一个人员意识到自我的育人任务，并切实承担自我的职责。鼓励教师发现的闪光点，以激励为主，用好“道德币”，鼓励教师在各个场所看到们有好的表现时，哪怕是一点一滴，就能够给敲上一个“道德币”，从而打造“尊重为本，激励为主”的学校育人氛围。
（二）加强队伍建设，促进全面发展
1.利用班主任例会和干部培训会指导班主任做好干部的选拔和任用。
2.抓好行为规范教育。开学第一个月，组织认真学习贯彻《中小守则》、《中小日常行为规范》，以及一年级入学常规等。经过对集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养自我约束、自我管理的本事。经过具体的强化训练，充分发挥的主体作用，让自主组织活动、管理评价，逐步使从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让终身受益。以德育处、少先队大队部、班级管理为一体，构成一个良好的校风。加强常规检查反馈、督促作用，使常规管理到达精细化。
3.以学校八礼四仪教育为重点，开展好“XX之星”评比活动，经过加强礼貌礼仪规范教育，培养礼貌礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
4.加强的心理疏导。要求班主任填写好德育导师手册。耐心细致地做好的心理疏导工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮忙。
（三）开展丰富多彩的德育活动
1.本学期围绕国庆节、重阳节、元旦、教师节等节日，以弘扬民族精神和继承民族传统文化为重点，开展例如唱响三歌、敬老院慰问、民俗节、爱国基地寻访等主题教育活动。
2.进取开展聆听窗外声音系列活动，拓宽视野，增长知识，提高思想素质。认真进取开展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教等一系列教育活动。继续深入开展法制教育，教育保护自我，尊重他人。利用升旗仪式、聆听窗外声音等活动，给举办法制讲座、法制电影观摩等，增强的法制观念和安全意识，做到有计划、有安排，确保法制宣传有条不紊地开展。
3.进取开展心理健康教育活动，利用校本德育课程《在阳光下成长》，开设心理健康教育课，构成校本教育资料。利用心理辅导室，做好的个体心理辅导，并定时向开放。学校11月将举行心理节，经过团辅游戏、心理辅导课、心理短片观摩等丰富的活动，引导坚持身心健康，营造进取健康的学校心理文化氛围，使阳光心理伴随一路成长
4.重视安全教育，争创安全礼貌学校。认真做好学校安全工作和安全教育工作，确保学校安全无事故。利用讲座、红领巾电视、安全平台、知识竞赛等形式，广泛地对进行安全教育。努力创立“平安学校”。坚持进行“珍惜生命，远离品”和“崇尚科学，反对邪教”的专题教育活动，坚决杜绝品、邪教进学校。
（四）做好家校联系，与爱约定，幸福前行
1.进一步规范家校联系行为，健全和完善家校联系制度。
2.召开三次会和举行三次半日活动。
3.充分发挥家庭教育志愿者团队职能，认真开展志愿者活动。
4.重视委员会的宣传、带动和引领作用。重新选举家委会，完善校、年级和班级三级委员会，建立委员会组织机构。
5.增强学校与、教师与的有效互动，创办好人民群众满意的学校。
四.行事历 九月份
1.举行开学典礼暨一年级新生入学礼，落实观看《安全第一课》和《开学第一课》。
2.总结暑期七彩假日活动，上交暑期各类资料，评选三会先进个人，进行暑期优秀项目申报。
3.召开一年级新生会，9月下旬举办一年级半日活动。
4.新学期班主任会议、年级组长会议、辅导员会议。
5.开展庆祝第34个教师节祝福活动。
6.制定德育、少先队、学校、心理健康教育计划。
7.义工申报，开展护学志愿者活动。
9.贫困生申报并上报德育科。
10.做好期初班文化布置，进行班级文化建设评比。（9月21日）
11.安排心理健康教师值日表，开放阳光小屋。
12.召开校值日岗、礼仪岗、大队委、就餐检查员、班级卫生员、班级节能员、会议。
13.开展三歌比赛。
14.学习队知识，做好少代会准备工作。
15.三年级聆听窗外声音讲座。（爱牙讲座）
16.做好建队节、少代会等相关筹备工作。
17.对照《每月班主任考核细则》，做好9月正副班主任评比反馈工作。
18.举行逃生演练（防踩踏主题三年级）。
19.举行第二届班主任节活动。
20.两周一次晨会课、班会课走班巡检。
21.新班主任班会随堂课听课。
十月份
1.新一届校家委会、班委会申报，建立委员会机构。
2.庆祝建队日系列活动，举行校第十二届少代会。
3.少代会心愿回复，评选优秀心愿。
4.新一届家委会会议。
5.举办二年级半日活动。（十月下旬）
6.开展重阳节尊老、爱老系列活动。
7.组织四年级军训活动。
8.一年级聆听窗外的声音。（国防教育）
9.班主任例会和青年班主任沙龙培训。
10.做好家庭教育读本指导工作。
12.两周一次晨会课、班会课走班巡检。
13.五年级心理健康教育德育课展示。
14.做好10月班主任月考核评比反馈工作。
15.综合实践活动。
16.举行逃生演练（车辆逃生主题四年级）
17.新班主任班会随堂课听课。 十一月份
1.举行心理节活动
2.二年级聆听窗外的声音（安全讲座）
3.召开三年级、五年级会。
4.班主任例会和培训。
5.班会、晨会随堂课。
6.六年级半日活动。
7.做好11月班正副班主任月考核评比反馈工作。
8.举行逃生演练（
11.9消防主题）。
9.一年级班会课德育课展示。
10.两周一次晨会课、班会课走班巡检。
11.新班主任班会随堂课听课。 十二月份
1.班主任例会和培训。
2.五年级聆听窗外的声音。
3.举行四年级半日活动。
4.举行三年级队课展示活动。
5.做好2018年度德育考核工作，写好年度总结。
6.班会、晨会随堂课。
7.做好12月班主任月考核评比反馈工作。
8.举行逃生演练（防爆演练）。
9.举行学校第三届民俗文化节。
10.两周一次晨会课、班会课走班巡检。
11.新班主任班会随堂课听课。 一月份
1.六年级聆听窗外的声音。
2.班主任工作例会和培训。
3.撰写评语，评选“三好”“品学兼优生”和“朱棣文之星”，做好汇总与表彰 工作。
4.以年级组为单位，推荐评选优秀正副班主任和礼貌班团体。
5.写好德育、少先队、学校、心理健康教育总结。
6.制定缤纷冬日活动方案，做好安全防护（校外、假期）。
7.做好1月班主任考核工作，并根据绩效考核方案，做好学期德育考核工作。
8.两周一次晨会课、班会课走班巡检。
9.新班主任班会随堂课听课。 德育工作计划
（六）： 德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬爱国主义教育，培养的良好行为习惯，加强行为规范的养成教育和班团体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。
一、指导思想 本年度我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓生养成教育为重点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础，切实加强行为习惯养成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，营造良好育人氛围，努力构建学校和谐礼貌的校风。
二、成立德育工作领导小组。 组长：xx(校长)——全面负责学校德育督工作，主管学校德育及教师师德、政工作。 组员： xx——负责学校总的德育工作。 xx——具体负责在学科教学的德育渗透及学校特色工作; xx——具体负责班主任、辅导员、常规教育、心理健康教育、学校及家访日、校访日等方面的工作;
xx——具体负责以生命教育为主线的各专题教育、负责法制学校、安保工作，学校德育活动的宣传、学校网、家校通等工作; xx——具体负责德育教科研方面的工作; xx——具体负责学校文体卫方面的德育渗透工作; xx——具体负责少先队方面的工作，如开展各种少先队活动，召开主题队会，民主选举少先队干部等;
xx——具体负责各年段的德育常规工作。
