以下是的一些我们精选的伍美珍《遇见火星女孩》读后感三篇伍美珍 《遇见火星女孩》读后感三篇 篇一、 在暑假里，我酷爱读一些课外读物，这不我又借了一些书其中最最吸引我的是《遇见火星女孩》。 它的主要内容是有一个外号叫“小撒旦”女生有着假小子的外表和性格。她自小就和邻居的小女孩玛莎感情深厚，而玛莎有着奇特的身份。她在某个星星团唱歌的夜晚，降临在养母家的门口。美丽乖巧又善解人意的玛莎，不仅得到了“小撒旦”的喜欢和依恋，还得到养母以及哥哥大郭的宠爱。可惜，玛莎在一个流星雨之夜突然消失了。
玛莎离去一年后，班里突然来了一个新同学她自称是火星女孩，长的和玛莎有几分相似，这引起了全班同学的注意。火星女孩最终离去只留下了同学们对她的思念，多年后，大郭成了一名航天员，登上了火星，他看到了许多不可思议的景象。
一、
伍美珍《遇见火星女孩》读后感三篇
在新鲜美好的故事中，让我们明白爱是世界上最美好的东西，把快乐与温情传递到你的心灵深处。 篇二、 《遇见火星女孩》这本书是“阳光姐姐”伍美珍的嘉年华作品，它主要讲了：火星女孩、“小撒旦”、大郭、和已经不在世，但又常提起的女孩玛莎的故事。这是一个充满了乐趣的故事而且还讲述了一个来历不明的女孩，但却又喜欢火星，自称是“火星女孩”。这个女孩喜欢火星是因为她感觉火星听起来很让人感到温暖和安全感，她热爱星空，也热爱宇宙。 这本书很让我难忘，它把火星女孩描写的开朗、可爱，把大郭表现得幽默冷淡，也把里面的主人公“我”也就是小撒旦，绘成了一个有这假小子面容的小女孩。
我非常喜欢这本书里的火星女孩，她让“我” 变得开朗起来，也让大郭找到了另一个爱他的“玛莎”。在最后，虽然火星女孩有着无可救的病，但她依然笑，依然在同学好朋友面前表现的很开心，因为她不想让同学们担心。最后虽然火星女孩走了，去一个很遥远的地方了，但是，她的笑容和声音，永远都藏在每一个角落。
二、
伍美珍《遇见火星女孩》读后感三篇
我感觉里面最有趣的地方是“我”和大郭的一段通话，虽然只是小小的一段，但却写出了我们我们的心声，想起来就会哈哈大笑。这本书很特别，短短几句话就能描绘出故事里人物的愿望和追求，同时也写了里面几个主人公的特点与爱好。 这本书了我许多知识，我喜爱它。篇三、 前不久，我读完了一本书，这本书的名字叫做《遇见火星女孩》，我懂得了并不是每一样东西都可以与大家分享，也许世界没有我们想像的那么大，只要你转身，就能发现…… 外号叫"小撒旦"的的女生，有着假小子的外表和性格。 她自小和领居女孩玛莎感情深厚，而玛莎有着奇特的身世。她在某个星星唱歌的夜晚，降临在养母的家门口。乖巧的小玛莎得到了小撒旦和哥哥大郭的宠爱。然而，她在一个流星雨之夜悄然离去，从此杳无音讯。
三、
伍美珍《遇见火星女孩》读后感三篇
在玛莎离去一年之后，小撒旦的班里突然来了一个同学。她自称"火星女孩".她在很多方面都和玛莎十分相似，这也引起了小撒旦和大郭的注意。 火星女孩最终也离大家而去，只留下同学们对她的无限的怀念和绸帐…… 数年之后，兔子（小撒旦的同学）成了一名占星师，他告诉小撒旦，火星女孩来自于火星，她是在流星雨之夜在彗星中诞生的生命种子，也就是说，失踪的玛莎就是火星女孩，小撒旦终于明白了。我读完这本书，我觉得最后的结局对火星女孩不公平，你说呢？最新伍美珍《遇见火星女孩》读后感三篇可以看看这篇名叫小人国的秘密：《小人国的秘密》读后感 河北一的文章，可能你会获得更多伍美珍《遇见火星女孩》读后感三篇以下是的一些我们精选的小人国的秘密：《小人国的秘密》读后感 河北一
《小人国的秘密》读后感河北一幼 王玉娟《小人国的秘密》这个奇怪的名字，吸引了我的注意，书中一个个淘气包的形象，自然真实地呈现在我的眼前。这个“小人国”是李跃儿老师创办的巴学园。在巴学园中，是孩子们快乐的、无忧无虑地成长着。大李老师真的让我敬佩与感动，也让我对幼儿教师这个职业产生了新的想法。她对自由与规则的把握，对一个个淘气包的行为，引导的那么恰到好处，温柔且坚定，让我深深佩服！这是一个优秀的有良知的教育工作者的立场，也是为人父母的立场。看到孩子闪光的一面，客观地认知，清楚地看到事物的本质。才能让我们真正地去了解孩子接纳孩子。而不是源于感觉。
在巴学园中孩子能自由地玩耍，取皮球、鞋子、盒子等物品丢到垃圾桶里去；能自由的攀登高高的柜子，然后从上面掉下来；孩子能把白色的棋子洒在地上，为了去听这些棋子落到地面的声音；在棋子上面走动，感觉奇妙的地面……大李老师宁静地坐观察着发生的一切。而我们呢？如果遇到这这些情况恐怕早早的介入孩子们原本愉快的探究，打断了这美好的瞬间，哪里还有能够这样细致的观察、记录和分析？
在巴学园里，老师尊重与理解孩子，永远能在与孩子同等身高的位置看到孩子们的眼睛与心灵。执着的辰辰无论春夏秋冬都一如既往的在幼儿园门口等待好朋友南德的到来，而老师们每次都会平和的询问“要不要进屋等？”“需要我陪你吗？”在一个大雪纷飞的早晨，大李老师询问完后，不仅尊重了她的决定，而且还为她系上了一条红围巾，陪着她一起等……。作为从事幼教工作的我，感动小人国里自由的探索与学习；感动小人国里老师对孩子们的尊重与理解。