三、工作思路：
1、确立一种意识：以为主体。
2、抓住一条主线：自主管理。
四、重点工作：
(一)加强德育队伍建设。
1、提升教职工德育理念。 要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应当在自我的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课教师都应当确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。
本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
2、继续加强对班主任工作的管理和指导。 本学期将进一步加强对班主任工作的管理和培训力度，着力打造一批品行好、本事强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。进一步健全和完善班主任工作相关管理和考评细则。以《xx小学班主任工作一日常规》为依据，修改班主任考核细则，认真组织班主任培训学习，用专家的理论指导班级管理工作。
德育工作计划(精选10篇)
3、重视德育课程建设，构建德育资料体系。 开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强思想修养相统一，灵活随机地对进行思想教育，教师既是课程的实施者，也是课程的创造者，作为教师个人，能够开发并实施一些孤本课程，例如节气课程、安全课程、感恩课程等等，引导树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的本事，使之构成梦想与信念，进而转化为发愤学习，进取向上的内在动力。
4、抓好“三个结合”教育，促进发展。 重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好学校，充分利用委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步构成德育教育的合力。 要定期召开好会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟通在校和家庭情景，提出在家、在校的学习常规要求，使孩子在指导下，加快常规养成。全体教师要定期做好的家访工作，和一道做好深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用，经过家教经验交流、给的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的资料和方式方法进行指导、引导。
(二)强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强思想道德建设。 以深化“争做礼貌幸福”主题教育活动为抓手，着力提升的道德礼貌水平和学习成长的幸福感，加大力度进取开展并实施养成教育系列化工程，切实加强对进行基本的思想道德和礼貌行为的教育、培养，促进学校良好的风气构成，促进教学教育质量的提高。进取研究探索思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的学校文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。
1、用“规范”育人。 以《小守则》、《小日常行为规范》及《坎山镇小一日常规》为依据，结合年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养良好的礼貌、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“班级”、“三项竞赛”等”活动为抓手，逐步构成富有校本特色的常规教育体系。
2、用“活动”育人。 学校坚持经过开展丰富多彩的德育实践活动，提高的思想道德水平和礼貌素质。继续规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学会做人、学会合作、学会生活。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，经过的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进身心健康发展。
3、用“文化”育人。 我们始终把学校文化建设与育人相结合。进取开展丰富的绿色学校文化活动，以学校文化活动的丰富内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的氛围，提高教育品位。融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标，激励，教育，塑造，使学校文化活动成为高水平、高品位的德育活动。
(三)夯实德育工作基础，出好德育精品。
德育工作成效的根本呈现是行为规范与礼貌程度。所以从学校层面来讲是进一步完善三项竞赛的评比细则，进一步深入推进《xx小学小一日常规》。从教师(班主任)层面来讲是加强教育、督与评价，善于寻找契机深入剖析、紧盯不放、一抓到底。活动安全、环境卫生作为反映礼貌程度的一面镜子要引起全体德育工作者的关注与重视。
五、常规工作：
(一)加强体卫工作，增强体质。
1、认真贯彻《学校体育工作条例》，有目的，按质量，按课程上好每一堂体育课。认真落实“两课两操”，保证每日1小时体育活动时间，值日生及值日教师每日做好督导工作。
2、加强学校卫生工作管力度，坚持定期或不定期的学校卫生查，针对发现的问题和安全隐患，及时督促学校整改，杜绝学校食品安全事故，防范学校群体性传染疾病的发生。进取开展健康教育，降低近视率。
(二)重视师生心理疏导，提高师生心理健康水平。 进取健康的心理氛围，能使大家心境舒畅，大大提高工作效率和学习效率。对于的错误和困惑，要耐心倾听、全面分析、进取引导，防止感情用事，简单粗暴，禁止体罚和变相体罚。本学期将继续重视行为偏常的跟踪教育。利用这一途径及时详细了解情景，使教育工作做到有的放矢。
(三)继续深化安全礼貌学校建设。
加强法制、安全、自我保护教育，建立健全安全教育制度，不断增强和的安全意识，防患于未然。着重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落实。
1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。
2、建立健全安全制度，制度约束行为。班主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的机会。
3、充分利用护苗队这一平台，扎实有效开展好放晚学时校门口接送秩序的整治，并以此为契机，开展“小细节、大德育”学校德育难题免费行动。
4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿的安全开玩笑。
5、抓好“自主管理”。建立学校“纪律、卫生、礼貌”等的管理模式，开展红领巾督岗、礼仪生、值周班等自主管理制度。体现每一个既是管理者，又是被管理者。及时检查、及时总结、及时考核、及时评比。以少先队管理促班级管理，以自主管理促自律，使在自主管理中成长。
德育工作计划
（七）：
一、指导思想 坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，针对我校实际情景，创新性地开展“我能行，我们行”自信教育德育工作，使学校德育工作与实际情景相结合，探索更适合年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使“学工学农学科技”真正落实到的实际生活中。坚持以“爱国主义教育”为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，构成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作构成我校特色。
二、工作目标
1.强化行为习惯养成教育，培养优秀小干部，提高自我管理本事。以“组建会机构”为载体，加强德育队伍建设。
2.经过各种教育实践活动，使树立信心，完善自信教育。
3.开展德育活动的创新理念，经过班级活动案例建立学校创新活动。
4.健全完善评价制度。重点是完善xxxx小学评价手册，完善相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节。
三、工作重点
1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，对班主任进行有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和管理水平。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。 经过对日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情景。
3.继续开展自信教育活动，寓教育于各项活动中。经过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养的团体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.进取开展师生义工服务活动，广泛调动各方面的进取性，利用社区资源对进行教育，办好学校，构成教育的合力。
5.健全完善学校-社会-家庭三结合的网络，构成良好的育人机制。重点是完善学校三级会为会员，区分年级找全体会、委员会成员会。
四、主要工作措施
（一）加强师德建设 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中进取开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（二）高度重视养成教育 深入开展小日常行为规范教育。根据新的《小守则》《日常行为规范》要求，以促进全面发展为出发点和落脚点，以争创行为规范示范班等活动为载体，进取构建自我教育、自我管理、自我激励的三自机制，并构成以自评、互评与教师评、评相结合的评价制度。围绕培养十个好习惯，加强班级管理，经常性地进行班级文化检查，将小日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为规范，建立学校我能行的评价制度。要进一步强化管理中的主体意识和自我管理的意识及本事，充分发挥的主体作用，让自主组织活动、管理、评价，逐步使从要我这样做转变为我应当这样做，让良好的行为习惯内化为的自觉行动。
（三）进取开展丰富多彩的德育活动， 以自信教育为核心，全面开展梦想教育、爱国主义教育、团体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁教育等；以坚持人人共成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以坚持人与自然协调发展为教育主题，以环保教育为核心，进取开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
（四）加强心理健康教育
1.提高教学水平。 抓好学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，资料针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。构成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位均有必须程度的联系，异常重视做好与学困生的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，进取开展教师家访活动，要求所有班主任全学年必须对本班进行六次家访。
2.营造良好环境 认真贯彻教育部《关于加强中小学校心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。 第
一、加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握必须的心理健康知识，具备基础的心理咨询本事，能从行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给，进行合理疏导。 第
二、充分利用会、开放活动等，让认识心理健康对的意义及作用，能用正确的心态应对的心理发展，对出现的心理问题能正确应对，不回避、不漠视。
我校将关注的心理健康，对进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的职责，所以刻不容缓。仅有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。 第
三、加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要进取争取有关部门的支持和关心，加大学校周边环境的整治，构成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。
（五）抓好安全教育
1.大力加强对的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及五防（防火、防电、防雷击、防溺水、防中）安全教育，每一天组织全校紧急疏散演练强化的安全意识和自我防范本事，进取做好事前的防范工作
2.加强教师的护导制度，落实安全职责制，避免事故发生。
3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入学校，滋扰学校。
德育工作计划
（八）： 本学期，学校德育工作继续紧紧围绕学校发展总体目标，以的十九大精神为指导，坚持立德树人这一根本任务，高举社会主义核心价值观教育的大旗，以深入开展“社会主义核心价值观进学校”系列活动为载体，以继承弘扬中华优秀传统文化为立足点，大力推进社会主义核心价值观的培育和践行。深入贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及省、市教育工作会议精神，全面加强本校德育工作队伍、课程、阵地、活动、品牌等各项建设，全面提高的基础道德和礼貌素养，推动我校德育工作再上新台阶。
(一)以生命教育为抓手，进一步深化生命意识。
1、继续推进无锡市生命教育课题，加强课题研究，精心设计广泛开展主题教育活动，及时整合各类生命教学资料，稳步推进生命教育实验区课题研究工作。 经过设计编制校本教材、注重班本化课程开发、开展各类体验活动等形式，主动实践、及时反思、不断提升的研究模式，创新生命教育的形式，突出不一样阶段生命教育的重点，增强尊重生命的意识，提高保护生命的本事。
2、继续深化推进“四帮一”教育活动，促进问题健康成长。 依托学校退休教师、任课教师、优秀、优秀开展有针对性的帮教工作。重点推进“家庭辅导站”建设，加大帮教力度，提高帮教效果，提升问题转化率。
3、开学工作及时布置，各班及时、全面落实生命教育相关工作，德育处抓好考核反馈工作!整合生命教育主题班会资料、促进生命教育班本化课程开发，各类活动开展的图片、视频等材料及时收集。
4、加强心理健康教育。 针对近年来心理问题较为突出且有不断增多的现象，我们将加强对学校心理健康教育辅导员的培训和心理辅导室的建设，高度关注的心理问题，依托未成年人成长指导中心，运用专用心理测量软件，对全校进行心理评估，建立心理档案库，帮忙心理教师更科学地掌握心理发展的状态，完善心理咨询室值班制度，有计划组织本校心理教师为作专题报告、心理辅导，深入开展“生命因我而精彩”系列主题教育活动，引导健康生活，关爱生命，倡导团结友爱，开展学校安全整治活动，坚决杜绝学校欺凌现象。
(二)完善机制，建设高水平的德育队伍
1、突出专业性，推进班主任队伍建设。 以“我爱老班”主题活动营造良好师生氛围。要求班主行“我为成长谋一招”，鼓励班主任采取措施助力的提高和发展。同时要求以“我爱老班”活动从自我的角度去主动发现班主任的温暖之处，加深师生理解、激发师生感情。营造师生良性互动局面，又推动班主任提升工作技能，加快专业发展步伐。
2、用评培结合的途径，建设高素质的班主任队伍。 建立班主任递进式培训机制。逐步建立班主任上岗培训，在岗培训，高端培训的序列化发展。建立班主任后备人才库，推选、督促好班主任的上岗培训、在岗培训、骨干培训和高端培训，尤其是新班主任的培训工作，在校内及时做好师徒结对工作，为新班主任能顺利开展好班级工作给予大力支持。对高素质的有进取向上的班主任进行重点培养，促优秀班主任迅速成长。要求所有班主任每学期至少上交一篇德育论文或班级管理案例，组织论文评比，精心培育德育能手。
3、依以点带面的形式，建设高水平的德育干部队伍。 进一步利用好学校QQ的即时性功能，加强工作交流和讨论，实现信息和资源的共享，推动德育干部整体管理本事和工作效率的再提升;德育处做好群内管理工作，在群内只谈工作，倡导进取向上，充分发挥群的正能量。
(三)打造规范化的德育课程、构成生命教育校本教材
1、以课程管理为突破口，规范德育主阵地。
切实加强品德与生活、品德与社会、初中思品心理健康课、法制课、班队课的课程管理，采取行政推门听课、组织赛课、抽样调查、教师、、调查问卷等形式，督促各年级组切实规范德育课程的教学，提升德育课程的实效。
2、以“生命教育”课题研究为突破口，切实加强对学科渗透德育的研究。 经过举行专题研讨会、主题班会示范课展示等方式，提高学科渗透德育的意识，提升学科渗透德育的效果，切实实现全员育人、全科育人、全程育人。
3、以仪式教育为支点，实施让难忘的“成长教育”。 精心设计开展“仪式见证成长”主题教育活动，充分发挥仪式教育作用，规范开学典礼、升旗仪式、青春仪式、入团、休业式等各类仪式教育程序，体现仪式教育的热烈、隆重。
4、开发学校德育课程。 充分利用好xx深厚的人文积累和丰沛的社会资源，结合课题研究，开发出具有我校特色的德育课程，体现我校校本特色，满足个性发展需要的校本德育课程体系。
(四)以“争做礼貌、创立礼貌学校”为抓手，加强礼貌礼仪教育。
1、养成教育是加强未成年人思想道德建设的基础工程，更是一项需要持之以恒、常抓不懈的长期工程。 以“八礼四仪”养成教育为核心，培育美德好少年为抓手，经过长期训练内化为的习惯。每个班主任要牢固树立“好习惯成就好人生”育人理念，遵循“21天养成一个好习惯”的规律，按照《xx市中小礼貌礼仪养成教育训练每月分重点》有计划、分步骤、从严进行训练，提升的礼貌素养，每周德育处制定考核量表或细则，按照计划严格执行。
2、坚持考核不放手。 开学前两周为“行为规范训练周”，以养成礼貌休息、礼貌就餐、礼貌乘车、排队集会“快、静、齐”为突破口，加强的常规训练。平时抓好各班的常规评比工作。常规检查要分工明确，对升旗仪式、广播操、大型集会路队纪律、餐厅用餐情景、班会课开展加大检查力度，检查结果每周及时公布，每月评选出“行为规范优胜班团体”，学期结束按照平时常规考核量化分进行累计，评选出优秀班主任或优秀班团体，用制度约束人，用制度说话。
3、加强自主管理。 培训好校级、年级、班级自主管理队伍，要把德育过程还给。充分发挥自主管理队伍对学校卫生、礼貌礼仪、课间秩序、路队纪律、校车乘坐、礼貌就餐等方面的进取作用，每一天对各班的卫生、礼仪、纪律、两操等情景进行督查和评比，促使全校构成班班争先的良好氛围。同时加强的自我教育，充分发挥的主体作用，增强的自我管理意识，使全校人人参与到学校的管理工作中。
(五)以弘扬推进班级文化为基点，加强德育阵地建设。 良好的学校文化是一门潜在的隐性课程，对的思想教育和养成教育起着潜移默化的作用。本学期，我们要以学校文化建设为重点，力求德育工作有新的突破。
1.继续办好学校文化节。 本学期，我们将继续举办好一年一度的艺术节、体育节、读书节、“英语文化周”等活动，努力创新活动形式，力争在活动的项目设置、资料安排上更多地关注的兴趣爱好和内心需要，大胆采纳提议，鼓励自主创意、自荐策划主持，吸引更多的参与到文化节的活动中来，让他们展示才华，彰显个性，在自我天赋所在的领域享受乐趣，体验成功。
2.开展丰富多彩的社团活动。 本学期，我们将依托年级组成立会、各种社团，开展丰富多彩的社团活动，以丰富的课余生活，在活动中培养的竞争意识、团体意识，并使的兴趣爱好得到进一步发展。年级组、德育处要通力协调组织好、考核好社团工作。
3.继续优化班级文化建设。在上学期开展班徽设计评比的基础上，进一步开展班级文化建设。抓好班本化课程开发，班级文化建设追求个性化与多元化，评比结果将纳入班团体的考核之中。使全体师生在干净整洁、赏心悦目的环境里进取向上地开展工作与学习。
4.定期更换各类橱窗、板报，组织开展各类主题教育宣传活动。 社会不断发展，问题也在不断变化，加强法制教育显得尤为重要。本学期，我们将继续开展普法宣传活动，加强网络道德教育。 要经过主题班会、升旗仪式、图片展、专题法制讲座等多种途径，让了解、分析案例，学习较为系统的法律知识，引导他们学法、知法、守法。 大力宣传网络道德知识，反对沉迷网吧，引导进行礼貌、健康、高尚的网络活动，提高明辨是非、自我约束、自我管理的本事。要充分发挥法制副校长的作用，开展形式多样的安全、法制教育活动，采取切实有效措施。配合有关部门加强学校及周边环境的整治，促进和谐学校的建设。
(六)加强家校合作，打造育人工程
1、本学期全面推进委员会建设，各年级组织成立委员会，实施评校、评教师、评班主任工程，让更多参与学校、班级建设，使更多更好的提议得到落实，让学校、家庭更好地配合育人。
2、成立班级“QQ”群或微信群，班主任建立群，让和任课教师进群，让的学习情景、生活情景更快地告知，同进也能更好地听取的反馈提议。
进一步规范专题教育，进一步落实初二人防、环保、禁、预防艾滋病教育，确保各类活动扎扎实实开展下去。 本学期，我校继续坚持“德育为先”的原则，扎扎实实地开展好各类德育工作，经过努力能鲜明地展现学校德育品牌项目。 二月份：
1、“缤纷的冬日”主题活动总结与表彰
2、礼貌礼仪养成训练重点：个人仪容规范
3、成长宣言上墙公布
4、会、社团成立，开展社团活动。
5、背读礼貌标准、争做礼貌 三月份：
1、礼貌礼仪养成训练重点：礼貌语言规范
2、推荐评选各级三好、优秀干部和先进团体
3.、第三届校级和市级“美德好少年”评选活动
4、举行“雷锋精神伴我行”主题活动 四月份：
1、礼貌礼仪养成训练重点：学校学习规范
2、开展“继承先烈遗志弘扬民族精神”主题教育活动
3、初二年级举行“青春仪式”活动
4、举行读书节活动、书香家庭评比活动
5、对照礼貌标准反思、改正 五月份：
1、礼貌礼仪养成训练重点：家庭生活规范
2、开展“劳动创造世界感恩孝敬父母”主题教育活动 六月份：
1、礼貌礼仪养成训练重点：社会公德规范
2、开展“禁环保，争做礼貌人”主题教育活动
3、布置“七彩夏日”活动
4、礼貌评选与表彰 德育工作计划
（九）：
一、指导思想 为了进一步推进未成年人思想道德建设工程，统一全队思想，坚持优良传统，求真务实，创新发展，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长，在德育资料上注重小、近、实，抓准实质题目，讲究实际效果，健全品格，提倡人人发展，努力培养举止礼貌、注重礼节、心理健康、富有创新的小，使德育工作真正落实到的学习生活中，开创我校德育工作新局面。
二、主要任务和目标
（一）发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度治理机制，以严格的制度进行常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
（二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，进取构建德育活动社会化模式。
（三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（四）开展丰富多彩的德育实践活动，让理解良好的思想品德教育。
1.养成教育。认真落实《小守则》和《小日常行为规范》，继续坚持和完善活动红旗评选制度，少先队大队部、值日教师和值日班级要对仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查，客观公正评分，发现题目，及时教育并责令其改正，从最基础的小事抓起，使的基本道德规范得到长期有效的练习，切实提高的礼貌素养。
德育工作计划(精选10篇)
2.国学教育。全面推进国学教育学习，让了解国学经典，学会做人的道理，把这样一种思想转化为自我的行为，有助于继续发扬传统文化。让在学习过程中，先做一个品德高尚的人。
3.三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合学校、社会和家庭教育资源，帮忙树立正确的生命观、生存观和生活观，让“三生教育”体现于每一项学习活动之中。
4.感恩教育。要求每个把在家孝敬父母、在校尊敬教师，在社会上帮忙他人作为自我应尽的职责，时时事事自觉回报。
5.少先队有计划地利用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重要时机，精心设计并组织生动活泼、形式多样的德育实践活动。
三、工作重点 我校的德育工作主要包括：
1.良好行为习惯的养成、行为规范的督和管理。
2.班主任队伍的建设和班主任工作开展。 方面：
1.继续严抓行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，巩固已有的德育成果的基础上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与在校的学习、生活密不可分、进一步创立和谐有序、严肃活泼的校风校貌。
2.德育形式要根据德育与课堂教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与教育管理和行为规范相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在稳定中求发展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质供给前提。
班主任方面：每周召开一次班主任工作会议，开学前由班主任牵头组织本班所有任课教师召开班导会，明确班级管理各项要求、班级状况、班级评价方式方法等。加强班主任培训和研讨，经过班主任交流、座谈、培训等形式，提高班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支职责心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。所有班级建有班级QQ群，利用便条将班级群号发给每位。告知，如果对学校或哪位教师的教育教学有提议疑惑，可小窗口与教师私聊解决。
四、德育工作具体安排
1.设立一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、职责心强”的班主任队伍。
（1）引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。
（2）扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，到达促进班主任工作经验交流、提高班主任工作水平，创新班主任工作思路的目的。
2.培养一支“自我管理严、职责意识强、服务意识浓”的干部队伍。
（1）按照《XX小学关于调整班干部设置的说明》相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参与的基础上搞好干部的竞选活动。竞选分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，各中队严格按照《说明》的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干部分工，努力探索中队自主管理模式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在当选的8位班干部中择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的3名候选人，最终由大队部具体组织候选人经过竞职演说，由各班代表和教师代表共同投票选举产生。
（2）做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体资料、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情景确定。二是期末做好优秀干部评选活动。
3.进一步加强行为习惯的养成教育。 守纪律、保安全依然是本学期行为习惯养成教育的重点。思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以督检查立标杆。具体安排：
（1）随时把握思想动态，加强思想教育。学校无小事，处处皆教育，教师无小节，事事皆楷模。全体教师应为做好表率，言传与身教相结合，不仅仅要让明白应当如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅仅是浮于表面。开学初，各班班主任根据本班实际组织以“纪律与安全”相关要求为重点学习《XX街小学习惯培养细则》。学习的具体形式由班主任根据本班的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。利用班队会等任何能够利用的时间对进行思想道德，礼貌礼仪，纪律与安全教育。同时每一位教师都是德育工作的参与者和执行者，课任教师也要与班主任要密切配合，严格抓好每一堂课的课堂纪律，全员营造良好的德育氛围。
（2）加强日常专门训练。本学期晨会还是每周一次。资料与形式包括国旗下讲话、团体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样：全体师生准时到位，班主任在本班队中维持纪律，任课教师在队伍后面整齐地站成一排。
（3）少先队值勤加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发现立刻制止，杜绝安全隐患，加强纪律要求。
（4）心理健康教育工作。 充分利用晨会、班队会课、健康安全课等，以努力培养健康进取的情感、态度和社会主义核心价值观为目标，对进行心理健康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，本学期至少五次。具体资料和主题班主任依据本班特点，参考相关资料自定。不管是什么样的课型，什么形式，要求务必体现出心理健康教育工作的针对性，使心理健康教育切实有效。
五、主要工作措施
1.加强师德建设 全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中进取开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
2.狠抓常规行为养成教育
深入开展小日常行为规范教育。根据新的《小守则》、《日常行为规范》要求，以促进全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，进取构建“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并构成以自评、互评与教师评、评相结合的评价制度。经过严格的训练，努力使的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“礼貌用语脱口而出，礼貌行为随处可见”的好习惯。
开学第一个周，班主任要抓好“规矩周”收心的行为养成教育，充分利用班会时间组织学习《新中小守则》，从使用礼貌用语、做好操、排好队、不大声喧哗、不乱追打、安静就餐等小事抓起，营造最美的学习生活环境，培养良好的日常行为规范。
3.进取开展丰富多彩的德育活动 结合重大节日、纪念日组织有意义的大型传统活动。以爱国主义为核心，全面开展梦想教育、爱国主义教育、团体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，进取开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
4.加强心理健康教育 认真贯彻教育部《关于加强中小学校心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。第一，加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握必须的心理健康知识，具备基础的心理咨询本事，能从行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给，进行合理疏导。充分利用会、开放活动等，让认识心理健康对的意义及作用，能用正确的心态应对的心理发展，对出现的心理问题能正确应对，不回避、不漠视。
5.抓好安全教育 大力加强对的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中）安全教育，每一天组织全校紧急疏散演练强化的安全意识和自我防范本事，进取做好事前的防范工作。
6.发挥少先队德育主阵地作用 严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，坚持每个周的升旗仪式，全体同学都要统一着装校服，每个周安排一个班级全程负责，从主持到演讲、播报、总结等。加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥自我教育、自我管理功能，定期组织干部会议和代表会议，进取倡导参与学校民管理德育队伍实行“目标化管理”，开学之初，与中队辅导员签订岗位目标职责书，明确今后的努力方向，增强德育实效。同时，健全德育激励机制，修订完善各种考核评价制度，使德育工作有章可循。开展以“节俭一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要资料的节俭资源“四个一”活动。在日常生活中，引导寻找身边的浪费资源现象和节俭资源的典型事例，从平常的学习、生活、行为等细小方面，从自我做起，节俭行动付诸于身边的小事，加强平时的宣传教育，不只要规范自我，还要带动身边的家人、亲朋好友，在全社会构成节俭每一份资源的氛围。开展一次手抄报评比和主题班队活动，出好一期黑板报。
7.充分利用学校“好习惯储蓄卡”，培养养成良好的习惯，长期督促、检查遵守规范的情景。学校成立严格规范的检查小组，每一天由一位值班领导、四名值日教师、三名值日组成检查小组，利用早上、课间、中午检查全校的习惯养成情景。小组成员每人每一天最多能够发放两张“好习惯储蓄卡”，发放给卫生、纪律、礼仪、劳动、两操、两歌、好人好事等遵守《规范》、《守则》较突出较典型的个人或班级，并做好记录，纳入到班级常规评比中。每个月末根据每个班级持有“好习惯储蓄卡”的数量评选出“礼貌习惯好少年”和“好习惯中队”，并进行表彰。
8.进一步发挥家委会的力量。新学期继续吸纳家委会成员，参与学校导行、管理等方面工作，加强家校沟通联系。 总之，德育是从他律到自律、自我教育本事不断增强的过程，更是一个长期、反复、逐步提高的过程。新学期我们要严格各项管理制度，以班级管理为抓手，以行为习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。
德育工作计划
（十）： 新学期的开始，预示着我们建湖特校的德育工作，又要以一个崭新的姿势，立足于学校的教育教学工作中来。
一、指导思想： 在学校总体德育工作要求指导下，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班团体建设为重点的德育工作思路。应对新的形势，针对学校听力、智力两类残疾少年、儿童的个性特点和身心发展的需求，开展教育活动，促进个性发展，培养健全人格。
二、主要工作目标： 弘扬爱国主义主旋律，加强学校文化建设，进取营造健康向上的育人氛围。突出特殊学校的日常行为规范，加强聋生心理健康指导，培养举止礼貌、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。 培养聋童的个性特长，促进他们的身心健康，做到管理育人、教书育人、服务育，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。继续发挥共青团先锋骨干作用，突出共青团的特色工作。
三、工作资料：
1、进取配合学校做好各项工作。 在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工进取配合做好工作，德育部门将以进取、热情、认真的态度理解各项工作，并尽本事，完成工作任务。
2、继续做好学校的常规管理。 继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透明化，建立表扬机制，起到鼓励先进、鞭策后者的目的，经过各项工作的检查来促使构成全校班级之间进行互相的竞争，构成你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的构成。
3、根据我校的特殊性，德育部门将始终把安全放在德育工作的首位。 德育组将配合学校认真做好全校的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调安全意识，做到安全工作时时讲，时时做的原则。进取检查学校存在的安全隐患，发现问题，及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。
4、认真组织并开展好每一次活动，让在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。
(1)在学校内继续大力推行“站礼貌岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们学校内蔚然成风，并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的礼貌礼貌的习惯。
(2)继续教育养成“轻敲门”的好习惯。让从我做起，从小事做起，塑造自我的人格魅力，塑造我们学校工作生活有条不紊的人文环境。
(3)继续开展“大手牵小手”的活动。让大同学帮忙小同学的好习惯届届相传。
(4)过一个主题为“学雷锋精神，树学校新风”的学雷锋活动月，布置好宣传阵地，评选出学雷锋标兵。庆祝劳动节，培养劳动光荣的意识观念。庆祝儿童节，师生联欢，增进师生感情，创立和谐氛围。
5、切实加强团队自身建设，永葆我校团员的先进性。
加强团员队伍及团员干部队伍建设。做好团干部学习培训工作和本学期新团员的发展工作。进一步完善团队阵地建设，创新团工作机制。团支部将继续进取配合政教处，抓好日常行为规范，搞好学校的各项管理，发挥共青团的先锋模范和生力军的作用，大力宣传表彰好人好事，批评教育坏人坏事，使构成良好的道德行为习惯。
6、认真履行学校赋予部门的各项工作职责。
1)进一步做好档案资料的汇总、整理工作。本学期开始，普九工作将成为各学校的重点工作。本人将进一步加强理论研究，并进取做好考察学习，做到数据缜密、档案规范，完善各种汇报材料，充分做好迎检各项准备工作。 2)认真完成好考勤情景统计工作。保证考勤工作的准确性、客观性、公平性。 3)做好校会及班子会会议记录。 4)以助残日为主要资料，作好各项宣传、接待等工作。
5)做好团支部各项具体工作，完成各项材料，做好各种记录。 6)管理好学校备品，出入库有记录，有主管领导签字，以主人翁的态度为师生服好务。 7)本着对负责的态度，认真上好每一节数学课，让每一名有所学，有所得，有所长进。 新学期伊始，我们带着期望，又踏上了新的征程。在新学期中，团支部要不断研究学习，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼!
四、月份工作安排 2月份： 德育主题一：班级管理教育 目的：对进行安全及礼貌礼仪教育。 校会：安全伴我行，做礼貌礼仪的好少年。 班级管理教育活动：开展教室黑板报评比活动。 3月份： 德育主题二：励志教育 目的：激发的学习内在动力，帮忙建立职业兴趣。 校会：新学期，新起点，新气象 学习雷锋教育：“学雷锋精神，树学校新风”评选活动。
4月份： 德育主题三：养成教育 目的：帮忙养成礼貌守纪的好习惯。 校会：学习《小日常行为规范》。 团会：“青春的光彩在春天里绽放，花季年龄活出花季年华”。 争当主人教育活动：检查兴趣小组活动。 5月份： 德育主题四：劳动教育、感恩教育 目的：帮忙增强爱心和职责心。 校会：劳动最光荣。 团会：“五四精神激励着我”。
感恩母亲教育活动：出一期“我的妈妈”作文专刊，献给母亲节。 6月份： 德育主题五：纪律卫生教育 目的：强化爱校意识，培养良好常规行为。 校会：我爱我家，做主人。 我爱我家教育活动：开展内务整理评比活动。最新德育工作计划(精选10篇)可以看看这篇名叫2018年秋季新学期德育工作计划的文章，可能你会获得更多德育工作计划(精选10篇)
以下是的一些我们精选的2018年秋季新学期德育工作计划以下是2018年秋季新学期德育工作计划，打造平安校园、绿色校园、文明校园、和谐校园，营造积极、创新、共生的德育氛围。第一篇一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师,在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?
孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是尊重老师的重要。
尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，我们双楼职中以面向未来，面向现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为双职的，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。
同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!第二篇指导思想认真贯彻《中央国务院关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力抓好思想道德建设，继续落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，对进行爱国主义教育。校内开展“探源学校文化，弘扬民族精神”大型主题活动，通过师生共同探究“学校文化”，整合“学校文化”各种资源，以教育教学为阵地，以科研为依托，以探源为途径，让师生立足“学校文化”，了解学校历史，展望学校未来。在探源属于自己“学校文化”的活动中，深切地感受到“走进学校，你是学校的主人；走出学校，你是学校的骄傲。”更为力争让自己做一名“了不起的中国人”，弘扬中华传统美德，培育民族精神，开创德育新局面。
工作内容
1、积极贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》、《小守则》、《小日常行为规范》，结合学校实际，遵循发展规律，开展丰富多彩、贴近时代、贴近生活的教育活动、培养良好文明素养和行为习惯。
2、本学期开展“探源学校文化，弘扬民族精神”主题活动，结合基础教育课程改革，将探源活动贯穿于学校教育、教学科研各方面。教师要以课堂教学为主渠道，抓住时机，并善于结合教学内容和科研课题把思想教育有机地贯穿在教学活动中。
3、提高德育工作者的管理水平和理念，加强学习培训，继续坚持德育工作者间的学习与交流制度。加强班主任队伍建设，提高班主任队伍整体素质。
4、大队部加强班风班貌建设，切实有效开展大中队活动，把各班制定的班级目标落到实处，认真落实每周小白鸽评比工作。
5、重体卫安全工作，加强两操、课间活动、午餐管理，上好健康教育课，加强值周工作督管理和教师岗位责任制度的落实，加强心理健康教育，树立全员都是心理教育工作者的观念，营造良好心育氛围，关注差异和个案研究，做好个别的转化工作。优化育人环境，促进良好校风的形成，推进校园环境建设。
6、积极参加各种艺术特色活动，充分调动特长积极性，发挥特长，施展艺术个性。
7、关注科技工作开展，普及科技，培养兴趣，提高科技创造发明质量，力争多出成果。
8、加强学校、社会、家庭三结合教育网络建设，充分挖掘校内各种教育因素，发挥其教育作用，依托德育基地等载体，开展丰富多彩的社会实践活动。
9、结合“雏鹰争章”和“探源学校文化”开展期末评优工作和民族精神代代传的教育活动。
实施方法
1、全校开展“探源学校文化，弘扬民族精神” 主题教育实践活动为主线，各班和各年级围绕这一主题开展形式多样的中小队活动。每月主题活动内容如下：九月、十月：“探源学校文化”总动员——问卷调查、集体讨论，成立社团、各年级和各班确定探源学校文化的主题方向十一月：“探源学校文化”班级交流会——利用班队会对自己探究成果进行交流展示
十二月：“探源学校文化”年级交流会和“探源学校文化”艺术节一月：“探源学校文化”成果展示——大队部总结、年级展版、提炼成果
2、继续坚持学习交流制度，落实班辅会、座谈会等。
3、宣传阵地的建设：要求学校充分利用校内橱窗、黑板报、小白鸽广播、小白鸽电视台等方式大力宣传“学校文化”探源进程，同时对诚信教育、未成年人道德教育、安全卫生法律等基本内容进行宣传，形成良好道德氛围。
4、开展各种周评、月评、期末评优活动，激励师生。最新2018年秋季新学期德育工作计划可以看看这篇名叫混迹外服工作室整十年 吐槽行业现状的文章，可能你会获得更多2018年秋季新学期德育工作计划小弟第一次投稿分享经验，如有口误之处请各位见谅。说起来，小弟混迹台服已经10年，算不上成功吧，但是目前有两个工作室，一个主攻台服，游戏项目我做了几年，一直很稳定，这个工作室算是帮我保本了吧。另一个工作室就比较波折了，至今没有稳定下来，也让我赔了好多钱。现在想说说我第二个工作室的苦逼发展之路。跟各位筒子们分享下。
小弟是一个二百斤的胖子（这个是题外话）想提醒各位筒子，身体才是革命的本钱，我唯一一次掉到190斤，是我工作室封了四百个账号的那个月，每个账号光月卡就50元人民币。其中还包括五六十个已用了三四年的账号，价值就不说了。反正就是陪得裤衩子都特别干净。游戏公司前两年还算是厚道，扫荡的话，也是一年一次，小弟摸到规律后，吉人自有天相的躲过几次。直到2012年游戏开了新版本之前，小弟的辛苦钱被一扫光了。就是这样，好的时候月入几万，赔的时候心惊肉跳。经过多次试验，证明这个游戏真的搞不下去后，小弟终于缴械投降。经朋友介绍回归国服，搞了当时一个算是比较火的游戏。因为本人算是混迹这行多年吧，人脉资源什么的比较给力，也养了几个程序员，特别提醒一些自己出来做的朋友，如果没有一定的资源，千万不要轻易投入去搞一个什么项目，绝对是包赔。
外服:主要是代理问题，你们听说的好多美服MS至今还存在的工作室，大部分都是在美国或者加拿大有亲戚，人家自己私自做的机房，没有这样的资源，用市面上一些代理，劝各位还是不要进这种过于老牌的游戏。虽然火是火，寿命也长，但是本钱大，真心不是我们菜鸟们玩的起的。曾经听说BX一款大作上市的时候，一个男亲上了100个号，CDK300多，一天全都封了。
其次是CDK的问题，外服市场鱼龙混杂，你就是被骗了，都报不了案。cdk里面有黑卡，有白卡，白卡有资料全，又有什么三无，就不一一举例了。如果筒子们分不清，会吃大亏。楼主曾经听说过也是一位男亲，买了二百张BXcdk,结果key没问题，也是白卡，就是这个买家注册的代理被官方查到了，结果全都封掉，不仅仅是封号，连价值几十万的货，也封在里面了。由于篇幅有限，外服暂时说到这里，有机会本人会再投稿详细讲解。
国服：国服相对外服，至少省去了代理这部分花销，国服本人在这里重点说下辅助的问题。本人在做挂机之前，卖过一段时间的辅助，后来没有坚持做下去，但是也让楼主积累了一定这方面的人脉，认识了几位总代。由于一直混迹外服，突然间回到国服好多行情都不懂了，着了一个总代的道道儿，赔了三千块钱吧，反正不多。本人当时做的是TX某一个年度大作，好多人都盯着的。大忽悠总代的策略就是带队指导，收徒弟，因为之前也在这个总代这边买过一些产品，我至今也是相信，这厮有些真家伙，就是一些成本低的辅助，专门走量的那种，这种是可以买的。但是那种卖到三四百，然后又说必须买5-10台以上的，菜鸟们千万别碰，专业的工作室也要小心谨慎，这个很有可能是这些代理用来圈钱的工具，因为内部，不是我们这种菜鸟的财力和能力可以hold住的。
尤其是PJ，市面上在的辅助，大家尽量购买正版，更新什么的确实稳定，功能也较PJ好。参照WM某游戏的称作RY的辅助的PJ和正版辅助，小弟亲自示范，的确是区别大大的。而且搞游戏的都知道，时间就是金钱，某辅助花半天更新出来，等免费就要等一天，如果PJ没拿到正版的版本，那就悲剧了。他被原作者发现，被清出群了，等再拿到版本，四五天已经过去了，你无形中就耽误了一周。大忽悠总代，跟我们宣传了自己要卖某一个内部版本，但是实际就是这厮拿到的一个内部的PJ版本，也许他的成本都是0，大家懂的。幸亏楼主当时没冲动，只买了5台，没有多买。用的头半个月，的确是还行，但是突然就出现一些问题，不能更新了。大忽悠给了一个不是非常有名的辅助做补偿，但是更新非常不及时，小弟在期间也吃了很多辛苦，熬了几夜。
后来又觉得产量太低，就想找另一个辅助，这时候大忽悠又出现了，给小弟推荐了一个传说中非常神，非常给力的辅助，又圈了本人一千多块，拿到版本一看，小弟当时就吓傻了，筒子们猜怎么着，就是之前用了半个月就停了的那个辅助，他不知道用什么途径又一次拿到某免费，结果骗我们是别的，又收了我们一次钱。奇迹的是，这次拿到的版本，用了半个月又不能用了。后来游戏开始封号，楼主就决定停下。还好楼主的大号都保住了，还有机会找小弟手动赚点零花钱。后来楼主跟朋友喝酒的时候，讨论了这个事情，朋友说这就是那些人的圈钱策略。我们知道新游戏开了的时候，要进去赚第一桶金，这些辅助商也知道。他们充分利用了咱们这种心理，抢先推出内部版本。其实我们想想，尤其像TX，WY这种大公司，技术都是很过硬的，初期辅助其实有很多技术壁垒，作者都有可能更新不下去跑掉，正版都是有一定风险，更别说这种PJ了。
另外就是真正的大内部，作为菜鸟是拿不到的，所以筒子们，做国服买辅助一定不要过于追求什么内部，开始进去熟悉游戏，买一些便宜，功能傻瓜的，等到辅助市场稳定了，再追求高产量。刚开始做，稳扎稳打最重要，产金也讲究一个平衡，赚的差不多，见好就收就可以了。
我分享的心得就是，刚开始做工作室的筒子，要知道稳扎稳打，刚开始的低利润，你要积累一定的经验，这个是最重要的，包括购买辅助的经验，游戏防封的经验，工作室筹划经验等等，这些才是真正重要的。小弟个人认为，我们游戏工作室行业也是跟所有传统行业一样，没有无缘无故的一夜暴富，一切都需要时间的积淀。你们听人家讲某某人突然靠游戏发了财，小弟敢说，人家一定是经过千锤百炼了，最后一个机会让他功成名就。所以筒子们的心态一定一要沉下来，厚积薄发，机会都是留给有准备的人的。德育工作计划(精选10篇)